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TEMA 2 
CATEGORÍAS 
GRAMATICALES: 
EL SUSTANTIVO Y 
EL ADJETIVO
1. CATEGORÍAS GRAMATICALES O CLASES DE PALABRAS 
CATEGORÍAS 
GRAMATICALES 
SUSTANTIVOS 
ADJETIVOS 
PRONOMBRES 
DETERMINATIVOS 
VERBOS 
ADVERBIOS 
PREPOSICIONES 
CONJUNCIONES
1.1. CATEGORÍAS VARIABLES E INVARIABLES 
CATEGORÍAS 
GRAMATICALES 
CATEGORÍAS 
VARIABLES 
Admiten 
MORFEMAS 
FLEXIVOS 
GÉNERO 
NÚMERO 
SUSTANTIVOS 
ADJETIVOS 
PRONOMBRES 
DETERMINATIVOS 
NÚMERO 
PERSONA 
TIEMPO 
MODO 
ASPECTO 
NO admiten 
MORFEMAS 
FLEXIVOS 
ADVERBIOS 
PREPOSICIONES 
CONJUNCIONES
1.2. LAS INTERJECCIONES 
• Palabras que empleamos con entonación exclamativa para 
expresar emociones o para dirigirnos a otras personas: ¡ay!, 
¡bah!, ¡ea!, ¡hala!, ¡eh!, ¡chist!. 
• Estas palabras no pertenecen a ninguna de las categorías 
gramaticales que acabamos de ver. Se llaman INTERJECCIONES. 
• Las INTERJECCIONES IMPROPIAS son palabras o expresiones 
que pertenecen a las anteriores categorías gramaticales: ¡fuera!, 
¡mi madre!, ¡Dios mío!...
2. 
EL SUSTANTIVO
2.1. SIGNIFICADO 
Los sustantivos son palabras con las que designamos y clasificamos los 
seres y entidades de la realidad pensándolos como conceptos 
independientes.
CLASES DE SUSTANTIVOS SEGÚN EL SIGNIFICADO 
CLASES DE 
SUSTANTIVOS 
COMUNES 
PROPIOS 
Antropónimos 
Topónimos 
CONCRETOS 
ABSTRACTOS 
CONTABLES 
NO 
CONTABLES 
INDIVIDUALES 
COLECTIVOS
CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO 
Nombres 
comunes 
y propios 
Nombres 
comunes 
Nombres 
propios 
Designan a todos los seres de una 
misma clase: ciudad, río, 
alumno… 
Identifican e individualizan a un ser 
determinado para diferenciarlo de 
otro de su misma clase: 
Barcelona, Ebro, Antonio… 
Antropónimos 
Topónimos 
Nombre de 
personas 
Nombre de 
lugares
CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO 
Nombres 
concretos 
y abstractos 
Nombres 
concretos 
Nombres 
abstractos 
Designan seres que pueden percibirse 
por los sentidos: casa, árbol, 
aroma… 
Pueden ser seres imaginarios que nos 
representemos como imágenes: ángel, 
unicornio, fantasma… 
Designan conceptos, que sólo son 
percibidos por la mente en forma de 
ideas y no por los sentidos: temor, 
tranquilidad, belleza…
CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO 
Nombres 
concretos 
y abstractos 
Nombres 
contables 
Nombres no 
contables 
Designan seres que se pueden contar: 
bolígrafo, libro, alumno… 
Designan realidades que no se 
pueden contar, pero sí se pueden 
medir o pesar: agua, yeso, 
aceite…
CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO 
Nombres 
concretos 
y abstractos 
Nombres 
individuales 
Nombres 
colectivos 
Designan EN SINGULAR un solo ser 
contable de un conjunto: abeja, perro, 
árbol… 
Designan EN SINGULAR un conjunto 
de seres contables semejantes: 
enjambre, jauría, arboleda
2.2. FORMA DEL SUSTANTIVO 
Morfológicamente los sustantivos son PALABRAS VARIABLES 
que admiten MORFEMAS FLEXIVOS de género y de 
número. 
