ZUKUNFT DER BILDUNG
DAS POTENTIALORIENTIERTE BILDUNGSSYSTEM
FRANZ KÜHMAYER
IMPRESSUM
“THE HARDEST THING
ABOUT EDUCATION IS TO
BE AMBITIOUS ENOUGH.“
PROF. STEPHEN HEPPEL
FRANZ KÜHMAYER
Zukunft der Bildung
DAS POTENTIALORIENTIERTE BILDUNGSSYSTEM
ZUKUNFT DER BILDUNG 2
Zukunft ist das unentdeckte Land.
BILDUNG IST DAS FENSTER, DURCH DAS WIR AUF DIESES LAND BLICKEN.
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UND IHRE AUSWIRKUNGEN AUF DIE BILDUNG 5
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DIE
ZUKUNFT
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UND IHRE AUSWIRKUNGEN
AUF DIE BILDUNG.
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BILDUNG IST VON ZENTRALER BEDEUTUNG FÜR WACHSTUM, BESCHÄFTIGUNG
UND POSITIVE KONJUNKTURENTWICKLUNG.
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Österreich Korea
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Bildungsausgaben
am gesamten
öffentlichen Haushalt
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KONKURRIEREN
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WENIGE TALENT.”
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MEDIEN
KOMPETENZ
DAS ZEITGENÖSSISCHE ABC.
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DER DIGITAL LIFESTYLE IST REALITÄT GEWORDEN,
UND DER COMPUTER WERKZEUG UND KATALYSATOR
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AN, DASS IHRE SCHÜLER
BESSER MOTIVIERT SIND,
WENN COMPUTER UND
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Download
•Wahrheit &
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Content
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1% DER ELTERN GLAUBT,
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TRETEN AN DIE STELLE
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SONDERN EIN UMFELD ZU SCHAFFEN, DAS F...
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KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
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IMMER.“
ANDREAS
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PISA ERFINDER
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MEHR LEBEN.“
ZITAT AUS DER
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BEFRAGUNG
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UND BRÜCKEN BAUEN.
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HERKUNFT BESTIMMT ZUKUNFT - IMMER NOCH.
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WILLEN NICHT
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METHODE, EXPERTEN & QUELLEN.
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Zukunft der Bildung [Studie, Langversion)

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ZUKUNFT DER BILDUNG
Das potentialorientierte Bildungssystem

(Dies ist die Langfassung der Studie. Es steht auch die Executive Summary zum Download zur Verfügung)

Das Bildungswesen spielt entscheidende Rolle dabei, für die Veränderungen der Zukunft bestmöglich gerüstet zu sein und eine nachhaltige Gestaltung von Gesellschaft und Wirtschaft sicherzustellen.

Aufbauend auf unserem Forschungs- & Beratungsschwerpunkt "Zukunft der Arbeit" enstand daher eine Perspektive zur "Zukunft der Bildung", die beim Europäischen Forum Alpbach vorgestellt und anschließend als umfangreiche
Studie publiziert wurde.

Autor
Franz Kühmayer
Gründer der Reflections Research & Consulting

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Zukunft der Bildung [Studie, Langversion)

  1. 1. ZUKUNFT DER BILDUNG DAS POTENTIALORIENTIERTE BILDUNGSSYSTEM FRANZ KÜHMAYER
  2. 2. IMPRESSUM “THE HARDEST THING ABOUT EDUCATION IS TO BE AMBITIOUS ENOUGH.“ PROF. STEPHEN HEPPEL
  3. 3. FRANZ KÜHMAYER Zukunft der Bildung DAS POTENTIALORIENTIERTE BILDUNGSSYSTEM
  4. 4. ZUKUNFT DER BILDUNG 2 Zukunft ist das unentdeckte Land. BILDUNG IST DAS FENSTER, DURCH DAS WIR AUF DIESES LAND BLICKEN. FRANZ KÜHMAYER
  5. 5. ZUKUNFT DER BILDUNG 3
  6. 6. ZUKUNFT DER BILDUNG 4 DIE ZUKUNFT DER ARBEIT UND IHRE AUSWIRKUNGEN AUF DIE BILDUNG 5 BESTEHEN IM WANDEL GESTALTEN DER ZUKUNFT 13 MEDIENKOMPETENZ DAS ZEITGENÖSSISCHE ABC 21 VERTEILTE VERANTWORTUNGEN TRETEN AN DIE STELLE KLARER ROLLENBILDER 30 EMPLOYABILITY UND LEBENSBEGLEITENDES LERNEN 41 GRENZEN ÜBERWINDEN UND BRÜCKEN BAUEN 49 DANKE METHODE, EXPERTEN & QUELLEN 57
  7. 7. ZUKUNFT DER BILDUNG 5 DIE ZUKUNFT DER ARBEIT UND IHRE AUSWIRKUNGEN AUF DIE BILDUNG.
