SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Fundamentos de la herencia




                Blga. Georgina Sucasaca Monzón
Introducción
 Las reglas básicas de la herencia en los eucariotes
  fueron descubiertas por Gregor Mendel (1821-1884),
  un monje que cultivaba plantas de arvejas (Pisum
  sativum) en el jardín de su monasterio en Brünn,
  Austria (ahora Brno, República Checa).
 Mendel fue el primer científico en aplicar de manera
  eficaz métodos cuantitativos al estudio de la herencia.
 Tres de sus principales descubrimientos, ahora
  conocidos como los principios mendelianos de
  dominancia,       segregación       y     distribución
  independiente se convirtieron en los cimientos de la
  Ciencia de la Genética.
Conceptos previos
 Locus: sitio que un gen ocupa
    en el cromosoma.(loci en
    plural)
   Gen: segmento de ADN que
    contiene información
    necesaria para la síntesis
    proteica.
   Alelos: diferentes formas de
    un gen específico
   Alelo dominante: miembro de
    un par alélico que se
    manifiesta en un fenotipo.
   Alelo recesivo: miembro de
    un par alélico imposibilitado de
    manifestarse cuando el alelo
    dominante está presente.
Conceptos previos
 Homocigoto: individuo
  que porta dos alelos
  distintos para un locus.
 Heterocigoto: individuo
  que porta dos alelos
  diferentes para un locus
 Fenotipo: aspectos,
  rasgos físicos y
  conductales de un
  individuo.
 Genotipo: contenido
  genómico de un individuo
Genética Mendeliana
 Mendel     dedicó varios años a
 desarrollar líneas genéticamente
 puras para varios rasgos heredados
 Una línea genéticamente pura para un
 rasgo dado, por ejemplo planta alta,
 produce sólo plantas altas, generación
 tras generación. Mendel terminó por
 elegir cepas con siete pares de
 rasgos que se reconocían con
 claridad: (1) planta alta o baja, (2)
 semilla amarilla o verde, (3) semilla
 lisa o rugosa, (4) vaina (cubierta
 externa del fruto) verde o amarilla, (5)
 vaina inflada o estrecha, (6) epispermo
 (envoltura de la semilla) blanco o gris y
 (7) floración en el extremo de los tallos
 o a todo lo largo de ellos
Genética mendeliana
1era Ley: Principio de dominancia
          (uniformidad)
Cuando se cruzan dos individuos homocigotos para un
determinado carácter, todos descendientes tienen el
mismo genotipo y exhiben el mismo fenotipo, es decir,
la primera generación filial resulta con carácter
dominante.
        El polen de la planta progenitora aporta a la
                                                                                   1/2 A     1/2 A
        descendencia un alelo para el color de la semilla, y
        el óvulo de la otra planta progenitora aporta el otro
        alelo para el color de la semilla. De los dos alelos,
        solamente se manifiesta aquél que es dominante
                                                                     1/2 a         Aa          Aa
        (A), mientras que el recesivo (a) permanece
        oculto.


                                                                     1/2 a         Aa          Aa

                                                                Razón genotípica           Razón fenotípica

                                                                   4/4 Aa ó                4/4 Amarilla ó
                                                                    100% Aa                100% Amarilla
1era Ley: Principio de dominancia


Parentales                   Fenotipo

Genotipo


     Filial
 (descendiente)

 Genotipo
1era Ley: Principio de uniformidad
2da Ley: Principio de la Segregación



La autofecundación de las plantas híbridas
(Aa) procedentes del cruzamiento entre dos
líneas puras que difieren en un carácter
origina una 2ª generación filial (F2) en la que
aparecen 3/4 partes de plantas de apariencia
externa (fenotipo) Dominante y 1/4 de plantas

con apariencia externa (fenotipo) Recesiva.
Segunda Ley de Mendel




   Gametos   A          a      A         a




Dominante



Recesivo




             Ley de la separación de los alelos
3era Ley: Segregación
               independiente

 Los miembros de un par de genes se segregan entre sí
 independientemente de los miembros de otros pares de
 genes. Cada gameto contiene un alelo para cada locus,
 pero en los gametos los alelos de diferentes loci se
 distribuyen al azar uno respecto del otro.
Tercera Ley de Mendel




