SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
Marketing
GRUPO DE CAPOEIRA MUZENZA
Claudio Maia
Daiany Alves
Emily Silva
Marina Padilha
Osasco – SP
2014.
2
Marketing
GRUPO DE CAPOEIRA MUZENZA
Claudio Maia
Daiany Alves
Emily Silva
Marina Padilha
Trabalho apresentado ao Núcleo
de Ensino OpenGO, como requisito a
conclusão da Matéria Marketing, sob a
orientação do Professor Flávio Pereira de
Deus.
Osasco – SP
2014.
3
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.................................................................................................4
1.0 HISTÓRIA DO GRUPO MUZENZA...........................................................5
1.1 PROPOSTA....................................................................................6
1.2 FILOSOFIA.....................................................................................7
1.3 QUESTIONÁRIO............................................................................9
1.4 SISTEMA DE GRADUAÇÃO.........................................................10
1.5 BATIZADO.....................................................................................13
1.6 EVENTOS MUZENZA...................................................................13
2.0 ESTRATÉGIAS........................................................................................14
2.1 SWOT............................................................................................15
2.2 4 AS...............................................................................................16
2.3 4 CS...............................................................................................17
2.4 4 PS................................................................................................20
3.0 INOVAÇÃO...............................................................................................21
4.0 BENEFICÍOS............................................................................................22
CONCLUSÃO................................................................................................23
BIBLIOGRAFIA..............................................................................................24
4
INTRODUÇÃO
O marketing é um conjunto de processos usado para determinar que produtos
ou serviços possam interessar aos consumidores, assim como a estratégia que será
utilizada nas vendas, comunicações e no desenvolvimento do negócio.
Nosso trabalho relata como marketing é importante em qualquer segmento da
sociedade, assim como na capoeira, que é uma expressão cultural brasileira que
mistura arte marcial, esporte, cultura popular e dança. Desenvolvida no Brasil
principalmente por descendentes de escravos africanos, é caracterizada por golpes
e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras, além
de outros golpes e acrobacias. Uma característica que distingue a capoeira da
maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade.
Praticantes desta arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a
jogar, mas também a tocar os instrumentos típicos e a cantar. Um capoeirista
experiente que ignora a musicalidade é considerado incompleto.
Foram criados grupos cada um com sua bandeira e organizações diferentes,
mas sempre com o mesmo foco, jogar capoeira.
Um desses grupos é chamado Muzenza fundado em 5 de maio de 1972 no
Rio de Janeiro pelo Mestre Paulão (Paulo Sérgio da Silva), formado em Direito e
Militar da reserva da Marinha. Mestre Paulão formou três Mestres de Capoeira,
Mestre Burguês, Mestre Fernando e Mestre Paulinho Suam.
Em 1975 Mestre Paulão transferiu o comando do Grupo Muzenza ao Mestre
Burguês (Antônio Carlos de Menezes) e ao longo de sua carreira, Burguês realizou
vários congressos, encontros nacionais, fundou a Federação Paranaense de
Capoeira, a confederação Brasileira de Capoeira e a Super Liga Brasileira de
Capoeira. E hoje o grupo se faz presente em todos estados brasileiros e 35 países,
buscando sempre os fundamentos e as raízes da capoeira através de muita
pesquisa.
5
1.0 HISTÓRIA DO GRUPO MUZENZA
O Grupo Muzenza de Capoeira, foi fundado em 5 de maio de 1972, na cidade
do Rio de Janeiro, tendo como seu fundador, Paulo Sérgio da Silva (Mestre Paulão)
formado em Direito, é Militar da reserva remunerada no posto de Capitão de Corveta
do Corpo de Fuzileiros Navais da Marinha do Brasil. Mestre Paulão formou três
Mestres de Capoeira, Mestre Burguês, Mestre Fernando e Mestre Paulinho Suam.
Mestre Paulão, ocupado com suas atividades na marinha, transferiu o
comando do grupo ao Mestre Burguês, que é o presidente até hoje.
O apelido de Burguês resultou do fato de após arrecadar garrafas e chumbo
pelas ruas e vender ferro velho para pagar adiantado a mensalidade de 3 meses.
Em outubro de 1975, chega a Curitiba – Paraná – Mestre Burguês (Antônio
Carlos de Menezes), que depois de lecionar nos bairros do Méier e Madureira, no
Rio de Janeiro, decide fundar mais um núcleo do Grupo Muzenza no Sul do Brasil,
implantando e desenvolvendo uma metodologia e uma filosofia própria, voltada para
as raízes da capoeira, tendo introduzido essa modalidade em clubes, quartéis,
escolas, academias, comunidades carentes e comunidades negras.
Mais de 15.000 alunos, já passaram pelo Grupo Muzenza de Curitiba, e hoje
o Grupo se faz presente em 26 estados brasileiros, e 35 países, buscando sempre
os fundamentos e as raízes da capoeira através de muita pesquisa.
Desde 1975, o Grupo passou a ser presidido pelo Mestre Burguês.
Mestre Burguês, site Muzenza
6
1.1 PROPOSTA
Imagem de alguns membros, retirada do site Muzenza
A proposta do Grupo Muzenza, é desenvolver um trabalho de capoeira,
essencialmente como arte – luta, mas dando condições aos praticantes de se
identificarem com os outros vários seguimentos que existem na capoeira.
Dessa forma, o Grupo Muzenza apresenta uma proposta pedagógica que engloba a
capoeira como: lutas, arte, ritmo, poesia, cultura, desporto, profissão e filosofia de
vida. Permitindo que cada aluno se identifique com uma dessas vertentes.
Todavia, a principal proposta do grupo Muzenza é a capoeira como luta, o
desenvolvimento de uma metodologia e filosofia própria, nunca esquecendo de
buscar as raízes da capoeira através de muita pesquisa, procurando preservar, a
Capoeira Angola e Regional, bem como o respeito e valorização ao verdadeiro
Mestre.
MISSÃO
Desenvolver o convívio social, praticando atividades saudáveis, mantendo as
tradições e a cultura da capoeira, utilizando-a como uma terapia e desta forma, com
disciplina, organização, respeito, ética, inovação e desenvolvimento técnico
mudarmos a dimensão e o conceito da sociedade em relação à Capoeira, e a visão
em relação aos seus praticantes, os capoeiristas.
7
VISÂO:
Conduzindo nosso relacionamento com garra, ética, verdade, respeito e
caráter levamos o aluno a ter também um comprometimento com o grupo e possuir
liberdade para expressar suas ideias, sabendo que as mesmas serão analisadas
com flexibilidade e imparcialidade a fim de satisfazê-los e tornar o treinamento diário
uma competição divertida e fraterna, desta forma seremos reconhecidos como um
grupo inovador e competente.
VALORES:
Respeito, garra, ética, organização...
1.2 FILOSOFIA
O Grupo Muzenza tem como Objetivo Direto, difundir a capoeira como
filosofia principal de seu trabalho, seja buscando o desenvolvimento do nível técnico,
teórico e didático-pedagógico da capoeira como arte, luta, cultura, profissão e
filosofia de vida; procurando resgatar a valorização dos verdadeiros Mestres velhos,
como representantes autênticos da manifestação cultural genuinamente brasileira.
Procurando ainda contribuir para a formação de novos profissionais da
capoeira, baseado no respeito, disciplina, socialização, e na liberdade de poder se
expressar como cidadão na sociedade. Procurando o engrandecimento do caráter,
dignidade e valorização pessoal. O Grupo Muzenza procura transmitir aos seus
seguidores a capoeira como arte-luta e manifestação de um povo que se expressa
através da liberdade e tradições.
8