  8. 8. ZUKUNFT DER BILDUNG 6 BILDUNG IST VON ZENTRALER BEDEUTUNG FÜR WACHSTUM, BESCHÄFTIGUNG UND POSITIVE KONJUNKTURENTWICKLUNG.
  9. 9. ZUKUNFT DER BILDUNG 7 0% 25% 50% 75% 100% 1960 1975 1990 2005 Industrie Dienstleistung / Wissensarbeiter Andere
  10. 10. ZUKUNFT DER BILDUNG 8 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 G8 Große Schwellenländer
  11. 11. ZUKUNFT DER BILDUNG 9 Österreich Korea 10,8% Anteil der Bildungsausgaben am gesamten öffentlichen Haushalt 16,5% 486 Internet Benutzer pro 1.000 Einwohner 684 92 Patente pro Mio Bürger 1113 12,8% Anteil High Tech Exporte am gesamten Warenexport 32,3% 306 Bruttoinlandsprodukt (in Mrd US$) 788 4,8% Arbeitslosenrate 3,5% 4,4 Sozialer Ungleichsfaktor 4,7
  12. 12. ZUKUNFT DER BILDUNG 10 „WIR KONKURRIEREN WELTWEIT MIT ALLEN UM DAS GLEICHE WENIGE TALENT.” ZITAT AUS DER EXPERTEN- BEFRAGUNG
  13. 13. ZUKUNFT DER BILDUNG 11 „EINE INNOVATIVE GESELLSCHAFT VERLANGT IMMER MEHR INNOVATIONS- LERNEN STATT IMITATIONS- LERNEN.” BRIGITTE EDERER
  14. 14. ZUKUNFT DER BILDUNG 12 KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
  15. 15. ZUKUNFT DER BILDUNG 13 BESTEHEN IM WANDEL GESTALTEN DER ZUKUNFT.
  16. 16. ZUKUNFT DER BILDUNG 14 NACHDENKEN ÜBER BILDUNG IST NIEMALS NUR NACHDENKEN ÜBER SCHULE ODER AUSBILDUNG, SONDERN IMMER AUCH NACHDENKEN ÜBER DIE GESELLSCHAFT.
  17. 17. ZUKUNFT DER BILDUNG 15 ABSOLVENTEN DER SCHULE DER ZUKUNFT WERDEN MIT BLICK ZURÜCK AUF IHRE BILDUNGSKARRIERE SAGEN KÖNNEN MÜSSEN: ICH HABE IN DER SCHULE GELERNT… …MIR MEINER FÄHIGKEITEN BEWUSST ZU SEIN, MIR ZIELE ZU SETZEN UND MEINE CHANCEN ZU ERGREIFEN (INITIATIVE UND EIGENVERANTWORTUNG). …MEINEN EINFLUSSBEREICH ZU GESTALTEN UND MEIN HANDELN ZU VERANTWORTEN (UNTERNEHMERISCHES DENKEN UND HANDELN). …MICH FÜR MEINEN EIGENEN UND DEN FORTSCHRITT DER GESELLSCHAFT EINZUSETZEN (ENGAGEMENT UND SOZIALE VERANTWORTUNG). …OFFEN FÜR NEUE ENTWICKLUNGEN ZU SEIN, LEBENSLANG ZU LERNEN UND MEINE LERNFÄHIGKEITEN WEITERZUENTWICKELN (VERÄNDERUNGS- BEREITSCHAFT, FLEXIBILITÄT UND LERNBEREITSCHAFT). …GUT MIT ANDEREN ZUSAMMENZUARBEITEN (TEAMFÄHIGKEIT). …EINE VIELZAHL VON WEGEN ZU BEHERRSCHEN, UM MICH AUSZUDRÜCKEN UND MEINE MEINUNG ZU VERTRETEN (KOMMUNIKATION). …MICH KRITISCH MIT VORHANDENEM WISSEN AUSEINANDERZUSETZEN, VERANTWORTUNGSBEWUSST ÜBER MEIN EIGENES HANDELN NACHZUDENKEN UND SEINE AUSWIRKUNGEN AUF DAS GESAMTSYSTEM ZU VERSTEHEN (REFLEXIONSFÄHIGKEIT). …VERNETZT ZU DENKEN, KOMPLEXE FACHLICHE UND MENSCHLICHE PROBLEME ZU IDENTIFIZIEREN UND SIE RÜCKSICHTSVOLL UND ZIELFÜHREND ZU LÖSEN (PROBLEMLÖSUNGSKOMPETENZ UND KONFLIKTFÄHIGKEIT). …BEREIT UND FÄHIG DAZU ZU SEIN, ANDERE MENSCHEN UND KULTUREN ZU VERSTEHEN UND MIT IHNEN ZUSAMMENZUARBEITEN UND ZUSAMMENZULEBEN (EMPATHIE UND INTERKULTURELLES HANDELN). …MEINEN EIGENEN WEG ZU BESCHREITEN, DIE VOLLE BANDBREITE MEINER TALENTE ZU ENTFALTEN UND NEUE ÜBERRASCHENDE ERGEBNISSE HERVORZUBRINGEN (INNOVATIONSFÄHIGKEIT UND KREATIVITÄT).