Mediante estos MORFEMAS se establece la CONCORDANCIA 
entre el sustantivo y las palabras que se refieren a él. 
Gat-a blanc-a Gat-a-s blanc-a-s
EL GÉNERO 
• El género es una variación gramatical que permite agrupar los sustantivos en masculinos y femeninos. 
• Género motivado: cuando un sustantivo designa a una persona o un animal, que tienen sexo, el 
género distingue al macho de la hembra: 
alumn-o / alumn-a 
perr-o / perr-a 
• Género inmotivado: en la mayoría de los sustantivos el género no señala una característica del 
objeto designado por lo que no admite variación: 
mesa (fem.) : la –a de mesa no es un morfema de género femenino. 
libro (masc.): la –o de libro no es un morfema de género masculino. 
monte (masc.): la –e de monte no es morfema de género masculino. 
poeta (masc.) : la –a de poeta no es morfema de género masculino. 
jabalí (masc.): la –i de jabalí no es morfema de género masculino. 
luna (fem.): la –a de luna no es morfema de género femenino. 
madre (fem.): la –e de madre no es morfema de género femenino. 
tribu (fem.): la –u de tribu no es morfema de género femenino.
PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE 
MASCULINO Y FEMENINO 
Procedimientos 
Mediante 
MORFEMAS FLEXIVOS 
Mediante 
SUFIJOS ESPECIALES 
Mediante 
PALABRAS DIFERENTES 
(HETERÓNIMOS) 
Mediante 
la CONCORDANCIA
PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y 
FEMENINO 
Mediante 
MORFEMAS FLEXIVOS 
Masculino 
-o 
-e 
Femenino -a 
Mediante 
SUFIJOS ESPECIALES 
Femenino -esa 
-isa 
-ina 
-iz 
niñ-o 
jef-e 
profesor 
niñ-a 
jef-a 
profesor-a 
abad-esa 
poet-isa 
hero-ína 
empera-triz
PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y 
FEMENINO 
Mediante 
PALABRAS DIFERENTES 
HETERÓNIMOS 
Masculino 
Femenino 
Mediante la 
CONCORDANCIA 
con DETERMINATIVOS y 
ADJETIVOS 
padre 
yerno 
caballo 
madre 
nuera 
yegua 
El periodista / la periodista 
Este testigo / esta testigo 
Buen violoncelista / buena violoncelista
NUEVAS NORMAS ORTOGRÁFICAS DE LA RAE 
ANTES 
No había un criterio bien fijado al respecto. 
AHORA 
Femenino en 
títulos, 
cargos y 
profesiones 
a) Todas las palabras cuyo masculino acaba en –o hacen el femenino en –a: 
médica, arquitecta, ingeniera, ministra, catedrática, bióloga, técnica, mandataria… 
b) No es normativo emplear: *la médico, *una técnico. 
c) Palabras comunes en cuanto al género: 
a) Las acabadas en –o pertenecientes al ámbito militar : la soldado, la cabo, 
la sargento… 
b) Las acabadas en –o próximas a lo militar : la piloto, la copiloto, la 
sobrecargo… 
c) Las palabras acortadas : la fisio, la otorrino… 
d) Otras: la contralto, la soprano, la contrabajo. 
d) Palabras agudas (sustantivos y adjetivos) terminados en –or. –ón, -án, ín, 
-és, hacen el femenino en –a: doctora, campeona, sultana, feligresa… Incluso las 
que no se refieren a cargos: peatona, andarina, tutora, truhana… 
e) Excepciones: 
a) Formas femeninas: actriz, directriz… 
b) Forma femenina de capitán > capitana… 
c) Femenino de barón > baronesa 
d) Fan es común: el fan / la fan.