9
1.3 QUESTIONÁRIO
Pesquisa feita na unidade de Osasco escola OpenGO.
(50 entrevistados)
1) Você pratica algum esporte?
Resposta Quantidade % Resposta Quantidade %
Sim 20 40% Não 30 60%
2) Você já praticou capoeira?
Resposta Quantidade % Resposta Quantidade %
Sim 12 24% Não 38 76%
3) Você tem interesse de praticar capoeira?
Resposta Quantidade % Resposta Quantidade %
Sim 12 24% Não 38 76%
4) Você já ouviu falar do grupo Muzenza Capoeira?
Resposta Quantidade % Resposta Quantidade %
Sim 6 12% Não 44 88%
5) Você acha que a capoeira trás algum benefício?
Resposta Quantidade % Resposta Quantidade %
Sim 31 62% Não 19 38%
Interesse em praticar capoeira:
Homens Quantidade % Mulheres Quantidade %
Sim 7 14% Sim 6 12%
Não 16 32% Não 21 42%
Já praticou capoeira:
Homens Quantidade % Mulheres Quantidade %
Sim 10 20% Sim 2 4%
Não 13 26% Não 25 50%
10
1.4 SISTEMA DE GRADUAÇÃO
O sistema de graduação das cordas identifica o capoeirista, ou seja, cada
corda tem sua cor e seu significado.
Existem dois tipos de sistemas, sistema de graduação infantil que vai até os
15 anos e o sistema de graduação adulta que é a partir dos 15 anos. E a corda crua,
ela é para iniciantes que nuca fez capoeira não importa a idade, e a partir de algum
tempo ela participa de um batizado conquistando a sua primeira corda.
Sistema de graduação adulta:
Foto tirada do site Muzenza
Cinza / Cinza – Amarelo / Amarelo / Amarelo – Laranja / Laranja / Laranja – Verde /
Verde / Verde –Vermelho / Verde – Azul / Vermelho - Azul (Monitor) / Azul (Instrutor)
Vermelho - Roxo (Prof. 1º grau) / Vermelho - Marrom ( Prof. 2º grau) / Vermelho -
Preto (Prof. 3 º grau) / Roxo (Contra-Mestre 1º grau) / Roxo - Marrom (Contra-Mestre
2º grau) / Marrom (Contra - Mestre 3º grau) / Vermelho (Mestre 1º grau) / Preto
11
(Mestre 2º grau) / Vinho (Mestre 3º grau) / Branco - Vinho (Mestre 4 º grau) / Branco
(Mestre mor).
Sistema de graduação Infantil:
Foto tirada do site Muzenza
Significado das cores:
Cinza - Vem das cinzas e das cinzas retornará.
Amarelo - Onde está buscando a riqueza do conhecimento.
Laranja - Representa o futuro que está nascendo, dentro da capoeira.
Verde - Do limo das pedras, onde está fixando com a
Capoeira, começa a ficar liso.
Azul - Onde atingiu um grau de conhecimento, é a busca da temperança e do
equilíbrio.
12
Roxo - Primeiro estágio em busca da energia positiva de ser mestre.
Marron - Onde começa e atinge o amadurecimento de ser mestre. Fica concreto
como madeira de lei.
Vermelho - Simboliza a vida.
Preto - Simboliza a raça negra
Vinho - O símbolo do envelhecimento. Quanto mais velho melhor.
Branco - Representa a pureza.
"A planta que dá melhores frutos, são as que leva mais pedrada."
Organograma Muzenza:
Presidente
(Mestre Burguês)
Mestres Contra Mestres
Professores
Instrutores Graduados
Alunos
13
1.5 BATIZADO
O batizado é uma celebração que os alunos e mais graduados vão fazer a
troca de corda, ou seja, subir mais um nível.
O batizado é anual, mas não são todos que pegam corda em todos os
batizados, pois o Mestre ou professor do aluno avalia qualidade e não por tempo de
capoeira.
O batizado é formado por uma bateria, que são três berimbaus (gunga, médio
e viola), atabaque, pandeiro e agogô. Tocado por Mestres, professores... sempre por
hierarquia do maior para o menor.
1.6 EVENTOS MUZENZA
A Muzenza faz eventos para que o grupo se conheça, tenha mais
conhecimento da arte, e experiência de jogo. São vários tipos de eventos, batizados,
rodas, mundial da Muzenza, visitas, eventos de berimbau, samba de roda e macule
lê.
14
2.0 ESTRATÉGIAS
PLANEJAMENTO:
A Muzenza dar aulas em escolas, academias... Venda de uniformes,
instrumentos de capoeira e eventos para que capoeiristas iniciantes e avançados
possam participar para adquirir conhecimento e experiência.
ORGANIZAÇÃO:
A Muzenza ela tem o sistema de graduação para ter hierarquia dentro do
grupo, isto é, uma forma de organizar. Eventos realizados tem que ser feito com
autorização do seu Mestre.
CONTROLE:
Os Mestres e professores que controlam e manda para seu supervisor,
controle de alunos, vendas de roupas, uniformes, baterias etc.
DIREÇÃO:
Quem direciona são os mais graduados Mestres e professores, eles tomam
as decisões e estratégias.
15
2.1 SWOT
FORÇAS:
As forças do grupo Muzenza são os professores bem qualificados, uniformes
padronizados, vendas de roupas Muzenza, e o grupo organizado com o sistema de
hierarquia.
OPORTUNIDADES:
As oportunidades da Muzenza são eventos que são criados para os grupos
ter mais conhecimentos, e até mesmo o aluno se incentivar.
FRAQUEZAS:
A Muzenza se dá com tipos de adaptações, com alunos que ficaram sem
condições financeiras ou até mesmo mudança de residência. O grupo tem a solução
para isso, alunos que não tem condições são transferidos para a escola mais perto
de sua casa com o programa Escola da Família, e com a mudança de residência a
Muzenza faz a transferência em uma academia ou até mesmo escola mais próxima
do aluno, pois a Muzenza é conhecida no mundo inteiro.
AMEAÇAS:
Concorrências de outros grupos de capoeira.
16
2.2 4 AS
ANÁLISE: Visa identificar as forças vigentes no mercado e suas interações com a
empresa. Os meios utilizados para tal fim são: a pesquisa de mercado e o sistema
de informação em marketing.
ADAPTAÇÃO: É o processo de adequação das linhas de produtos ou serviços da
empresa ao meio ambiente identificado através da análise. E isso ocorre através da
apresentação ou configuração básica do produto: design, embalagem ou marca. E
ainda por meio do preço e da assistência ao cliente.
ATIVAÇÃO: Os elementos-chave da ativação são a distribuição (seleção dos
canais), a logística (a entrega e armazenagem de produtos), a venda de pessoal (o
esforço para efetuar a transferência de posse do bem ou serviço) e o composto de
comunicação (publicidade, promoção de vendas, relações públicas e
merchandising).
AVALIAÇÃO: É o controle dos resultados do esforço de marketing, isoladamente e
em conjunto. Essa função é também chamada auditoria de marketing.
ANÁLISE:
Hoje em dia as pessoas estão cuidando mais de si para ter qualidade de vida,
a Muzenza ele oferece aulas para que pessoas tenham mais saúde, disposição para
efetuar tarefas, aumenta massa muscular... E a Muzenza analisa e oferece isso para
as pessoas.
17
ADAPTAÇÃO:
A Muzenza foi se adaptando junto com o mercado de trabalho, o logo do
grupo tinhas imagens que tinha como objetivo um tipo de cliente, mas com o mundo
mais globalizado ele foi se adaptando para que o público alvo se identificasse. Aulas
separadas, adultos separados de crianças e iniciantes. Então a Muzenza foi se
adaptando para ficar melhor a organização do grupo.
ATIVAÇÃO:
O nosso serviço (aula de capoeira) é com professores e mestres profissionais,
e as aulas são efetuadas em escolas, academias, galpões...
AVALIAÇÃO:
A Muzenza é registrada e sua sede fica no Rio de Janeiro, então ela tem o
controle do grupo por representantes em cada país, que no caso são mestres e
professores.
2.3 4 CS
CLIENTE: Este é o consumidor, buscando produtos e serviços para que seus
desejos ou necessidades sejam supridos da melhor forma possível, é um dos pontos
mais relevantes, sem clientes não há consumo, não existem vendas, Pesquisas etc.,
um profissional de Marketing deve conhecer seu cliente, tratá-lo com respeito e ouvi-
lo sempre que possível, seja através de um Canal de telemarketing, por correio
eletrônico ou não, SAC, contato direto etc., há várias formas de ouvir seu cliente,
basta dar-lhe oportunidade de dizer quais suas impressões sobre os produtos, os
pontos que podem ser melhorados mesmo que sejam excelentes e aqueles onde o
concorrente irá fortalecer-se ao produzir um produto que foque diretamente os
18
pontos Fracos do seu produto, tentar entender o cliente é um exercício diário, que
exige preparo e dedicação, então se deve deixar sempre aberto um canal para que a
Comunicação seja eficaz e eficiente;
CONVENIÊNCIA: O cliente sempre irá procurar um ponto de Distribuição do produto
que lhe convenha, pode ser o mais próximo de sua residência, o caminho para o