                        Ley de Segregación
                          independiente
Ejercicios
 Cuantos tipos distintos de gametos se pueden
 obtener a partir de los siguientes genotipos
  I.- AaBbCc
  II.- AaBbcc
  III.- AaBBCc
  IV.-AaBbCcDdEe
 Se pueden obtener el siguiente número de
 gametos para los genotipos I; II; III; IV
 respectivamente:
       a. 8; 4; 4; 16.
       b. 8; 4; 8; 22.
       c. 8; 4; 4; 32.
       d. 8; 4; 2; 32
       e. 8; 2; 4; 32.
 En el hombre el color pardo de los ojos "A" domina
  sobre el color azul "a". Una pareja en la que el
  hombre tiene los ojos pardos y la mujer ojos azules
  tienen dos hijos, uno de ellos de ojos pardos y otro de
  ojos azules. Averiguar:
  • El genotipo del padre
  • La probabilidad de que el tercer hijo sea de ojos
  azules.

 El albinismo es un carácter recesivo con respecto a la
  pigmentación normal. ? Cuál sería la descendencia
  de un hombre albino en los siguientes casos?:
   Si se casa con una mujer sin antecedentes familiares de
    albinismo.
   Si se casa con una mujer normal cuya madre era albina.
   Si se casa con una prima hermana de pigmentación
    normal pero cuyos abuelos comunes eran albinos.
 Una mosca de ojos color rojo cuando se
 cruza con una de ojos color sepia produce
 una descendencia donde cerca de la mitad
 son moscas con ojos color rojo y la otra mitad
 son moscas con ojos color sepia, ¿cuáles
 son los genotipos de los parentales?.
    Ambos presentan un genotipo homocigoto
    Ambos presentan un genotipo heterocigoto
    La mosca de ojos rojos es un heterocigoto y la mosca de
     ojos color sepia un homocigoto
    La mosca de ojos rojos es homocigoto y la de ojos color
     sepia un heterocigoto
    Ambos son hemicigotos
 El factor RH - en humanos es una característica que se hereda como
  un factor recesivo. Determine el genotipo de los parentales de las
  siguientes familias:
  1er caso. Dos padres con RH+ tienen 5 hijos de los cuales 1 presenta
  el factor RH -.
  2do caso. Un padre con factor RH+ y una madre con factor RH -
  tienen 6 niños de los cuales 3 son RH+ y 3 RH -.
  3er caso. Un padre con factor RH+ y una madre que presenta un factor
  RH - tienen 6 niños de los cuales son todos RH+.
   Para el 1er caso ambos padres son homocigotos para el factor RH+;
      para el 2do ambos padres son heterocigotos; y para el 3er caso ambos
      son homocigotos.
     Para el 1er caso un padre es heterocigoto y el otro es homocigoto; para
      el 2do caso el padre es heterocigoto y la madre homocigota; para el 3er
      caso el padre es heterocigoto y la madre homocigota
     Para el 1er caso ambos padres son heterocigotos; para el 2do caso el
      padre es heterocigoto y la madre homocigota; para el 3er caso ambos
      son homocigotos.
     Para el 1er caso ambos padres son heterocigotos; para el 2do ambos
      son homocigotos; para el 3ero ambos son homocigotos.
     Ninguna de las anteriores.
Herencia ligada al sexo
  Cromosoma Y
                                                    varones                 XY
  Cromosoma X

                                                    mujeres                 XX
             Parte común       Parte diferente


         A                 A           a                  A


         A                 a           a                                a


XX AA           XX Aa          XX aa             XY A-        XY a-

 Mujer            Mujer         Mujer             Varón        Varón
 sana           portadora      enferma            sano        enfermo
                  sana
Herencia ligada al sexo

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Herencia biologica
Herencia biologicaHerencia biologica
Herencia biologica
Escolapios
 
Herencia genética
Herencia genéticaHerencia genética
Herencia genética
padilla2795
 
Alelos multiples
Alelos multiplesAlelos multiples
Alelos multiples
yudith04
 
Tema 9 herencia ligada al sexo
Tema 9 herencia ligada al sexoTema 9 herencia ligada al sexo
Tema 9 herencia ligada al sexo
pacozamora1
 

Was ist angesagt? (20)

