1. PLANIFICACIÓN DE TRAYECTO:
Profesor(a): Tiare Ponce Hernández Curso(s): 1 ° medios B-C Mes: Noviembre-Diciembre
Segundo Semestre 2014
UNIDAD:
Seguir a Jesús
OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL:
Valorar y expresar que la comunidad cristiana es un lugar privilegiado para crecer en la Fe y aportar al bien común de la sociedad.
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL:
Reconocer que la comunidad cristiana nos ayuda a insertarnos positivamente en la vida social de nuestra patria.
HABILIDADES:
-Fe en Jesucristo.
Comunión.
Participación.
Fidelidad
Bien común
ACTITUDES:
-Coherencia
-Testimonio de vida
-Verdad
F U N D A C I Ó N E D U C A C I O N A L
COLEGIO “SAN RAMÓN NONATO”
ESTABLECIMIENTO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
Avda. San Martín #570 – Fono 2576000
CURICO
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2. APRENDIZAJES
ESPERADOS
SEMANA ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE
EVALUACIÓN/
INSTRUMENTOS
Conocen las
características
fundamentales de las
primeras
comunidades
cristianas.
03 al 07
(2 horas)
Saludo e introducción a la unidad, se plantean objetivos y metas a trabajar.
Los alumnos responden personalmente la carta de Jesús a sus amigos que está en la
presentación de la unidad entregada por la profesora.
Grafican estadísticamente las respuestas que dan los católicos en diversos aspectos de su
vida personal y eclesial.
Carta unidad
Cuaderno
Lápiz
Evaluación Inicial
Debate sobre imágenes
Positivas y deformadas
de la comunidad Iglesia.
Interpretan diversas
imágenes bíblicas que
se utilizan para
expresar lo que es la
Iglesia.
10 al 14
(2 horas)
Retroalimentación de la clase anterior, objetivos de la clase.
Leen personal y comunitariamente textos bíblicos que dicen relación con las imágenes que
se describen de Iglesia.
Se orienta a un trabajo interdisciplinario con Historia sobre el aporte de la Iglesia en el
campo cultural, social y la vida política del país. (sala de computación)
Cuaderno
Lápiz
imágenes
pauta de trabajo
interdisciplinario
sala de
computación
Evaluación Formativa
Relacionar imágenes
Trabajo grupal
Valoran la comunidad
cristiana como lugar
privilegiado para
crecer en la Fe.
17 al 21
(2 horas)
Retroalimentación de la clase anterior, objetivos de la clase.
De forma individual Completan puzzle con las características de una comunidad Eclesial
vistas en clases anteriores.
Trabajan en guía sobre los tres últimos Papas de la Iglesia y su aporte a la comunidad
Iglesia.
Puzzle
Guía sobre los
papas de la Iglesia
Evaluación Sumativa
Trabajo personal
Participación grupal
Evaluación escrita 24 al 28
(2 horas)
Prueba de contenidos de la Unidad. Prueba Escrita Evaluación sumativa
Aplicación de contenidos
3. La Eucaristía como
alimento de un
cristiano.
01 al 05
Diciembre
(2 horas)
Retroalimentación de contenidos anteriores.
Los alumnos trabajan en guía sobre el sacramento de la Eucaristía, con el fin de refortalcer
los contenidos de enseñanza básica e introducir los conocimientos de tercero medio.
Guía de trabajo
individual
Evaluación Sumativa
Comprensión lectora
Aplicación de contendios
Refortalecimiento de
los contendidos
anuales.
07 al 10
Diciembre
(2 horas)
Cierre de promedios
Evaluación del trabajo anual en la asignatura.
Libro de clases Evaluación Formativa
Autoevaluación