trabalho, o de mais fácil acesso, o que possua o melhor atendimento etc., é muito
importante que o profissional de Marketing saiba onde, como e quando distribuir
seus produtos, um produto que não está nas lojas não pode ser vendido e um
serviço em que não há pessoa disponível também, é necessário saber qual é a
capacidade de produção, estimar muito bem o Segmento ou nicho de mercado que
se pretende atingir, não deixando com que os produtos sobrem após várias pessoas
reclamarem que não encontraram já é tarde e ele foi para a concorrência, pois hoje
é vital que a Distribuição seja um dos melhores meios para conquistar clientes, toda
a Logística envolvida pode dar o diferencial que o cliente procura e na falta do
concorrente, é o seu produto que será vendido, pois é o mais conveniente para o
cliente naquele momento;
COMUNICAÇÃO: Não adianta produzir, distribuir sem comunicar, o cliente deve
estar ciente da existência do seu produto, da facilidade de acesso que terá ao
buscar a compra e que não faltará em suas futuras compras, o cliente pode ler um
jornal, revista, na Internet, receber um e-mail, uma mala direta, pode-se usar o
telemarketing etc., mas o cliente deve saber que o produto ou serviço existe, quais
são as características, onde encontrar, qual o diferencial do produto, as vantagens
de comprar desta empresa, o Preço que irá pagar para ter um produto novo no
mercado ou similar ao da concorrência etc., mas além de comunicar deve-se deixar
que o produto atendesse as expectativas do cliente e seja fruto de compras futuras;
CUSTO: O cliente não irá pagar muito mais do que sua percepção de Valor poderá
sugerir, o que para a empresa é o Preço, para o cliente é o Custo, o Valor que terá
de desembolsar para que adquira o produto ou serviço, para que tudo saia
19
perfeitamente é vital que o profissional de Marketing faça Pesquisas relevantes,
saiba quanto o cliente pagaria para adquirir o produto X, quais os benefícios que ele
procura em um produto similar, qual é seu Segmento de mercado ou o nicho
escolhido, estudar o comportamento do consumidor, qual é a distância que ele
poderá ou estará disposto a deslocar-se para comprar, o que faria ele sair da
concorrência para comprar da sua empresa etc.
CLIENTE:
O cliente é todo tipo de pessoa, desde criança ao senhor idade. A Muzenza
oferece esporte físico, qualidade vida para todos os tipos de pessoa.
CONVENIÊNCIA:
A Muzenza implantou no grupo trabalhos sociais para aqueles que não
tenham condições financeiras e tirar pessoa de qualquer idade que esteja andando
pelo mal caminho.
COMUNICAÇÃO:
A Muzenza através da comunicação ela divulga seu trabalho em escola,
academias, em lugares públicos... querendo bem estar do cliente (aluno).
CUSTO:
O cliente (alunos) não tem quase custo nenhum, a Muzenza tem o apoio da
Escola da Família a único custo que o cliente (aluno) vai gastar é com a compra do
uniforme.
20
2.4 4 PS
PRODUTO: É tudo o que pode ser oferecido a um mercado para satisfazer uma
necessidade ou um desejo, sejam bens físicos, serviços, experiências, eventos,
pessoas, lugares, propriedades, organizações, informações ou ideias.
PROMOÇÃO: Não basta criar bons produtos e disponibilizá-los ao mercado
consumidor, é fundamental que exista o processo de comunicação com os clientes.
Como ferramenta de promoção, podemos citar: propaganda, relações públicas,
concursos culturais, ações na web, entre outras.
PREÇO: O preço é o elemento do composto de marketing que produz receita, os
demais, apesar de terem o objetivo de produzir receita, só produzem custos. Ao
determinar o preço, a empresa pode buscar seus objetivos, sobreviver, maximizar o
lucro ou maximizar sua participação no mercado.
PRAÇA (PONTO DE VENDA): O Ponto de Vendas ou Praça pode é a combinação
de agentes que permitem que o produto/serviço flua, vai dos produtores aos
consumidores. Ele pode ser uma gôndola de supermercado, um site na internet,
vendas diretas, entre outros.
PRODUTO:
O produto que a Muzenza oferece são as aulas, uniformes, equipamentos,
livros, CD, DVD, roupas do grupo e diversos eventos.
PRAÇA:
A Muzenza existe em vários estados do Brasil, cada professor é
supervisionado por um Mestre, e as aulas são dadas em academias, escola com o
apoio da Escola da Família, galpões etc.
21
PREÇO:
O preço é a saúde, qualidade de vida. Pois o grupo Muzenza não só oferece
capoeira, oferece também conhecimento e condicionamento físico.
PROMOÇÃO:
A promoção que a Muzenza oferece para alunos que não tem condições
financeiras para pagar uma mensalidade é fazer aulas em escolas que tem o apoio
da Escola da Família, com direito uma aula experimental, qualidade de vida melhor,
e o único custo é a compra do uniforme, depois que você começou a fazer as aulas
você tem um mês para comprar o uniforme oficial (calça branca e camiseta branca
com o símbolo do grupo Muzenza e a corda crua para iniciantes).
3.0 INOVAÇÃO
Evolução dos Logotipos Muzenza, retirado do site Muzenza
22
O grupo tem o apoio da Escola da Família, que as atividades do programa se
organizam em torno de quatro eixos: cultura, esporte, prevenção à saúde e geração
de renda.
O estado que criou Escola da Família, esse programa tem objetivo tirar
crianças carentes das ruas e até mesmo dar chance para universitários trabalhar
como voluntários e em troca o estado paga 50% da mensalidade do curso superior e
os outros 50% que banca é a faculdade.
O grupo Muze nza tem o apoio desse programa, a Escola da Família sede o
espaço e a Muzenza leva o conhecimento da arte capoeira para todos.
O público alvo é todas as idades, raças e sexo. Turmas separas para que a
aula seja mais objetiva e que o aluno consiga entender o que o Mestre ou professor
está explicando.
4.0 BENEFÍCIOS
A capoeira dá os elementos para que a pessoa busque a sua liberdade, se
conscientizando sobre si, sobre o ser social que é e sobre o seu corpo. Isso dá base
para a liberdade de cada um. A capoeira leva o indivíduo a conhecer a si mesmo e
estar atento ao que está a sua volta.
Os benefícios que essa arte trás para quem pratica capoeira é melhora a
capacidade cardiovascular e respiratória, oferece um melhor condicionamento físico
e mental, alivia os problemas relacionados ao stress diminuindo tensão e fadiga, seu
corpo torna-se mais forte e flexível, melhora a postura eliminando maus hábitos
levando ao correto alinhamento corporal, fortalece a musculatura abdominal
suportando melhor a coluna, melhora o estado geral de saúde, otimiza o
desempenho esportivo, melhora sua autoestima e segurança, aumenta o
metabolismo, força muscular e densidade óssea sem exageros, diminui o percentual
de gordura.
23
CONCLUSÃO
O Marketing é importantíssimo para o crescimento do nosso Grupo Muzenza,
pois através dele conseguimos divulgar nossa arte e nosso trabalho para aqueles
que não conhecem a cultura e os benefícios que a capoeira tem a oferecer.
A proposta do Grupo Muzenza, não é só desenvolver um trabalho de
capoeira, essencialmente como arte e luta, mas dando condições aos praticantes de
se identificarem com os outros seguimentos que existem na capoeira, como esporte,
profissão e filosofia de vida.
A capoeira leva o indivíduo a conhecer a si mesmo e estar atento ao que está
a sua volta, fornece os elementos para que a pessoa busque a sua liberdade e se
conscientizando sobre si, sobre o ser social que é e sobre o seu corpo.
O Grupo Muzenza se preocupando com a sociedade, implantou através do
programa Escola da Família, trabalhos sociais para aqueles que não tenham
condições financeiras e também para tirar aquelas pessoas que se encontram em
caminhos errados.
Hoje, com tudo vemos que nosso Grupo Muzenza busca um bem comum,
que é a satisfação de todos e o reconhecimento pelo seu trabalho.
24
BIBLIOGRAFIA
pnld.moderna.com.br/ -> 05/07/14 -16:11
mestreburgues.com.br/ -> 06/07/14 -15:50
muzenza.com.br/ -> 06/07/14 - 21:00
webartigos.com/artigos/ -> 08/07/14 – 09:00
cabradm.blogspot.com.br/ -> 08/07/14 – 10:00
Livro de Kotler e Keller – Administração de Marketing (2006).

