1. Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1
La lettre d'information de l'onisep
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Languedoc-Roussillon
07
15 octobre 2010
5es
Rencontres Jeunes et Sociétés (RJS)
Elles auront lieu à Montpellier jeudi 28, vendredi 29 et samedi 30
octobre 2010
Pour leur cinquième édition, les Rencontres Jeunes & Sociétés en Europe et autour de la
Méditerranée aborderont cette année le thème : les jeunes au début du 21e
siècle : entre
motifs d’inquiétude et raisons d’espérer.
Après trois éditions à Marseille et une à Bologne - Forli (Italie), elles se dérouleront dans
les locaux de l’Université Montpellier 1.
Objectifs des Rencontres
- rassembler des universitaires, des chercheurs et des acteurs des politiques publiques de
jeunesse.
- aborder les relations entre jeunes & sociétés dans une perspective dynamique.
- privilégier une approche interdisciplinaire.
- se placer dans une optique euroméditerranéenne.
Les trois journées se composeront de séances plénières, d’ateliers et d’une table ronde.
Pour en savoir plus : http://jeunes-et-societes.com/
Source : communiqué AN07/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/15oct10
Je filme le métier qui me plaît
« Je filme le métier qui me plaît » : la 4e
session du premier concours vidéo destiné aux jeu-
nes pour découvrir les métiers est ouverte, sous la présidence de Claude Pinoteau.
LECANALDESMETIERS.TV organise avec le soutien des partenaires Oracle, la Fondation
Groupe Adecco, la CGPME, Thalès, le groupe Accor, Course en cours (Dassault Systèmes,
Renault), l’UIMM : « Je filme le métier qui me plaît ». Le Ministère de l’Education Nationale,
l’Onisep, l’INA, France Télévisions et l’Opéra de Paris soutiennent également cette opération.
Afin de sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants sur les différentes représentations
des métiers et du monde du travail, ce concours propose aux élèves des collèges, lycées,
CFA sous le contrôle d’un enseignant, porteur du projet pédagogique, de restituer leur
découverte d’un métier, du monde du travail, d’une organisation, d’une entreprise sous
forme d’un petit clip vidéo de 3 minutes.
Le concours est ouvert à la plupart des disciplines
et activités de toutes les classes : découverte pro-
fessionnelle, éducation à l’image, cinéma, français,
vie sociale et professionnelle, économie et droit,
physique chimie, SVT, éducation artistique, orien-
tation, vie scolaire… Il peut aussi être à l’initiative
d’une mission locale, d’un foyer socio-culturel,
d’un centre d’insertion, d’un CFA...
Le jury, présidé par Claude Pinoteau (réalisateur de
La Boum, La Gifle, l’Etudiante…), et composé de personnalités du monde de l’entreprise,
de l’audiovisuel et de l’éducation récompensera les meilleures réalisations le 12 mai 2011
à Paris.
Plus d’infos et archives des années précédentes sur : www.jefilmelemetierquimeplait.tv
Source : communiqué AN07/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/15oct10
Table des matières
page 2
Chargée de Développement•
Alternance au Medef
Formation Kératothérapeute•
absentéisme et suppression•
des allocations familiales : loi
votée
page 3
Pratiques culturelles des Fran-•
çais à l’ère numérique
Deux DVD sur l’illettrisme•
Regard sur le marché du tra-•
vail : Les métiers de l’hôtelle-
rie, restauration
page 4
Changer de voie après la 1• re
S,
c’est possible ?
Familles recomposées : qui et•
combien sont-elles ?
Chiffres clé de l’économie•
régionale
Rencontres Jeunes et Sociétés , exem-
ple de conférences plénières :
- Les villes au péril de leurs jeunes ?
- Temps de crise, âge d’incertitude :
jeunesses au sud de l’Europe.
Table ronde :
Politiques de jeunesse : les jeunes hors
de la politique ?
9 catégories sont proposées cette
année, plus 4 « libres » et le Prix des
internautes : tous les métiers peuvent
être filmés.
Cette année, 9 appels à projets
thématiques sont lancés, dont les
meilleurs projets de scénario seront
dotés de caméras HD dès janvier
2011.
Candidatures attendues pour le 20
décembre et les vidéos pour le 31 mars
2011.
2. Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 2
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Chargée de Développement Alternance au Medef
Le MEDEF s’est engagé dans le cadre du plan « Jeunes » lancé par le gouvernement, et met à
disposition des entreprises des moyens :
- Un interlocuteur : voir ci-contre. Elle est au service des entreprises pour :
- informer sur l’attractivité et le fonctionnement des contrats en alternance : contrat
d’apprentissage et contrat de professionnalisation
- anticiper les besoins en recrutement et aider à identifier des profils
- être un relais entre les différents acteurs.
- Un site : www.misersurlavenir.com qui permet de déposer les offres de contrat en alternance
des entreprises avec un suivi régulier, de visualiser les profils de candidats .
Afin de soutenir l’emploi des jeunes et permettre aux entreprises de répondre à leurs besoins
de recrutement, le Gouvernement a décidé de prolonger les aides exceptionnelles instituées
en juin 2009 en faveur de l’alternance.
Sont ainsi éligibles les embauches d’apprentis et de jeunes en contrat de professionnalisation
réalisées jusqu’au 31 décembre 2010.
Prolongation des aides exceptionnelles pour l’embauche de jeunes en contrat d’apprentissage
et en contrat de professionnalisation jusqu’à fin décembre 2010
Aide à l’embauche d’un apprenti supplémentaire
Les entreprises de moins de 50 salariés qui embauchent leur premier apprenti ou un apprenti
supplémentaire par rapport à l’effectif d’apprentis calculé au 23 avril 2009 peuvent bénéficier
d’une aide à l’embauche de 1 800 euros.
Zéro charges pour les apprentis
Les entreprises de 11 salariés et plus peuvent bénéficier d’une prime couvrant les cotisations
sociales restant dues pour leur nouvel apprenti pour une durée de 12 mois.
Aide à l’embauche en contrat de professionnalisation
Toute embauche d’un jeune de moins de 26 ans en contrat de professionnalisation ouvre droit
à une aide à l’embauche. Le montant de cette aide est de 1000 euros ; il est majoré à 2 000
euros si le jeune n’est pas titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme de même niveau.
Source : communiqué AN07/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/15oct10
Formation Kératothérapeute
Le service de formation continue de l’université de Perpignan Via Domitia ouvre ce certificat
de compétence d’université destiné aux personnes travaillant dans des instituts, centres de
beauté ayant 5 d’expérience professionnelle.
Objectifs de la formation
- analyser et diagnostiquer des déséquilibres de peaux
- conseiller et réaliser des soins
- sensibiliser aux problèmes d’hygiène.
Cette action de formation, mise en place par le service de formation professionnelle de l’Uni-
versité de Perpignan comprendra deux parties :
- étude théorique au cours de laquelle les stagiaires aborderont les éléments fondamentaux
au métier de kératopraticienne ;
- étude/évaluation pratique en partenariat avec le laboratoire Dr R. JANKA.
Source : communiqué AN07/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/15oct10
La loi suspendant les allocations familiales en cas
d’absentéisme définitivement votée
Le Parlement a définitivement adopté, le 15 septembre, la loi prévoyant de nouvelles mo-
dalités de suspension du versement des allocations familiales en cas d’absentéisme scolaire
répété. Sur le fond les députés et sénateurs n’ont modifié qu’à la marge le nouveau dispositif
au cœur duquel se trouve placé l’inspecteur académique.
Source : revue de presse onisep, in Actualité Sociale Hebdomadaire (ASH) 2675 (24 septembre 2010). - pp. 5-6
Marilyne LUPINU
Chargée de Développement
Alternance
MEDEF Languedoc-Roussillon
06 34 55 52 59
mllupinu@medef-languedocrous-
sillon.com
Kératothérapeute : un nouveau métier
Contact :
Rose-Marie SELVE, 04 30 19 81 42
E-mail : rose-marie.selve@univ-perp.fr
4. onisep.fr/montpellierOnisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2
Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Responsable de la publication : Jean-Marie Quiesse
Rédactrice : Sophie Salvadori - ssalvadori@onisep.fr - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Scibbarrasi
Maquette : Emilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432
Changer de voie après la 1re
S, c’est possible ?
Le changement de série à l’issue de la classe de 1re
(avec ou sans redoublement de la
première) n’est pas prévu, car la première et la terminale constituent un cycle dans une
série donnée. Ce changement est cependant envisageable, sur décision du chef d’établis-
sement après avis favorable du conseil de classe.
Dans le cadre de la réforme du lycée, les réorientations à l’issue de la 1re
sont facilitées.
