SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Aula de Geografia
Ensino Médio, 3º Ano

Os Movimentos da Terra
Aulas 4, 5 e 6
Imagem: NASA / Public Domain.
Nesta aula iremos estudar
os movimentos do planeta
Terra.

Polo Norte

Mas para isto, precisamos
relembrar alguns conceitos
básicos sobre as linhas
geográficas imaginárias, que
nos auxiliam a perceber
com maior precisão como
estes movimentos ocorrem.
Polo Sul
Imagem: MeMoRY / GNU Free Documentation License
Imagem: Thavlosk / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Imagem: GSFC team, cropped & up-sampled by Jason Harwell / Public Domain

O planeta Terra tem um formato esférico, mas não é uma esfera
perfeita porque tem seus polos levemente achatados. Por esse
fato, podemos dizer que ela é geoide.
A Linha do Equador
Para compreender melhor
como a Terra se movimenta,
convencionou-se o uso de
algumas linhas imaginárias.
Sendo a Linha do Equador uma
das principais, com um
diâmetro de 12.756 km, que
divide a Terra nos Hemisférios
Norte e Sul.
Imagem: Dna-webmaster traduzido por João Sousa / Creative Commons
Attribution 3.0 Unported
Ainda neste sentido Norte-Sul de
divisão da Terra temos as linhas
paralelas ao Equador, sendo as
quatros principais:

Eixo da terra
Círculo Ártico

Círculo Polar Ártico,
Trópico de Câncer,

Trópico de Capricórnio,
Círculo Polar Antártico.
Esses paralelos dividem a Terra
nas zonas climáticas intertropical,
subtropical e polar.

Raios de Sol

Trópico de Câncer

Equador
Trópico de
Capricórnio
Círculo
Antártico

Imagem: Przemyslaw "Blueshade" Idzkiewicz / Constituída por imagens da Nasa e Agência
do Governo Americano / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma
Licença 2.0 Genérica
As regiões entre os trópicos e os
polos são divididas em duas regiões
climáticas, sendo a zona temperada
entre os trópicos e os círculos
polares.
Já as zonas polares se localizam
dentro dos círculos polares Ártico e
Antártico.

Eixo da terra
Círculo Ártico

Trópico de Câncer

Raios de Sol

Como podemos ver na imagem ao
lado, há uma maior incidência de
raios solares diretos entre as linhas
dos Trópicos de Câncer e de
Capricórnio, esta parte da Terra, é a
mais quente do planeta, sendo
denominada de zona tropical
(tórrida / quente ou intertropical).

Equador
Trópico de
Capricórnio
Círculo
Antártico

Imagem: Przemyslaw "Blueshade" Idzkiewicz / Constituída por imagens da Nasa e Agência
do Governo Americano / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma
Licença 2.0 Genérica
Zona glacial
Círculo polar ártico

Zona temperada do norte
Tropico de câncer
Zona tórrida
Equador

Tropico de capricórnio
Zona temperada do sul
Círculo polar antártico
Zona glacial

As cinco zonas terrestres.
Imagem: ComputerHotline / Public Domain
O Movimento de Rotação
Rotação é o nome que se dá quando um determinado volume de
massa gira ao redor de seu próprio eixo.
No caso da Terra, esse movimento demora aproximadamente 24
horas, esse período nós chamamos de dia.

Vale lembrar que a duração de um dia depende do tempo que um
planeta demora para dar uma volta completa em seu próprio eixo,
por exemplo, o dia em Vênus dura 243 dias terrestres, ou seja
aproximadamente 5.832 horas, enquanto em Mercúrio, um dia dura
58,6 dias terrestres, ou seja aproximadamente 1.406,4 horas.
A Terra gira em sentido anti-horário
vista do espaço, sobre o Polo Norte.
Podemos dizer também que para
quem está situado na Terra, ela gira
do oeste para o leste.