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Tcm de Marketing Parte Escrita - oficial

Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira CMC -
Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira   CMC - Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira   CMC -
Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira CMC - Vitor Lobo
 
Balé classico e infancia
Balé classico e infanciaBalé classico e infancia
Balé classico e infanciaUNIFAE
 
Ginastica danca atividades circenses
Ginastica danca atividades circensesGinastica danca atividades circenses
Ginastica danca atividades circensesnanilrusso
 
Ginastica dança e atividades Circenses
Ginastica dança e atividades CircensesGinastica dança e atividades Circenses
Ginastica dança e atividades Circensesmarcelosilveirazero1
 
Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021
Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021
Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021Veronica Santos
 
CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...
CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...
CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...VernicaHolandaSantos
 
Dança na vida do idoso
Dança na vida do idosoDança na vida do idoso
Dança na vida do idosoJose Silva
 
Bolhetim educação social janeiro 2014
Bolhetim educação social   janeiro 2014Bolhetim educação social   janeiro 2014
Bolhetim educação social janeiro 2014Daniela Azevedo
 
EU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBE
EU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBEEU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBE
EU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBEFranciele Sueli Santos
 
Informações sobre o grão mestre rei
Informações sobre  o grão mestre reiInformações sobre  o grão mestre rei
Informações sobre o grão mestre reiPaulinhoGodoy
 
PEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdf
PEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdfPEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdf
PEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdfRobroy Naflix
 

Ähnlich wie Tcm de Marketing Parte Escrita - oficial (20)

Slide david
Slide davidSlide david
Slide david
 
Apostila psv
Apostila psvApostila psv
Apostila psv
 
Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira CMC -
Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira   CMC - Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira   CMC -
Projeto: Coordenadoria Municipal de capoeira CMC -
 
Balé classico e infancia
Balé classico e infanciaBalé classico e infancia
Balé classico e infancia
 
Ginastica danca atividades circenses
Ginastica danca atividades circensesGinastica danca atividades circenses
Ginastica danca atividades circenses
 
Ginastica dança e atividades Circenses
Ginastica dança e atividades CircensesGinastica dança e atividades Circenses
Ginastica dança e atividades Circenses
 
Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021
Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021
Informativo Capoeirarte Multicultural Março_Abril / 2021
 
Boletim UNIVERTI setembro 2016
Boletim UNIVERTI setembro 2016Boletim UNIVERTI setembro 2016
Boletim UNIVERTI setembro 2016
 
CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...
CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...
CAPOEIRA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ADAPTAR OS MOVIMENTOS CORPORAIS NO TREINO É PAR...
 
