SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
ASWAJA CENTER NU
PWNU JAWA TIMUR
YASIN FADHILAH
GUGATAN KAUM WAHABI
 Kaum Wahabi menggugat Yasin
Fadhilah dalam tiga hal:
1. Mengapa Surat Yasin begitu istimewa
dari pada surat yang lain?
2. Mengapa melakukan pengulangan
dalam membaca sebagian ayat-
ayatnya?
3. Mengapa membacakan doa-doa di
antara celah-celah ayat-ayatnya?
FADHILAH SURAT YASIN
Rasulullah SAW:
“Barangsiapa yang
membaca surat Yasin
pada malam hari,
maka pada pagi
harinya, ia akan
diampuni oleh Allah.”
Sanadnya jayyid.
FADHILAH SURAT YASIN
Surat Yasin itu jantung al-
Qur’an. Tidak membacanya
seseorang yang
menghendaki ridha Allah
dan kampung akhirat,
kecuali Allah pasti
mengampuninya.
Bacakanlah Yasin atas
orang-orang meninggal
kalian.
Di antara khasiat
Surat Yasin,
apabila dibacakan
menghadapi
persoalan yang
sulit, maka akan
dimudahkan
FADHILAH SURAT YASIN
PENGULANGAN BACAAN AYAT
[‫فصل‬]‫يف‬ ‫قدمنا‬ ‫وقد‬ ‫للتدبر‬ ‫اآلية‬ ‫ترديد‬ ‫استحباب‬ ‫يف‬‫قبله‬ ‫الفصل‬
‫السلف‬ ‫وتأثر‬ ‫موقعه‬ ‫وبيان‬ ‫التدبر‬ ‫على‬ ‫احلث‬*‫ع‬ ‫وروينا‬‫ذر‬ ‫أيب‬ ‫ن‬
‫و‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫قام‬ ‫قال‬ ‫عنه‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬‫سلم‬:‫يرددها‬ ‫بآية‬
‫ال‬ ‫رواه‬ ‫اآلية‬ ‫عبادك‬ ‫فإهنم‬ ‫تعذهبم‬ ‫إن‬ ‫واآلية‬ ‫أصبح‬ ‫حىت‬‫وابن‬ ‫نسائي‬
‫ماجه‬
‫أ‬ ‫حىت‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫كرر‬‫أنه‬ ‫عنه‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫الداري‬ ‫متيم‬ ‫وعن‬‫حسب‬ ‫أم‬ ‫صبح‬
‫الصاحلات‬ ‫وعملوا‬ ‫آمنوا‬ ‫كالذين‬‫جنعلهم‬ ‫أن‬ ‫السيئات‬ ‫اجرتحوا‬ ‫الذين‬‫سوآء‬
‫حيكمون‬ ‫ما‬ ‫ساء‬ ‫هتم‬ ‫ومما‬ ‫حمياهم‬)‫على‬ ‫دخلت‬ ‫قال‬ ‫محزة‬ ‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫وعن‬‫أمساء‬
‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫وهي‬ ‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬(‫ف‬ ‫السموم‬ ‫عذاب‬ ‫ووقانا‬ ‫علينا‬ ‫هللا‬ ‫فمن‬‫عندها‬ ‫وقفت‬
‫فقض‬ ‫السوق‬ ‫إىل‬ ‫فذهبت‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫فطال‬ ‫وتدعو‬ ‫تعيدها‬ ‫فجعلت‬‫حاجيت‬ ‫يت‬
‫رضي‬ ‫عائشة‬ ‫عن‬ ‫القصة‬ ‫هذه‬ ‫ورويت‬ ‫وتدعو‬ ‫تعيدها‬ ‫وهي‬ ‫رجعت‬ ‫مث‬‫تعاىل‬ ‫هللا‬
‫عنها‬
PENGULANGAN BACAAN AYAT
‫علما‬ ‫زدين‬ ‫رب‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫مسعود‬ ‫ابن‬ ‫وردد‬*‫سعي‬ ‫وردد‬‫بن‬ ‫د‬
‫فس‬ ‫أيضا‬ ‫وررد‬ ‫هللا‬ ‫إىل‬ ‫فيه‬ ‫ترجعون‬ ‫يوما‬ ‫واتقوا‬ ‫جبري‬‫إذ‬ ‫يعلمون‬ ‫وف‬
‫و‬ ‫الكرمي‬ ‫بك‬‫ر‬‫ب‬ ‫غرك‬ ‫ما‬ ‫أيضا‬ ‫وررد‬ ‫اآلية‬ ‫أعناقهم‬ ‫يف‬ ‫األغالل‬‫كان‬