NUEVAS NORMAS ORTOGRÁFICAS DE LA RAE 
AHORA 
Femenino 
en títulos, 
cargos y 
profesiones 
f) Todas las palabras acabadas en el masculino con otra vocal que no sea –o 
son comunes en cuanto al género: la agente, la comandante, la guardia, la 
periodista, la detective, la monarca, la policía, la fisioterapeuta… 
g) Excepciones: 
a) Algunas palabras acabadas en –e, además de ser comunes en cuanto al género, 
adoptan también la terminación –a para el femenino: la jefe/jefa; la cliente/clienta; 
la presidente/presidente; la dependiente/ dependienta… 
b) Alcalde/ alcaldesa; conde/ condesa; duque/ duquesa; jeque/ jequesa. 
c) Sacerdote/ la sacerdote/ sacerdotisa; poeta / la poeta/poetisa. 
d) Asistenta: ‘mujer que hace servicios domésticos en casa ajena cobrando por ellos’. 
Asistente tiene otro sentido. 
e) Gobernanta y regenta son femeninos con diferente significado de los masculinos 
correspondientes. 
f) Todas las palabras que designan o se refieren a personas cuyo masculino 
acaba en cualquier consonante son comunes al género: la barman, la canciller, 
la mandamás, la portavoz… 
g) Excepciones: 
a) Palabras terminadas en –or, -ón, -án, -ín, -és. 
b) Los adjetivos cortés y montés son de una sola terminación. 
c) Las formas femeninas: la líder, la cónsul, la juglar, la chófer presenta femeninos 
irregulares: la lideresa, la consulesa, la juglaresa, la choferesa. 
d) Femenino de abad / abadesa. 
e) Las palabras juez y aprendiz presentan doble forma: la juez/jueza; la aprendiza/ 
aprendiza.. 
f) Existe doble forma: la edil/edila; la concejal/concejala; la bedel/ bedela; la 
fiscal/fiscala.
2.2.2. EL NÚMERO 
El número es una variación del nombre que nos informa de si su 
referente, es decir, aquello que designa es uno o más de uno: 
SINGULAR o PLURAL. 
MORFEMAS FLEXIVOS DE 
NÚMERO 
-S 
-ES
2.2.2. EL NÚMERO 
REGLAS 
T 
ER 
M 
IN 
AD 
O 
E 
N 
Vocal átona o é 
tónica 
El plural se forma 
añadiendo una -S 
Libro / libros 
Café / cafés 
Vocal tónica 
distinta de é 
El plural se forma 
añadiendo -ES 
Jabalí / jabalíes 
Tabú/ tabúes 
Consonante 
distinta de -s 
El plural se forma 
añadiendo -ES 
León/ leones 
Árbol/ árboles 
-S 
Palabra 
aguda 
País / países 
Mes/ meses 
Se añade 
-ES 
Palabra 
NO 
aguda 
El lunes/ 
los lunes 
Concordancia
CASOS ESPECIALES 
PALABRAS 
QUE 
SÓLO 
ADMITEN 
SINGULAR 
El caos 
La sed 
La salud 
El Norte, Sur, Este, Oeste 
El cenit 
El nadir 
La grima… 
Cenit (o cénit): 1. Intersección de la vertical de un lugar con la esfera celeste, por 
encima de la cabeza del observador. 2. Punto culminante o momento de apogeo 
de alguien o algo. Está en el cenit de su gloria. 
Nadir: Punto de la esfera celeste diametralmente opuesto al cenit. 
Grima: Desazón, disgusto, dentera.
CASOS ESPECIALES 
PALABRAS 
QUE 
SÓLO 
ADMITEN 
PLURAL 
Víveres 
Finanzas 
Enseres 
Comestibles 
Añicos 
Modales 
Exequias 
Nupcias 
Entendederas 
Creces 
Fauces 
Víveres: Comestibles necesarios para el alimento de las personas. 
Enseres: Utensilios, muebles, instrumentos necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de 
una profesión. 
Modales: Utensilios, muebles, instrumentos necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de 
una profesión. 
Exequias: Honras fúnebres. 
Nupcias: Casamiento, boda. 
Entendederas: Entendimiento 
Creces: Aumento, ventaja, exceso en algunas cosas 
Fauces: Parte posterior de la boca de los mamíferos, que se extiende desde el velo del paladar hasta el 
principio del esófago.
CASOS ESPECIALES 
Palabras que se refieren a objetos que tienen partes simétricas se escriben en 
plural, aunque se refieran a un solo objeto: 
No sé dónde están mis gafas. 