Dança na vida do idoso
Dança na vida do idosoDança na vida do idoso
Dança na vida do idoso
 
Informativo Semanal - CEVP
Informativo Semanal - CEVPInformativo Semanal - CEVP
Informativo Semanal - CEVP
 
Bolhetim educação social janeiro 2014
Bolhetim educação social   janeiro 2014Bolhetim educação social   janeiro 2014
Bolhetim educação social janeiro 2014
 
EU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBE
EU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBEEU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBE
EU SOU AVAÍ: AS PERSONALIDADES COMO FORMA DE PROMOÇÃO DO CLUBE
 
Informativo CEVP
Informativo CEVPInformativo CEVP
Informativo CEVP
 
Parcerias Alone Surf
Parcerias Alone SurfParcerias Alone Surf
Parcerias Alone Surf
 
Informações sobre o grão mestre rei
Informações sobre  o grão mestre reiInformações sobre  o grão mestre rei
Informações sobre o grão mestre rei
 
Guia fotolibras total
Guia fotolibras totalGuia fotolibras total
Guia fotolibras total
 
PEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdf
PEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdfPEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdf
PEIXOTO, Márcia. M. S._CAPRINI, A. Braz Amorim.pdf
 
Modos De Sentir
Modos De SentirModos De Sentir
Modos De Sentir
 
Modos de sentir
Modos de sentirModos de sentir
Modos de sentir
 

Mehr von Opengo,Espro,AllNet, Led Informática, Instituto Dom Bosco

Mehr von Opengo,Espro,AllNet, Led Informática, Instituto Dom Bosco (20)

Conect World - Projeto
Conect World - ProjetoConect World - Projeto
Conect World - Projeto
 
Bella Modas - TCM
Bella Modas - TCMBella Modas - TCM
Bella Modas - TCM
 
Belas Facahadas (Apresentação)
Belas Facahadas (Apresentação)Belas Facahadas (Apresentação)
Belas Facahadas (Apresentação)
 
Belas Fachadas - TCM
Belas Fachadas - TCMBelas Fachadas - TCM
Belas Fachadas - TCM
 
ATIVIDADES EM SALA DE AULA QUE REALMENTE INCLUEM: COMO O PROFESSOR PODE REAL...
ATIVIDADES EM SALA DE AULA QUE REALMENTE INCLUEM:  COMO O PROFESSOR PODE REAL...ATIVIDADES EM SALA DE AULA QUE REALMENTE INCLUEM:  COMO O PROFESSOR PODE REAL...
ATIVIDADES EM SALA DE AULA QUE REALMENTE INCLUEM: COMO O PROFESSOR PODE REAL...
 
Contadores e Registradores
Contadores e RegistradoresContadores e Registradores
Contadores e Registradores
 
Culto de Missôes
Culto de MissôesCulto de Missôes
Culto de Missôes
 
Feriados Novembro - Seu Significados
Feriados  Novembro - Seu SignificadosFeriados  Novembro - Seu Significados
Feriados Novembro - Seu Significados
 
Outubro Rosa - Curiososidades
Outubro Rosa - CuriososidadesOutubro Rosa - Curiososidades
Outubro Rosa - Curiososidades
 
Outubro Rosa - Prevenção
Outubro Rosa - PrevençãoOutubro Rosa - Prevenção
Outubro Rosa - Prevenção
 
Outubro Rosa - Cancer de Mama
Outubro Rosa - Cancer de MamaOutubro Rosa - Cancer de Mama
Outubro Rosa - Cancer de Mama
 
Tranquilizantes
TranquilizantesTranquilizantes
Tranquilizantes
 
Opiáceos
OpiáceosOpiáceos
Opiáceos
 
Nicotina
NicotinaNicotina
Nicotina
 
Maconha
Maconha Maconha
Maconha
 
LSD (Doce ou Balinha)
LSD (Doce ou Balinha)LSD (Doce ou Balinha)
LSD (Doce ou Balinha)
 
Club Drugs
Club DrugsClub Drugs
Club Drugs
 
Cogumelos
CogumelosCogumelos
Cogumelos
 
Cases de Sucesso - Empreendedorismo Social
Cases de Sucesso - Empreendedorismo SocialCases de Sucesso - Empreendedorismo Social
Cases de Sucesso - Empreendedorismo Social
 
Diferenças entre Empreendededorismo Social e Empresasrial
Diferenças entre Empreendededorismo Social e EmpresasrialDiferenças entre Empreendededorismo Social e Empresasrial
Diferenças entre Empreendededorismo Social e Empresasrial
 

Kürzlich hochgeladen

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxandrenespoli3
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 