‫و‬ ‫النار‬ ‫من‬ ‫ظلل‬ ‫فوقهم‬ ‫من‬ ‫هلم‬ ‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫تال‬ ‫إذا‬ ‫الضحاك‬‫حتتهم‬ ‫من‬
‫السحر‬ ‫إىل‬ ‫رددها‬ ‫ظلل‬
PENGULANGAN BACAAN AYAT
DOA DI ANTARA BACAAN AYAT
‫مناسبة‬ ‫لكل‬ ‫الدعاء‬
[‫فصل‬]‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫يسأل‬ ‫أن‬ ‫رمحة‬ ‫بآية‬ ‫مر‬ ‫إذا‬ ‫ويستحب‬‫فضله‬ ‫من‬
‫أ‬ ‫العذاب‬ ‫ومن‬ ‫الشر‬ ‫من‬ ‫باهلل‬ ‫يستعيذ‬ ‫أن‬ ‫عذاب‬ ‫بآية‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬‫يقول‬ ‫و‬
‫أو‬ ‫مكروه‬ ‫كل‬‫من‬ ‫املعافاة‬ ‫أسألك‬ ‫أو‬ ‫العافية‬ ‫أسألك‬ ‫إين‬ ‫اللهم‬‫حنو‬
‫و‬ ‫سبحانه‬ ‫فقال‬ ‫نزه‬ ‫تعاىل‬ ‫هلل‬ ‫يه‬‫ز‬‫تن‬ ‫بآية‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬ ‫ذلك‬‫تبارك‬ ‫أو‬ ‫تعاىل‬
‫بنا‬‫ر‬ ‫عظمة‬ ‫جلت‬ ‫أو‬ ‫وتعاىل‬
‫صلي‬ ‫قال‬ ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫اليمان‬ ‫بن‬ ‫حذيفة‬ ‫عن‬ ‫صح‬ ‫فقد‬‫مع‬ ‫ت‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬:‫البق‬ ‫فافتتح‬ ‫ليلة‬ ‫ذات‬‫رة‬*‫كع‬‫ير‬ ‫فقلت‬
‫مضى‬ ‫مث‬ ‫املائة‬ ‫عند‬*‫فمضى‬ ‫كعة‬‫ر‬ ‫يف‬ ‫هبا‬ ‫يصلي‬ ‫فقلت‬*‫كع‬‫ير‬ ‫فقلت‬
‫فقر‬ ‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫آل‬ ‫افتتح‬ ‫مث‬ ‫أها‬‫ر‬‫فق‬ ‫النساء‬ ‫افتتح‬ ‫مث‬ ‫هبا‬‫إذا‬ ‫ترسال‬ ‫أ‬‫ر‬‫يق‬ ‫أها‬
‫ب‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬ ‫سأل‬ ‫بسؤال‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬ ‫سبح‬ ‫تسبيح‬ ‫فيها‬ ‫بآية‬ ‫مر‬‫تعوذ‬ ‫تعوذ‬
‫صحيحه‬ ‫يف‬ ‫مسلم‬ ‫رواه‬
DOA DI ANTARA BACAAN AYAT
‫أصحاب‬ ‫قال‬ ‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫آل‬ ‫على‬ ‫مقدمة‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫النساء‬ ‫سورة‬ ‫كانت‬‫و‬‫نا‬
‫ل‬ ‫والتسبيح‬ ‫واالستعاذة‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫ويستحب‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رمحهم‬‫سواء‬ ‫قارئ‬ ‫كل‬
‫كان‬*‫قالوا‬ ‫منها‬ ‫خارجا‬ ‫أو‬ ‫الصالة‬ ‫يف‬*‫اإلم‬ ‫صالة‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫ويستحب‬‫ام‬
‫الفاحت‬ ‫عقب‬ ‫كالتأمني‬‫فيه‬ ‫فاستووا‬ ‫دعاء‬ ‫ألنه‬ ‫واملأموم‬ ‫واملنفرد‬‫الذي‬ ‫وهذا‬ ‫ة‬
‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫الشافعي‬ ‫مذهب‬ ‫هو‬ ‫واالستعاذة‬ ‫السؤال‬ ‫استحباب‬ ‫من‬ ‫ناه‬‫ر‬‫ذك‬‫عنه‬
‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رمحه‬ ‫حنيفة‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫هللا‬ ‫رمحهم‬ ‫العلماء‬ ‫ومجاهري‬*‫و‬‫ذلك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬
‫قدمناه‬ ‫ملا‬ ‫اجلماهري‬ ‫قول‬ ‫والصواب‬ ‫الصالة‬ ‫يف‬ ‫يكره‬ ‫بل‬
DOA DI ANTARA BACAAN AYAT
referensi

