SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Mensaje para el contestador automático del teléfono de la escuela.
¡Hola!   Buenos días!.  Usted se ha comunicado con nuestra escuela y en estos momentos no podemos atenderle. Para hacerlo de la mejor manera posible y con la intención de conectarlo con la persona del equipo que corresponda, por favor escuche todas las opciones antes de hacer su selección:
Si es para justificar, mintiendo, la ausencia de su hijo/a a clase: Presione 1
Si es para justificar que su hijo/a no trajo hecha la tarea marcada dando toda clase de excusas  Presione 2
Si es para quejarse sobre cómo hacemos nuestra tarea  Presione 3
Si es para maldecir al personal docente  Presione 4
Si es para preguntar sobre alguna información “no recibida” que ya fue previamente enviada en circular informativa, en la agenda escolar y/o en alguna de las libretas de trabajo de su hijo/a  Presione 5
Si es para solicitar que se revisen de nuevo las calificaciones que ha obtenido su hijo/a en alguna asignatura, porque es merecedor/a de unas mejores notas a la vista del cuantioso tiempo que dedica a sus estudios en casa  Presione 6
Si Ud. lo que desea es golpear, insultar o pegar a algún profesor/a  Presione 7
Si Ud. se ha puesto en contacto para presentar alguna queja sobre el servicio de transporte escolar  Presione 8
Si Ud. llama para presentar alguna queja sobre la calidad o cantidad de comida que le sirven a su hijo/a en el comedor escolar o sobre el trato que reciben por parte de las Auxiliares de Servicios Complementarios  Presione 9
Ahora bien, si Ud. es consciente de que su hijo/a debe estar comprometido con su participación en las clases, con la realización de sus tareas escolares en casa y, además, tiene claro que los primeros educadores son los padres y que los docentes no somos los responsables de la falta de esfuerzo e interés que muestra su hijo/a por los estudios, entonces …
¡¡¡Cuelgue el teléfono y……. déjenos trabajar!!!
¡ Que pase un buen día !

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Proyecto Reciclaje
Proyecto ReciclajeProyecto Reciclaje
Proyecto Reciclaje
Melba Lucia
 
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1
aleperretta
 
Mkt Comunicacional
Mkt ComunicacionalMkt Comunicacional
Mkt Comunicacional
vicklers
 
Parkinsonismo secundário devido a outros agentes externos
Parkinsonismo secundário devido a outros agentes externosParkinsonismo secundário devido a outros agentes externos
Parkinsonismo secundário devido a outros agentes externos
Flávia Delane Nóbrega
 

Andere mochten auch (20)

Proyecto Reciclaje
Proyecto ReciclajeProyecto Reciclaje
Proyecto Reciclaje
 
Bons Ventos
Bons VentosBons Ventos
Bons Ventos
 
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013: Actividad 1
 
Taller De Informatica
Taller De InformaticaTaller De Informatica
Taller De Informatica
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Geopolitica Del Conocimiento Lizeth Lopez
Geopolitica Del Conocimiento Lizeth LopezGeopolitica Del Conocimiento Lizeth Lopez
Geopolitica Del Conocimiento Lizeth Lopez
 
EVOLUTION TOWN
EVOLUTION TOWNEVOLUTION TOWN
EVOLUTION TOWN
 
portoalegre-gp034-aq-lacreperia
portoalegre-gp034-aq-lacreperiaportoalegre-gp034-aq-lacreperia
portoalegre-gp034-aq-lacreperia
 
Mkt Comunicacional
Mkt ComunicacionalMkt Comunicacional
Mkt Comunicacional
 
Hukum ohm
Hukum ohmHukum ohm
Hukum ohm
 
8153235813088
81532358130888153235813088
8153235813088
 
Implantação de PMO em Lisarb
Implantação de PMO em LisarbImplantação de PMO em Lisarb
Implantação de PMO em Lisarb
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5
 
Coqueiros
CoqueirosCoqueiros
Coqueiros
 
Parkinsonismo secundário devido a outros agentes externos
Parkinsonismo secundário devido a outros agentes externosParkinsonismo secundário devido a outros agentes externos
Parkinsonismo secundário devido a outros agentes externos
 
Artigo Inteligência Estratégica - Revista França-Brasil CCFB out2014
Artigo Inteligência Estratégica - Revista França-Brasil CCFB out2014Artigo Inteligência Estratégica - Revista França-Brasil CCFB out2014
Artigo Inteligência Estratégica - Revista França-Brasil CCFB out2014
 
PM-CLACE²
PM-CLACE²PM-CLACE²
PM-CLACE²
 
Las T I C’s
Las  T I C’sLas  T I C’s
Las T I C’s
 
Características da carne
Características da carneCaracterísticas da carne
Características da carne
 
Alli Consultoria
Alli ConsultoriaAlli Consultoria
Alli Consultoria
 

Ähnlich wie Contestador Escuela

Comunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestrosComunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
Efraín Samuel
 
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestrosComunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
Efraín Samuel
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
classof2014
 
Kys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinalKys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinal
classof2014
 

Ähnlich wie Contestador Escuela (20)

Para padres de familia 16 17
Para padres de familia 16 17Para padres de familia 16 17
Para padres de familia 16 17
 
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestrosComunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
 
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestrosComunicacion efectiva entre padres y maestros
Comunicacion efectiva entre padres y maestros
 