Kürzlich hochgeladen (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 

Tcm de Marketing Parte Escrita - oficial

  • 1. 1 Marketing GRUPO DE CAPOEIRA MUZENZA Claudio Maia Daiany Alves Emily Silva Marina Padilha Osasco – SP 2014.
  • 2. 2 Marketing GRUPO DE CAPOEIRA MUZENZA Claudio Maia Daiany Alves Emily Silva Marina Padilha Trabalho apresentado ao Núcleo de Ensino OpenGO, como requisito a conclusão da Matéria Marketing, sob a orientação do Professor Flávio Pereira de Deus. Osasco – SP 2014.
  • 3. 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................4 1.0 HISTÓRIA DO GRUPO MUZENZA...........................................................5 1.1 PROPOSTA....................................................................................6 1.2 FILOSOFIA.....................................................................................7 1.3 QUESTIONÁRIO............................................................................9 1.4 SISTEMA DE GRADUAÇÃO.........................................................10 1.5 BATIZADO.....................................................................................13 1.6 EVENTOS MUZENZA...................................................................13 2.0 ESTRATÉGIAS........................................................................................14 2.1 SWOT............................................................................................15 2.2 4 AS...............................................................................................16 2.3 4 CS...............................................................................................17 2.4 4 PS................................................................................................20 3.0 INOVAÇÃO...............................................................................................21 4.0 BENEFICÍOS............................................................................................22 CONCLUSÃO................................................................................................23 BIBLIOGRAFIA..............................................................................................24
  • 4. 4 INTRODUÇÃO O marketing é um conjunto de processos usado para determinar que produtos ou serviços possam interessar aos consumidores, assim como a estratégia que será utilizada nas vendas, comunicações e no desenvolvimento do negócio. Nosso trabalho relata como marketing é importante em qualquer segmento da sociedade, assim como na capoeira, que é uma expressão cultural brasileira que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e dança. Desenvolvida no Brasil principalmente por descendentes de escravos africanos, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de outros golpes e acrobacias. Uma característica que distingue a capoeira da maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade. Praticantes desta arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a jogar, mas também a tocar os instrumentos típicos e a cantar. Um capoeirista experiente que ignora a musicalidade é considerado incompleto. Foram criados grupos cada um com sua bandeira e organizações diferentes, mas sempre com o mesmo foco, jogar capoeira. Um desses grupos é chamado Muzenza fundado em 5 de maio de 1972 no Rio de Janeiro pelo Mestre Paulão (Paulo Sérgio da Silva), formado em Direito e Militar da reserva da Marinha. Mestre Paulão formou três Mestres de Capoeira, Mestre Burguês, Mestre Fernando e Mestre Paulinho Suam. Em 1975 Mestre Paulão transferiu o comando do Grupo Muzenza ao Mestre Burguês (Antônio Carlos de Menezes) e ao longo de sua carreira, Burguês realizou vários congressos, encontros nacionais, fundou a Federação Paranaense de Capoeira, a confederação Brasileira de Capoeira e a Super Liga Brasileira de Capoeira. E hoje o grupo se faz presente em todos estados brasileiros e 35 países, buscando sempre os fundamentos e as raízes da capoeira através de muita pesquisa.
  • 5. 5 1.0 HISTÓRIA DO GRUPO MUZENZA O Grupo Muzenza de Capoeira, foi fundado em 5 de maio de 1972, na cidade do Rio de Janeiro, tendo como seu fundador, Paulo Sérgio da Silva (Mestre Paulão) formado em Direito, é Militar da reserva remunerada no posto de Capitão de Corveta do Corpo de Fuzileiros Navais da Marinha do Brasil. Mestre Paulão formou três Mestres de Capoeira, Mestre Burguês, Mestre Fernando e Mestre Paulinho Suam. Mestre Paulão, ocupado com suas atividades na marinha, transferiu o comando do grupo ao Mestre Burguês, que é o presidente até hoje. O apelido de Burguês resultou do fato de após arrecadar garrafas e chumbo pelas ruas e vender ferro velho para pagar adiantado a mensalidade de 3 meses. Em outubro de 1975, chega a Curitiba – Paraná – Mestre Burguês (Antônio Carlos de Menezes), que depois de lecionar nos bairros do Méier e Madureira, no Rio de Janeiro, decide fundar mais um núcleo do Grupo Muzenza no Sul do Brasil, implantando e desenvolvendo uma metodologia e uma filosofia própria, voltada para as raízes da capoeira, tendo introduzido essa modalidade em clubes, quartéis, escolas, academias, comunidades carentes e comunidades negras. Mais de 15.000 alunos, já passaram pelo Grupo Muzenza de Curitiba, e hoje o Grupo se faz presente em 26 estados brasileiros, e 35 países, buscando sempre os fundamentos e as raízes da capoeira através de muita pesquisa. Desde 1975, o Grupo passou a ser presidido pelo Mestre Burguês. Mestre Burguês, site Muzenza
  • 6. 6 1.1 PROPOSTA Imagem de alguns membros, retirada do site Muzenza A proposta do Grupo Muzenza, é desenvolver um trabalho de capoeira, essencialmente como arte – luta, mas dando condições aos praticantes de se identificarem com os outros vários seguimentos que existem na capoeira. Dessa forma, o Grupo Muzenza apresenta uma proposta pedagógica que engloba a capoeira como: lutas, arte, ritmo, poesia, cultura, desporto, profissão e filosofia de vida. Permitindo que cada aluno se identifique com uma dessas vertentes. Todavia, a principal proposta do grupo Muzenza é a capoeira como luta, o desenvolvimento de uma metodologia e filosofia própria, nunca esquecendo de buscar as raízes da capoeira através de muita pesquisa, procurando preservar, a Capoeira Angola e Regional, bem como o respeito e valorização ao verdadeiro Mestre. MISSÃO Desenvolver o convívio social, praticando atividades saudáveis, mantendo as tradições e a cultura da capoeira, utilizando-a como uma terapia e desta forma, com disciplina, organização, respeito, ética, inovação e desenvolvimento técnico mudarmos a dimensão e o conceito da sociedade em relação à Capoeira, e a visão em relação aos seus praticantes, os capoeiristas.
  • 7. 7 VISÂO: Conduzindo nosso relacionamento com garra, ética, verdade, respeito e caráter levamos o aluno a ter também um comprometimento com o grupo e possuir liberdade para expressar suas ideias, sabendo que as mesmas serão analisadas com flexibilidade e imparcialidade a fim de satisfazê-los e tornar o treinamento diário uma competição divertida e fraterna, desta forma seremos reconhecidos como um grupo inovador e competente. VALORES: Respeito, garra, ética, organização... 1.2 FILOSOFIA O Grupo Muzenza tem como Objetivo Direto, difundir a capoeira como filosofia principal de seu trabalho, seja buscando o desenvolvimento do nível técnico, teórico e didático-pedagógico da capoeira como arte, luta, cultura, profissão e filosofia de vida; procurando resgatar a valorização dos verdadeiros Mestres velhos, como representantes autênticos da manifestação cultural genuinamente brasileira. Procurando ainda contribuir para a formação de novos profissionais da capoeira, baseado no respeito, disciplina, socialização, e na liberdade de poder se expressar como cidadão na sociedade. Procurando o engrandecimento do caráter, dignidade e valorização pessoal. O Grupo Muzenza procura transmitir aos seus seguidores a capoeira como arte-luta e manifestação de um povo que se expressa através da liberdade e tradições.
  • 8. 8
