In its second Salon, the Association ‘Gaming with a Purpose’ focused on 'Games and Learning' which took place on February 17, 2012 at Raum D, Museums Quarter co-hosted by Subotron. Local experts explained and discussed Games and Learning.

1. FRANZ KÜHMAYER
LERNEN

2. DER ERNST DES LEBENS.

3. ONE
BEST
WAY

4. 98%
Ist Kreativität
in Ihrem Beruf
wichtig?
Quelle: interesting.org
Umfrage unter 100.000 Mitarbeitern verschiedener Industrien

5. Die Logik der
Industrialisierung Hierarchie
Abteilung
Fehler
vermeiden
Abarbeiten
Konstanz

6. Die Logik der
Innovationsgesellschaft
Dies erfordert Netzwerk
eine radikale Neues schaffen
Transformation Kreativität
der Zusammen-
Lernumgebungen.
arbeit
Dynamik

7. Industrielle Bildungs-Logik
Stechuhr ≙ Stundenplan
Werkssirene ≙ Pausenläuten
Abteilungen ≙ Unterrichtsfächer
Förderband ≙ Klassen
Ausschuss minimieren ≙ Fehler zählen

8. Gleicher
Gleiches Alter
Lifestyle
Gleicher
Dresscode
Gleicher
Background

9. Kein
Pragmatiker Mensch.
Blind. Hat Migrant Aber sehr
aber den human.
Durchblick
Renaissance-Mensch
Alleinerziehende Empathisch.
Mutter

10. Lernverhalten
von Führungskräften
24% NEIN
77%
76% JA Klassenraum
Cegos Studie 2011, 1.500 Führungskräfte aus EU, Teilnahme an Ausbildungsprogrammen in den letzten 3 Jahren

11. Lernen
Wann
verändert
sich in
3 Dimensionen
Was
Wie

12. Probleme Innovation
lösen Kreativität
Unternehmer-
geist
Gemeinsam Kommunikation
Neues
Initiative &
Eigenverantwortung
schaffen
Soziales &
interkulturelles Zusammen-
Handeln arbeiten
Die Welt
Führung
meistern
Flexibilität Komplexität
Veränderungs-
bereitschaft Wissensmanagement
Lernen Die Welt
verstehen
Medienkompetenz

13. Serious
Play

14. Zukunft der Bildung
Heute Morgen
Schüler Schwamm Forscher
Unterricht Instruktur-basiert Lerner-zentriert
Gegenstände Fächerkanon Kompetenzen
Inhalte Vordefiniert Co-kreiert
Instrumente Bücher, Hefte, Tafelbilder Multi-channel Lernerfahrung
Tempo Getaktet: Unterrichts- Angepasst an Lernenden
stunde, Schuljahr
Leistungs- Altersabhängig Potential-
anspruch gleichgeschaltet orientiert
Schule Gebäude Netzwerk
Lehrer Lieferant und Kontrollor Guide und Partner
Eltern Erziehungsberechtigt Schulpartner

15. LERNEN.
FRANZ KÜHMAYER
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