Journée Égide 2011 : Nomadisme et continuité des Systèmes d'Information - Jeudi 17 mars 2011

1. La Fusée, répondre à des usages
nomades par une stratégie de
mobilité

2. Genèse : une réflexion en marche depuis
2006
Une école de management
Des usages Les Geemiks
Génération Y

3. D’une école à l’autre, un contexte de plus
en plus nomade
Favoriser l’émergence d’une entreprise
connectée, communicante, conviviale, collaborative,
apprenante, innovante et créative

4. Une équipe
L
Carine Garcia : Maria Da Silva :
Marketing/Communication Management/Langues
France Lefebvre du Prey : Claire Leblond :
Programmation La Entrepreneuriat/Stratégie
Fusée/management projet Web
Déborah Potelle :
Karine Boyer :
Economie/Droit/Développement durable
Project Management/Logistique
Isabelle Normand & Yann Griset - Finance/Audit
Nouvelle réalité de notre métier :
• Mettre en relation,
• Favoriser les connexions,
• Développer des espaces physiques
et virtuel et des supports pour faciliter le partage, l’échange et la contribution.

5. L’arrivée de la Génération Y : de nouveaux
usages
De nouveaux usages du
web
Des usages des espaces
de travail qui évoluent
Paradoxes des usages

6. Imaginer la bibliothèque 2.0
I
Rôle et place d'une bibliothèque comme lieu dans un contexte
de publics nomades et mobiles et d'une école basée sur
l'économie de la connaissance ?

7. Nos défis de mobilité
• S'appuyer sur des usages/ les développer
o Usage ludique >> usage professionnel des outils web
o A développer : situations, modes de travail
• Imaginer un écosystème informationnel et social
o User friendly ; interopérabilité, Ubiquité, Sérendipité,
communauté, évolutivité
• Créer des espaces, des territoires,
des périmètres étendus
o Ouverts
o Augmentés (physique + virtuel)

8. La fusée, un lieu imaginé à partir de l'idée
du co-working
Une opportunité : le déménagement - Une idée : la mobilité
Un exemple : La Cantine à Paris - Une idée : le co-working
Un espace de co-working regroupant 2 notions :
• "espace de travail partagé"
• "réseau de travailleurs encourageant l'échange et l'ouverture“,
Idée du “3e lieu”
Comment mettre en place cela dans une école ?
Espace mobile - Espace de création - Espace projet

9. Projet : contribuer à créer de nouveaux espaces
de création
Novembre 2009 : création SKEMA BS...
• Participer au campus à vivre
• Développer des environnements favorables à
"l'apprenance" et à "l'imagination créative"
• Développer la contribution, la création de valeur :
usage des espaces physiques et virtuels
La Fusée : un espace pour co-apprendre et innover
Favoriser la collaboration, l'échange
Faciliter la connexion, le partage des infos, la
sérendipité

10. Un lieu expérimental sur le campus de
Lille ? ...et bientôt sur les autres campus
Espace collaboratif, mobilier mobile,
design et ergonomique ...
1000m² composés de 3 parties :
le café Fizz, le Booster, la Capsule
Un environnement conçu pour :
apprendre et travailler autrement
• accueillir différents publics
• vivre de nouveaux formats pédagogiques,
• Construire et développer son écosystème pour apprendre, travailler
connecter, partager, collaborer, contribuer, apprendre,
innover

12. Zone 1 : le café Fizz
Pour fuser, «faire jaillir les idées» lors de rencontres,
d’évènements, de cours
et « diffuser » la richesse des échanges vécus

13. Zone 2 : le Booster
Pour concevoir et initier les projets
à l'aide de ressources documentaires, physiques et virtuelles

14. Zone 3 : la Capsule
Bac à sable pour expérimenter les projets à petite échelle,
les rendre viables et les lancer

15. La Mobilité à la Fusée, c'est
aussi des évènements ...
Échanger, apprendre autrement
• Café philo / Café linguistique
• Atelier cuisine du monde
• Un regard sur l’international
• Rencontres d’auteurs
Créer de la valeur ensemble, co-construire un contenu
• Café Fizz : brainstorming créatif
• Mobility Planet

16. Réflexion des étudiants du module Art &
Management autour de la mobilité

17. La présence numérique de la fusée
• Une médiation en ligne
Phase 1
2007
plus poussée
• Stratégie de
Phase 2
2009/2010
dissémination / ubiquité
• Explosion du site web
Phase 3
2011/2012 fusée ?

18. Phase 1 - 2007 une médiation
en ligne qui ouvre les portes de
l'écosystème informationnel et social
• Blog et flux
• Les univers
thématiques Netvibes
• Aquabrowser
• Chat Meebo
• Recherche orientée
• Pages “produits”
• Coaching info
• Les geemiks et leur
écosystème

19. Phase 2 - 2009/10 stratégie d'ubiquité et
de dissémination et réseau social
• Page Facebook fusée
• Page Facebook Skema
• Twitter fusée
• Blog fusée optimisé
pour smartphone
• RFID
• Réflexion sur les
QRcode
• évolution aquabrowser
• … Et un nouveau lieu

20. Des applications embarquées plutôt qu’un
site web ?
• Intégration des sources dans un
portail d’intelligence collective/KM
question sur l'utilité de l'existence d'un site
web dédié "fusée"
vers l'intelligence collective =
un moteur “social” de recherche fédérée +
applications embarquées