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Escuela de Contabilidad
Guía de Estudio
Nombre de la asignatura : Contabilidad II
Carga académica : 5 créditos
Modalidad : Semipresencial
Clave : CON-102
Pre-requisito : CON-101
Fecha de elaboración : Diciembre, 2007
Responsable de elaboración : Lic. José Caraballo
Revisado por : Lic. Martha Escaño
Directora de Producción de Medios
Lic. Víctor Naut
Director de Contabilidad
Modificaciones
1ª: Fecha: Septiembre, 2007 Responsable: Lic. José Caraballo y Víctor Naut
2ª: Fecha: ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
Diciembre, 2007
*Guía en Proceso de Revisión.

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Saludos Presidente del Consejo.
El Modelo Educativo de Unicaribe (MEDUC), fundamentado en una educación
abierta y a distancia, demanda el uso de diversas herramientas para el
aprendizaje, principalmente para estimular y orientar el estudio independiente.
Esta guía de estudio es una de esas herramientas. No tiene pretensiones de
sustituir al docente, sino de complementar su labor. La guía de estudio tampoco
limita el espacio de búsqueda del estudiante, sino que le sirve de apoyo en esa
búsqueda y le facilita el acceso al conocimiento a partir de un conjunto de
actividades que le propone. Por esta razón, considero que la implementación de
este instrumento será de gran ayuda para el y la estudiante y contribuirá a un
aprendizaje de mayor calidad.
Dr. José Andrés Aybar Sánchez
Presidente del Consejo.

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Mensaje a los Estudiantes
Esta Guía de Estudio de Contabilidad II se ha elaborado pensando en ustedes,
estudiantes de UNICARIBE. He tratado de organizar actividades con sus
orientaciones para facilitar el aprendizaje en la metodología semipresencial y a
distancia. Es necesario entender que este documento solo puede convertirse en
una Guía para el aprendizaje, si es asumido como tal por ustedes. Requiere del
manejo de las fuentes que recomienda el programa de la asignatura y la
realización de las actividades indicadas en cada unidad. Las actividades básicas
son obligatorias para lograr los aprendizajes esperados. Las actividades de
ampliación son necesarias para alcanzar niveles más allá del mínimo. Con las
actividades de evaluación, los estudiantes pueden verificar sus logros y la
necesidad de volver a las actividades básicas o de ampliación, si fuere el caso.
Las actividades de retroalimentación se proponen para los estudiantes que no
demuestren el nivel de logro esperado. Son actividades diferenciadas por cada
uno de los aprendizajes que se esperaba alcanzar y que la evaluación muestre
que no se han logrado. Los estudiantes con un alto logro no tendrán que realizar
las actividades de retroalimentación, aunque pueden hacerlas para reforzar sus
conocimientos y disfrutarlos.
Lic. José Caraballo y Víctor Naut

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Índice Págs
1. Mensaje del Rector………………………………………………………………..2
2. Mensaje a los y las estudiantes…………………………………………………... 3
3. Índice del contenido de la Guía…………………………………………………...5
4. Caracterización de la Guía………………………………………………..……….6
5. Instrucciones para el uso de la Guía………………………………………………7
6. Descripción de la asignatura…………………………………………….………...8
7. Objetivos generales………………………………………………………………..8
8. UNIDAD I: EFECTIVO
Objetivos…………………………………………………………………..………9
Contenido………………………………………………………………………….9
Fuentes………………………………………………………………….…………9
Actividades básicas………………………………………………………………10
Actividades de ampliación…………………………………………………….....17
Actividades de evaluación……………………………………………………......17
Actividades de retroalimentación…………………………………………………17
9. UNIDAD II: CUENTAS Y DOCUMENTOS POR COBRAR
Objetivos……………………………………………………………………...22
Contenido……………………………………………………………………..22
Fuentes………………………………………………………………………..22
Actividades básicas……………………………………………………….…..23
Actividades de ampliación……………………………………………………26
Actividades de evaluación……………………….……………………………27
Actividades de retroalimentación……………………………………………..31

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10. UNIDAD III: LOS INVENTARIOS
Objetivos……………………………………………………………………….32
Contenido………………………………………………………………………32
Fuentes…………………………………………………………………………32
Actividades básicas……………………………………………………………..33
Actividades de ampliación……………………………………………………...38
Actividades de evaluación………………………………………………………39
Actividades de retroalimentación………………………………………………..44
11. UNIDAD IV: PROPIEDADES, PLANTA Y EQUIPO
Objetivos…………………………………………………………………………45
Contenido………………………………………………………………………...45
Fuentes……………………………………………………………………………45
Actividades básicas……………………………………………………………….46
Actividades de ampliación………………………………………………………..51
Actividades de evaluación………………………………………………………..52
Actividades de retroalimentación…………………………………………………57
12. UNIDAD V: PAGOS ANTICIPADOS
Objetivos…………………………………………………………………………..58
Contenido…………………………………………………………………………..58
Fuentes……………………………………………………………………………..58
Actividades básicas…………………………………………………………………59
Actividades de ampliación………………………………………………………….65
Actividades de evaluación………………………………………………………….66
Actividades de retroalimentación…………………………………………………..68
13. Evaluación integradora……………………………………………………………..69
14. Bibliografía…………………………………………………………………………70
15. Anexo: Programa de Contabilidad II (CON-102)………………………………….

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Caracterización de la Guía
Esta Guía de Estudio está dirigida a los y las estudiantes de UNICARIBE que cursan la
asignatura Contabilidad II. Su propósito es ayudar en el proceso de aprendizaje, mediante la
organización y orientación de actividades que propicien aprendizajes significativos. No
sustituye al docente-acompañante, a los libros ni al programa, sino que se convierte en una
herramienta al servicio de éstos.
La Guía está organizada por unidades de acuerdo con el programa de la asignatura. En cada
unidad de incluyen las siguientes secciones:
 Objetivos
 Contenidos
 Fuentes
 Actividades básicas
 Actividades de ampliación
 Actividades de evaluación y
 Actividades de retroalimentación
Cada una de estas secciones desempeña una función importante, por lo que es indispensable
atender los mandatos en el orden en que están distribuidos.

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Instrucciones para el uso de la Guía
Para garantizar el éxito en la autogestión de tus aprendizajes mediante la presente guía, debes
seguir las orientaciones metodológicas que en este apartado te ofrecemos.
Las siguientes instrucciones corresponden a cada una de las unidades de la Guía.
1) Analiza las tres primeras secciones de la unidad (objetivos, contenidos y fuentes) y
reflexiona acerca de los objetivos.
2) Establece la correspondencia entre los objetivos y los contenidos de cada unidad.
¿Existe correspondencia? ¿Los contenidos especificados son los más adecuados para
posibilitar el logro de los objetivos propuestos?
3) Localiza las fuentes bibliográficas indicadas y organízalas con relación a los
contenidos de la unidad.
4) Identifica otras fuentes y elabora una ficha de cada una; señala título, autor, tema y
páginas.
5) La cuarta sección es la de Actividades Básicas; se inicia con la recuperación de las
experiencias o conocimientos previos que posees sobre el tema a desarrollar en la
unidad. Realiza estas actividades, antes de leer las fuentes bibliográficas señaladas.
6) Analiza las fuentes que te servirán de ayuda para la realización de cada actividad,
reflexiona sobre su contenido y extrae tus conclusiones.
7) Interpreta cuidadosamente el mando de cada actividad y realiza lo que se te pide.
8) Prepara informes de lecturas con tus reflexiones acerca de los temas analizados,
socialízalos con el grupo y tu acompañante.
9) Realiza tus exposiciones mediante la proyección de transparencias, diapositivas,
videos, carteles con ilustraciones, etc.
10) Investiga en otras fuentes y realiza las actividades de ampliación para profundizar
tus aprendizajes.
11) Verifica lo que aprendiste realizando las actividades de evaluación en la unidad.
12) Realiza las actividades de retroalimentación para que completes el logro de los
objetivos específicos y/o rectifiques informaciones.
13) Al finalizar la unidad, debes aplicar el mismo procedimiento en la siguiente, por lo
que es conveniente leer estas instrucciones para iniciar cada unidad.
14) Al finalizar todas las unidades comprueba el logro de los objetivos generales de la
guía, con la ejecución de la evaluación integradora.