Tengo unos pantalones muy viejos. 
Mi madre me regaló unas tijeras preciosas 
Le sacó la astilla del dedo con unas pinzas
3. 
EL ADJETIVO
3.1. SIGNIFICADO 
Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o propiedades de 
los seres. 
Designan cualidades del sustantivo al que acompañan. 
Los adjetivos describen los rasgos o cualidades de los sustantivos a 
los que acompañan. 
Pantalones sucios Gafas nuevas 
Niña inteligente
FORMAS DE RELACIONARSE UN ADJETIVO y UN SUSTANTIVO 
• Uniéndose directamente al sustantivo. Puede aparecer tanto delante como 
detrás del sustantivo: 
casa blanca / blanca casa 
• Uniéndose al sustantivo por medio de un verbo. Dos casos: 
• Verbo copulativo (ser, estar, parecer): 
El hombre es rico 
• Verbo no copulativo: 
El hombre se volvió rico
3.2. FORMA 
• Morfológicamente, el adjetivo es una palabra variable que 
recibe los morfemas de género y número, los cuales le permiten 
la concordancia con el sustantivo al que se refiere. 
Niñas contentas
3.2. FORMA 
Morfemas 
de 
género 
del 
adjetivo 
MASCULINO 
-O Niño guapo 
Niño trabajador 
FEMENINO -A 
Niña guapa 
Niña trabajadora 
CASOS ESPECIALES 
Hay adjetivos que NO admiten morfemas de género: feliz, amable, azul, 
inteligente, útil, capaz… 
Esto no quiere decir que no tengan género, simplemente no señalan la distinción 
de género con un morfema.
3.2. FORMA 
Morfemas 
de 
número 
del 
adjetivo PLURAL 
-S Niños listos 
SINGULAR 
-ES 
Niña lista 
CASOS ESPECIALES 
Los adjetivos que acaban en –S y no son agudos mantienen la misma forma para 
el singular y para el plural: 
una entrada gratis / unas entradas gratis 
Niños trabajadores
3.3. LA GRADACIÓN DEL ADJETIVO 
Las cualidades expresadas por los adjetivos suelen ser graduables, es decir, se 
pueden presentar como más o menos intensas: 
La gradación del adjetivo se refiere a esta posibilidad que tenemos de expresar 
grados en la cualidad significada por el adjetivo
Positivo Comparativo Superlativo 
Ana es morena Juan es más joven 
que su jefe 
María está 
sorprendidísima/ 
muy sorprendida 
GRADOS DEL ADJETIVO
GRADOS DEL ADJETIVO 
POSITIVO El adjetivo se presenta sin modificar su 
significado, simplemente expresa la posesión 
de la cualidad: niño simpático, chica alta. 
Chica sofisticada 
Amigas íntimas
GRADOS DEL ADJETIVO 
COMPARATIVO Se expresa la intensidad mediante la comparación de la 
cualidad con otro elemento. 
El elemento que se somete a la comparación se denomina 
PRIMER TÉRMINO de la comparación y el elemento con el que 
se compara es el SEGUNDO TÉRMINO. 
Juan es más alto que su hermano 
Primer término Segundo término
GRADOS DEL ADJETIVO 
CLASES DE 
COMPARATIVO 
COMPARATIVO DE 
SUPERIORIDAD 
COMPARATIVO DE 
IGUALDAD 
COMPARATIVO DE 
INFERIORIDAD 
Juan es más alto que tú 
Juan es tan alto como tú 
Juan es menos alto que tú
GRADOS DEL ADJETIVO 
SUPERLATIVO Se expresa la cualidad del adjetivo en su grado más alto, 
en su máxima intensidad. 
María está morenísima
GRADOS DEL ADJETIVO 
SUPERLATIVO 
SUPERLATIVO 
ABSOLUTO 
Cualidad en su 
grado máximo 
sin relacionarlo 
con otros 
elementos 
SUPERLATIVO 
RELATIVO 
Cualidad en su 
grado máximo 
relacionada con 
otros elementos 
ADVERBIOS QUE 
MODIFICAN EL ADJETIVO: 
SUFIJOS 
PREFIJOS 
Muy alto, 
Sumamente alto.. 
