1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE
DISCIPLINA HISTÓRIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• A criança e sua Adaptar em sala de • Evidenciar mudanças • Desenho e pintura; Através da abordagem
moradia aula o conteúdo a e permanências no tarefa mimeografada. no aprender, fazer e
realidade do aluno lugar onde mora. refletir no processo de
construção.
abordado de forma
que as crianças
• A criança e seu conheçam e • Identificar a • Desenho da família,
grupo familiar valorizem a sua ascendência e arvore genealógica,
história. descendência das textos sobre a
pessoas que família.
pertencem as famílias.

2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE
DISCIPLINA HISTÓRIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Meios de • Mostrar as mudanças • Recorte e
transporte ocorridas com os colagem; desenho
meios de transportes. e pintura; sucata.
• Meios de • Fazer uma • Textos
comunicação retrospectiva da informativos;
evolução dos meios recorte e colagem;
de comunicação. confecção de
objetos de
comunicação.

3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE
DISCIPLINA HISTÓRIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Essa é a minha • Informar as • Texto informativo;
escola características da roda de leitura;
escola e a origem do desenho e pintura.
nome que a escola
recebeu.
• Você e seu bairro • Estabelecer relações • Textos (roda de
entre o passado e o leitura) desenho e
presente do bairro. pintura.

4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 1º ANO Turma: ”A” Turno: Matutino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE
DISCIPLINA HISTÓRIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Datas • Conhecer as datas e • Textos; desenhos
comemorativas as origens de cada e pinturas,
uma. comemorações;
murais.