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Descripción de la asignatura.
La asignatura de Contabilidad II (CON-102) es una continuación de los conceptos y
prácticas de la contabilidad I (Con-101), pre-requisito de ésta que orientada bajo la
metodología semipresencial aplicada en la Universidad del Caribe, le permitirá al acompañado
comprender los fundamentos de la contabilidad general.
El contenido de esta asignatura se inicia con un estudio sobre las partidas de Efectivo, la
segunda unidad abarca las Cuentas y Documentos por cobrar y los diferentes aspectos que las
conforman, continuando en la tercera unidad con los Inventarios, en la cuarta unidad con la
Propiedades, Planta y Equipo y en la quinta y última, los aspectos contables de los pagos por
anticipados.
Objetivo General
Facilitar a los (as) acompañados (as) un ambiente de discusión donde pueda conocer las
técnicas para el buen manejo de los registros contables y aplicación de controles internos en
las transacciones que involucran movimientos de las partidas del efectivo, cuentas por cobrar,
inventarios, propiedades planta y equipo y pagos por anticipados, así como también, su
adecuada presentación en los estados financieros.

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UNIDAD I. EFECTIVO.
1.1. Objetivos
1.1.1 Conceptualizar el efectivo.
1.1.2 Clasificar la disponibilidad.
1.1.3 Registrar los eventos que generan efectivo.
1.1.4 Conocer los controles del efectivo.
1.1.5 Elaborar la conciliación Bancaria.
1.1.6 Manejo y control de la Caja Chica
1.2 Contenidos
1.2.1 Concepto e importancia del efectivo.
1.2.2 Clasificación del efectivo.
1.2.3 Registro de transacciones que involucran el efectivo.
1.2.4 Controles internos del efectivo.
1.2.5 El Fondo de Caja Chica.
1.2.6 Conciliación Bancaria.
1.2.7 Normas Internacionales de Información Financiera que aplica el efectivo.
1.3 Fuentes
1.3.1 Fundamentos de Contabilidad General Tomo II, Caraballo,
José Nicolás y Naut, Víctor. Páginas 32 a 68.
1.3.2 Normas Internacionales de Información Financiera 2007.
1.3.3 Contabilidad Internacional, Timothy Dowpnik y Héctor Perera.

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1.4Actividades Básicas
1.4.1 El 2 de enero de 2006 el departamento de Relaciones Públicas de Casa Cosas solicitó
un fondo de caja por un monto de RD$1,000., el cual le fue aprobado mediante el
cheque No. 11.
a) Realiza el asiento en el Diario General, fuente 1.3.1 páginas 45 a 51.
1.4.2 El 5 de Mayo de 2006, se solicitó un aumento del fondo de caja chica por valor de
RD$200., aprobado mediante cheque No. 112. Efectúa el asiento en el Diario General.
1.4.3 El día 10 de Junio de 2006 en un arqueo practicado a la caja chica se encontró un
faltante de RD$300., el custodio, María Díaz, no tenía efectivo para pagarlo.
a) Hacer asiento en el libro Diario General.

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1.4.4 El 20 de Agosto de 2006 se decidió disminuir el fondo de caja chica en RD$100. y se
depositó en el banco de Reservas, recibo No. 410.
Hacer asiento en el Diario General.
1.4.5 El 25 de Septiembre de 2006 se solicitó la siguiente reposición de la caja Chica, cuyo
monto es de RD$1,000.00, :
Comprobante No. 15 por compra papel bond
Comprobante No. 16 por pago de dieta
Comprobante No. 17 por compra materiales eléctricos
Comprobante No. 18 por reparación máquina de escribir
Comprobante No. 19 por reparación computadora
Compra materiales de reparación
RD$400.00
200.00
100.00
150.00
300.00
250.00
Total RD$1,400.00
a) Hacer los registros en el Diario General

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1.4.6 El 27 de Noviembre 2006 se solicitó la reposición de caja chica como sigue:
Comprobante No. 20 compra papel forma continua
Comprobante No. 21 compra agua, fósforos, azúcar y café
Comprobante No. 22 compra de gasoil
Comprobante No. 23 compra de aceite para el vehículo
Comprobante No. 24 compra de bombillos
Comprobante No. 25 compra alambre eléctrico
RD$250.
50.
250.
200.
50.
100.
Total RD$900.
El monto del fondo es de RD$1,100. y hay comprobantes provisionales de RD$125. En poder
del custodio.
a) Hacer los asientos por la reposición en el Diario General.
1.4.7 Conciliación Bancaria los datos que se presentan a continuación corresponden a las
operaciones con el Banco Liso:
Libro de ingresos Página No.
Fecha
2006 Detalle Ref.
Banco Liso
Débito
Enero 2
5
10
20
25
28
30
Venta de contado
Cobros
Venta de contado
Cobros
Ventas
Ventas
Cobros
03
04
05
06
07
08
09
4,000.
2,500.
3,500.
2,000.
6,800.
2,300.
4,000.
Total RD$25,100.

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Libro de Cheques Página No. 1
Fecha
2006 Detalle Ref.
Banco Liso
Crédito
Enero 2
5
10
11
20
28
30
30
Casa Lolo
Merencia Abréu
Manuel Orestes & Cía
Gora & Gorín
Ype & Cía, C.por A.
Enoelia & Guaro
El Pájaro azul
Dagme Alegría
003
004
005
006
007
008
009
010
2,000
3,200.
1,900.
4,900.
5,500.
2,000.
700.
500.
Total RD$20,700.
Mayor General
Banco Liso, S. A. Cuenta No. _____________
Detalle Débito Crédito Balance
Balance Inicial 2,000. 2,000.
Libro de Ingresos 25,100. 27,100.
Libro de Cheques 20,700. 6,400.
Banco Liso, S.A.
Estado de Cuenta
Sres. Casa Palomino, S.A.
Calle de la Veracruz #40, Santo Domingo, D.N.
Fecha Detalle Ref.
Depósito o
N de C
Retiro o
N de D Balance

