1) O documento apresenta as regras de prioridade para resolver expressões matemáticas. 2) Os símbolos matemáticos como somas, subtrações e multiplicações discutem qual deles é mais importante. 3) O sinal de associação { } apresenta as regras de prioridade para resolver expressões, começando pelas multiplicações/divisões e depois pelas somas/subtrações.

1. REGRAS QUE COMANDAM AS EXPRESSÕES NUMÉRICAS
O caderno de capa dura do vovô Joaquim já estava quase pelo meio. Quanta
coisa interessante os netos já haviam vivenciado! Bom saber! Bom conhecer! Bom
descobrir!
E lá estavam os netos com o caderno aberto na página em que iriam participar
de uma verdadeira festa. Começaram a ler todos , com muita atenção , a primeira
página da nova história.
OS SINAIS DAS OPERAÇÕES E ALGUNS SÍMBOLOS MATAMÁTICOS
ESTAVAM MISTURADOS E EMBARALHADOS FAZENDO A MAIOR CONFUSÃO
NA PÁGINA.
Mil ruídos estavam sendo ouvidos. O que estava acontecendo? Parecia uma
desorientação geral. Um dos sinais , o da adição, + , pedia a todos que se
controlassem e se organizassem.
- Nós temos que somar sempre. Não tumultuem.
O sinal da subtração não deixou por menos e logo falou:
- Eu sou mais importante. Tomem cuidado , eu estou sempre tirando tudo.
A divisão se assanhou e disse:
-Eu divido com mais rapidez.
E cada sinal queria aparecer mostrando sua importância, quando de repente ,
um grande branco se abriu no canto da folha .Todos os símbolos trataram logo de se
acomodar e uma voz rouca soou. Era um sinal de associação , o Dr. Chaves { }.
- Vamos nos organizar .Todos vocês são importantes , mas existem regras de
prioridades que os matemáticos criaram e precisam ser cumpridas. Vou dar as
regras para vocês se aquietarem.
1º- Devem ser feitas as multiplicações e divisões , na ordem em que
aparecem, ou seja , quem estiver na frente será resolvida em primeiro lugar.
2ª –Devem ser feitas as adições e subtrações na ordem em que aparecem.
Os outros dois sinais de associação, o Dr, Parênteses ( ),e o Dr. Colchete
[ ] , vieram gritando, vermelhos de raiva , e disseram juntos e em bom tom:
-E nós , como ficamos?
-Calma, calma ,disse o Dr. Chaves, nós que somos os sinais de associação,
também temos regras para cumprir.
1º- Devem ser feitas as operações que estão dentro dos parênteses.
2º- Devem ser feitas as operações que estão dentro dos colchetes.
3º- Devem ser feitas as operações que estão dentro de mim , ou seja ,
dentro das chaves, pois quando apareço, todos vocês estão no meu interior.
Vô Joaquim chegou ao sótão naquele exato momento.
-Eu cheguei na hora certa ! Mãos à obra, meninos ! Vamos participar desta
festa, brincar com os números , as operações e os sinais de associação. As
expressões são feitas misturando-se bem todos os números e os sinais. Vocês viram
que cada um tem a sua função e há uma ordem a ser cumprida. Vamos fazer várias
combinações e encontrar muitos resultados interessantes. Peguem seus cadernos e
resolvam.

2. Com a “Festa das Expressões “ , vocês aprenderam as regras para trabalhar
os sinais das operações e os símbolos matemáticos numa expressão numérica.
Realize as atividades abaixo,sempre que preciso volte e consulte o texto:
1-Transcreva do texto os sinais usados nas operações.
2- Transcreva agora os símbolos matemáticos, os elementos de associação.
3-Enumere as regras de prioridade que os matemáticos criaram para resolver as
expressões numéricas.
Regras dos sinais:
Regras dos símbolos:
4-Monte você as expressões relacionadas às situações abaixo, depois resolva-as:
a- Helena coleciona papéis de carta. Domingo , ela comprou 5 papéis de carta e , na
segunda-feira, comprou mais 27. Resolveu dar 2 de seus papéis que eram repetidos
em troca de 9 outros que ela ainda não tinha. Com quantos papéis Helena ficou?
b- Um comerciante comprou 5 embalagens com 6 bombons Sonho de Valsa em cada
uma , e 4 embalagens com 9 bombons Serenata de Amor em cada uma delas. Já
tinha, na sua prateleira, 48 bombons. Durante uma semana, vendeu36
bombons.Quantos bombons ele ainda tinha para vender?
5- Resolva as expressões abaixo.Volte sempre que preciso ao texto para tirar suas
dúvidas:
a- 56- 18 + 7 =
b- 117 + 14 + 6 – 5 =
c- 48 + 15 – 37 + 7 -12=
d- ( 29 + 37 ) – 18 =
e- [ ( 36 + 57 ) + ( 2 x 15 ] : 3 =
f- { 6 + [ 3 x ( 8 : 2 + 1 ) ] – 13 } =
g- [ ( 4 x 52 ) + ( 3 x 60 ) + 82 + ( 82 : 2 ) ] – 258 : 3 =