Herencia biologica
Herencia biologicaHerencia biologica
Herencia biologica
 
Herencia genética
Herencia genéticaHerencia genética
Herencia genética
 
Tipos de Herencia
Tipos de HerenciaTipos de Herencia
Tipos de Herencia
 
28 problemas resueltos mendel
28 problemas resueltos mendel28 problemas resueltos mendel
28 problemas resueltos mendel
 
3 genética
3 genética3 genética
3 genética
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
 
Que son los genes
Que son los genesQue son los genes
Que son los genes
 
Ejercicios de la tercera ley de mendel
Ejercicios de la tercera ley de mendelEjercicios de la tercera ley de mendel
Ejercicios de la tercera ley de mendel
 
Dominancia incompleta y codominancia
Dominancia incompleta y codominanciaDominancia incompleta y codominancia
Dominancia incompleta y codominancia
 
Herencia mendeliana
Herencia  mendelianaHerencia  mendeliana
Herencia mendeliana
 
Alelos multiples
Alelos multiplesAlelos multiples
Alelos multiples
 
Los cromosomas
Los cromosomasLos cromosomas
Los cromosomas
 
La Genética
La GenéticaLa Genética
La Genética
 
Genetica mendeliana
Genetica mendelianaGenetica mendeliana
Genetica mendeliana
 
Teoria cromosomica de la herencia
Teoria cromosomica de la herenciaTeoria cromosomica de la herencia
Teoria cromosomica de la herencia
 
Mutaciones
MutacionesMutaciones
Mutaciones
 
Tema 9 herencia ligada al sexo
Tema 9 herencia ligada al sexoTema 9 herencia ligada al sexo
Tema 9 herencia ligada al sexo
 
Evolución 2.- Pruebas evolutivas
Evolución 2.- Pruebas evolutivasEvolución 2.- Pruebas evolutivas
Evolución 2.- Pruebas evolutivas
 
Genética: Alelos
Genética: AlelosGenética: Alelos
Genética: Alelos
 
Herencia y transmisión de caracteres
Herencia y transmisión de caracteresHerencia y transmisión de caracteres
Herencia y transmisión de caracteres
 

Andere mochten auch

Fundamentos de la herencia genética
Fundamentos de la herencia genéticaFundamentos de la herencia genética
Fundamentos de la herencia genética
1125Lu
 
Principios de la genética copia
Principios de la genética   copiaPrincipios de la genética   copia
Principios de la genética copia
Joselyn Lopez
 
Ambiente físico de los sistemas ecológicos
Ambiente físico de los sistemas ecológicosAmbiente físico de los sistemas ecológicos
Ambiente físico de los sistemas ecológicos
kesg
 
Teoria cromosómica de la herencia
Teoria cromosómica de la herenciaTeoria cromosómica de la herencia
Teoria cromosómica de la herencia
Marielba Velandia
 
Relación de problemas de genética soluciones
Relación de problemas de genética solucionesRelación de problemas de genética soluciones
Relación de problemas de genética soluciones
biologeol
 
Principios de histologia
Principios de histologiaPrincipios de histologia
Principios de histologia
JAIME VELASQUEZ
 
Los tejidos humanos power point
Los tejidos humanos power pointLos tejidos humanos power point
Los tejidos humanos power point
martamenao
 

Andere mochten auch (20)

Fundamentos de la herencia genética
Fundamentos de la herencia genéticaFundamentos de la herencia genética
Fundamentos de la herencia genética
 
Fundamentos de la herencia biológica
Fundamentos de la herencia biológica  Fundamentos de la herencia biológica
Fundamentos de la herencia biológica
 
Fundamentos de la genética
Fundamentos de la genéticaFundamentos de la genética
Fundamentos de la genética
 
GENETICA HUMANA
GENETICA HUMANAGENETICA HUMANA
GENETICA HUMANA
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Fundamentos en genetica
Fundamentos en geneticaFundamentos en genetica
Fundamentos en genetica
 
Principios de la genética copia
Principios de la genética   copiaPrincipios de la genética   copia
Principios de la genética copia
 
Trabajo GenéTica
Trabajo GenéTicaTrabajo GenéTica
Trabajo GenéTica
 
Ambiente físico de los sistemas ecológicos
Ambiente físico de los sistemas ecológicosAmbiente físico de los sistemas ecológicos
Ambiente físico de los sistemas ecológicos
 