N’hésitez pas à parler de votre projet professionnel avec vos enseignants, en particulier
avec votre professeur principal ainsi qu’avec le (la) conseillèr(e) d’orientation-psychologue
qui assure des permanences dans votre lycée (rencontre sur rendez-vous) ou au centre
d’information et d’orientation (centre d’information et d’orientation, adresses : http://geo-
localisation.onisep.fr/, tapez «CIO» dans «Quoi ?», cliquez sur la carte puis sur «Trouver»).
A consulter Le «guide du lycéen pour l’entrée en 1re générale et technologique» pour
vous informer sur les enseignements délivrés dans les autres séries de baccalauréats, en
particulier les différents profils et séries des bacs généraux ou technologiques suivants :
L, ES STI et STL. Ce document est en ligne sur www.onisep.fr/Guides-d-orientation.
Familles recomposées : qui et combien sont-elles ?
L’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) a publié une étude
sur les enfants vivant en 2006 dans une famille recomposée.
Une famille recomposée comprend un couple d’adultes, mariés ou non, et au moins un
enfant né d’une union précédente, avec, éventuellement, les enfants de la nouvelle union.
Les familles monoparentales (2,2 millions d’enfants) sont donc hors de l’étude.
Près de 1,2 million d’enfants vivent dans une famille recomposée (8,8% du total des en-
fants de moins de 18 ans) :
- 780 000, issus d’une union précédente vivent avec un parent et un beau-parent (le plus
souvent avec leur mère et leur beau-père),
- 380 000, nés après la recomposition familiale, vivent avec leurs deux parents et au moins
un demi-frère ou une demi-sœur.
Certaines caractéristiques sont plus fréquentes dans ces familles : importants écarts d’âge
entre les enfants, âge plus élevé des femmes, écarts d’âge entre conjoints plus impor-
tants, diplômes moins élevés, plus grandes difficultés sur le marché du travail.
Le nombre de familles recomposées ne semble pas augmenter, malgré des séparations
plus nombreuses, pourtant la question de la place du beau parent est posée avec une
force grandissante. Dans cette optique, pour préparer un projet de loi faisant une place au
beau parent en matière d’autorité parentale.
Source : vie-publique.fr AN07/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/15oct10
Chiffres clé de l’économie régionale
Cette publication de la chambre de commerce et d’industrie du Languedoc-Roussillon
vient de paraître. Extraits : voir ci-contre. Elle est à feuilleter ici :
http://www.languedoc-roussillon.cci.fr/article/1105
Source : site AN07/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/15oct10
BEP auxiliaire en prothèse dentaire : précisions
Le BEP auxiliaire en prothèse dentaire est créé en tant que certification intermédiaire dans
le cadre du bac pro «prothèse dentaire» en 3 ans au lycée Mermoz, Montpellier (précision
par rapport au numéro 6 d’actualités.net). Merci au CIO Celleneuve.
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Vient de paraître : Les classes prépara-
toires, collection Dossiers
Plus de 40 000 bacheliers font le choix de
poursuivre des études en classes prépa-
ratoires. Pour répondre aux nombreuses
questions que se posent les lycéens et leurs
parents, ce dossier fait le point sur «l’avant»,
le «pendant» et «l’après» prépa :
- quelles sont les étapes à ne pas manquer
pour s’inscrire ? Quelle voie choisir ? Quels
établissements viser ? Que faire en cas de
rejet de candidature... ?
- comment vivre sereinement ses années de
prépa ?
- à quels concours se présenter, pour quelles
écoles ?
Les différentes prépas sont passées au
crible : scientifiques et technologiques,
littéraires et artistiques, économiques et
commerciales.
Les principaux concours sont ensuite
présentés avec les écoles concernées, les
épreuves et leurs coefficients.
extraits
« A l’horizon 2030, si les tendances observées
en termes de migrations, de fécondité et
de mortalité se prolongent, la population
régionale continuera à croître pour atteindre
3,3 millions d’individus.
En forte progression par rapport à l’année
précédente, le revenu salarial moyen demeu-
re inférieur de 15,5% à la moyenne nationale
et de plus de 7% à celle des régions.
Ce sont les cadres féminins qui profitent le
mieux de cette croissance (+7,2%) ainsi que
les employés (+6,3%) et les cadres masculins
(+6,2%). »
Auxiliaire en prothèse dentaire :
création et modalités de délivrance,
arrêté du 21-6-2010 - J.O. du 3-7-2010-
NOR MENE1016359A
