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Universidad de Puerto Rico en Arecibo
    Departamento de Educación
          EDPE 3006- ME5




                    


                         Por: Nicole Mercado
                             Grace Requena
" El secreto de la educación está
    en el respeto al discípulo"
        (Ralph W. Emerson)
   Catedrática Asociada de la
    Universidad de Puerto Rico
    en el Recinto de Río Piedras.
   Maestría en Educación de la
    Universidad de Puerto Rico
    del Recinto de Río Piedras.
   Autora y editora de
    numerosos textos de
    Estudios
    Sociales, Historia, Cívica y
    Ética.
Nombr       Grado
 e del
 libro




Editorial
 La carta comienza con
  un saludo hacia el lector.
 La editora hace una
  personificación del libro.
 Hace una invitación
  para que lean el libro y
  les explica las
  actividades que se
  encuentran en el mismo.
 Lleva al niño a tener
  curiosidad.
 El índice es de suma
  importancia, ya que
  nos dirige en los
  temas que se van a
  discutir en el libro por
  unidades y capítulos.
  El valor del trabajo para
  la comunidad.
   Cuando llegas a tu escuela cada mañana todo luce bien.
    Los salones están limpios, el desayuno preparado y las
    maestras tienen sus clases y materiales preparados con
    esmero y dedicación.
   Cada persona que trabaja realiza una labor importante.
    Tienen tareas que cumplir en sus hogares, escuela, en
    el vecindario y en todo lugar.
   Cada persona tiene una habilidad y es importante
    pensar que nos gustaría hacer para que esas
    habilidades funcionen a la perfección.
   Es importante enseñar a los niños la importancia del
    trabajo.
   Enfatizar en cada uno de ellos sus habilidades y como
    ponerlas en acción
   Que puedan comprender la función de distintos empleos
    y su importancia.
   
   Instrucciones:
   Se formaran 6 parejas que serán los jugadores.
   Cada jugador lanza el dado y el que saque el número
    mayor, inicia el juego.
     Si caes en una casilla de fondo rojo o rosa, mencionas una tarea
      que realice ese empleado, de no saber retrocedes 2 espacios.
     Si caes en una casilla de fondo verde, mencionas una tarea que
      realice ese empleado, de no saber pierdes un turno.
     Si caes en una casilla de fondo amarrillo o
      anaranjado, mencionas una tarea que realice ese empleado, si
      la contestas correctamente avanzas dos espacios.
   El juego termina con el primer jugador en llegar a la
    meta.
   

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La comunidad grace nuevo

  • 1. Universidad de Puerto Rico en Arecibo Departamento de Educación EDPE 3006- ME5   Por: Nicole Mercado Grace Requena
  • 2. " El secreto de la educación está en el respeto al discípulo" (Ralph W. Emerson)
  • 3. Catedrática Asociada de la Universidad de Puerto Rico en el Recinto de Río Piedras.  Maestría en Educación de la Universidad de Puerto Rico del Recinto de Río Piedras.  Autora y editora de numerosos textos de Estudios Sociales, Historia, Cívica y Ética.
  • 4. Nombr Grado e del libro Editorial
  • 5.
  • 6.  La carta comienza con un saludo hacia el lector.  La editora hace una personificación del libro.  Hace una invitación para que lean el libro y les explica las actividades que se encuentran en el mismo.  Lleva al niño a tener curiosidad.
  • 7.  El índice es de suma importancia, ya que nos dirige en los temas que se van a discutir en el libro por unidades y capítulos. El valor del trabajo para la comunidad.
  • 8.
  • 9. Cuando llegas a tu escuela cada mañana todo luce bien. Los salones están limpios, el desayuno preparado y las maestras tienen sus clases y materiales preparados con esmero y dedicación.
  • 10. Cada persona que trabaja realiza una labor importante. Tienen tareas que cumplir en sus hogares, escuela, en el vecindario y en todo lugar.
  • 11. Cada persona tiene una habilidad y es importante pensar que nos gustaría hacer para que esas habilidades funcionen a la perfección.
  • 12. Es importante enseñar a los niños la importancia del trabajo.  Enfatizar en cada uno de ellos sus habilidades y como ponerlas en acción  Que puedan comprender la función de distintos empleos y su importancia.
  • 13.
  • 14. Instrucciones:  Se formaran 6 parejas que serán los jugadores.  Cada jugador lanza el dado y el que saque el número mayor, inicia el juego.  Si caes en una casilla de fondo rojo o rosa, mencionas una tarea que realice ese empleado, de no saber retrocedes 2 espacios.  Si caes en una casilla de fondo verde, mencionas una tarea que realice ese empleado, de no saber pierdes un turno.  Si caes en una casilla de fondo amarrillo o anaranjado, mencionas una tarea que realice ese empleado, si la contestas correctamente avanzas dos espacios.  El juego termina con el primer jugador en llegar a la meta.
  • 15.