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Nathan Navarro Inostroza
 Interno de Enfermería
Se refiere, en términos generales, a los posibles
daños que un paciente pueda sufrir como
consecuencia de la prescripción y la aplicación de
tratamientos.

Desde el punto de vista de la ética, se refiere a la
responsabilidad del Profesional de la Salud al tomar
la decisión para prescribir y aplicar tales
tratamientos.

Iatrogenia deriva de la palabra iatrogénesis que
tiene por significado literal ‘provocado por el médico
o sanador’ (iatros significa ‘médico’ en griego, y
génesis: ‘crear’).
Causas de Iatrogenia
       Diagnósticas
Negligencia médica (mala praxis).
Errores al escribir la receta o error al intentar
 descifrar una receta.
Diagnóstico erróneo.
No hacer cumplir las normas establecidas.
Falta de información al paciente y a la familia.
Registros incompletos, ausentes o pobres.
Confidencialidad de los datos: divulgar
 información.
Causas de Iatrogenia
   Iatrogenias en Procedimientos
Obviar los 5 correctos.
Obviar los 4 Yo.
Errores en la Sepsia y Antisepsia.
Incumplimiento de las etapas en ciclo de
 esterilización.
Mala Ejecución de un Procedimiento.
Infecciones Cruzadas
Falta de seguridad para el paciente.
Rutinización
Autonomía
                    Respeto por
                    las personas
                                      Protección de las
                                      personas con
                                      autonomía
Cuatro principios                     disminuida
éticos básicos
                    Beneficencia


                    No maleficencia


                    Justicia
Principio de BENEFICENCIA

      Hacer el bien.


    ATENCIÓN DE CALIDAD



 MANTENER LA COMPETENCIA Y
  DESEMPEÑO PROFESIONAL
Principio de NO MALEFICENCIA

       No hacer el mal.


         MUY RELACIONADO
                 CON
    EL PRINCIPIO DE BENEFICENCIA
Principio de JUSTICIA
                              “Justicia distributiva”
        Distribución equitativa de bienes.

                                         * No derrochar recursos.
* Dar a cada quien lo suyo,
  lo necesario.                          * Atender al más necesitado primero.
* Colocar al paciente en primer lugar.
                                         * Con independencia del status
                                           social.
* Conseguir lo más adecuado
  para realizar las acciones de          * Atención de las necesidades del
  Enfermería.                              paciente previa jerarquización.
Principio de FIDELIDAD

    Cumplimiento de las obligaciones y
compromisos contraídos con el paciente a su
               cuidado.

                       SECRETO PROFESIONAL
                         (Confidencialidad)




 Es la obligación de guardar reserva sobre la información que atañe
  al paciente que se atiende, mientras éste no autorice a divulgarla.
Principio de VERACIDAD

          Decir la verdad.

   Comunicación de errores.

   Mentiras piadosas al usuario.

   Ocultación del error de un colega.
Antes de iniciar la atención a cada usuario, responder a
               las siguientes preguntas:

 ¿Qué haría yo si este usuario fuera mi sobrino?
 ¿Cómo puedo mitigar su sufrimiento?
 ¿Qué es lo mejor para proporcionarle la óptima calidad
  de vida, en correspondencia con su estado?
 ¿En qué puedo ayudar o apoyar esta vida?
 ¿Cómo me gustaría a mi recibir este tratamiento?
DEFINICIÓN DE BIOÉTICA Y
         PRINCIPIOS ÉTICOS
        CENTRO DE INTERÉS EQUIPO DE LA SALUD




      CUIDADO DE LA PERSONA
                (ser bio-psico-social)


Principios                   Relación
bioéticos                    enfermera-paciente
ANÁLISIS DE LA ÉTICA EN LA PRÁCTICA
    DE LOS PROFESIONALES DE SALUD
  EN EL ÁREA DE GESTIÓN:
 La carencia de perfiles definidos para el ejercicio profesional a
  nivel de todas las instituciones de salud determina que el
  profesional de enfermería no sea siempre el más idóneo para
  ocupar el cargo.

 Falta de reconocimiento y estímulo.

 Abuso de poder, autoritarismo.

 Liderazgo poco participativo.

 Desconfianza.
EN EL ÁREA ASISTENCIAL:
 Desconocimiento u olvido del Código de Ética.

 Falta de respeto a la persona, atentando contra su identidad,
  individualidad e intimidad.

 Prácticas inmorales, ilegales e ilícitas.

 Ausencia de denuncias por malpraxis

 Desensibilización ante el dolor humano.