Teoria cromosómica de la herencia
Teoria cromosómica de la herenciaTeoria cromosómica de la herencia
Teoria cromosómica de la herencia
 
Leyes de mendel
Leyes de mendelLeyes de mendel
Leyes de mendel
 
Genetica humana
Genetica humanaGenetica humana
Genetica humana
 
Relación de problemas de genética soluciones
Relación de problemas de genética solucionesRelación de problemas de genética soluciones
Relación de problemas de genética soluciones
 
Principios de histologia
Principios de histologiaPrincipios de histologia
Principios de histologia
 
Genética: principios básicos para la enseñanza secundaria
Genética: principios básicos para la enseñanza secundariaGenética: principios básicos para la enseñanza secundaria
Genética: principios básicos para la enseñanza secundaria
 
Leyes De Mendel
Leyes De  MendelLeyes De  Mendel
Leyes De Mendel
 
Problemas de genetica
Problemas de geneticaProblemas de genetica
Problemas de genetica
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Diapositivas genetica
Diapositivas geneticaDiapositivas genetica
Diapositivas genetica
 
Los tejidos humanos power point
Los tejidos humanos power pointLos tejidos humanos power point
Los tejidos humanos power point
 

Ähnlich wie Fundamentos de la herencia (20)

T 15 las leyes de la herencia
T 15 las leyes de la herenciaT 15 las leyes de la herencia
T 15 las leyes de la herencia
 
Genética II (BC22 - PDV 2013)
Genética II (BC22 - PDV 2013)Genética II (BC22 - PDV 2013)
Genética II (BC22 - PDV 2013)
 
GENETICA
GENETICAGENETICA
GENETICA
 
Herencia mendeliana 4Eso genetica . Pdff
Herencia mendeliana 4Eso genetica . PdffHerencia mendeliana 4Eso genetica . Pdff
Herencia mendeliana 4Eso genetica . Pdff
 
10. mendel y el concepto del gen
10. mendel y el concepto del gen10. mendel y el concepto del gen
10. mendel y el concepto del gen
 
Las leyes de la herencia
Las leyes de la herenciaLas leyes de la herencia
Las leyes de la herencia
 
T 14-genetica-09 10 (1)
T 14-genetica-09 10 (1)T 14-genetica-09 10 (1)
T 14-genetica-09 10 (1)
 
Ejercicios de mono y dihibridismo
Ejercicios de mono y dihibridismoEjercicios de mono y dihibridismo
Ejercicios de mono y dihibridismo
 
Clase 3 herencia monogénica
Clase 3 herencia monogénicaClase 3 herencia monogénica
Clase 3 herencia monogénica
 
Colaborativo 1
Colaborativo 1Colaborativo 1
Colaborativo 1
 
Ligamiento alelos m-ccp
Ligamiento alelos m-ccpLigamiento alelos m-ccp
Ligamiento alelos m-ccp
 
Ligamiento alelos m-ccp
Ligamiento alelos m-ccpLigamiento alelos m-ccp
Ligamiento alelos m-ccp
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
Genetica mendeliana
Genetica mendelianaGenetica mendeliana
Genetica mendeliana
 
1 genetica mendeliana
1  genetica mendeliana1  genetica mendeliana
1 genetica mendeliana
 
Herencia mendel
Herencia mendelHerencia mendel
Herencia mendel
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
G E NÉ T I C A M E N D E L I A N A(97 2003)
G E NÉ T I C A  M E N D E L I A N A(97  2003)G E NÉ T I C A  M E N D E L I A N A(97  2003)
G E NÉ T I C A M E N D E L I A N A(97 2003)
 
EL NACIMIENTO DE LA GENETICA
EL NACIMIENTO DE LA GENETICAEL NACIMIENTO DE LA GENETICA
EL NACIMIENTO DE LA GENETICA
 
Herencia
HerenciaHerencia
Herencia
 

Mehr von GSMbio

8 citoesqueleto
8 citoesqueleto8 citoesqueleto
8 citoesqueleto
GSMbio
 
Resumen biologiag
Resumen biologiagResumen biologiag
Resumen biologiag
GSMbio
 
Biotecnologia medioambiental
Biotecnologia medioambientalBiotecnologia medioambiental
Biotecnologia medioambiental
GSMbio
 