-ísimo,-érrimo 
Super- ,extra-, hiper- 
El más alto de la clase 
El más sensible de los amigos 
El menos rápido de la clase
3.4. ADJETIVOS ESPECIFICATIVOS Y EXPLICATIVOS 
Cuando un adjetivo va acompañando a un sustantivo puede tener 
dos valores distintos: ESPECIFICATIVOS y EXPLICATIVOS. 
ADJETIVOS CON VALOR 
ESPECIFICATIVO 
ADJETIVOS CON VALOR 
EXPLICATIVO 
Señalan una cualidad de un ser u objeto 
que sirve para distinguirlo de entre un 
conjunto al que pertenece. 
Señala una cualidad de un ser u objeto 
sin pretender distinguirlo de entre otros 
seres u objetos a los que pueda aludir el 
sustantivo. El adjetivo empleado de este 
modo se llama EPÍTETO. 
La suave brisa del mar me 
acariciaba 
Dame la pintura roja

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Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANA

  • 1. TEMA 2 CATEGORÍAS GRAMATICALES: EL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO
  • 2. 1. CATEGORÍAS GRAMATICALES O CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES SUSTANTIVOS ADJETIVOS PRONOMBRES DETERMINATIVOS VERBOS ADVERBIOS PREPOSICIONES CONJUNCIONES
  • 3. 1.1. CATEGORÍAS VARIABLES E INVARIABLES CATEGORÍAS GRAMATICALES CATEGORÍAS VARIABLES Admiten MORFEMAS FLEXIVOS GÉNERO NÚMERO SUSTANTIVOS ADJETIVOS PRONOMBRES DETERMINATIVOS NÚMERO PERSONA TIEMPO MODO ASPECTO NO admiten MORFEMAS FLEXIVOS ADVERBIOS PREPOSICIONES CONJUNCIONES
  • 4. 1.2. LAS INTERJECCIONES • Palabras que empleamos con entonación exclamativa para expresar emociones o para dirigirnos a otras personas: ¡ay!, ¡bah!, ¡ea!, ¡hala!, ¡eh!, ¡chist!. • Estas palabras no pertenecen a ninguna de las categorías gramaticales que acabamos de ver. Se llaman INTERJECCIONES. • Las INTERJECCIONES IMPROPIAS son palabras o expresiones que pertenecen a las anteriores categorías gramaticales: ¡fuera!, ¡mi madre!, ¡Dios mío!...
  • 6. 2.1. SIGNIFICADO Los sustantivos son palabras con las que designamos y clasificamos los seres y entidades de la realidad pensándolos como conceptos independientes.
  • 7. CLASES DE SUSTANTIVOS SEGÚN EL SIGNIFICADO CLASES DE SUSTANTIVOS COMUNES PROPIOS Antropónimos Topónimos CONCRETOS ABSTRACTOS CONTABLES NO CONTABLES INDIVIDUALES COLECTIVOS
  • 8. CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO Nombres comunes y propios Nombres comunes Nombres propios Designan a todos los seres de una misma clase: ciudad, río, alumno… Identifican e individualizan a un ser determinado para diferenciarlo de otro de su misma clase: Barcelona, Ebro, Antonio… Antropónimos Topónimos Nombre de personas Nombre de lugares
  • 9. CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO Nombres concretos y abstractos Nombres concretos Nombres abstractos Designan seres que pueden percibirse por los sentidos: casa, árbol, aroma… Pueden ser seres imaginarios que nos representemos como imágenes: ángel, unicornio, fantasma… Designan conceptos, que sólo son percibidos por la mente en forma de ideas y no por los sentidos: temor, tranquilidad, belleza…
  • 10. CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO Nombres concretos y abstractos Nombres contables Nombres no contables Designan seres que se pueden contar: bolígrafo, libro, alumno… Designan realidades que no se pueden contar, pero sí se pueden medir o pesar: agua, yeso, aceite…