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

نوايا تلاوة القرآن
نوايا تلاوة القرآننوايا تلاوة القرآن
نوايا تلاوة القرآنF El Mohdar
 
33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاةF El Mohdar
 
قيام رمضان
قيام رمضانقيام رمضان
قيام رمضانTaha Rabea
 
كيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلم
كيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلمكيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلم
كيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلمobied Al-Zahrani
 
Jinaza-صلاة الجنازة
Jinaza-صلاة الجنازةJinaza-صلاة الجنازة
Jinaza-صلاة الجنازةF El Mohdar
 
فضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريمفضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريمhassen1000
 
صفة الصلاة
صفة الصلاةصفة الصلاة
صفة الصلاةn0003030
 
فقه الوضوء والصلاة
فقه الوضوء والصلاةفقه الوضوء والصلاة
فقه الوضوء والصلاةyashendy
 
الفقه المنهجي الوضوء والصلاة
الفقه المنهجي الوضوء والصلاةالفقه المنهجي الوضوء والصلاة
الفقه المنهجي الوضوء والصلاةyashendy
 
حوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزدي
حوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزديحوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزدي
حوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزديmuslimthaer
 
مدونات تعليميه
مدونات تعليميهمدونات تعليميه
مدونات تعليميهHano-m-z
 
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'ANKUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'ANHakimuddin Salim
 
صفة صلاة النبي
صفة صلاة النبيصفة صلاة النبي
صفة صلاة النبيF El Mohdar
 
ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔ
ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔ
ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔNoor Al Islam
 

Was ist angesagt? (20)

نوايا تلاوة القرآن
نوايا تلاوة القرآننوايا تلاوة القرآن
نوايا تلاوة القرآن
 
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرستاستمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
 
hadis syarif
hadis syarifhadis syarif
hadis syarif
 
33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة
 
قيام رمضان
قيام رمضانقيام رمضان
قيام رمضان
 
كيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلم
كيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلمكيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلم
كيفية صلاة النبي صلى الله عليه وسلم
 
Jinaza-صلاة الجنازة
Jinaza-صلاة الجنازةJinaza-صلاة الجنازة
Jinaza-صلاة الجنازة
 
فضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريمفضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريم
 
صفة الصلاة
صفة الصلاةصفة الصلاة
صفة الصلاة
 
Syiah sabaiyyah
Syiah sabaiyyahSyiah sabaiyyah
Syiah sabaiyyah
 
أحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلها
أحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلهاأحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلها
أحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلها
 