  18. 18. ZUKUNFT DER BILDUNG 16 0 5 10 15 20 bis 1% 1 bis 2,5% 2,5% bis 5% 5 bis 10% 10% und mehr Umsatz Mitarbeiter
  19. 19. ZUKUNFT DER BILDUNG 17 „ALLE KINDER SIND GEBORENE KÜNSTLER. DIE SCHWIERIGKEIT IST, KÜNSTLER ZU BLEIBEN, WENN MAN ERWACHSEN WIRD.“ PABLO PICASSO
  20. 20. ZUKUNFT DER BILDUNG 18 „THE PURPOSE OF EDUCATION IS TO REPLACE AN EMPTY MIND WITH AN OPEN MIND.“ MALCOM FORBES
  21. 21. ZUKUNFT DER BILDUNG 19
  22. 22. ZUKUNFT DER BILDUNG 20 KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
  23. 23. ZUKUNFT DER BILDUNG 21 MEDIEN KOMPETENZ DAS ZEITGENÖSSISCHE ABC.
  24. 24. ZUKUNFT DER BILDUNG 22 DER DIGITAL LIFESTYLE IST REALITÄT GEWORDEN, UND DER COMPUTER WERKZEUG UND KATALYSATOR DER BILDUNG.
  25. 25. ZUKUNFT DER BILDUNG 23 86% DER LEHRER GEBEN AN, DASS IHRE SCHÜLER BESSER MOTIVIERT SIND, WENN COMPUTER UND INTERNET IM UNTERRICHT EINGESETZT WERDEN. DER EINSATZ VON IKT IM UNTERRICHT VERBESSERT DIE SCHULISCHEN LEISTUNGEN. IKT HAT POSITIVE AUSWIRKUNGEN AUF VERHALTEN, KOMMUNIKATION UND LERNFORTSCHRITT. DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHÜLERN VERBESSERT SICH DURCH DEN EINSATZ VON IKT BEI LERNPROJEKTEN. SCHÜLER MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN PROFITIEREN AUF UNTERSCHIEDLICHE ART VOM IKT EINSATZ.
  26. 26. ZUKUNFT DER BILDUNG 24 •Upload & Download •Wahrheit & Manipulation Content •Wert von Intellectual Property •Identitäts- diebstahl Commerce •Privatsphäre •Unerwünschte Kontakt- aufnahme Contact •Bürger- beteiligung •Extremismus Culture
  27. 27. ZUKUNFT DER BILDUNG 25 1% DER ELTERN GLAUBT, DASS IHR KIND BLOGGT. 33% DER KINDER VERWENDEN BLOGS. 67% DER ELTERN WISSEN NICHT, WAS EIN BLOG IST. 65% DER ELTERN KÖNNEN DEN ZUGRIFF AUF BESTIMMTE WEBSEITEN SPERREN. 46% DER KINDER WISSEN, WIE MAN SOLCHE SPERREN UMGEHT. 26% DER ELTERN WISSEN NICHT, WIE MAN DEN INTERNET-VERLAUF ÜBERPRÜFT. 65% DER KINDER KÖNNEN DEN INTERNET-VERLAUF LÖSCHEN. 79% DER KINDER VERWENDEN INSTANT MESSENGER ODER CHATRÄUME. 29% DER ELTERN WISSEN NICHT, WAS INSTANT MESSENGER IST.