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2006
Enero 3 Depósito 02 600. 600.
3 Depósito 01 2,000. 2,600.
3 Cheque 001 500. 2,100.
3 Depósito 03 4,000. 6,100.
3 Cheque 003 2,000. 4,100.
6 Depósito 04 2,500 6,600.
6 Cheque 004 3,100. 3,500.
11 Depósito 05 3,500. 7,000.
11 Cheque 005 1,900. 5,100.
12 Cheque 006 4,900 200.
21 Deposito 06 2,000. 2,200.
21 Cheque 007 5,500. -3,300.
26 Depósito 07 6,800. 3,500.
26 N/D 600. 2,900.
26 N/D 100.00 2,800.00
26 N/C 800.00 3,600.00
Datos adicionales:
a) El banco cometió un error en el cheque 004 del 5 de enero.
b) Habían dos depósitos en tránsito del año pasado: el 01 del 29/12 por RD$600.00 y el
02 del 29/12 por RD$2,000.00; así como el cheque 001 por RD$500.00 y el 002 por
RD$100.00 del 25 y 26 de diciembre, respectivamente.
c) La Nota de Débito de RD$600.00 es un cheque devuelto de Casa Marola, la de
RD$100.00 comisión por devolución del cheque.
d) La Nota de Crédito es por intereses de un certificado financiero.
e) Preparar la conciliación bancaria, refiérete a las páginas 53 a 58 de la fuente 1.3.1

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1.5 Actividades de Ampliación
1.5.1 Consulte las páginas No. 54 a la 61 de la fuente y haga un resumen de los libros
necesarios para hacer una conciliación bancaria y las razones por lo que la cuenta
banco de la empresa no concilia con el estado del banco.

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1.6 Actividades de Evaluación.
1.6.1 ¿Consulta las paginas de la 9 a la 61 de la fuente 2.3.1 Cuál es la importancia del
efectivo en las operaciones de una entidad?
1.6.2 Defina y comente sobre las medidas de control interno recomendadas para el manejo
del efectivo.

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1.6.4. Expresa tu opinión sobre las ventajas de un fondo de Caja Chica.
1.6.5 ¿Cuáles problemas se pueden presentar si no realizamos la conciliación bancaria a
tiempo?.
1.6.6 ¿Cómo registrarías un error cometido por el banco al debitar dos (2) veces un
mismo cheque por RD$100,000.

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1.7 Actividades de Retroalimentación
1.7.1 Complete los siguientes espacios en blanco
a) ___________ está compuesto por moneda fraccionaria, papel moneda, cheques,
giros y premios.
b) __________ se usa para cubrir gastos menores
c) Cuenta____________se utiliza para controlar los depósitos y los cheques
emitidos por una entidad.
d) El____________, ______________ y el _______________se utilizan para
conciliar la cuenta bancaria.
e) Se presenta como la primera partida del activo corriente____________.
1.7.1 Ponga una V si la aseveración es correcta y una F si no se corresponde.
a) Los vouchers de las tarjetas de crédito son considerados como
valores en efectivo. ______
b) El efectivo en Caja General se permite comprar mercancías y
hacer pagos menores. ______
c) El auxiliar de contabilidad, que hace los registros en el libro
control de los bancos, puede recibir los cheques devueltos
por falta de fondos en las cuentas corrientes. _____
d) La Caja chica es un fondo especializado de las horas extras
trabajadas. _____
e) La nota de débito emitida por el banco se registra en el crédito
en la cuenta del cliente? _____

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f) La conciliación bancaria se puede hacer pasado los 60 días de
su fecha de corte. _____
g) El depósito a la vista es aquel que se mantiene en un banco
multiples y se maneja a través de una libreta. _______
h) El dinero líquido está en las cuentas por cobrar de nuestros
clientes. _____
i) Para el capital de trabajo el dinero líquido no es significativo _____
j) Los pagos a suplidores deben hacerse a través de cheques._____
1.7.2 Realizar un control de lectura con no menos de 6 páginas del contenido
Sobre el tema La Contabilidad Internacional. Fuente. 1.3.1. Página 19-31.
También consulta las obras:
a) Contabilidad Internacional: Timothy Dowpnik & Hector Perera. McGraw-Hill, año
2007.
b) Contabilidad Internacional: Gerhar Muller, Helen Hernon & Gray Meek. Irvin,
McGraw-Hill, 1999.

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UNIDAD II. CUENTAS Y DOCUMENTOS POR COBRAR.
2.1 Objetivos
2.1.1 Contrastar la importancia de las cuentas y documentos por cobrar.
2.1.2 Clasificar las cuentas y documentos por cobrar.
2.1.3 Diferenciar las cuentas por cobrar de los documentos por cobrar.
2.1.4 Registrar transacciones con cuentas por cobrar y documentos por cobrar.
2.1.5 Definir conceptos de cuentas incobrables.
2.1.6 Contrastar los métodos para calcular las cuentas incobrables.
2.1.7 Registrar transacciones con documentos por cobrar descontados.
2.2 Contenido
2.2.1 Concepto e importancia de las cuentas y documentos por cobrar.
2.2.2 Clasificación de las cuentas y documentos por cobrar.
2.2.3 Diferencia entre cuentas y documentos por cobrar.
2.2.4 Registro de transacciones que generan cuentas y documentos por cobrar.
2.2.5 Provisión para cuentas incobrables.
2.2.6 Registros contables de cuentas incobrables.
2.2.7 Control interno de documentos y cuentas por cobrar.
2.2.8 Cálculos de los intereses sobre documentos por cobrar.
2.2.9 Descuento de un documento por cobrar.
2.2.10 Documento por cobrar rehusado.
2.2.11 Normas Internacionales de Información Financiera que aplican a las cuentas y
documentos por cobrar.
2.3 . Fuentes
2.3.1. Fundamentos de Contabilidad General Tomo II, Caraballo, José y Naut, Víctor
Páginas 69 a 102.

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2.4 Actividades Básicas
2.4.1 Dulce Helado, S.A. calcula la provisión para cuentas incobrables aplicando un 3.5%
sobre las ventas netas a crédito. Las ventas ascendieron a RD$400,000. hubo un
descuento en ventas de RD$30,000., una devolución de RD$5,000., fletes en ventas
por RD$10,000. y gastos de ventas por RD$100,000.
a) Calcular la provisión y hacer el asiento, refiérete a las páginas 75 a 79 y de la fuente
2.3.1.
2.4.1 La Fuente de Luz, S.A. calcula la provisión para cuentas incobrables mediante un
análisis por antigüedad de saldos de las cuentas por cobrar, al mes de diciembre se
presenta el cuadro siguiente:
Fuentes de Luz, S. A.
Análisis por antigüedad de saldos
Al 31 de diciembre de 2001.
Nombre cliente
1 – 30 31 – 60 61– 90 91-120 Más de 120 Total
Casa Estanislao, S.A. 8,000. 1,400. 2,.500. 7,300 19,200.
La Estrella del Norte, S.A. 2,800. 1,600.
Fellito & Tatita 3,700. 2,000. 5,650. 11,350.
Total 14,500. 3,400. 1,600. 2,500. 12,950. 34,950.
Porcentaje provisión Vencida 3% 4% 5% 6%
Provisión

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a) Calcular la provisión y hacer el asiento, consulta la página 77 de la fuente.
2.4.2 La cuenta de Enedina Melo Parra, que asciende a RD$25,000., fue considerada
Incobrable y la administración autorizó su cancelación el 12 de abril del 2006. A los
seis meses se llegó a un acuerdo con Melo Parra donde ella se comprometió a pagar un
30% en efectivo y el resto firmó un pagaré a 60 días devengando un 10% de interés.
La empresa incurrió en gastos legales por RD$2,000.
a) Asiento por la cancelación.
b) Asiento por la recuperación.
c) Refiérete a la página 80 a 82 de la fuente 2.3.1.