نوايا تلاوة القرآن
نوايا تلاوة القرآننوايا تلاوة القرآن
نوايا تلاوة القرآن
 
فقه الوضوء والصلاة
فقه الوضوء والصلاةفقه الوضوء والصلاة
فقه الوضوء والصلاة
 
الفقه المنهجي الوضوء والصلاة
الفقه المنهجي الوضوء والصلاةالفقه المنهجي الوضوء والصلاة
الفقه المنهجي الوضوء والصلاة
 
RPT Pend. Islam Ting 3
RPT Pend. Islam Ting 3RPT Pend. Islam Ting 3
RPT Pend. Islam Ting 3
 
حوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزدي
حوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزديحوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزدي
حوار المنبر مع الشيخ أبي جندل الأزدي
 
مدونات تعليميه
مدونات تعليميهمدونات تعليميه
مدونات تعليميه
 
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'ANKUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
 
صفة صلاة النبي
صفة صلاة النبيصفة صلاة النبي
صفة صلاة النبي
 
ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔ
ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔ
ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺸﯿﻌﺔ
 

Ähnlich wie Konsep dan Dalil Yasin fadhilah

خير الأعمال في رمضان
خير الأعمال في رمضانخير الأعمال في رمضان
خير الأعمال في رمضانlanguage aldarayn
 
حصن المسلم
حصن المسلمحصن المسلم
حصن المسلمmazig99
 
عبادات يسيرة اجورها كبيرة
عبادات يسيرة اجورها كبيرةعبادات يسيرة اجورها كبيرة
عبادات يسيرة اجورها كبيرةمبارك الدوسري
 
Nukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandang
Nukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandangNukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandang
Nukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandangMuhammad Zain
 
كتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديث
الكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديثالكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديث
الكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديثMaymonSalim
 
نعم هذا صحيح
نعم هذا صحيحنعم هذا صحيح
نعم هذا صحيحNadeem Asad
 
أهل الفجر Al Fajr Prayer
أهل الفجر Al Fajr Prayerأهل الفجر Al Fajr Prayer
أهل الفجر Al Fajr PrayerAziz Lahrichi
 
أهل الفجر..
أهل الفجر..أهل الفجر..
أهل الفجر..asmaa
 
كيف نصوم رمضان إيمانا واحتسابا
كيف نصوم رمضان إيمانا واحتساباكيف نصوم رمضان إيمانا واحتسابا
كيف نصوم رمضان إيمانا واحتساباTaha Rabea
 
كرامة أهل الفجر
كرامة أهل الفجركرامة أهل الفجر
كرامة أهل الفجرasmaa
 
استقبال المسلمين لرمضان
استقبال المسلمين لرمضاناستقبال المسلمين لرمضان
استقبال المسلمين لرمضانTaha Rabea
 

Ähnlich wie Konsep dan Dalil Yasin fadhilah (20)

H 12 syar'i
H 12 syar'iH 12 syar'i
H 12 syar'i
 
Alfajr
AlfajrAlfajr
Alfajr
 
أهل الفجر
أهل الفجرأهل الفجر
أهل الفجر
 
خير الأعمال في رمضان
خير الأعمال في رمضانخير الأعمال في رمضان
خير الأعمال في رمضان
 
حصن المسلم
حصن المسلمحصن المسلم
حصن المسلم
 
عبادات يسيرة اجورها كبيرة
عبادات يسيرة اجورها كبيرةعبادات يسيرة اجورها كبيرة
عبادات يسيرة اجورها كبيرة
 
Nukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandang
Nukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandangNukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandang
Nukilan pernyataan ulama tentang hukum makan ketika adzan berkumandang
 
كتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 282 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديث
الكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديثالكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديث
الكامل في أحاديث سجود الشكر وما ورد فيه من فضائل وآداب / 15 حديث
 
تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول
 
نعم هذا صحيح
نعم هذا صحيحنعم هذا صحيح
نعم هذا صحيح
 
Fajr
FajrFajr
Fajr
 
اهل الفجر
اهل الفجراهل الفجر
اهل الفجر
 
اهل الفجر
اهل الفجراهل الفجر
اهل الفجر
 
أهل الفجر Al Fajr Prayer
أهل الفجر Al Fajr Prayerأهل الفجر Al Fajr Prayer
أهل الفجر Al Fajr Prayer
 
أهل الفجر..
أهل الفجر..أهل الفجر..
أهل الفجر..
 
كيف نصوم رمضان إيمانا واحتسابا
كيف نصوم رمضان إيمانا واحتساباكيف نصوم رمضان إيمانا واحتسابا
كيف نصوم رمضان إيمانا واحتسابا
 
كرامة أهل الفجر
كرامة أهل الفجركرامة أهل الفجر
كرامة أهل الفجر
 
استقبال المسلمين لرمضان
استقبال المسلمين لرمضاناستقبال المسلمين لرمضان
استقبال المسلمين لرمضان
 
شهر صفر
شهر صفرشهر صفر
شهر صفر
 

Mehr von Moh Hari Rusli

Parabola dan Persamaan garis singgung pada parabola
Parabola dan Persamaan garis singgung pada parabolaParabola dan Persamaan garis singgung pada parabola
Parabola dan Persamaan garis singgung pada parabolaMoh Hari Rusli
 
Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
Fungsi Komposisi dan Fungsi InversFungsi Komposisi dan Fungsi Invers
Fungsi Komposisi dan Fungsi InversMoh Hari Rusli
 
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Nasional
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika NasionalDiktat Pembinaan Olimpiade Matematika Nasional
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika NasionalMoh Hari Rusli
 
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014Moh Hari Rusli
 
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013Moh Hari Rusli
 
Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...
Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...
Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...Moh Hari Rusli
 
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012Moh Hari Rusli
 
Tradisi tujuh hari dalam Islam
Tradisi tujuh hari dalam IslamTradisi tujuh hari dalam Islam
Tradisi tujuh hari dalam IslamMoh Hari Rusli
 
Konsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburan
Konsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburanKonsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburan
Konsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburanMoh Hari Rusli
 
Kosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAW
Kosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAWKosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAW
Kosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAWMoh Hari Rusli
 
Konsep Kehidupan alam barzakh
Konsep Kehidupan alam barzakhKonsep Kehidupan alam barzakh
Konsep Kehidupan alam barzakhMoh Hari Rusli
 
Konsep dan Dalil tabarruk
Konsep dan Dalil tabarrukKonsep dan Dalil tabarruk
Konsep dan Dalil tabarrukMoh Hari Rusli
 
Konsep dan Dalil Tawasul dan istighatsah
Konsep dan Dalil Tawasul dan istighatsahKonsep dan Dalil Tawasul dan istighatsah
Konsep dan Dalil Tawasul dan istighatsahMoh Hari Rusli
 
Konsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’an
Konsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’anKonsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’an
Konsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’anMoh Hari Rusli
 
KEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
KEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUANKEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
KEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUANMoh Hari Rusli
 
Konsep dan Dalil tentang bid'ah hasanah
Konsep dan Dalil tentang bid'ah hasanahKonsep dan Dalil tentang bid'ah hasanah
Konsep dan Dalil tentang bid'ah hasanahMoh Hari Rusli
 
BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9
BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9
BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9Moh Hari Rusli
 
BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9
BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9
BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9Moh Hari Rusli
 

Mehr von Moh Hari Rusli (20)

Irisan kerucut
Irisan kerucutIrisan kerucut
Irisan kerucut
 
Parabola dan Persamaan garis singgung pada parabola
Parabola dan Persamaan garis singgung pada parabolaParabola dan Persamaan garis singgung pada parabola
Parabola dan Persamaan garis singgung pada parabola
 
Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
Fungsi Komposisi dan Fungsi InversFungsi Komposisi dan Fungsi Invers
Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
 
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Nasional
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika NasionalDiktat Pembinaan Olimpiade Matematika Nasional
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Nasional
 
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
 
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
 
Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...
Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...
Kunci jawaban Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UNIVERSITAS BRAW...
 