  28. 28. ZUKUNFT DER BILDUNG 26 0% 10% 20% 30% 40% Schreiben Recherche Kommunikation zu Hause in der Schule
  29. 29. ZUKUNFT DER BILDUNG 27 Technologie- Einsatz im Rahmen traditioneller Unterrichts- praxis Technologie fördert völlig neue, schüler- zentrierte Lernmethoden
  30. 30. ZUKUNFT DER BILDUNG 28
  31. 31. ZUKUNFT DER BILDUNG 29 KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
  32. 32. ZUKUNFT DER BILDUNG 30 VERTEILTE VERANTWORTUNGEN TRETEN AN DIE STELLE KLARER ROLLENBILDER.
  33. 33. ZUKUNFT DER BILDUNG 31 ES GEHT NICHT DARUM, FASZINIERENDE SCHULGEBÄUDE ZU ERRICHTEN, SONDERN EIN UMFELD ZU SCHAFFEN, DAS FASZINIERTE SCHÜLER HERVORBRINGT. DER SCHÜLER IST DAS SYSTEM. -20 -10 0 10 20 Volksschule AHS Unterstufe AHS Oberstufe Hauptschule Berufsshule Polytechnische Schule Sehr gerne Sehr ungern
  34. 34. ZUKUNFT DER BILDUNG 32 IM POTENTIALORIENTIERTEN BILDUNGSSYSTEM… …WERDEN DIE ANFORDERUNGEN DES LEHRPLANS AUS DER PERSPEKTIVE DES SCHÜLERS MIT SEINEN INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN, TALENTEN UND INTERESSENSLAGEN BETRACHTET. …WERDEN NEUGIERDE, INNOVATIONSGEIST UND KREATIVITÄT ERHALTEN UND GEFÖRDERT. …WIRD EIN GESAMTHEITLICHES UND KRITISCHES VERSTÄNDNIS GEFÖRDERT, NICHT NUR DAS BEHERRSCHEN REINEN FAKTENWISSENS. …HERRSCHT EINE BEGEISTERTE ATMOSPHÄRE VOR, DIE FREUDE AM LERNEN UND ANSPRUCHSVOLLE LEISTUNGSBEREITSCHAFT VERMITTELT. …WIRD EIN VERANTWORTUNGSBEWUSSTER UMGANG MIT DER UMGEBUNG UND DEN ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN FREIHEITSGRADEN VERMITTELT. …WERDEN ALLE LERNPARTNER MITEINBEZOGEN UND IHRE BEITRÄGE EINGEFORDERT. …STEHEN WEITREICHENDE UNTERSTÜTZUNGS- UND BEGLEITMASSNAHMEN FÜR ALLE TEILNEHMER ZUR VERFÜGUNG, DIE DER REFLEXION UND DER HILFESTELLUNG DIENEN. …HERRSCHT EINE FEEDBACK-KULTUR, DIE SICH AN DER STÄNDIGEN WEITERENTWICKLUNG ORIENTIERT.
  35. 35. ZUKUNFT DER BILDUNG 33 „NICHT MIT MINIMALISMUS, SONDERN MIT BEGEISTERUNG DURCH DIE SCHULE KOMMEN.” ZITAT AUS DER EXPERTEN- BEFRAGUNG
  36. 36. ZUKUNFT DER BILDUNG 34 WAS MACHST DU IM UNTERRICHT AM HÄUFIGSTEN? WIE LERNST DU AM BESTEN? 0% 20% 40% 60% Von der Tafel oder aus einem Buch abschreiben Dem Lehrer lange Zeit zuhören Eine Diskussion in der Klasse führen Mitschreiben, wenn der Lehrer spricht In Kleingruppen arbeiten In Ruhe nachdenken Über meine Arbeit mit dem Lehrer sprechen Am Computer arbeiten Dinge lernen, die einen Bezug zur realen Welt haben Aktivitäten, bei denen ich mich bewegen kann In der Gruppe Durch praktisches Ausprobieren Mit Freunden Durch Verwendung des Computers Alleine Vom Lehrer Mit den Eltern In Ruhe Durch Abschreiben Im Museum oder in der Bibliothek
  37. 37. ZUKUNFT DER BILDUNG 35
  38. 38. ZUKUNFT DER BILDUNG 36 LEHRER GEHÖREN ZU DEN 10% BESTEN IHRES FACHES AN DER UNIVERSITÄT. DER LEHRER-BERUF ZÄHLT ZU DEN 3 ATTRAKTIVSTEN KARRIEREPFADEN FÜR STUDENTEN. DAS BEWERBUNGS- UND AUSWAHL-VERFAHREN FINDET VOR BEGINN DER LEHRERAUSBILDUNG STATT. 1 VON 10 BEWERBERN WIRD FÜR DIE AUSBILDUNG ZUM LEHRAMT AUFGENOMMEN. NEUE LEHRER ERHALTEN 20 WOCHEN COACHING. 10% DER GESAMT- ARBEITSZEIT DIENEN DER PROFESSIONELLEN FORTBILDUNG. LEHRER NEHMEN AM UNTERRICHT IHRER KOLLEGEN TEIL UND UNTERSTÜTZEN MIT FEEDBACK.