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2.4.3 Milton Mento, S.A., el 15 de junio de 2002 descontó en el banco de Reservas, un
pagaré fechado el 11 de mayo del 2002, a nombre Rosa Cruz, cuyo valor nominal es de
RD$15,000. el cual devenga un interés del 14% a 890 días. El banco cobra el 8% por la
operación. Al vencimiento, el banco informó que Rosa Cruz había rehusado el pagaré
y que incurrió en gastos legales por RD$800. Siete meses después el Sr. Milton Mento
logró recuperar la cuenta de Rosa Cruz con un inicial del 40% y para el resto firmó un
pagaré a 160 días al 12%.
a) Hacer todos los asientos en el Diario General, refiérete a las páginas 89 a 96 de la fuente
2.3.1.

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2.5 Actividades de Ampliación
2.5.1 Consulta www.monografías.com curso de contabilidad. Escribe lo que opinas y
compártelo en el encuentro.

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2.6 Actividades de Evaluación
2.6.1 Consulta las paginas 71 a 102 de la fuente 2.3.1 ¿En realidad vale la pena vender a
crédito? Danos tu parecer.
2.6.2 ¿Por qué algunos balances de cuentas por cobrar se deben sacar de los libros de
contabilidad, si esto ocurre, cuál será su impacto en las utilidades?
2.6.3 ¿Cómo protege la administración los resultados de un período contable ante los
potenciales clientes morosos?

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2.6.4 Cita los métodos para calcular la provisión para cuentas incobrables.
2.6.5 ¿Cómo se clasifica la cuenta por cobrar?
2.6.6 ¿Para fines de presentación y posterior análisis de la información financiera, existe
alguna diferencia entre las cuentas y los documentos por cobrar?

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2.6.7 ¿Cuál es el procedimiento utilizado para que la DGII acepte el gasto de cuentas
incobrables?
2.6.8 ¿Por qué la gerencia recurre al descuento de un documento?

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2.6.9 Escribe V si es verdadero y F si es falso
Una factura comercial, para fines de un litigio legal, tiene más fuerza que una letra de cambio?
______
El descuento de un pagaré implica la responsabilidad incondicional de la empresa con la
institución financiera hasta que el deudor paga. ______
Cancelar una cuenta por cobrar significa que la empresa se olvida del cobro de la misma.
______
La provisión para cuentas incobrables es un pasivo corriente ______
Los controles internos recomiendan aceptar cheques futuristas _____
Los valores a cobrar en dólares se presentan a la tasa oficial de final del período. ______
Las ventas con tarjetas de crédito se contabilizan en la cuenta por cobrar cliente. ______
Al aceptar una tarjeta en pago de una venta, la gerencia aumenta la provisión para cuentas
incobrables. _______
Los valore por cobrar a los empleados son considerados para calcularla provisión anual de las
cuentas malas. _____
La DGII acepta un 4% del valor de las cuentas por cobrar, sin presentar los soportes de los
clientes morosos. _____

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2.7 Actividades de Retroalimentación
2.7.1 Los conceptos que no te quedaron claros, búscalos de nuevo en las fuentes
indicadas y compáralos con las actividades que realizaste.

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UNIDAD III. LOS INVENTARIOS.
3.1 Objetivos
3.1.1 Contrastar la importancia de los inventarios.
3.1.2 Dar a conocer los sistemas de registros de inventarios.
3.1.3 Clasificar los inventarios.
3.1.4 Registrar transacciones de los tipos de inventarios.
3.1.5 Determinar los métodos de valoración de los inventarios.
3.1.6 Contar físicamente el inventario a fin de año.
3.1.7 Aplicar controles internos a los inventarios.
3.1.8 Resumir las Normas Internacionales de Información Financiera relativas a los
Inventarios.
3.2 Contenido
3.2.1 Concepto e importancia de los inventarios.
3.2.2 Clasificación de los inventarios.
3.2.3 Controles Internos Aplicados a los Inventarios.
3.2.4 Medición de los inventarios.
3.2.5 Registro de transacciones que provocan movimiento en los inventarios.
3.2.6 Métodos de valoración de los inventarios.
3.2.7 Toma física y valuación de los inventarios a fin de año.
3.2.8 Errores en los inventarios y sus efectos.
3.2.9 Normas Internacionales de Información Financiera, NIIF y PGA, que aplican a los
inventarios.
3.3 Fuentes
3.3.1 Fundamentos de Contabilidad General Tomo II, Caraballo José y Naut, Víctor,
Páginas 103 a 136.
3.3.2 Sistema de Contabilidad para los Negocios. Quinta Edición. Sinisterra- Polanco
Henao.
3.3.3 www.aulafacil.com

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3.4Actividades Básicas
3.4.1 Sistema de Inventario Periódico. Fuente 3.3.1, Páginas 109-111
1. Se compraron mercancías a crédito a El Pato Macho, S. A., por RD$80,000., factura
No. 69, el Itbis es el 16%, condiciones 3/10; 2/30; N/60.
2. Venta de mercancías el 2 de mayo por RD$250,000., recibo No. 123, Itbis 16%
3. El inventario inicial es de RD$100,000. y el final de RD$80,000.
4. Se pagaron fletes en compra por RD$8,000.
5. La compra del punto de este ejercicio se pagaron a los treinta días, cheque No.
32.
6. Se compraron mercancías de contado por RD$50,000., cheque No.33.
7. Se pagaron gastos generales por RD$30,000.
8. Se vendieron mercancías de contado por RD$85,000., recibo No.124.
Se requiere:
a) Hacer asientos en el Diario General
b) Registrar el ajuste de inventario.
c) Determinar el costo de venta.
d) Determinar la utilidad bruta.

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3.4.2 Sistema de inventario perpetuo: páginas 99-100, fuente 3.3.1.
a) Se compraron RD$600,000. de mercancías de contado, cheque No. 45, Itbis
16%
b) Se vendieron RD$70,000. de contado recibo No. 12, Itbis 16%, costo 55%.
c) Se vendieron RD$250,000. de mercancías a crédito, costo 40%,Itbis
16%, No.67.
d) Se compraron RD$400,000. de mercancías a crédito a Sixto Ideado, S. A.,
factura No. 90, Itebis 16%
Se requiere:
a) Registrar todos los asientos.
b) Determinar el costo de venta.
c) Determinar la utilidad bruta.
d) Dato adicional: El inventario inicial es RD$50,000.

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3.4.3 Los datos de las compras, las ventas y el inventario de Dª Gracia, S. A. son:
Ítem. Descripción Cantidad Costo unitario Costo total
1 Inventario inicial 40 5 00 200 00
2 Compra mercancías 60 7 00 350 00
2 Ventas 60
3 Compra mercancías 80 10 00 800 00
4 Compras mercancías 50 12 00 600 00
4 Ventas 40
5 Compra mercancías 60 15 00 900 00
5 Ventas 70
Total 290 49 00 2,850 00
Unidades vendidas 170
Inventario final 120
Se requiere:
a) Valuar el inventario final por el método Promedio Simple.
b) Valuar el inventario final por el método UEPS.
c) Consulte las páginas 114 a 123 de la fuente 3.4.1

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3.5 Actividades de Ampliación
3.5.1 Consulta www.aulafacil.com, Contabilidad II, expresa qué opinas de esta
Cómo lo harías. Comenta en el grupo las conclusiones.
3.5.2 Lee el artículo “Control de Inventario” y presenta tus comentarios. Fuente 3.3.2
Página 193-194.