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2012
 
Tradisi tujuh hari dalam Islam
Tradisi tujuh hari dalam IslamTradisi tujuh hari dalam Islam
Tradisi tujuh hari dalam Islam
 
Konsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburan
Konsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburanKonsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburan
Konsep, Hukum, dan Dalil Membaca al qur’an di kuburan
 
Kosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAW
Kosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAWKosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAW
Kosep dan Dalil Maulid Nabi Muhammad SAW
 
Konsep Kehidupan alam barzakh
Konsep Kehidupan alam barzakhKonsep Kehidupan alam barzakh
Konsep Kehidupan alam barzakh
 
ISLAM DAN TRADISI
ISLAM DAN TRADISIISLAM DAN TRADISI
ISLAM DAN TRADISI
 
Konsep dan Dalil tabarruk
Konsep dan Dalil tabarrukKonsep dan Dalil tabarruk
Konsep dan Dalil tabarruk
 
Konsep dan Dalil Tawasul dan istighatsah
Konsep dan Dalil Tawasul dan istighatsahKonsep dan Dalil Tawasul dan istighatsah
Konsep dan Dalil Tawasul dan istighatsah
 
Konsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’an
Konsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’anKonsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’an
Konsep dan Dalil Hadiah pahala al qur’an
 
KEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
KEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUANKEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
KEAJAIBAN DIALOG AL-QUR’AN DENGAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
 
Konsep dan Dalil tentang bid'ah hasanah
Konsep dan Dalil tentang bid'ah hasanahKonsep dan Dalil tentang bid'ah hasanah
Konsep dan Dalil tentang bid'ah hasanah
 
BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9
BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9
BSE Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas 9
 
BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9
BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9
BSE BAHASA INDONESIA untuk SMP/MTs Kelas 9
 

Kürzlich hochgeladen

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 

Kürzlich hochgeladen (20)