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
 
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuelaConsejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
 
ABC Know Your School Grade 9
 ABC Know Your School Grade 9  ABC Know Your School Grade 9
ABC Know Your School Grade 9
 
Grade 9 Know Your School
Grade 9 Know Your SchoolGrade 9 Know Your School
Grade 9 Know Your School
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
 
Kys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinalKys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinal
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
 
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaInforme para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
 
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaInforme para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
 
Encuesta dirigida a familias
Encuesta dirigida a familiasEncuesta dirigida a familias
Encuesta dirigida a familias
 
Entrevistas9
Entrevistas9Entrevistas9
Entrevistas9
 
Tareas efectivas N° 3
Tareas efectivas N° 3Tareas efectivas N° 3
Tareas efectivas N° 3
 
Educar hijos
Educar hijos Educar hijos
Educar hijos
 
Las entrevistas de padres y maestros
 Las entrevistas de padres y maestros Las entrevistas de padres y maestros
Las entrevistas de padres y maestros
 
Los padres y la escuela
Los padres y la escuelaLos padres y la escuela
Los padres y la escuela
 
Normas internas 2015 Alfares
Normas internas 2015 AlfaresNormas internas 2015 Alfares
Normas internas 2015 Alfares
 

Mehr von Jose Luis Ancona (14)

El habla del yucateco
El habla del yucatecoEl habla del yucateco
El habla del yucateco
 
Educar -rubem_alves
Educar  -rubem_alvesEducar  -rubem_alves
Educar -rubem_alves
 
La humildad
La humildadLa humildad
La humildad
 
7 Parabola De Competencias
7 Parabola De Competencias7 Parabola De Competencias
7 Parabola De Competencias
 
Comoaprendenlosmaestros
ComoaprendenlosmaestrosComoaprendenlosmaestros
Comoaprendenlosmaestros
 
8 Educar Rubem Alves
8 Educar   Rubem Alves8 Educar   Rubem Alves
8 Educar Rubem Alves
 
Los Docentes En La Sociedad Del Conocimiento
Los Docentes En La Sociedad Del ConocimientoLos Docentes En La Sociedad Del Conocimiento
Los Docentes En La Sociedad Del Conocimiento
 
4 Soy Maestra
4 Soy Maestra4 Soy Maestra
4 Soy Maestra
 
Yo Profesor
Yo ProfesorYo Profesor
Yo Profesor
 
Fabulaeducativa
FabulaeducativaFabulaeducativa
Fabulaeducativa
 
Principio 90 10 +
Principio 90 10 +Principio 90 10 +
Principio 90 10 +
 
Calidad Humana Minty
Calidad Humana MintyCalidad Humana Minty
Calidad Humana Minty
 
Desarrollo Humano Hacia El AñO 2000
Desarrollo Humano Hacia El AñO 2000Desarrollo Humano Hacia El AñO 2000
Desarrollo Humano Hacia El AñO 2000
 
Exposicion Desarrollo Humano
Exposicion Desarrollo HumanoExposicion Desarrollo Humano
Exposicion Desarrollo Humano
 

Kürzlich hochgeladen

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Contestador Escuela

  • 1. Mensaje para el contestador automático del teléfono de la escuela.
  • 2. ¡Hola! Buenos días!. Usted se ha comunicado con nuestra escuela y en estos momentos no podemos atenderle. Para hacerlo de la mejor manera posible y con la intención de conectarlo con la persona del equipo que corresponda, por favor escuche todas las opciones antes de hacer su selección:
  • 3. Si es para justificar, mintiendo, la ausencia de su hijo/a a clase: Presione 1
  • 4. Si es para justificar que su hijo/a no trajo hecha la tarea marcada dando toda clase de excusas Presione 2
  • 5. Si es para quejarse sobre cómo hacemos nuestra tarea Presione 3
  • 6. Si es para maldecir al personal docente Presione 4
  • 7. Si es para preguntar sobre alguna información “no recibida” que ya fue previamente enviada en circular informativa, en la agenda escolar y/o en alguna de las libretas de trabajo de su hijo/a Presione 5
  • 8. Si es para solicitar que se revisen de nuevo las calificaciones que ha obtenido su hijo/a en alguna asignatura, porque es merecedor/a de unas mejores notas a la vista del cuantioso tiempo que dedica a sus estudios en casa Presione 6
  • 9. Si Ud. lo que desea es golpear, insultar o pegar a algún profesor/a Presione 7
  • 10. Si Ud. se ha puesto en contacto para presentar alguna queja sobre el servicio de transporte escolar Presione 8
  • 11. Si Ud. llama para presentar alguna queja sobre la calidad o cantidad de comida que le sirven a su hijo/a en el comedor escolar o sobre el trato que reciben por parte de las Auxiliares de Servicios Complementarios Presione 9
  • 12. Ahora bien, si Ud. es consciente de que su hijo/a debe estar comprometido con su participación en las clases, con la realización de sus tareas escolares en casa y, además, tiene claro que los primeros educadores son los padres y que los docentes no somos los responsables de la falta de esfuerzo e interés que muestra su hijo/a por los estudios, entonces …
  • 13. ¡¡¡Cuelgue el teléfono y……. déjenos trabajar!!!
  • 14. ¡ Que pase un buen día !