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3.6 Actividades de Evaluación
3.6.1 ¿Qué entiendes por inventario y presenta su clasificación?
3.6.2 Comenta sobre la importancia de los inventarios, para:
a) Empresa Comercial.
b) Empresa de Servicios.
c) Empresa Industrial.

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3.6.3 Cita los métodos que se utilizan para valuar el inventario final.
3.6.4 Haz una comparación entre los métodos Peps y Ueps. Incluye los efectos en las
utilidades brutas.
3.6.5 Cita el método de valuación que recomienda la Ley 11-92 y cuáles son sus impactos en
las utilidades del período.

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3.6.6 Establece la diferencia entre el inventario periódico (físico) y el permanente.
3.6.7 Cómo se determina el costo de venta por el sistema de inventario periódico.
3.6.8 ¿Por qué se ajustan los inventarios al final o cierre del periodo contable?

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3.6.9 De la cuenta costo de venta, presenta un esquema de registro en El Diario y el Mayor
General para los sistemas de inventarios físico y permanente.
3.6.10 Presenta y comenta la importancia de tres elementos de control interno aplicados a los
inventarios.

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3.6.11 Selecciona F si la aseveración es falsa y V si verdadero:
Item
No. Descripción V F
1 La cuenta de costo de ventas su utiliza en el inventario perpetuo
2 El inventario final se registra utilizando la cuenta resumen
3 Por el método PEPS el inventario final se evalúa con los costos
de las primeras compras
4 En el sistema de inventario periódico el costo de las mercancías
compradas se registra a la cuenta de inventario.
5 Mediante el promedio ponderado la mercancía en existencia se
evalúa aplicando un promedio del costo de los precios unitarios
6 El promedio móvil obtiene un nuevo costo a medida que se
compran mercancías.
7 El valor del inventario final e inicial deben ajustarse al final del
período de contabilidad.
8 Si el inventario final es mayor que el inicial la cuenta de resumen
muestra un saldo acreedor
9 Si usted subvalúa los inventarios al final del ciclo contable.¿La
utilidad bruta se incrementa?.
10 El agotamiento es la extracción del recurso natural (ejem: una
mina) durante el periodo contable.
11 El asignarle valores inexactos a las unidades va a alterar el monto
del inventario final.

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3.7 Actividades de Retroalimentación
3.7.1 En esta unidad he aprendido. .. (Haz una lista de los temas dominados).
3.7.2 Todavía tengo dudas en… (Releer las fuentes y completa tu aprendizaje).

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UNIDAD IV: PROPIEDADES, PLANTA Y EQUIPO
4.1 Objetivos
4.1.1 Elaborar concepto de Propiedades, Planta y Equipo.
4.1.2 Clasificar las Propiedades, Planta y Equipo.
4.1.3 Dar a conocer los métodos para calcular la depreciación y el agotamiento.
4.1.4 Registrar movimientos de Propiedades, Planta y Equipo.
4.1.5 Registrar erogaciones capitalizables y no capitalizables.
4.1.6 Contrastar los controles internos aplicables a Propiedades, Planta y Equipo.
4.2 Contenidos
4.2.1 Activos Intangibles.
4.2.2 Objetivos y Naturaleza.
4.2.3 Controles Internos.
4.2.4 Determinación del Costo de Producción y Adquisición.
4.2.5 Vida Útil y Valor Residual
4.2.6 Depreciación.
4.2.7 Compra y Retiro de Unidades.
4.2.8 Erogaciones Capitalizables.
4.2.9 Presentación en el Balance.
4.2.10 Recursos Naturales.
4.2.11 Agotamiento.
4.2.12 Activos Intangibles.
4.2.13 Normas Internacionales de Información Financiera, NIIF, Aplicada.
4.3 Fuentes
4.3.1 Fundamentos de Contabilidad General Tomo II, Caraballo, José y Naut, Víctor.
Páginas 137 a 165.
4.3.2 Contabilidad: La Base para las Decisiones Gerenciales: Meig, William, Haka y
Bettner

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4.4 Actividades Básicas
4.4.1 La Esquina de Amablito compró un mobiliario de oficina el 1 de Marzo de 2006, en
RD$80,000., su valor residual es de RD$8,000., la vida útil es de 5 años. La Compañía
cierra sus libros el 31 de diciembre de cada año.
Se requiere:
a) Calcular la depreciación del primer año por el método de línea recta.
b) Hacer los registros en el Diario General.

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4.4.2 Taxi Rápido, C. por A. adquirió el 30 de Abril de 2002 una unidad de transporte en
RD$1,500, 000., no tiene valor residual.
Se requiere:
a) Calcular la depreciación por el método de la ley 11-92 para el primer y segundo año.
b) Registrar la compra del vehículo y las depreciaciones

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4.4.3 El 1 de enero del año 2000 La Manzana de Oro empezó a construir un edificio con una
primera cubicación de RD$200,000. el cual se concluyó el 1 de abril del año 2002, a
un costo de RD$ 6, 000,000., no tiene valor residual.
Se requiere:
a) Calcular la depreciación por línea recta hasta el tercer año y regístralas en el Diario
General.

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4.4.4 La clínica del Esqueleto adquirió un Rayo X el 2 de Mayo de 2006, cuyo costo en
fabrica es US$85,000., el flete y manejo en aduanas ascendió en gastos de instalación
por US$3,000., el seguro es US$900., el transporte terrestre es de RD$6,000. y se
incurrió en gastos de instalación por RD$10,000. La tasa de cambio estaba al 33. pesos
por dólar.
Se requiere:
a) Registrar la compra del Rayo X.
b) Calcular la depreciación del primer año por el método de la ley 11-92 y registre en el
Diario General.

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4.4.5 El 1 de Febrero de 2006 se adquirió una maquinaria para fabricar Zapatos por
RD$985,000., el valor residual es de RD$20,000. Se estima que va a producir un
millón de unidades. Durante el primer ejercicio se produjeron cientos cincuenta mil
unidades.
Se requiere:
a) Calcular la depreciación por el método de la producción.
b) Regístrala en el diario general.

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4.4.6 El 3 de marzo del año 2001 La Casa Alaska, S. A. adquiere una máquina para la
fábrica de hielo en RD$600,000., no tiene valor residual. Se estima que trabajará 5,000
horas. Durante el primer ejercicio trabajó 1,200 horas en el segundo año 1,500.
Se requiere:
a) Calcular la depreciación del primer y segundo año.
b) Regístralas en el Diario General

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4.4.7 La Hacienda Nada adquirió un Tractor el 1 de Abril del 2005 por RD$ 1,900,000., el
valor residual es de RD$29,000., su vida Útil es de 5 años.
Se requiere:
a) Calcular la depreciación por el método reconocido por la DGII hasta el segundo año.
b) Registrar en el Diario General la compra y las depreciaciones.