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 

Konsep dan Dalil Yasin fadhilah

  • 1. ASWAJA CENTER NU PWNU JAWA TIMUR YASIN FADHILAH
  • 2. GUGATAN KAUM WAHABI  Kaum Wahabi menggugat Yasin Fadhilah dalam tiga hal: 1. Mengapa Surat Yasin begitu istimewa dari pada surat yang lain? 2. Mengapa melakukan pengulangan dalam membaca sebagian ayat- ayatnya? 3. Mengapa membacakan doa-doa di antara celah-celah ayat-ayatnya?
  • 3. FADHILAH SURAT YASIN Rasulullah SAW: “Barangsiapa yang membaca surat Yasin pada malam hari, maka pada pagi harinya, ia akan diampuni oleh Allah.” Sanadnya jayyid.
  • 4. FADHILAH SURAT YASIN Surat Yasin itu jantung al- Qur’an. Tidak membacanya seseorang yang menghendaki ridha Allah dan kampung akhirat, kecuali Allah pasti mengampuninya. Bacakanlah Yasin atas orang-orang meninggal kalian.
  • 5. Di antara khasiat Surat Yasin, apabila dibacakan menghadapi persoalan yang sulit, maka akan dimudahkan FADHILAH SURAT YASIN
  • 6. PENGULANGAN BACAAN AYAT [‫فصل‬]‫يف‬ ‫قدمنا‬ ‫وقد‬ ‫للتدبر‬ ‫اآلية‬ ‫ترديد‬ ‫استحباب‬ ‫يف‬‫قبله‬ ‫الفصل‬ ‫السلف‬ ‫وتأثر‬ ‫موقعه‬ ‫وبيان‬ ‫التدبر‬ ‫على‬ ‫احلث‬*‫ع‬ ‫وروينا‬‫ذر‬ ‫أيب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫قام‬ ‫قال‬ ‫عنه‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬‫سلم‬:‫يرددها‬ ‫بآية‬ ‫ال‬ ‫رواه‬ ‫اآلية‬ ‫عبادك‬ ‫فإهنم‬ ‫تعذهبم‬ ‫إن‬ ‫واآلية‬ ‫أصبح‬ ‫حىت‬‫وابن‬ ‫نسائي‬ ‫ماجه‬
  • 7. ‫أ‬ ‫حىت‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫كرر‬‫أنه‬ ‫عنه‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫الداري‬ ‫متيم‬ ‫وعن‬‫حسب‬ ‫أم‬ ‫صبح‬ ‫الصاحلات‬ ‫وعملوا‬ ‫آمنوا‬ ‫كالذين‬‫جنعلهم‬ ‫أن‬ ‫السيئات‬ ‫اجرتحوا‬ ‫الذين‬‫سوآء‬ ‫حيكمون‬ ‫ما‬ ‫ساء‬ ‫هتم‬ ‫ومما‬ ‫حمياهم‬)‫على‬ ‫دخلت‬ ‫قال‬ ‫محزة‬ ‫بن‬ ‫عبادة‬ ‫وعن‬‫أمساء‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫وهي‬ ‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬(‫ف‬ ‫السموم‬ ‫عذاب‬ ‫ووقانا‬ ‫علينا‬ ‫هللا‬ ‫فمن‬‫عندها‬ ‫وقفت‬ ‫فقض‬ ‫السوق‬ ‫إىل‬ ‫فذهبت‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫فطال‬ ‫وتدعو‬ ‫تعيدها‬ ‫فجعلت‬‫حاجيت‬ ‫يت‬ ‫رضي‬ ‫عائشة‬ ‫عن‬ ‫القصة‬ ‫هذه‬ ‫ورويت‬ ‫وتدعو‬ ‫تعيدها‬ ‫وهي‬ ‫رجعت‬ ‫مث‬‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫عنها‬ PENGULANGAN BACAAN AYAT
  • 8. ‫علما‬ ‫زدين‬ ‫رب‬ ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫مسعود‬ ‫ابن‬ ‫وردد‬*‫سعي‬ ‫وردد‬‫بن‬ ‫د‬ ‫فس‬ ‫أيضا‬ ‫وررد‬ ‫هللا‬ ‫إىل‬ ‫فيه‬ ‫ترجعون‬ ‫يوما‬ ‫واتقوا‬ ‫جبري‬‫إذ‬ ‫يعلمون‬ ‫وف‬ ‫و‬ ‫الكرمي‬ ‫بك‬‫ر‬‫ب‬ ‫غرك‬ ‫ما‬ ‫أيضا‬ ‫وررد‬ ‫اآلية‬ ‫أعناقهم‬ ‫يف‬ ‫األغالل‬‫كان‬ ‫و‬ ‫النار‬ ‫من‬ ‫ظلل‬ ‫فوقهم‬ ‫من‬ ‫هلم‬ ‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫تال‬ ‫إذا‬ ‫الضحاك‬‫حتتهم‬ ‫من‬ ‫السحر‬ ‫إىل‬ ‫رددها‬ ‫ظلل‬ PENGULANGAN BACAAN AYAT