  39. 39. ZUKUNFT DER BILDUNG 37
  40. 40. ZUKUNFT DER BILDUNG 38 0% 20% 40% Tafel & Kreide Gruppenarbeit Projektarbeit Lernsoftware Beamer Zeitschriften und Fachmagazine Schulinternes Intranet "Ich weiss nicht, ob das im Unterricht eingesetzt wird:"
  41. 41. ZUKUNFT DER BILDUNG 39
  42. 42. ZUKUNFT DER BILDUNG 40 KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
  43. 43. ZUKUNFT DER BILDUNG 41 EMPLOYABILITY UND LEBENSBEGLEITENDES LERNEN.
  44. 44. ZUKUNFT DER BILDUNG 42 DIE SKILLS DER ZUKUNFT SIND EIN MOVING TARGET. UNABHÄNGIG VOM AKTUELL AUSGEÜBTEN BERUF GILT: ES GIBT KEINE SICHERUNG DER ERWERBSCHANCEN OHNE GLEICHZEITIGE VERBESSERUNG DER QUALIFIKATION. 0 50 100 15 - 19 20 - 29 30 - 39 40 - 49 50 - 59 60 und älter
  45. 45. ZUKUNFT DER BILDUNG 43
  46. 46. ZUKUNFT DER BILDUNG 44 „BILDUNG ZAHLT SICH AUS, IMMER.“ ANDREAS SCHLEICHER, PISA ERFINDER
  47. 47. ZUKUNFT DER BILDUNG 45
  48. 48. ZUKUNFT DER BILDUNG 46 „JE MEHR BILDUNG, DESTO MEHR LEBEN.“ ZITAT AUS DER EXPERTEN- BEFRAGUNG
  49. 49. ZUKUNFT DER BILDUNG 47
  50. 50. ZUKUNFT DER BILDUNG 48 KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
  51. 51. ZUKUNFT DER BILDUNG 49 GRENZEN ÜBERWINDEN UND BRÜCKEN BAUEN.
  52. 52. ZUKUNFT DER BILDUNG 50 HERKUNFT BESTIMMT ZUKUNFT - IMMER NOCH. „SOZIALES UMFELD IST FÜR DEN LEISTUNGS- WILLEN NICHT ENTSCHEIDEND.” ZITAT AUS DER EXPERTEN- BEFRAGUNG
  53. 53. ZUKUNFT DER BILDUNG 51 0% 25% 50% 75% 100% Akademiker Matura mittel qualifiziert gering qualifiziert Bildungsstand der Eltern Bildungs- aspiration für die Kinder
  54. 54. ZUKUNFT DER BILDUNG 52 „VIELFALT LIEGT IM ERGEBNIS.” ZITAT AUS DER EXPERTEN- BEFRAGUNG
  55. 55. ZUKUNFT DER BILDUNG 53
  56. 56. ZUKUNFT DER BILDUNG 54
  57. 57. ZUKUNFT DER BILDUNG 55 0% 20% 40% 60%
  58. 58. ZUKUNFT DER BILDUNG 56 KONSEQUENZEN FÜR DIE ZUKUNFT DER BILDUNG:
  59. 59. ZUKUNFT DER BILDUNG 57 DANKE.
  60. 60. ZUKUNFT DER BILDUNG 58 METHODE, EXPERTEN & QUELLEN.
  61. 61. ZUKUNFT DER BILDUNG 59
  62. 62. ZUKUNFT DER BILDUNG 60
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