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4.4.8 Selecciona la letra que corresponde. Refiérete a las páginas 107 a 111 de la fuente
5.3.1
Código Detalle Letra
1 Los activos fijos se adquieren para: a) venderlos, b) usar en las
operaciones de la empresa y d) fabricar un producto específico.
2 Los activos se clasifican: a) tangibles e intangibles, b) fijos c)
corrientes, d) no corrientes y e) a largo plazo.
3 La depreciación es: a) un pasivo, b) activo y c) cuenta de valuación.
4 El método legal para calcular la depreciación es: a)5% a primera
categoría, 25% a la segunda categoría , y15% a la tercera;b) 10% a
la primera categoría,15% a la segunda, 30% a la tercera y c) 2% a
la primera categoría, 4% a la segunda categoría y 25 a la tercera
categoría.
5 La fórmula para el calculo de la depreciación por el método de la
Línea Recta es: a) C-R/N, b)C/R, c)R-C/N.
6 La depreciación se presenta en el Estado de Balance: a) en el
pasivo, b) en el capital y c) disminuyendo la cuenta de activo fijo.
7 Es un activo intangible normalmente sujeto a amortización: a)
derechos de autor, b) nombre comercial y c) edificio.

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4.5 Actividades de Ampliación
4.5.1 Consulta las páginas 375 a 399 de la obra Contabilidad: La Base para las Decisiones
Gerenciales de Meig, William, Haka y Bettner. Expresa tus conclusiones.

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4.6 Actividades de Evaluación
4.6.1 Elabora una definición de activo no corriente.
4.6.2 ¿Cómo se clasifican los activos no corrientes?
4.6.3 ¿Por qué la Gerencia utiliza la técnica de la depreciación y su posterior
reconocimiento como gastos operacionales.

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4.6.4 Cita el método para el cálculo de la depreciación que usted recomienda en su
empresa y diga porqué?
4.6.5 ¿Cuáles son los criterios a definir para determinar que las reparaciones se capitalizan
o se reconocen como gasto del período contable?.
4.6.6 ¿Sabes diferenciar una mejora de una reparación y/o de una adición?.

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¿Qué son activos intangibles?. Cita dos casos.
4.6.7 ¿Cómo afecta el gasto de la depreciación a los resultados del período contable?.
4.6.8 ¿Cómo se determina el valor en libros de un activo tangible?.

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4.6.9 Explica el método de depreciación de acuerdo a la Ley 11-92.
4.6.10 ¿Qué son activos sujetos a agotamiento?. Cita tres que conozcas en R. D.

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4.6.11 Coloca V o F según el concepto de la oración.
a) Los activos no corrientes se consumen en más de un período
Contable. _____
b) El Agotamiento es el incremento de valor de los recursos
naturales por los efectos del periodo de la inflación. ____
c) El valor residual es igual al precio de venta de las unidades de
equipo de maquinaria al dejar de usarse en la empresa. ____
d) En la compra global, el precio pagado se divide entre las unidades para Determinar su
precio de adquisición. ______
e) El crédito mercantil se prorratea entre los años de vida útil del bien adquirió.______
f) El derecho sobre patente de invención en R.D. se transfiere a los herederos para su
usufructo por un periodo de 50 años _____
g) Las franquicias son derechos otorgados para vender o representar
Productos o servicios en un territorio delimitado. _____
h) Los activos intangibles pueden tener más valor que los activos tangibles. ___
i) Las reservas en onza de oro de una mina, se contabilizan como. _____
j) Las adiciones de activo durante el periodo contable se les aplica
depreciación. ______

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4.7 Actividades de Retroalimentación
4.7.1 Lee nuevamente la fuente 4.3.1 y segrega los temas que aún no dominas y trázate un
programa de repaso. Sería preferible que te auxilies de un de un compañero.

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UNIDAD V. PAGOS ANTICIPADOS
5.1 Objetivos
5.1.1 Elaborar concepto de Pagos Anticipados
5.1.2 Clasificar las Pagos Anticipados
5.1.3 Conocer el método para distribuir y transferirlos a gastos operacionales
5.1.4 Presentación en los estados financieros
5.2 Contenidos
5.2.1 Definición de Pagos Anticipados.
5.2.2 Objetivos y Naturaleza.
5.2.3 Controles Internos aplicados.
5.2.4 Asientos de Ajustes al final del periodo.
5.2.5 Presentación en el Balance.
5.3 Fuentes
5.3.1 Fundamentos de Contabilidad General Tomo II, Caraballo, José y Naut,
Víctor. Páginas 166-174.

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5.4 Actividades Básicas
5.4.1 Kemal La Fuente adquirió un seguro contra incendio el 1 de Junio de 2006, en RD$2,
000,000., el cual cubre un periodo de un año
Se requiere:
a) Registrar el seguro en el Diario General.
b) Hacer el ajuste al mes de diciembre en el Diario General.
5.4.2 Rosa Melo Dijo, adquirió el 30 de Agosto de 2006 materiales y útiles de oficina por
RD$8,500, cheque No.512.
Se requiere:
a) Hacer el asiento en el Diario General llevándolo a Gastos operacionales
b) Hacer asiento llevándolo a Pagos anticipados.

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5.4.3 El 30 de septiembre de 2006, Billy Bas Lento, rentó un apartamento en RD$10,000.
pesos mensuales, pagando un año por adelantado y tres meses de depósito.
Se requiere:
a) Registrar en el Diario General los valores desembolsados.
b) Hacer el asiento de ajuste tomando en cuenta que el Sr. Bas Lento cierra sus libros el
31 de diciembre de 2006.
5.4.4 El 30 de abril se adquirió un seguro para vehículo en RD$24,000., la empresa cierra
sus libros el 30 de junio de cada año. El seguro cubre un periodo de un año.
Se requiere:
a) Asiento por la adquisición del seguro
b) Registrar el asiento de ajuste

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5.4.5 Un vehículo se accidentó el 3 de mayo de 2006, la póliza de seguro que se contrató es
de RD$300,000., tiene un deducible de un 10%, el costo de reparación del vehículo es
de RD$250,000., la reclamación aprobada por el seguro es de RD$200,000.
Se requiere:
c) Registrar el pago realizado por el seguro y el gasto de reparación cubierto por la
empresa.
5.4.6 El huracán Violento ocasionó daños en las instalaciones de Pollo Picú que fueron
cuantificados en 1, 500,000., el seguro cubrió un RD$1,200.000 menos un deducible
de 15%.
Se requiere:
a) Registrar la reclamación
b) Registre la parte no cubierta por el seguro.

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5.4.7 El 1 de octubre de 2006, se pagaron los derechos de suscripción de El Lucero,
RD$12,000., cubre un período de 12 meses, la empresa cierra
Se requiere:
a) Registrar en el Diario General la suscripción.
b) Haga el asiento de ajuste el mes de diciembre.

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5.4.8 ¿Por qué no se registra directamente al gasto las adquisiciones significativas de bienes
y servicios aún no consumidos?.
5.4.9 ¿Cuál es la diferencia entre el pago anticipado y el activo diferido?
5.4.10 ¿Cuál principio de contabilidad se aplica al registrar como activo corriente las
erogaciones de bienes y servicios no consumidos?

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5.4.11 ¿La suma entregada a Edesur para iniciar el servicio de energía, dónde usted la
presenta, por qué?
5.4.12 ¿Qué cuenta se acredita cuando se ajusta un pago por anticipado?.
5.4.13 En relación a los materiales de oficina, qué principio debemos considerar para
registrarlos como pagos anticipados?