  • 11. CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO Nombres concretos y abstractos Nombres individuales Nombres colectivos Designan EN SINGULAR un solo ser contable de un conjunto: abeja, perro, árbol… Designan EN SINGULAR un conjunto de seres contables semejantes: enjambre, jauría, arboleda
  • 12. 2.2. FORMA DEL SUSTANTIVO Morfológicamente los sustantivos son PALABRAS VARIABLES que admiten MORFEMAS FLEXIVOS de género y de número. Mediante estos MORFEMAS se establece la CONCORDANCIA entre el sustantivo y las palabras que se refieren a él. Gat-a blanc-a Gat-a-s blanc-a-s
  • 13. EL GÉNERO • El género es una variación gramatical que permite agrupar los sustantivos en masculinos y femeninos. • Género motivado: cuando un sustantivo designa a una persona o un animal, que tienen sexo, el género distingue al macho de la hembra: alumn-o / alumn-a perr-o / perr-a • Género inmotivado: en la mayoría de los sustantivos el género no señala una característica del objeto designado por lo que no admite variación: mesa (fem.) : la –a de mesa no es un morfema de género femenino. libro (masc.): la –o de libro no es un morfema de género masculino. monte (masc.): la –e de monte no es morfema de género masculino. poeta (masc.) : la –a de poeta no es morfema de género masculino. jabalí (masc.): la –i de jabalí no es morfema de género masculino. luna (fem.): la –a de luna no es morfema de género femenino. madre (fem.): la –e de madre no es morfema de género femenino. tribu (fem.): la –u de tribu no es morfema de género femenino.
  • 14. PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO Procedimientos Mediante MORFEMAS FLEXIVOS Mediante SUFIJOS ESPECIALES Mediante PALABRAS DIFERENTES (HETERÓNIMOS) Mediante la CONCORDANCIA
  • 15. PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO Mediante MORFEMAS FLEXIVOS Masculino -o -e Femenino -a Mediante SUFIJOS ESPECIALES Femenino -esa -isa -ina -iz niñ-o jef-e profesor niñ-a jef-a profesor-a abad-esa poet-isa hero-ína empera-triz
  • 16. PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO Mediante PALABRAS DIFERENTES HETERÓNIMOS Masculino Femenino Mediante la CONCORDANCIA con DETERMINATIVOS y ADJETIVOS padre yerno caballo madre nuera yegua El periodista / la periodista Este testigo / esta testigo Buen violoncelista / buena violoncelista
  • 17. NUEVAS NORMAS ORTOGRÁFICAS DE LA RAE ANTES No había un criterio bien fijado al respecto. AHORA Femenino en títulos, cargos y profesiones a) Todas las palabras cuyo masculino acaba en –o hacen el femenino en –a: médica, arquitecta, ingeniera, ministra, catedrática, bióloga, técnica, mandataria… b) No es normativo emplear: *la médico, *una técnico. c) Palabras comunes en cuanto al género: a) Las acabadas en –o pertenecientes al ámbito militar : la soldado, la cabo, la sargento… b) Las acabadas en –o próximas a lo militar : la piloto, la copiloto, la sobrecargo… c) Las palabras acortadas : la fisio, la otorrino… d) Otras: la contralto, la soprano, la contrabajo. d) Palabras agudas (sustantivos y adjetivos) terminados en –or. –ón, -án, ín, -és, hacen el femenino en –a: doctora, campeona, sultana, feligresa… Incluso las que no se refieren a cargos: peatona, andarina, tutora, truhana… e) Excepciones: a) Formas femeninas: actriz, directriz… b) Forma femenina de capitán > capitana… c) Femenino de barón > baronesa d) Fan es común: el fan / la fan.