  • 9. DOA DI ANTARA BACAAN AYAT ‫مناسبة‬ ‫لكل‬ ‫الدعاء‬ [‫فصل‬]‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫يسأل‬ ‫أن‬ ‫رمحة‬ ‫بآية‬ ‫مر‬ ‫إذا‬ ‫ويستحب‬‫فضله‬ ‫من‬ ‫أ‬ ‫العذاب‬ ‫ومن‬ ‫الشر‬ ‫من‬ ‫باهلل‬ ‫يستعيذ‬ ‫أن‬ ‫عذاب‬ ‫بآية‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬‫يقول‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫مكروه‬ ‫كل‬‫من‬ ‫املعافاة‬ ‫أسألك‬ ‫أو‬ ‫العافية‬ ‫أسألك‬ ‫إين‬ ‫اللهم‬‫حنو‬ ‫و‬ ‫سبحانه‬ ‫فقال‬ ‫نزه‬ ‫تعاىل‬ ‫هلل‬ ‫يه‬‫ز‬‫تن‬ ‫بآية‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬ ‫ذلك‬‫تبارك‬ ‫أو‬ ‫تعاىل‬ ‫بنا‬‫ر‬ ‫عظمة‬ ‫جلت‬ ‫أو‬ ‫وتعاىل‬
  • 10. ‫صلي‬ ‫قال‬ ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫اليمان‬ ‫بن‬ ‫حذيفة‬ ‫عن‬ ‫صح‬ ‫فقد‬‫مع‬ ‫ت‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬:‫البق‬ ‫فافتتح‬ ‫ليلة‬ ‫ذات‬‫رة‬*‫كع‬‫ير‬ ‫فقلت‬ ‫مضى‬ ‫مث‬ ‫املائة‬ ‫عند‬*‫فمضى‬ ‫كعة‬‫ر‬ ‫يف‬ ‫هبا‬ ‫يصلي‬ ‫فقلت‬*‫كع‬‫ير‬ ‫فقلت‬ ‫فقر‬ ‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫آل‬ ‫افتتح‬ ‫مث‬ ‫أها‬‫ر‬‫فق‬ ‫النساء‬ ‫افتتح‬ ‫مث‬ ‫هبا‬‫إذا‬ ‫ترسال‬ ‫أ‬‫ر‬‫يق‬ ‫أها‬ ‫ب‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬ ‫سأل‬ ‫بسؤال‬ ‫مر‬ ‫وإذا‬ ‫سبح‬ ‫تسبيح‬ ‫فيها‬ ‫بآية‬ ‫مر‬‫تعوذ‬ ‫تعوذ‬ ‫صحيحه‬ ‫يف‬ ‫مسلم‬ ‫رواه‬ DOA DI ANTARA BACAAN AYAT
  • 11. ‫أصحاب‬ ‫قال‬ ‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫آل‬ ‫على‬ ‫مقدمة‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫النساء‬ ‫سورة‬ ‫كانت‬‫و‬‫نا‬ ‫ل‬ ‫والتسبيح‬ ‫واالستعاذة‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫ويستحب‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رمحهم‬‫سواء‬ ‫قارئ‬ ‫كل‬ ‫كان‬*‫قالوا‬ ‫منها‬ ‫خارجا‬ ‫أو‬ ‫الصالة‬ ‫يف‬*‫اإلم‬ ‫صالة‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫ويستحب‬‫ام‬ ‫الفاحت‬ ‫عقب‬ ‫كالتأمني‬‫فيه‬ ‫فاستووا‬ ‫دعاء‬ ‫ألنه‬ ‫واملأموم‬ ‫واملنفرد‬‫الذي‬ ‫وهذا‬ ‫ة‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫الشافعي‬ ‫مذهب‬ ‫هو‬ ‫واالستعاذة‬ ‫السؤال‬ ‫استحباب‬ ‫من‬ ‫ناه‬‫ر‬‫ذك‬‫عنه‬ ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫رمحه‬ ‫حنيفة‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫هللا‬ ‫رمحهم‬ ‫العلماء‬ ‫ومجاهري‬*‫و‬‫ذلك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬ ‫قدمناه‬ ‫ملا‬ ‫اجلماهري‬ ‫قول‬ ‫والصواب‬ ‫الصالة‬ ‫يف‬ ‫يكره‬ ‫بل‬ DOA DI ANTARA BACAAN AYAT