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Coloque una V si considera correcta y F si considera incorrecta
1- La compra de bienes y servicios no utilizados de inmediato,
se hacen para obtener un precio menor . _____
2- El inventario inicial es un pago anticipado? _____
3- El consumo de energía eléctrica facturado al final de mes, es un
pago anticipado. _____
4- Pólizas de seguros se n a crédito a 90 días en el mercado
local? _____
5- Los gastos de organización de la empresa, son un activo diferido? _____
6- Las compras al contado de materias primas para existencias en el
almacén, ¿es un pago anticipado? _____
7- El Gerente de cobros, solicitó el avance de un mes de su salario _____
8- para cubrir gastos médicos de su madre Usted lo considera
como un pago anticipado? _____
9- Cuando alquiló el local para la tienda No.2, le exigieron 4 meses
de depósitos ¿este evento es un pago anticipado? _____
10- El pago del Itbis al comprar un inmueble, ¿es un pago anticipado? _____
11- El Banco La Plata le debita al final de cada mes los intereses que
genera un préstamo a largo plazo, ¿esta nota de débito es un
pago anticipado? _____

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5.5 Actividades de Ampliación
5.5.1 Consulta las páginas 166 a 174 de la obra Fundamentos de Contabilidad Gerencial
Tomo II y presenta un resumen de ese capítulo.

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5.6 Actividades de Evaluación
5.6.1 Elabore una definición de pago anticipado.
5.6.2 ¿Cómo se clasifican los pagos anticipados?
5.6.3 ¿Cuál es el método para calcular la amortización de los pagos anticipados que utiliza la
gerencia.

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5.6.4 ¿Dónde presenta usted los pagos por anticipados?
5.6.5 ¿Cuándo un pago anticipado se convierte en un gasto?

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5.7 Actividades de Retroalimentación
5.7.1 Lee nuevamente la fuente 5.3.1 y segregas los temas que aún no dominas y trázate un
programa de repaso. Sería preferible que te auxilie de un compañero.

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Evaluación Integradora
 Elabora una investigación sobre los documentos y cuentas por cobrar, incluye
ejemplos.
 Realiza un trabajo de investigación sobre las normas internacionales de información
financiera.
 Prepara un trabajo sobre los inventarios (trata los sistemas, los métodos y el costo de
ventas utilizando los diferentes métodos).

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Bibliografia.
▪ Caraballo, José y Naut, Víctor. Fundamentos de Contabilidad
General tomo II. Somos Artes Gráficas, Santo Domingo, 2006.
 Guajardo Cantú, Gerardo: Contabilidad Financiera, McGraw-Hill 3ra. Edición, México
2002.
 Horgen, Harisson & Bamber: Contabilidad, 5ta Edición Editora Prentice Hall, año
2003.
 Lara Mejía, José Ant. Contabilidad Practica Universitaria, Somos Arte, 2001
 Normas Internacionales de Información Financieras (NIIF) y Boletines sobre
Principios de Contabilidad.
 Pyle, White & Anderson: Principios Fundamentales de Contabilidad CECSA. 17
edición, 1999, México. 1117 paginas.
 Romero Javier: Principios de contabilidad. Mc Graw-Hill 3ra. Edición 2006.
 Toribio, Dámaso A., Madrigal, Luis, E. y De la Rosa, Victor R: Contabilidad para el
2do. Nivel. 1999.
 Muller, Gerhar G; Gernon, Helen & Meek, Gray K: Contabilidad Internacional. Irvin-
McGraw-Hill, México, 1999.
 Doupnik, Timothy & Perera, Hector. Contabilidad Internacional. McGraw-Hill 1ra.
Edición.2007.

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Escuela de Contabilidad
Nombre de la asignatura : Contabilidad II
Carga académica : 5 créditos
Modalidad : Semipresencial
Clave : CON-102
Pre-requisito : CON-101
Fecha de elaboración : Julio, 2006
Responsable de elaboración : Lic. Juan Hernández
Presentado a : Lic. Víctor Naut
Director Escuela de Contabilidad
Septiembre, 2007
Programa de Asignatura
Modificaciones
1ª: Fecha: 12/11/03 Responsable: Lic. José Caraballo, Lic. Rafael Tejada
Lic. Fernando de los Santos
2ª: Fecha Abril 2005 Responsable: Lic. José Caraballo
3ª: Fecha: Septiembre/07 Responsable: Lic. José Caraballo y Lic. Víctor Naut
Contenido
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía

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JUSTIFICACIÓN
La asignatura de Contabilidad II (Con-102) es una continuación de los conceptos y prácticas
de la contabilidad I (Con-101), pre-requisito de ésta que orientada bajo la metodología
semipresencial que aplica La Universidad del Caribe le permitirá al acompañado afianzar los
conocimientos generales de los temas tratados en Contabilidad I.
El contenido de esta asignatura se inicia con un estudio sobre los principios de Contabilidad de
aceptación general y las Normas Internacionales de Contabilidad y su aplicación practica; en
la segunda unidad se trata sobre las partidas de Efectivo, la tercera unidad abarca las Cuentas
y Documentos por cobrar y los diferentes aspectos que las conforman, continuando en la
cuarta unidad con los Inventarios, en la quinta y última unidad con la Propiedad, Planta y
Equipo.
2 Propósitos.
2.1 Generales
Facilitar a los (as) acompañados (as) un ambiente de discusión donde pueda conocer
ampliamente los principios y normas de contabilidad y su aplicación; proporcionar a los (as)
acompañados (as) las técnicas para el buen manejo de los registros contables y aplicación de
controles internos en las transacciones que involucran movimientos de las partidas del
efectivo, cuentas por cobrar, inventarios y las propiedades planta y equipo así como también
su adecuada presentación en los estados financieros.
2.2 Específicos
- Definir conceptos e importancia del efectivo
- Clasificar y registrar las transacciones de cuentas y documentos por cobrar.
- Crear las provisiones que amorticen las partidas en la recuperación de las cuentas
por cobrar.
- Mencionar los controles internos aplicables al efectivo, cuenta y documento por
cobrar
- Mencionar los métodos contables utilizados para el registro y la recuperación de
una cuenta incobrable.
- Definir el concepto, importancia y los sistemas de registros de los inventarios.
- Distinguir los inventarios y sus métodos de valoración.
- Mencionar los controles internos y las normas de contabilidad que aplican a los
inventarios.

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- Definir, clasificar y registrar la partida de propiedad, planta y equipo.
- Definir, el concepto y mencionar los métodos para el calculo de la depreciación y
agotamiento.
- Mencionar los controles internos y las normas de contabilidad que aplican a los
inventarios
- Definir, clasificar y registrar la partida de propiedad, planta y equipo.
- Definir el concepto y mencionar los métodos para el calculo de la depreciación y
agotamiento.
- Mencionar los controles internos y comprender las normas contables
correspondiente a la propiedad planta y equipo.
- Definir y clasificar los pagos por Anticipado.
3. CONTENIDOS.
UNIDAD I. EFECTIVO.
Contenidos.
1.1.1 Concepto e importancia del efectivo.
1.1.2 Clasificación del efectivo.
1.1.3 Registro de transacciones que involucran el efectivo.
1.1.4 Controles internos del efectivo.
1.1.5 Conciliación Bancaria y Fondo de Caja Chica.
1.1.6 Normas Internacionales Financieras que aplican el efectivo.
UNIDAD II. CUENTAS Y DOCUMENTOS POR COBRAR.
Contenidos.
2.1.1 Concepto e importancia de las cuentas y documentos por cobrar.
2.1.2 Clasificación de las cuentas y documentos por cobrar.
2.1.3 Diferencia entre cuentas y documentos por cobrar.
2.1.4 Registro de transacciones que generan cuentas y documentos por cobrar.
2.1.5 Concepto de cuentas incobrables.
2.1.6 Definición.
2.1.7 Métodos para su Cálculo.
2.1.8 Tratamiento Contable.
2.1.9 Tratamiento contable de los documentos para cobrar.

