1. SEGET 2007
Considerações analíticas das relações
entre gestão do conhecimento,
inovações tecnológicas e
organizacionais
Artigo aprovado para apresentação no IV Simpósio
de Excelência em Gestão e Tecnologia
Autores:
Prof. Dr. Nivalde J. de Castro - Instituto de Economia da UFRJ e Coordenador
do GESEL – Grupo de Estudos do Setor Elétrico. nivalde@ufrj.br
Engº Fernando Goldman - FURNAS CENTRAIS ELÉTRICAS SA e mestrando
em eng. de produção da UFF. fernandogoldman@yahoo.com.br
Castro & Goldman
Apresentação de Fernando L. Goldman Resende em 23/10/2007
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2. SEGET 2007
“Gestão do Conhecimento é um assunto
em alta evidência, mas poucas pessoas
conseguem explicar o que é, para que
serve e muito menos como se aplica.”
Heinz Sattler(VDI Associação Técnica
Brasil-Alemanha – Rio de Janeiro)
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3. SEGET 2007
Objetivo Central do Artigo: Analisar
dificuldades que organizações produtivas
enfrentam ao implantar processos de
Gestão do Conhecimento – GC - de
forma sustentada e as repercussões
dessas dificuldades na Gestão da
Inovação.
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4. SEGET 2007
O que é Aprendizado Organizacional?
Estruturas de
Conhecimento
Existentes
Ação
•Objetivos/metas
Organizacional Resultados
•Políticas
•Regras e etc. (Rotinas)
Single loop
Double loop
Aprendizado Organizacional: O esquema tradicional de
Argyris&Schoen – Adaptado de Moresi(2001)
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5. SEGET 2007
O que é Inteligência Organizacional?
Adaptado de GESTÃO DA INTELIGÊNCIA ORGANIZACIONAL - Pensar e Agir Estrategicamente, de Milton Sampaio
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6. SEGET 2007
A capacidade de aprender mais rápido que os
concorrentes é a única vantagem competitiva
sustentável a longo prazo para uma
organização.
Conhecimento
Capacidade de
aprender mais
Capacidade de
rápido Inteli-
Inovação
gência
Organizacional Capacidade de Agir
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Os pesquisadores da economia da
inovação sustentam que para haver
inovação, seja disruptiva ou incremental, é
preciso que determinados fatores
ambientais estejam presentes.
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8. SEGET 2007
Para que ocorra a inovação, resultante
freqüentemente de novas combinações de
conhecimentos, é necessário que a
organização esteja preparada para ela, não
bastando estimular e reconhecer a
importância da propriedade intelectual, do
registro de patentes, do culto à invenção e
inovação, como instrumentos estratégicos
para o desenvolvimento industrial.
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Os conhecimentos tácitos de uma
organização só se desenvolvem e
difundem adequadamente se
acompanhados de mecanismos de Gestão
do Conhecimento sustentada.
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As TIC são importantes ao estabelecerem
condições técnicas propícias à circulação
de informações e estimularem a codificação
de conhecimentos, porém não são capazes
de ampliar a capacidade cognitiva e de
inovação.
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Conclusão :A inovação só ocorre como o
desenvolvimento de um processo cultural
na organização, quando há suporte às
capacidades cognitivas e de inovação dos
envolvidos e essa capacidade é resultado
de uma Gestão do Conhecimento
adequada e sustentável.
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