9 biotecnología moderna historia y perspectivas
9 biotecnología moderna historia y perspectivas9 biotecnología moderna historia y perspectivas
9 biotecnología moderna historia y perspectivas
GSMbio
 
Micología
MicologíaMicología
Micología
GSMbio
 
Ciclo celular gsm
Ciclo celular gsmCiclo celular gsm
Ciclo celular gsm
GSMbio
 
Metabolismo celular
Metabolismo celularMetabolismo celular
Metabolismo celular
GSMbio
 

Mehr von GSMbio (7)

8 citoesqueleto
8 citoesqueleto8 citoesqueleto
8 citoesqueleto
 
Resumen biologiag
Resumen biologiagResumen biologiag
Resumen biologiag
 
Biotecnologia medioambiental
Biotecnologia medioambientalBiotecnologia medioambiental
Biotecnologia medioambiental
 
9 biotecnología moderna historia y perspectivas
9 biotecnología moderna historia y perspectivas9 biotecnología moderna historia y perspectivas
9 biotecnología moderna historia y perspectivas
 
Micología
MicologíaMicología
Micología
 
Ciclo celular gsm
Ciclo celular gsmCiclo celular gsm
Ciclo celular gsm
 
Metabolismo celular
Metabolismo celularMetabolismo celular
Metabolismo celular
 

Fundamentos de la herencia

  • 1. Fundamentos de la herencia Blga. Georgina Sucasaca Monzón
  • 2. Introducción  Las reglas básicas de la herencia en los eucariotes fueron descubiertas por Gregor Mendel (1821-1884), un monje que cultivaba plantas de arvejas (Pisum sativum) en el jardín de su monasterio en Brünn, Austria (ahora Brno, República Checa).  Mendel fue el primer científico en aplicar de manera eficaz métodos cuantitativos al estudio de la herencia.  Tres de sus principales descubrimientos, ahora conocidos como los principios mendelianos de dominancia, segregación y distribución independiente se convirtieron en los cimientos de la Ciencia de la Genética.
  • 3. Conceptos previos  Locus: sitio que un gen ocupa en el cromosoma.(loci en plural)  Gen: segmento de ADN que contiene información necesaria para la síntesis proteica.  Alelos: diferentes formas de un gen específico  Alelo dominante: miembro de un par alélico que se manifiesta en un fenotipo.  Alelo recesivo: miembro de un par alélico imposibilitado de manifestarse cuando el alelo dominante está presente.
  • 4. Conceptos previos  Homocigoto: individuo que porta dos alelos distintos para un locus.  Heterocigoto: individuo que porta dos alelos diferentes para un locus  Fenotipo: aspectos, rasgos físicos y conductales de un individuo.  Genotipo: contenido genómico de un individuo
  • 5. Genética Mendeliana  Mendel dedicó varios años a desarrollar líneas genéticamente puras para varios rasgos heredados Una línea genéticamente pura para un rasgo dado, por ejemplo planta alta, produce sólo plantas altas, generación tras generación. Mendel terminó por elegir cepas con siete pares de rasgos que se reconocían con claridad: (1) planta alta o baja, (2) semilla amarilla o verde, (3) semilla lisa o rugosa, (4) vaina (cubierta externa del fruto) verde o amarilla, (5) vaina inflada o estrecha, (6) epispermo (envoltura de la semilla) blanco o gris y (7) floración en el extremo de los tallos o a todo lo largo de ellos
  • 7. 1era Ley: Principio de dominancia (uniformidad) Cuando se cruzan dos individuos homocigotos para un determinado carácter, todos descendientes tienen el mismo genotipo y exhiben el mismo fenotipo, es decir, la primera generación filial resulta con carácter dominante. El polen de la planta progenitora aporta a la 1/2 A 1/2 A descendencia un alelo para el color de la semilla, y el óvulo de la otra planta progenitora aporta el otro alelo para el color de la semilla. De los dos alelos, solamente se manifiesta aquél que es dominante 1/2 a Aa Aa (A), mientras que el recesivo (a) permanece oculto. 1/2 a Aa Aa Razón genotípica Razón fenotípica 4/4 Aa ó 4/4 Amarilla ó 100% Aa 100% Amarilla
  • 8. 1era Ley: Principio de dominancia Parentales Fenotipo Genotipo Filial (descendiente) Genotipo