  • 18. NUEVAS NORMAS ORTOGRÁFICAS DE LA RAE AHORA Femenino en títulos, cargos y profesiones f) Todas las palabras acabadas en el masculino con otra vocal que no sea –o son comunes en cuanto al género: la agente, la comandante, la guardia, la periodista, la detective, la monarca, la policía, la fisioterapeuta… g) Excepciones: a) Algunas palabras acabadas en –e, además de ser comunes en cuanto al género, adoptan también la terminación –a para el femenino: la jefe/jefa; la cliente/clienta; la presidente/presidente; la dependiente/ dependienta… b) Alcalde/ alcaldesa; conde/ condesa; duque/ duquesa; jeque/ jequesa. c) Sacerdote/ la sacerdote/ sacerdotisa; poeta / la poeta/poetisa. d) Asistenta: ‘mujer que hace servicios domésticos en casa ajena cobrando por ellos’. Asistente tiene otro sentido. e) Gobernanta y regenta son femeninos con diferente significado de los masculinos correspondientes. f) Todas las palabras que designan o se refieren a personas cuyo masculino acaba en cualquier consonante son comunes al género: la barman, la canciller, la mandamás, la portavoz… g) Excepciones: a) Palabras terminadas en –or, -ón, -án, -ín, -és. b) Los adjetivos cortés y montés son de una sola terminación. c) Las formas femeninas: la líder, la cónsul, la juglar, la chófer presenta femeninos irregulares: la lideresa, la consulesa, la juglaresa, la choferesa. d) Femenino de abad / abadesa. e) Las palabras juez y aprendiz presentan doble forma: la juez/jueza; la aprendiza/ aprendiza.. f) Existe doble forma: la edil/edila; la concejal/concejala; la bedel/ bedela; la fiscal/fiscala.
  • 19. 2.2.2. EL NÚMERO El número es una variación del nombre que nos informa de si su referente, es decir, aquello que designa es uno o más de uno: SINGULAR o PLURAL. MORFEMAS FLEXIVOS DE NÚMERO -S -ES
  • 20. 2.2.2. EL NÚMERO REGLAS T ER M IN AD O E N Vocal átona o é tónica El plural se forma añadiendo una -S Libro / libros Café / cafés Vocal tónica distinta de é El plural se forma añadiendo -ES Jabalí / jabalíes Tabú/ tabúes Consonante distinta de -s El plural se forma añadiendo -ES León/ leones Árbol/ árboles -S Palabra aguda País / países Mes/ meses Se añade -ES Palabra NO aguda El lunes/ los lunes Concordancia
  • 21. CASOS ESPECIALES PALABRAS QUE SÓLO ADMITEN SINGULAR El caos La sed La salud El Norte, Sur, Este, Oeste El cenit El nadir La grima… Cenit (o cénit): 1. Intersección de la vertical de un lugar con la esfera celeste, por encima de la cabeza del observador. 2. Punto culminante o momento de apogeo de alguien o algo. Está en el cenit de su gloria. Nadir: Punto de la esfera celeste diametralmente opuesto al cenit. Grima: Desazón, disgusto, dentera.
  • 22. CASOS ESPECIALES PALABRAS QUE SÓLO ADMITEN PLURAL Víveres Finanzas Enseres Comestibles Añicos Modales Exequias Nupcias Entendederas Creces Fauces Víveres: Comestibles necesarios para el alimento de las personas. Enseres: Utensilios, muebles, instrumentos necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de una profesión. Modales: Utensilios, muebles, instrumentos necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de una profesión. Exequias: Honras fúnebres. Nupcias: Casamiento, boda. Entendederas: Entendimiento Creces: Aumento, ventaja, exceso en algunas cosas Fauces: Parte posterior de la boca de los mamíferos, que se extiende desde el velo del paladar hasta el principio del esófago.
