Segunda aula de Audiência e Recepçãõ do 6º Semestre do Curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Zumbi dos Palmares.

1. Audiência e Recepção
Profº Diego Gervaes - Aula 1
6º semestre Publicidade e Propaganda
Faculdade Zumbi dos Palmares

2. Vamos começar
considerando
hipóteses...
Audiência e Recepção

3. Audiência
Recepção
(medição)
(gente)
Não é difícil...

4. É preciso ter um olhar para a
comunicação observando a
história recente da
Humanidade...

5. Início do séc. XX, num dos
maiores confrontos da civilização
o conceito surge no

6. PRIMEIRA GUERRA MUNDIALA ARMA MAIS PODEROSA DE MOBILIZAÇÃO DAS POPULAÇÕES FOI A PROPAGANDA

7. Necessidade política (...) de forjar
elos sólidos entre o indivíduo e a
sociedade. Tornou-se essencial
mobilizar sentimentos e lealdades.
DeFleur & BALL_ROKEACH

8. ÓDIO
MEDO
XENOFOBIA
INTOLERÂNCIA
NACIONALISMO
ORGULHO
HONRA
VIDA
ESTÍMULO CONSISTENTE
A GERAÇÃO DO
O PAPEL DA PROPAGANDA:

9. A ARMA MAIS PODEROSA DE MOBILIZAÇÃO DAS POPULAÇÕES FOI A PROPAGANDA
“Por que eu não vou? O 148º Batalhão precisa de mim.” Canada’: Quatro razões para comprar títulos de guerra”

10. A ARMA MAIS PODEROSA DE MOBILIZAÇÃO DAS POPULAÇÕES FOI A PROPAGANDA
Canada’: Quatro razões para comprar títulos de guerra”
Durante a guerra, investir em títulos para financiar as tropas
inglesas era uma das formas de propaganda usadas pelo
governo. Há registros de cartazes com dizeres como “Você compra
títulos da guerra, nós fazemos o resto” e “Abasteça as armas”.

11. Preserve os produtos perecíveis. Se você tem
um pomar, você deve fabricar conservas”
União do Império Britânico: ‘Uma vez alemão – sempre alemão’”

13. monstro alemão tomando o mundo Destrua esse bruto louco
Aliste-se ao Exército dos EUA
Vamos dominá-los!
A defesa nacional
Aliste-se

15. CARACTERÍSTICAS DESSAS MENSAGENS
EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR
PASSIVO
MENSAGEM RECEBIDA DE ACORDO
COM O PONTO DE VISTA DO EMISSOR

16. 1ª CONCEITO:
TEORIA DA BALA MÁGICA
TEORIA DA AGULHA HIPODÉRMICA
TEORIA DA CORREIA DE TRANSMISSÃO

17. 1ª CONCEITO:
TEORIA DA BALA MÁGICA
TEORIA DA AGULHA HIPODÉRMICA
TEORIA DA CORREIA DE TRANSMISSÃO

18. 1ª CONCEITO:
TEORIA DA BALA MÁGICA
MODELO E-R
MECÂNICO

19. PRINCÍPIO DE MECANISMOS BIOLÓGICOS SIMILARES
ESTÍMULOS PODEROSOS ERAM UNIFORMEMENTE
ATENDIDOS PELOS MEMBROS INDIVIDUAIS DAS MASSA
(PSICANÁLISE)

20. PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
1914 - 1918
1930INTELECTUAIS TORNARAM A
COMUNICAÇÃO OBJETO DE PESQUISA

21. FUNDO PAYNE.
Pioneiro nos estudos de comunicação de massa .

22. AQUI, A COMUNICAÇÃO AINDA NÃO ERA
CONSIDERADA CIÊNCIA!!!

23. OS ESTUDOS DE PSICOLOGIA COMEÇARAM A DAR CONTA DA INVIDIDUALIDADE DAS PESSOAS
EMBORA ELAS COMPARTILHEM DO MESMO PADRÃO DE COMPORTAMENTO

24. TEORIA DA BALA MÁGICA

25. TEORIA DA BALA MÁGICA
Nos estudos de audiência e recepção,
o receptorpassa a ser o sujeito principal

26. o elo mais importante do processo de comunicação

27. O receptor é o elo mais importante do processo de comunicação. Se a
mensagem não atingir o receptor, de nada adiantou enviá-la. Um
dos pontos de maior importância na teoria da comunicação é a
preocupação com a pessoa que está na outra ponta da cadeia de
comunicação: o receptor (BERLO, 1999, p. 53).

28. Recapitulando;
Sobre Audiência e Recepção:
a)Audiência; medição “quantos assistem”
b) Recepção: estudos, análises e pesquisa sobre “quem assiste”
A História ajuda a entender os conceitos:
a) Governos utilizam a propaganda para estimular diferentes tipos de sensaçõs nas
populações impactadas.
b) Surge a Teoria da Bala-Magica: Modelo de Emissor > Receptor é: Mecânico
A partir de 1930: Uma nova perspectiva
a) Novos estudiosos surgem para pesquisar a comunicação a luz da ciência.
b) Cresce a ideia de individualidade das pessoas sobre o comportamento coletivo.
De 1930 até os dias atuais:
O receptor é o sujeito principal de todo o processo de comunicação