  • 9. 1era Ley: Principio de uniformidad
  • 10. 2da Ley: Principio de la Segregación La autofecundación de las plantas híbridas (Aa) procedentes del cruzamiento entre dos líneas puras que difieren en un carácter origina una 2ª generación filial (F2) en la que aparecen 3/4 partes de plantas de apariencia externa (fenotipo) Dominante y 1/4 de plantas con apariencia externa (fenotipo) Recesiva.
  • 11. Segunda Ley de Mendel Gametos A a A a Dominante Recesivo Ley de la separación de los alelos
  • 12. 3era Ley: Segregación independiente  Los miembros de un par de genes se segregan entre sí independientemente de los miembros de otros pares de genes. Cada gameto contiene un alelo para cada locus, pero en los gametos los alelos de diferentes loci se distribuyen al azar uno respecto del otro.
  • 13. Tercera Ley de Mendel Ley de Segregación independiente
  • 14. Ejercicios  Cuantos tipos distintos de gametos se pueden obtener a partir de los siguientes genotipos I.- AaBbCc II.- AaBbcc III.- AaBBCc IV.-AaBbCcDdEe Se pueden obtener el siguiente número de gametos para los genotipos I; II; III; IV respectivamente: a. 8; 4; 4; 16. b. 8; 4; 8; 22. c. 8; 4; 4; 32. d. 8; 4; 2; 32 e. 8; 2; 4; 32.
  • 15.  En el hombre el color pardo de los ojos "A" domina sobre el color azul "a". Una pareja en la que el hombre tiene los ojos pardos y la mujer ojos azules tienen dos hijos, uno de ellos de ojos pardos y otro de ojos azules. Averiguar: • El genotipo del padre • La probabilidad de que el tercer hijo sea de ojos azules.  El albinismo es un carácter recesivo con respecto a la pigmentación normal. ? Cuál sería la descendencia de un hombre albino en los siguientes casos?:  Si se casa con una mujer sin antecedentes familiares de albinismo.  Si se casa con una mujer normal cuya madre era albina.  Si se casa con una prima hermana de pigmentación normal pero cuyos abuelos comunes eran albinos.
  • 16.  Una mosca de ojos color rojo cuando se cruza con una de ojos color sepia produce una descendencia donde cerca de la mitad son moscas con ojos color rojo y la otra mitad son moscas con ojos color sepia, ¿cuáles son los genotipos de los parentales?.  Ambos presentan un genotipo homocigoto  Ambos presentan un genotipo heterocigoto  La mosca de ojos rojos es un heterocigoto y la mosca de ojos color sepia un homocigoto  La mosca de ojos rojos es homocigoto y la de ojos color sepia un heterocigoto  Ambos son hemicigotos
  • 17.  El factor RH - en humanos es una característica que se hereda como un factor recesivo. Determine el genotipo de los parentales de las siguientes familias: 1er caso. Dos padres con RH+ tienen 5 hijos de los cuales 1 presenta el factor RH -. 2do caso. Un padre con factor RH+ y una madre con factor RH - tienen 6 niños de los cuales 3 son RH+ y 3 RH -. 3er caso. Un padre con factor RH+ y una madre que presenta un factor RH - tienen 6 niños de los cuales son todos RH+.  Para el 1er caso ambos padres son homocigotos para el factor RH+; para el 2do ambos padres son heterocigotos; y para el 3er caso ambos son homocigotos.  Para el 1er caso un padre es heterocigoto y el otro es homocigoto; para el 2do caso el padre es heterocigoto y la madre homocigota; para el 3er caso el padre es heterocigoto y la madre homocigota  Para el 1er caso ambos padres son heterocigotos; para el 2do caso el padre es heterocigoto y la madre homocigota; para el 3er caso ambos son homocigotos.  Para el 1er caso ambos padres son heterocigotos; para el 2do ambos son homocigotos; para el 3ero ambos son homocigotos.  Ninguna de las anteriores.
  • 18. Herencia ligada al sexo Cromosoma Y varones XY Cromosoma X mujeres XX Parte común Parte diferente A A a A A a a a XX AA XX Aa XX aa XY A- XY a- Mujer Mujer Mujer Varón Varón sana portadora enferma sano enfermo sana