  • 9. 9 1.3 QUESTIONÁRIO Pesquisa feita na unidade de Osasco escola OpenGO. (50 entrevistados) 1) Você pratica algum esporte? Resposta Quantidade % Resposta Quantidade % Sim 20 40% Não 30 60% 2) Você já praticou capoeira? Resposta Quantidade % Resposta Quantidade % Sim 12 24% Não 38 76% 3) Você tem interesse de praticar capoeira? Resposta Quantidade % Resposta Quantidade % Sim 12 24% Não 38 76% 4) Você já ouviu falar do grupo Muzenza Capoeira? Resposta Quantidade % Resposta Quantidade % Sim 6 12% Não 44 88% 5) Você acha que a capoeira trás algum benefício? Resposta Quantidade % Resposta Quantidade % Sim 31 62% Não 19 38% Interesse em praticar capoeira: Homens Quantidade % Mulheres Quantidade % Sim 7 14% Sim 6 12% Não 16 32% Não 21 42% Já praticou capoeira: Homens Quantidade % Mulheres Quantidade % Sim 10 20% Sim 2 4% Não 13 26% Não 25 50%
  • 10. 10 1.4 SISTEMA DE GRADUAÇÃO O sistema de graduação das cordas identifica o capoeirista, ou seja, cada corda tem sua cor e seu significado. Existem dois tipos de sistemas, sistema de graduação infantil que vai até os 15 anos e o sistema de graduação adulta que é a partir dos 15 anos. E a corda crua, ela é para iniciantes que nuca fez capoeira não importa a idade, e a partir de algum tempo ela participa de um batizado conquistando a sua primeira corda. Sistema de graduação adulta: Foto tirada do site Muzenza Cinza / Cinza – Amarelo / Amarelo / Amarelo – Laranja / Laranja / Laranja – Verde / Verde / Verde –Vermelho / Verde – Azul / Vermelho - Azul (Monitor) / Azul (Instrutor) Vermelho - Roxo (Prof. 1º grau) / Vermelho - Marrom ( Prof. 2º grau) / Vermelho - Preto (Prof. 3 º grau) / Roxo (Contra-Mestre 1º grau) / Roxo - Marrom (Contra-Mestre 2º grau) / Marrom (Contra - Mestre 3º grau) / Vermelho (Mestre 1º grau) / Preto
  • 11. 11 (Mestre 2º grau) / Vinho (Mestre 3º grau) / Branco - Vinho (Mestre 4 º grau) / Branco (Mestre mor). Sistema de graduação Infantil: Foto tirada do site Muzenza Significado das cores: Cinza - Vem das cinzas e das cinzas retornará. Amarelo - Onde está buscando a riqueza do conhecimento. Laranja - Representa o futuro que está nascendo, dentro da capoeira. Verde - Do limo das pedras, onde está fixando com a Capoeira, começa a ficar liso. Azul - Onde atingiu um grau de conhecimento, é a busca da temperança e do equilíbrio.
  • 12. 12 Roxo - Primeiro estágio em busca da energia positiva de ser mestre. Marron - Onde começa e atinge o amadurecimento de ser mestre. Fica concreto como madeira de lei. Vermelho - Simboliza a vida. Preto - Simboliza a raça negra Vinho - O símbolo do envelhecimento. Quanto mais velho melhor. Branco - Representa a pureza. "A planta que dá melhores frutos, são as que leva mais pedrada." Organograma Muzenza: Presidente (Mestre Burguês) Mestres Contra Mestres Professores Instrutores Graduados Alunos
  • 13. 13 1.5 BATIZADO O batizado é uma celebração que os alunos e mais graduados vão fazer a troca de corda, ou seja, subir mais um nível. O batizado é anual, mas não são todos que pegam corda em todos os batizados, pois o Mestre ou professor do aluno avalia qualidade e não por tempo de capoeira. O batizado é formado por uma bateria, que são três berimbaus (gunga, médio e viola), atabaque, pandeiro e agogô. Tocado por Mestres, professores... sempre por hierarquia do maior para o menor. 1.6 EVENTOS MUZENZA A Muzenza faz eventos para que o grupo se conheça, tenha mais conhecimento da arte, e experiência de jogo. São vários tipos de eventos, batizados, rodas, mundial da Muzenza, visitas, eventos de berimbau, samba de roda e macule lê.
  • 14. 14 2.0 ESTRATÉGIAS PLANEJAMENTO: A Muzenza dar aulas em escolas, academias... Venda de uniformes, instrumentos de capoeira e eventos para que capoeiristas iniciantes e avançados possam participar para adquirir conhecimento e experiência. ORGANIZAÇÃO: A Muzenza ela tem o sistema de graduação para ter hierarquia dentro do grupo, isto é, uma forma de organizar. Eventos realizados tem que ser feito com autorização do seu Mestre. CONTROLE: Os Mestres e professores que controlam e manda para seu supervisor, controle de alunos, vendas de roupas, uniformes, baterias etc. DIREÇÃO: Quem direciona são os mais graduados Mestres e professores, eles tomam as decisões e estratégias.
  • 15. 15 2.1 SWOT FORÇAS: As forças do grupo Muzenza são os professores bem qualificados, uniformes padronizados, vendas de roupas Muzenza, e o grupo organizado com o sistema de hierarquia. OPORTUNIDADES: As oportunidades da Muzenza são eventos que são criados para os grupos ter mais conhecimentos, e até mesmo o aluno se incentivar. FRAQUEZAS: A Muzenza se dá com tipos de adaptações, com alunos que ficaram sem condições financeiras ou até mesmo mudança de residência. O grupo tem a solução para isso, alunos que não tem condições são transferidos para a escola mais perto de sua casa com o programa Escola da Família, e com a mudança de residência a Muzenza faz a transferência em uma academia ou até mesmo escola mais próxima do aluno, pois a Muzenza é conhecida no mundo inteiro. AMEAÇAS: Concorrências de outros grupos de capoeira.
  • 16. 16 2.2 4 AS ANÁLISE: Visa identificar as forças vigentes no mercado e suas interações com a empresa. Os meios utilizados para tal fim são: a pesquisa de mercado e o sistema de informação em marketing. ADAPTAÇÃO: É o processo de adequação das linhas de produtos ou serviços da empresa ao meio ambiente identificado através da análise. E isso ocorre através da apresentação ou configuração básica do produto: design, embalagem ou marca. E ainda por meio do preço e da assistência ao cliente. ATIVAÇÃO: Os elementos-chave da ativação são a distribuição (seleção dos canais), a logística (a entrega e armazenagem de produtos), a venda de pessoal (o esforço para efetuar a transferência de posse do bem ou serviço) e o composto de comunicação (publicidade, promoção de vendas, relações públicas e merchandising). AVALIAÇÃO: É o controle dos resultados do esforço de marketing, isoladamente e em conjunto. Essa função é também chamada auditoria de marketing. ANÁLISE: Hoje em dia as pessoas estão cuidando mais de si para ter qualidade de vida, a Muzenza ele oferece aulas para que pessoas tenham mais saúde, disposição para efetuar tarefas, aumenta massa muscular... E a Muzenza analisa e oferece isso para as pessoas.
  • 17. 17 ADAPTAÇÃO: A Muzenza foi se adaptando junto com o mercado de trabalho, o logo do grupo tinhas imagens que tinha como objetivo um tipo de cliente, mas com o mundo mais globalizado ele foi se adaptando para que o público alvo se identificasse. Aulas separadas, adultos separados de crianças e iniciantes. Então a Muzenza foi se adaptando para ficar melhor a organização do grupo. ATIVAÇÃO: O nosso serviço (aula de capoeira) é com professores e mestres profissionais, e as aulas são efetuadas em escolas, academias, galpões... AVALIAÇÃO: A Muzenza é registrada e sua sede fica no Rio de Janeiro, então ela tem o controle do grupo por representantes em cada país, que no caso são mestres e professores. 2.3 4 CS CLIENTE: Este é o consumidor, buscando produtos e serviços para que seus desejos ou necessidades sejam supridos da melhor forma possível, é um dos pontos mais relevantes, sem clientes não há consumo, não existem vendas, Pesquisas etc., um profissional de Marketing deve conhecer seu cliente, tratá-lo com respeito e ouvi- lo sempre que possível, seja através de um Canal de telemarketing, por correio eletrônico ou não, SAC, contato direto etc., há várias formas de ouvir seu cliente, basta dar-lhe oportunidade de dizer quais suas impressões sobre os produtos, os pontos que podem ser melhorados mesmo que sejam excelentes e aqueles onde o concorrente irá fortalecer-se ao produzir um produto que foque diretamente os