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2.1.10 Normas Internacionales de contabilidad, que aplican a las cuentas y
documentos por cobrar.
UNIDAD III. LOS INVENTARIOS.
Contenidos.
3.1.1 Concepto e importancia de los inventarios.
3.1.2 Sistemas de registro de los inventarios.
3.1.3 Clasificación de los inventarios.
3.1.4 Registro de transacciones que provocan movimiento en los inventarios.
3.1.5 Métodos de valoración de inventarios.
3.1.6 Toma y valuación de los inventarios a fin de año.
3.1.7 Controles internos recomendados para los inventarios.
3.1.8 Normas Internacionales de Contabilidad, que aplicada a los inventarios.
UNIDAD IV. PROPIEDADES, PLANTA Y EQUIPO.
Contenidos.
4.1.1 Concepto e importancia de los activos tangibles.
4.1.2 Clasificación de los activos.
Tangibles.
Intangibles.
Recursos naturales.
4.1.3 Depreciaciones y agotamiento.
Definiciones.
Método para calcular la depreciación.
4.1.4 Registro de los movimientos en los activos tangibles.
Entradas y salidas.
Reparaciones capitalizables y operativas
4.1.5 Controles internos aplicados a los activos.
4.1.6 Normas internacionales de contabilidad aplicada a los activos.

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UNIDAD V. PAGOS ANTICIPADOS.
Contenidos
5.1.1 Definición de pagos Anticipados.
5.1.2 Objetivos y Naturaleza.
5.1.3 Controles Internos aplicados.
5.1.4 Asientos de Ajustes al final del periodo.
5.1.5 Presentación en el Balance.
4. METODOLOGÍA.
Las estrategias metodológicas para el desarrollo de esta asignatura, se circunscriben en
controles individuales previo a la unidad de estudio, dinámica de discusión de los controles de
lectura, trabajos prácticos realizados en el aula conjuntamente con el acompañante, asignación
de trabajos prácticos para ser desarrollados por los acompañados individual o en grupo,
asignación de trabajo final que puede incluir practica y teoría.

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5. EVALUACIÓN.
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en las jornadas
presénciales con el facilitador y sus compañeros estudiantiles, así como en las jornadas de
estudio individual de manera independiente, con las opiniones de la heteroevaluación, la
coevaluación, y la autoevaluación, se emitirán calificaciones en los diferentes aspectos y
criterios que presentan la normativa de evaluación de Unicaribe.
Valor por Encuentro
Aspecto a Evaluar Definición 1er. 2do. 3er. 4to. 5to.
A. Posesión de los recursos
y materiales de la
asignatura.
Posesión de los recursos y
materiales propios de la asignatura
(Guía, programa, libros de texto,
otros).
3
B. Desempeño en el
desarrollo del tema de la
unidad.
Preparación previa de los
contenidos a desarrollar en la
unidad, apoyado en la guía de
estudio.
Calidad de los aportes mediante:
desarrollo de la guía de estudio,
informes de lecturas, prácticas,
análisis de casos, otros.
8
6 6 6 4
C. Integración al trabajo
grupal.
Nivel de integración en el análisis
de los contenidos de la unidad,
mediante debates de opiniones,
elaboración de gráficos, mapas
conceptuales, presentaciones,
investigaciones, entre otros.
4 2
4 4
D. Dominio del tema
anterior.
Demostración de las competencias
desarrolladas en la unidad anterior,
mediante, guía de preguntas,
lluvias de ideas, interrogatorio,
discusión grupal, práctica, síntesis
de lo aprendido, análisis de caso,
entre otras actividades.
6 6
E. Auto evaluación y
coevaluación.
Apreciación crítica del trabajo
propio y por los demás miembros
del grupo.
2
G. Cumplimiento de las
tareas asignadas de forma
individual o grupal.
Realización de los trabajos
asignados fuera del aula, de
acuerdo a los criterios establecidos,
desarrollo de la guía de estudio,
foros de debates en la Web,
4 4

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análisis de casos, elaboración de
proyectos, entre otros.
I. Comprobación parcial
de los aprendizajes
acumulados
Demostración de las competencias
desarrolladas en encuentros
anteriores a través de prueba
escrita o práctica individual de los
contenidos abordados hasta el
tercer encuentro.
10
J. Competencias propias
de la asignatura.
Demostración del dominio de los
propósitos de las diferentes
unidades, por medio de evaluación
integradora prevista en la guía de
estudio u otro medio a considerar.
6
K. Resultado del trabajo de
investigación o práctica
final individual:
i. Desarrollo de trabajos de
investigación o práctica
individual de forma escrita.
ii. Dominio de los
contenidos
Cumplimiento con los requisitos
de elaboración de acuerdo a las
características propias del tipo de
trabajo de investigación o práctica
final. Calidad en la elaboración de
los contenidos y cumplimiento de
los requisitos de forma.
Dominio de los contenidos del
trabajo de investigación o práctica
final, a través de una confrontación
de ideas, presentación individual,
preguntas sobre el tema, entre
otras.
8
7
L. Desarrollo de actitudes
y valores propuestos en la
asignatura.
Demostración en su
comportamiento, re juicios y
análisis de posesión de valores y
actitudes buscadas.
P. Registro de asistencia
Registro diario de la asistencia,
tardanzas y permanencia del
estudiante en el salón de clase.
Puntuación total
15 18 20 20
27

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6. Bibliografia.
▪ Caraballo, José y Naut, Víctor. Fundamentos de Contabilidad
General tomo II. Somos Artes Gráficas, Santo Domingo, 2006.
 Guajardo Cantú, Gerardo: Contabilidad Financiera, McGraw-Hill 3ra. Edición, México
2002.
 Horgen, Harisson & Bamber: Contabilidad, 5ta Edición Editora Prentice Hall, año
2003.
 Lara Mejía, José Ant. Contabilidad Practica Universitaria, Somos Arte, 2001
 Normas Internacionales de Información Financieras (NIIF) y Boletines sobre
Principios de Contabilidad.
 Pyle, White & Anderson: Principios Fundamentales de Contabilidad CECSA. 17
edición, 1999, México. 1117 paginas.
 Romero Javier: Principios de contabilidad. Mc Graw-Hill 3ra. Edición 2006.
 Toribio, Dámaso A., Madrigal, Luis, E. y De la Rosa, Victor R: Contabilidad para el
2do. Nivel. 1999.
 Muller, Gerhar G; Gernon, Helen & Meek, Gray K: Contabilidad Internacional. Irvin-
Mc Graw-Hill, México, 1999.
 Doupnik, Timothy & Perera, Hector. Contabilidad Internacional. McGraw-Hill 1ra.
Edición.2007.