1. Universidad Estatal a Distancia
Vicerrectoría Académica
Escuela Ciencias de la Educación
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos
Código 2084
Herramientas colaborativas de la Web 2.0 y su uso
en el sistema educativo.
Estudiante
Grettel Barrantes Martínez
Cédula 1-1102-0990
Grupo 01
Centro Universitario San José
Segundo Cuatrimestre 2013

2. Introducción
Hoy en día es muy importante la utilización de herramientas que nos ayuden en
la enseñanza mas si esta incorpora la tecnología, haciendo la enseñanza lúdica,
donde el niño y la niña se sienta, cómodo, seguro y en un ambiente agradable.
En este trabajo se han enriquecido los conocimientos sobre el uso de la
tecnología mediante el uso de las computadoras con ello el avance en el
aprendizaje de los niños y niñas y así mejorar el desarrollo de los mismos en la
educación.
Con el uso de la WEB 2.0 y sus herramientas los niños y las niñas experimentan
una comprensión en el desarrollo de sus habilidades para analizar e investigar
acerca de lo que hacen, y van aprendiendo con sus experiencias visuales así
forman poco a poco su crecimiento de manera integral.

3. Definición de WEB 2.0
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata
de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está
preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos
aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de
burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio
realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos
diariamente en las notas de actualidad.
Uso de la web 2.0 en el sistema educativo.

4. Actualmente el sistema educativo se enfrenta a grandes retos, cambios y
exigencias tecnológicas que requieren de la optimización del trabajo, el tiempo
y los recursos; estos son de tal magnitud, alcance y profundidad que han
alterado los comportamientos individuales y las relaciones escolares. La
comunidad educativa y en especial los estudiantes, con muy poco esfuerzo,
pues son los llamados ?nativos digitales?, se han apropiado del uso de las
nuevas tecnologías informáticas. Los docentes ante ello, debemos ser
conscientes de que las nuevas generaciones vivirán el proceso de aprendizaje
dentro de computadoras conectadas a la red, generaciones de la era digital a
través de la implementación de las TIC en el proceso de aprendizaje
colaborativo dentro de un mundo global.
El proceso de adquirir información de un producto educativo de una Institución
facilita el acceso a esta y a su proceso educativo, el cual utiliza una serie de
formas interactivas siendo una posibilidad de acceder a todo tipo de
información y sobre todo es un canal comunicativo permanente con el mundo.
HERRAMIENTAS DE WEB 2.0
La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que
se encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas
herramientas se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios
de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula
por la web. En este apartado se destacan algunas de ellas, enfocadas desde la
perspectiva pedagógica.Se pretende que los usuarios del centro del
conocimiento encuentren una referencia para la iniciación en la selección y uso

5. de dichas herramientas tanto en el ámbito docente como el personal o social en
general.
BLOG
Blog, weblog, bitácora… sin duda una palabra de moda, uno de esos términos
que de la noche a la mañana hemos comenzado a ver repetido en todas partes.
Aunque aparecieron a finales de los años 90 y podemos considerar el 2004
como su año de explosión en la internet anglosajona, no ha sido hasta los
últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha eclosionado definitivamente en
el mundo hispanohablante.
Actividad para la práctica pedagógica:
Tomando mi función de docente, les comento a los y las estudiantes que abrí un
Blog sobre el tema “lo que más disfruto de la educación”, y los invito a
participar, de ese modo ellos exploran la herramienta y hacen aportes en
cuanto a su entorno educativo.

6. WIKIS
Un wiki es un sitio y aplicación web cuyas páginas pueden ser editadas por
múltiples usuarios a través de un navegador web. Dichos usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los wikis son muy útiles
para fines de coordinación de equipo.
Para explicar en qué consiste la lógica de funcionamiento que un wiki, nos
apoyamos en la traducción al español del vídeo de Common Craft “Wikis in
plain english”.
Así mismo para quien le interese comenzar a usar un wiki le recomendamos dos
opciones diferentes:
PBwiki es un servicio web sencillo de creación y revisión de documentos.
Diseñado para facilitar a grupos de trabajo de todo tipo, especialmente
en las pymes. Ofrece un servicio de wiki hosteado.
MediaWiki (el motor que soporta a Wikipedia) sistema muy completo
que viene con soporte de skins, es fácil de instalar, estable y se adapta a
la perfección a las exigencias del usuario mediante la
personalización CSS. Un wiki robusto si así lo requiere la pyme.
.
Actividad para la práctica pedagógica:
En la clase, conversando con los estudiantes, les comento que es una wiki, y les
propongo, investigar en uno de estos sitios información sobre el Bullying.
REDES SOCIALES

7. Las redes sociales en Internet se han convertido en un gran fenómeno social
que revoluciona la forma de comunicarse y de interactuar. Para comprender un
poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna
definición básica que nos permita comprender que es una red social. las Redes
son formas de interacción social basadas en la teoría de los seis saltos de
separación. Todo el mundo se encuentra a 6 saltos de otra persona, la red
social es definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones en contextos distintos y complejos. Un sistema abierto y en
construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las
mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus
recursos, una de sus características principales es la de gran capacidad de
transmisión de información.
Actividad para la práctica pedagógica:
Considerando que el Centro Educativo tenga una red social, invito a los
estudiantes a que ingresen y recorran el sitio, para que conozcan al personal,
números de teléfono, información general, que compartan con otros
estudiantes y que den sus comentarios en cuanto al centro educativo.
FOROS

8. Un Foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") en Internet
es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha
aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos
últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de
discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Actividad para la práctica pedagógica:
Como docente creo un foro en el cual el tema sea “prevención del medio
ambiente y mis aportes son…” en el cual ellos expresen que entienden por
medio ambiente, y analicen que están haciendo ellos por cuidar y preservar el
medio.
CONCLUSION
Con la realización de este trabajo se pudo llegar a conocer un poco más acerca
de tema de la computación y sus significados, es un tema de gran importancia
en relación a la educación, ya que la web 2.0 ofrece muchas herramientas y
aplicaciones que las personas pueden utilizar para crear nuevas investigaciones
que harán posible la utilización y la creación de enseñanza y aprendizaje.
Sin duda la tecnología es una herramienta muy importante hoy en día para que
los estudiantes se desarrollen de una manera mas ágil y competitiva.
Bibliografía
Información e imágenes.
gestiondeinformacionysistemas.blogspot.com
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/11775
www.weblogssl.com/que-es-un-blog

9. www.tecnologiapyme.com/software
www.ryrconsultores.com
www.camguasave.info/investigaciones