  • 18. 18 pontos Fracos do seu produto, tentar entender o cliente é um exercício diário, que exige preparo e dedicação, então se deve deixar sempre aberto um canal para que a Comunicação seja eficaz e eficiente; CONVENIÊNCIA: O cliente sempre irá procurar um ponto de Distribuição do produto que lhe convenha, pode ser o mais próximo de sua residência, o caminho para o trabalho, o de mais fácil acesso, o que possua o melhor atendimento etc., é muito importante que o profissional de Marketing saiba onde, como e quando distribuir seus produtos, um produto que não está nas lojas não pode ser vendido e um serviço em que não há pessoa disponível também, é necessário saber qual é a capacidade de produção, estimar muito bem o Segmento ou nicho de mercado que se pretende atingir, não deixando com que os produtos sobrem após várias pessoas reclamarem que não encontraram já é tarde e ele foi para a concorrência, pois hoje é vital que a Distribuição seja um dos melhores meios para conquistar clientes, toda a Logística envolvida pode dar o diferencial que o cliente procura e na falta do concorrente, é o seu produto que será vendido, pois é o mais conveniente para o cliente naquele momento; COMUNICAÇÃO: Não adianta produzir, distribuir sem comunicar, o cliente deve estar ciente da existência do seu produto, da facilidade de acesso que terá ao buscar a compra e que não faltará em suas futuras compras, o cliente pode ler um jornal, revista, na Internet, receber um e-mail, uma mala direta, pode-se usar o telemarketing etc., mas o cliente deve saber que o produto ou serviço existe, quais são as características, onde encontrar, qual o diferencial do produto, as vantagens de comprar desta empresa, o Preço que irá pagar para ter um produto novo no mercado ou similar ao da concorrência etc., mas além de comunicar deve-se deixar que o produto atendesse as expectativas do cliente e seja fruto de compras futuras; CUSTO: O cliente não irá pagar muito mais do que sua percepção de Valor poderá sugerir, o que para a empresa é o Preço, para o cliente é o Custo, o Valor que terá de desembolsar para que adquira o produto ou serviço, para que tudo saia
  • 19. 19 perfeitamente é vital que o profissional de Marketing faça Pesquisas relevantes, saiba quanto o cliente pagaria para adquirir o produto X, quais os benefícios que ele procura em um produto similar, qual é seu Segmento de mercado ou o nicho escolhido, estudar o comportamento do consumidor, qual é a distância que ele poderá ou estará disposto a deslocar-se para comprar, o que faria ele sair da concorrência para comprar da sua empresa etc. CLIENTE: O cliente é todo tipo de pessoa, desde criança ao senhor idade. A Muzenza oferece esporte físico, qualidade vida para todos os tipos de pessoa. CONVENIÊNCIA: A Muzenza implantou no grupo trabalhos sociais para aqueles que não tenham condições financeiras e tirar pessoa de qualquer idade que esteja andando pelo mal caminho. COMUNICAÇÃO: A Muzenza através da comunicação ela divulga seu trabalho em escola, academias, em lugares públicos... querendo bem estar do cliente (aluno). CUSTO: O cliente (alunos) não tem quase custo nenhum, a Muzenza tem o apoio da Escola da Família a único custo que o cliente (aluno) vai gastar é com a compra do uniforme.
  • 20. 20 2.4 4 PS PRODUTO: É tudo o que pode ser oferecido a um mercado para satisfazer uma necessidade ou um desejo, sejam bens físicos, serviços, experiências, eventos, pessoas, lugares, propriedades, organizações, informações ou ideias. PROMOÇÃO: Não basta criar bons produtos e disponibilizá-los ao mercado consumidor, é fundamental que exista o processo de comunicação com os clientes. Como ferramenta de promoção, podemos citar: propaganda, relações públicas, concursos culturais, ações na web, entre outras. PREÇO: O preço é o elemento do composto de marketing que produz receita, os demais, apesar de terem o objetivo de produzir receita, só produzem custos. Ao determinar o preço, a empresa pode buscar seus objetivos, sobreviver, maximizar o lucro ou maximizar sua participação no mercado. PRAÇA (PONTO DE VENDA): O Ponto de Vendas ou Praça pode é a combinação de agentes que permitem que o produto/serviço flua, vai dos produtores aos consumidores. Ele pode ser uma gôndola de supermercado, um site na internet, vendas diretas, entre outros. PRODUTO: O produto que a Muzenza oferece são as aulas, uniformes, equipamentos, livros, CD, DVD, roupas do grupo e diversos eventos. PRAÇA: A Muzenza existe em vários estados do Brasil, cada professor é supervisionado por um Mestre, e as aulas são dadas em academias, escola com o apoio da Escola da Família, galpões etc.
  • 21. 21 PREÇO: O preço é a saúde, qualidade de vida. Pois o grupo Muzenza não só oferece capoeira, oferece também conhecimento e condicionamento físico. PROMOÇÃO: A promoção que a Muzenza oferece para alunos que não tem condições financeiras para pagar uma mensalidade é fazer aulas em escolas que tem o apoio da Escola da Família, com direito uma aula experimental, qualidade de vida melhor, e o único custo é a compra do uniforme, depois que você começou a fazer as aulas você tem um mês para comprar o uniforme oficial (calça branca e camiseta branca com o símbolo do grupo Muzenza e a corda crua para iniciantes). 3.0 INOVAÇÃO Evolução dos Logotipos Muzenza, retirado do site Muzenza
  • 22. 22 O grupo tem o apoio da Escola da Família, que as atividades do programa se organizam em torno de quatro eixos: cultura, esporte, prevenção à saúde e geração de renda. O estado que criou Escola da Família, esse programa tem objetivo tirar crianças carentes das ruas e até mesmo dar chance para universitários trabalhar como voluntários e em troca o estado paga 50% da mensalidade do curso superior e os outros 50% que banca é a faculdade. O grupo Muze nza tem o apoio desse programa, a Escola da Família sede o espaço e a Muzenza leva o conhecimento da arte capoeira para todos. O público alvo é todas as idades, raças e sexo. Turmas separas para que a aula seja mais objetiva e que o aluno consiga entender o que o Mestre ou professor está explicando. 4.0 BENEFÍCIOS A capoeira dá os elementos para que a pessoa busque a sua liberdade, se conscientizando sobre si, sobre o ser social que é e sobre o seu corpo. Isso dá base para a liberdade de cada um. A capoeira leva o indivíduo a conhecer a si mesmo e estar atento ao que está a sua volta. Os benefícios que essa arte trás para quem pratica capoeira é melhora a capacidade cardiovascular e respiratória, oferece um melhor condicionamento físico e mental, alivia os problemas relacionados ao stress diminuindo tensão e fadiga, seu corpo torna-se mais forte e flexível, melhora a postura eliminando maus hábitos levando ao correto alinhamento corporal, fortalece a musculatura abdominal suportando melhor a coluna, melhora o estado geral de saúde, otimiza o desempenho esportivo, melhora sua autoestima e segurança, aumenta o metabolismo, força muscular e densidade óssea sem exageros, diminui o percentual de gordura.
  • 23. 23 CONCLUSÃO O Marketing é importantíssimo para o crescimento do nosso Grupo Muzenza, pois através dele conseguimos divulgar nossa arte e nosso trabalho para aqueles que não conhecem a cultura e os benefícios que a capoeira tem a oferecer. A proposta do Grupo Muzenza, não é só desenvolver um trabalho de capoeira, essencialmente como arte e luta, mas dando condições aos praticantes de se identificarem com os outros seguimentos que existem na capoeira, como esporte, profissão e filosofia de vida. A capoeira leva o indivíduo a conhecer a si mesmo e estar atento ao que está a sua volta, fornece os elementos para que a pessoa busque a sua liberdade e se conscientizando sobre si, sobre o ser social que é e sobre o seu corpo. O Grupo Muzenza se preocupando com a sociedade, implantou através do programa Escola da Família, trabalhos sociais para aqueles que não tenham condições financeiras e também para tirar aquelas pessoas que se encontram em caminhos errados. Hoje, com tudo vemos que nosso Grupo Muzenza busca um bem comum, que é a satisfação de todos e o reconhecimento pelo seu trabalho.
  • 24. 24 BIBLIOGRAFIA pnld.moderna.com.br/ -> 05/07/14 -16:11 mestreburgues.com.br/ -> 06/07/14 -15:50 muzenza.com.br/ -> 06/07/14 - 21:00 webartigos.com/artigos/ -> 08/07/14 – 09:00 cabradm.blogspot.com.br/ -> 08/07/14 – 10:00 Livro de Kotler e Keller – Administração de Marketing (2006).