 Desarrollo del trabajo en forma individual, no en equipo.
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL
     COMPORTAMIENTO ÉTICO

         El respeto por la vida,
               la dignidad
                     y
     los derechos del ser humano


  CONDICIONES ESENCIALES
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL
        COMPORTAMIENTO ÉTICO
Identificación con su profesión.
Vocación de servicio..
Habilidad para la interrelación humana.
Conocimiento actualizado.
Habilidad y destreza en la ejecución de
 procedimientos.
Conciencia ética para la toma de decisiones.
Espíritu innovador y creativo
Liderazgo.
CÓDIGO DE ÉTICA

 La responsabilidad fundamental de los trabajadores de la
 saud y tiene tres aspectos: conservar a vida, aliviar el
 sufrimiento y fomentar la salud.
 No sólo tiene que estar bien preparada/o para ejercer sino
 que tiene que mantener sus conocimientos y capacidades al
 elevado nivel que corresponda.
CÓDIGO DE ÉTICA
 Deben respetarse las creencias religiosas del paciente.
 Se mantendrá reserva sobre la información personal que se
 reciba.
 Se debe conocer no sólo sus responsabilidades sino también
 las limitaciones de su función; recomienda o da tratamiento
 médico sin orden del médico sólo en caso de urgencia e
 informa a éste lo más pronto posible.
 Existe la obligación de llevar a cabo con inteligencia y lealtad
  las órdenes del médico y de negarse a participar en
  procedimientos no éticos.
 Se debe mantener la confianza con los demás miembros del
  equipo de salud: la incompetencia o conducta no ética de los
  miembros del equipo sólo deben exponerse a la autoridad
  competente.
DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA
1) Respetar y cuidar la vida y los derechos
  humanos, manteniendo una conducta honesta
  y leal en el cuidado de las personas

2) Proteger la integridad de las personas ante
  cualquier afectación, otorgando cuidados de
  enfermería libres de riesgos.
DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA

3. Mantener una relación estrictamente
     profesional con las personas que atiende,
     sin distinción de raza, clase social, creencia
     religiosa y preferencia política.

4.   Asumir la responsabilidad como miembro
     del equipo de salud, enfocando los
     cuidados hacia la conservación de la salud
     y la prevención del daño.
DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA
5. Guardar el secreto profesional observando los
     límites del mismo, ante riesgo o daño a la propia
     persona o a terceros.

6.   Procurar que el entorno laboral sea seguro
     tanto para las personas sujeto de la atención de
     enfermería, como para quienes conforman el
     equipo de salud.
DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA

7. Evitar la competencia desleal y compartir con
     estudiantes y colegas, experiencias y conocimientos
     en beneficio de las personas y del equipo de salud.

8.   Asumir el compromiso responsable de actualizar
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     humanísticos de acuerdo a su competencia
     profesional.
DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA


9. Pugnar por el desarrollo de la profesión y dignificar
      su ejercicio.

10.   Fomentar la participación y el espíritu de grupo
      para lograr los fines profesionales.
“La integridad
   sin conocimiento
   es débil e inútil, y
    el conocimiento
     sin integridad
es peligroso y temible”

