El documento presenta un taller sobre ecosistemas para estudiantes de sexto grado. Instruye a los estudiantes a seleccionar y observar un ecosistema cercano, identificar sus factores abióticos y bióticos, y clasificar y dibujar los organismos presentes. Luego les pide que diseñen cadenas y pirámides alimenticias, reconozcan funciones del ecosistema, e identifiquen posibles problemas ambientales. El documento concluye proporcionando recursos de referencia para el taller.