  • 23. CASOS ESPECIALES Palabras que se refieren a objetos que tienen partes simétricas se escriben en plural, aunque se refieran a un solo objeto: No sé dónde están mis gafas. Tengo unos pantalones muy viejos. Mi madre me regaló unas tijeras preciosas Le sacó la astilla del dedo con unas pinzas
  • 25. 3.1. SIGNIFICADO Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o propiedades de los seres. Designan cualidades del sustantivo al que acompañan. Los adjetivos describen los rasgos o cualidades de los sustantivos a los que acompañan. Pantalones sucios Gafas nuevas Niña inteligente
  • 26. FORMAS DE RELACIONARSE UN ADJETIVO y UN SUSTANTIVO • Uniéndose directamente al sustantivo. Puede aparecer tanto delante como detrás del sustantivo: casa blanca / blanca casa • Uniéndose al sustantivo por medio de un verbo. Dos casos: • Verbo copulativo (ser, estar, parecer): El hombre es rico • Verbo no copulativo: El hombre se volvió rico
  • 27. 3.2. FORMA • Morfológicamente, el adjetivo es una palabra variable que recibe los morfemas de género y número, los cuales le permiten la concordancia con el sustantivo al que se refiere. Niñas contentas
  • 28. 3.2. FORMA Morfemas de género del adjetivo MASCULINO -O Niño guapo Niño trabajador FEMENINO -A Niña guapa Niña trabajadora CASOS ESPECIALES Hay adjetivos que NO admiten morfemas de género: feliz, amable, azul, inteligente, útil, capaz… Esto no quiere decir que no tengan género, simplemente no señalan la distinción de género con un morfema.
  • 29. 3.2. FORMA Morfemas de número del adjetivo PLURAL -S Niños listos SINGULAR -ES Niña lista CASOS ESPECIALES Los adjetivos que acaban en –S y no son agudos mantienen la misma forma para el singular y para el plural: una entrada gratis / unas entradas gratis Niños trabajadores
  • 30. 3.3. LA GRADACIÓN DEL ADJETIVO Las cualidades expresadas por los adjetivos suelen ser graduables, es decir, se pueden presentar como más o menos intensas: La gradación del adjetivo se refiere a esta posibilidad que tenemos de expresar grados en la cualidad significada por el adjetivo
  • 31. Positivo Comparativo Superlativo Ana es morena Juan es más joven que su jefe María está sorprendidísima/ muy sorprendida GRADOS DEL ADJETIVO
  • 32. GRADOS DEL ADJETIVO POSITIVO El adjetivo se presenta sin modificar su significado, simplemente expresa la posesión de la cualidad: niño simpático, chica alta. Chica sofisticada Amigas íntimas
  • 33. GRADOS DEL ADJETIVO COMPARATIVO Se expresa la intensidad mediante la comparación de la cualidad con otro elemento. El elemento que se somete a la comparación se denomina PRIMER TÉRMINO de la comparación y el elemento con el que se compara es el SEGUNDO TÉRMINO. Juan es más alto que su hermano Primer término Segundo término
  • 34. GRADOS DEL ADJETIVO CLASES DE COMPARATIVO COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD COMPARATIVO DE IGUALDAD COMPARATIVO DE INFERIORIDAD Juan es más alto que tú Juan es tan alto como tú Juan es menos alto que tú
  • 35. GRADOS DEL ADJETIVO SUPERLATIVO Se expresa la cualidad del adjetivo en su grado más alto, en su máxima intensidad. María está morenísima
  • 36. GRADOS DEL ADJETIVO SUPERLATIVO SUPERLATIVO ABSOLUTO Cualidad en su grado máximo sin relacionarlo con otros elementos SUPERLATIVO RELATIVO Cualidad en su grado máximo relacionada con otros elementos ADVERBIOS QUE MODIFICAN EL ADJETIVO: SUFIJOS PREFIJOS Muy alto, Sumamente alto.. -ísimo,-érrimo Super- ,extra-, hiper- El más alto de la clase El más sensible de los amigos El menos rápido de la clase
  • 37. 3.4. ADJETIVOS ESPECIFICATIVOS Y EXPLICATIVOS Cuando un adjetivo va acompañando a un sustantivo puede tener dos valores distintos: ESPECIFICATIVOS y EXPLICATIVOS. ADJETIVOS CON VALOR ESPECIFICATIVO ADJETIVOS CON VALOR EXPLICATIVO Señalan una cualidad de un ser u objeto que sirve para distinguirlo de entre un conjunto al que pertenece. Señala una cualidad de un ser u objeto sin pretender distinguirlo de entre otros seres u objetos a los que pueda aludir el sustantivo. El adjetivo empleado de este modo se llama EPÍTETO. La suave brisa del mar me acariciaba Dame la pintura roja