              Samuel Johnson

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Iatrogenias

  • 1. Nathan Navarro Inostroza Interno de Enfermería
  • 2. Se refiere, en términos generales, a los posibles daños que un paciente pueda sufrir como consecuencia de la prescripción y la aplicación de tratamientos. Desde el punto de vista de la ética, se refiere a la responsabilidad del Profesional de la Salud al tomar la decisión para prescribir y aplicar tales tratamientos. Iatrogenia deriva de la palabra iatrogénesis que tiene por significado literal ‘provocado por el médico o sanador’ (iatros significa ‘médico’ en griego, y génesis: ‘crear’).
  • 3. Causas de Iatrogenia Diagnósticas Negligencia médica (mala praxis). Errores al escribir la receta o error al intentar descifrar una receta. Diagnóstico erróneo. No hacer cumplir las normas establecidas. Falta de información al paciente y a la familia. Registros incompletos, ausentes o pobres. Confidencialidad de los datos: divulgar información.
  • 4. Causas de Iatrogenia Iatrogenias en Procedimientos Obviar los 5 correctos. Obviar los 4 Yo. Errores en la Sepsia y Antisepsia. Incumplimiento de las etapas en ciclo de esterilización. Mala Ejecución de un Procedimiento. Infecciones Cruzadas Falta de seguridad para el paciente. Rutinización
  • 5. Autonomía Respeto por las personas Protección de las personas con autonomía Cuatro principios disminuida éticos básicos Beneficencia No maleficencia Justicia
  • 6. Principio de BENEFICENCIA Hacer el bien. ATENCIÓN DE CALIDAD MANTENER LA COMPETENCIA Y DESEMPEÑO PROFESIONAL
  • 7. Principio de NO MALEFICENCIA No hacer el mal. MUY RELACIONADO CON EL PRINCIPIO DE BENEFICENCIA
  • 8. Principio de JUSTICIA “Justicia distributiva” Distribución equitativa de bienes. * No derrochar recursos. * Dar a cada quien lo suyo, lo necesario. * Atender al más necesitado primero. * Colocar al paciente en primer lugar. * Con independencia del status social. * Conseguir lo más adecuado para realizar las acciones de * Atención de las necesidades del Enfermería. paciente previa jerarquización.
  • 9. Principio de FIDELIDAD Cumplimiento de las obligaciones y compromisos contraídos con el paciente a su cuidado. SECRETO PROFESIONAL (Confidencialidad) Es la obligación de guardar reserva sobre la información que atañe al paciente que se atiende, mientras éste no autorice a divulgarla.
  • 10. Principio de VERACIDAD Decir la verdad.  Comunicación de errores.  Mentiras piadosas al usuario.  Ocultación del error de un colega.
  • 11. Antes de iniciar la atención a cada usuario, responder a las siguientes preguntas: ¿Qué haría yo si este usuario fuera mi sobrino? ¿Cómo puedo mitigar su sufrimiento? ¿Qué es lo mejor para proporcionarle la óptima calidad de vida, en correspondencia con su estado? ¿En qué puedo ayudar o apoyar esta vida? ¿Cómo me gustaría a mi recibir este tratamiento?
  • 12. DEFINICIÓN DE BIOÉTICA Y PRINCIPIOS ÉTICOS CENTRO DE INTERÉS EQUIPO DE LA SALUD CUIDADO DE LA PERSONA (ser bio-psico-social) Principios Relación bioéticos enfermera-paciente
  • 13. ANÁLISIS DE LA ÉTICA EN LA PRÁCTICA DE LOS PROFESIONALES DE SALUD EN EL ÁREA DE GESTIÓN:  La carencia de perfiles definidos para el ejercicio profesional a nivel de todas las instituciones de salud determina que el profesional de enfermería no sea siempre el más idóneo para ocupar el cargo.  Falta de reconocimiento y estímulo.  Abuso de poder, autoritarismo.  Liderazgo poco participativo.  Desconfianza.
  • 14. EN EL ÁREA ASISTENCIAL:  Desconocimiento u olvido del Código de Ética.  Falta de respeto a la persona, atentando contra su identidad, individualidad e intimidad.  Prácticas inmorales, ilegales e ilícitas.  Ausencia de denuncias por malpraxis  Desensibilización ante el dolor humano.  Desarrollo del trabajo en forma individual, no en equipo.
  • 15. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO El respeto por la vida, la dignidad y los derechos del ser humano CONDICIONES ESENCIALES
  • 16. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO Identificación con su profesión. Vocación de servicio.. Habilidad para la interrelación humana. Conocimiento actualizado. Habilidad y destreza en la ejecución de procedimientos. Conciencia ética para la toma de decisiones. Espíritu innovador y creativo Liderazgo.
  • 17. CÓDIGO DE ÉTICA  La responsabilidad fundamental de los trabajadores de la saud y tiene tres aspectos: conservar a vida, aliviar el sufrimiento y fomentar la salud.  No sólo tiene que estar bien preparada/o para ejercer sino que tiene que mantener sus conocimientos y capacidades al elevado nivel que corresponda.
  • 18. CÓDIGO DE ÉTICA  Deben respetarse las creencias religiosas del paciente.  Se mantendrá reserva sobre la información personal que se reciba.  Se debe conocer no sólo sus responsabilidades sino también las limitaciones de su función; recomienda o da tratamiento médico sin orden del médico sólo en caso de urgencia e informa a éste lo más pronto posible.
  • 19.  Existe la obligación de llevar a cabo con inteligencia y lealtad las órdenes del médico y de negarse a participar en procedimientos no éticos.  Se debe mantener la confianza con los demás miembros del equipo de salud: la incompetencia o conducta no ética de los miembros del equipo sólo deben exponerse a la autoridad competente.
  • 20. DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA 1) Respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en el cuidado de las personas 2) Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectación, otorgando cuidados de enfermería libres de riesgos.
  • 21. DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA 3. Mantener una relación estrictamente profesional con las personas que atiende, sin distinción de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia política. 4. Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados hacia la conservación de la salud y la prevención del daño.
  • 22. DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA 5. Guardar el secreto profesional observando los límites del mismo, ante riesgo o daño a la propia persona o a terceros. 6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto para las personas sujeto de la atención de enfermería, como para quienes conforman el equipo de salud.
  • 23. DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA 7. Evitar la competencia desleal y compartir con estudiantes y colegas, experiencias y conocimientos en beneficio de las personas y del equipo de salud. 8. Asumir el compromiso responsable de actualizar y aplicar los conocimientos científicos, técnicos, y humanísticos de acuerdo a su competencia profesional.
  • 24. DECÁLOGO DEL CÓDIGO DE ÉTICA 9. Pugnar por el desarrollo de la profesión y dignificar su ejercicio. 10. Fomentar la participación y el espíritu de grupo para lograr los fines profesionales.
  • 25. “La integridad sin conocimiento es débil e inútil, y el conocimiento sin integridad es peligroso y temible” Samuel Johnson