El documento describe nuevos modelos de aprendizaje colaborativo habilitados por las tecnologías. Explica que las herramientas digitales como Internet fomentan la experimentación, reflexión y generación de conocimiento individual y colectivo. Además, presenta cuatro tipos de aprendizaje: aprender haciendo, interactuando, buscando e intercambiando. Finalmente, recomienda tres plataformas web 2.0 para entornos educativos: blogs, wikis y colaboratorios.