1. CUESTIONARIO ORIENTATIVO
Temas 6-7
1.- Cita las tres características principales de la monarquía isabelina.
2.- Sobre la desamortización de Mendizábal (1836/37), responde a las siguientes preguntas:
a.- ¿En qué consistió la desamortización?
b.- ¿Cuáles fueron los dos objetivos pretendía esta medida?
c.- ¿Qué consecuencias tuvo tanto positivas como negativas?
3.- Explica las diferencias entre la Constitución de 1869 y la de 1876.
4.- Indica cuáles fueron las principales industrias que se desarrollaron en España durante el
siglo XIX. Explica también las causas por las que la industria siderúrgica se localizó en Vizcaya y
Asturias.
5.- Define los siguientes conceptos:
Monarquía liberal Partido Conservador Partido Progresista Imperialismo colonial
6.- Relaciona las siguientes palabras con la frase que corresponda:
1) Rusia 2) Serbia 3) Reino Unido 4) Lenin 5) Bismarck
 Fue conocido como el “canciller de hierro”____
 País dueño de un gran imperio colonial ___
 País al que culpó Austria-Hungría de colaborar en el atentado mortal contra su
heredero al trono ____
 País que formaba parte de la Triple Entente con Francia y el Reino Unido____
 Líder de los bolcheviques ____
7.- Haz una redacción sobre las causas, desarrollo y consecuencias de la Primera Guerra
Mundial. Sírvete de las siguientes palabras clave: Reivindicaciones territoriales. Rivalidades
económicas y coloniales. Formación de bloques. Bosnia. Nuevos armamentos. El papel de la
mujer. Economía de guerra. Plan Schlieffen. Guerra de posiciones. Revolución rusa.
Intervención de los Estados Unidos. La Paz de París. Modificaciones territoriales. Desastre
económico europeo.

2. CUESTIONARIO ORIENTATIVO
Temas 6-7
1.- Durante el reinado de Isabel II, ¿Qué partido político ejerció el poder durante más tiempo?
¿Por qué? ¿A quiénes beneficiaba esta situación?
2.- Sobre la Restauración, responde a las siguientes preguntas:
a.- ¿Quién fue el artífice?
b.- ¿Qué tipo de régimen político implantó?
c.- ¿En qué consistió el bipartidismo?
d.- Características de los dos partidos políticos.
3.- Responde a las siguientes preguntas sobre la sociedad de la Restauración:
a.- ¿Qué clase social era la más poderosa en la España del siglo XIX?
b.- ¿Qué medios utilizó la clase asalariada para planear sus reivindicaciones?
c.- ¿Qué diferencia existe entre un jornalero y un trabajador industrial?
4.- Haz un esquema explicativo de las relaciones entre la metrópoli y la colonia.

3. CUESTIONARIO ORIENTATIVO
Temas 7-8-9
1.- ¿Cuáles fueron las líneas de actuación del estalinismo?
2.- ¿En qué se diferenciaban los koljoses de los sovjoses? ¿Qué ideología anticapitalista
defendía la colectivización de los medios de producción?
3.- ¿En qué situación se encontraban después de la Primera Guerra Mundial Francia, Reino
Unido, Alemania y Estados Unidos?
4.- Ante el crak de la Bolsa de Nueva York, ¿cómo actuó EE.UU.? ¿Cómo afectó su situación a
otros países del mundo?
5.- Completa el siguiente cuadrante:
Fascismo Nazismo
Líder
Nombre del partido único
Llegada al poder
Política interior
Política exterior
Política social
Política económica
6.- Enumera las distintas formas de gobierno que tuvo España durante el primer tercio del siglo
XX.
7.- Explica las causas de la caída de la dictadura de Primo de Rivera.
8.- Define los siguientes términos: Liga Catalana-República-Protectorado
9.- Realiza un esquema sobre la crisis de 1917 en España.
10.- Haz una redacción sobre la caída de la Rusia imperial y la Revolución rusa. Subraya en el texto cada
una de las palabras-guía: gobierno autocrático-industrialización-La Primera Guerra Mundial-Febrero de
1917-Revolución de octubre de 1917-Paz de Brest-Litovsk-Guerra civil-Constitución de 1924.