Imagem: NASA, Mysid / Public Domain
A sucessão dos dias e das noites
Um dia terrestre tem exatamente 23 horas, 56 minutos e 4
segundos. Para facilitar a nossa contagem do tempo, arredondamos
esse valor para 24 horas.
No nosso planeta, o dia se divide em dois períodos de acordo com a
incidência da luz solar, o período claro e o escuro, ao qual
denominamos respectivamente de dia e noite.
Consequências do Movimento de
Rotação
Alguns acontecimentos que são naturais do nosso dia a dia seriam
completamente diferentes se não houvesse o movimento de rotação;
por exemplo não haveria a sucessão de dias e noites como
conhecemos, mas sim teríamos regiões em que seriam sempre dia ou
sempre noite, o que traria consequências tanto para o clima mundial,
como para o estilo de vida das pessoas dependendo da região que
habitassem.
O Sol iria parecer estático nos locais onde fosse dia, pois este não
teria movimento aparente, e o mesmo fenômeno aconteceria com as
estrelas onde fosse sempre noite.
Sol da meia-noite
O fenômeno ocorre nas proximidades dos pólos terrestres, durante o
verão, quando o Sol pode ser visto 24 horas por dia. Isso acontece
porque a inclinação do eixo da Terra em relação ao plano da sua
órbita faz com que a luz solar incida quase perpendicularmente
sobre os pólos, durante seis meses de cada ano.
Entre outubro e março, o Sol da meia-noite ocorre no Pólo Sul; de
abril a setembro, no Pólo Norte - pode ser presenciado, portanto, nos
países da Península da Escandinávia (Noruega, Suécia, Finlândia e
Dinamarca), além do norte do Canadá e da Rússia, em dezembro; e
na Antártida em julho.
Nos pólos propriamente ditos, tanto o dia solar quanto a noite duram
um semestre inteiro.
Durante o verão, nunca anoitece completamente na costa da
Noruega
Dia
Raio de Sol
Noite

Imagem: NASA / Public Domain.
Fusos Horários
Os fusos horários foram criados por meio de uma reunião de 24
países, em 1884, na cidade de Washington. Nessa ocasião,
estabeleceram-se 24 fusos de uma hora, tendo como referência
o tempo em que o planeta Terra leva para dar uma volta
completa em torno do seu próprio eixo, obtém-se a medida de
cada fuso horário: 15 .
O Brasil apresenta grande extensão territorial. No sentido lesteoeste, o país possui 4.319,4 quilômetros, fato que proporciona a
existência de quatro fusos horários distintos no Brasil.

Durante muitos anos, o país adotou esses quatro fusos
diferentes, entretanto, em 2008, foi aprovada, pelo então
presidente Luiz Inácio Lula da Silva, uma lei proposta pelo
senador Tião Viana (PT – AC) para reduzir um fuso horário na
região Norte. Nesse sentido, o extremo oeste do território
brasileiro (localizado a -75 Oeste do Meridiano de Greenwich)
teve seu horário adiantado em uma hora, estabelecendo o
mesmo horário do fuso -60 . Essa medida teve como principal
objetivo adequar os horários dos programas televisivos exibidos
em rede nacional.
Era assim...
Veja como era e como ficou o fuso horário do Brasil em relação ao
horário de Brasília.
Portanto, os estados brasileiros seguem os seguintes horários de acordo
com o novo fuso:

-Fernando de Noronha (PE): - 2 horas em relação ao Meridiano de
Greenwich;

-Estados das regiões Sul, Sudeste e Nordeste, Goiás, Distrito Federal,
Tocantins, Amapá e Pará: - 3 horas em relação ao Meridiano de
Greenwich;

-Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Rondônia, Amazonas, Roraima e
Acre: - 4 horas em relação ao Meridiano de Greenwich.
Horário de Verão
O Horário de Verão consiste no adiantamento dos relógios para
promover economia de energia elétrica com o aproveitamento
da luz natural dos dias mais longos das estações de
verão/primavera; nas estações de outono/inverno os relógios
são atrasados, retornando assim ao horário habitual.
O horário de verão é utilizado por cerca de 30 países. No Brasil,
os relógios são adiantados ou atrasados em 1 hora, mas isto
varia de país para país.
O Movimento de Translação
Translação é o nome que se dá ao movimento que a Terra realiza
em torno do Sol.

Esse movimento é elíptico, com velocidade aproximada de 30
quilômetros por segundo.
Para dar uma volta completa ao redor do Sol, a Terra leva 365 dias e
6 horas, sendo esse o período de um ano. Porém, a fim de facilitar a
nossa contagem dos dias, estabelecemos que um ano possui 365
dias.
Essas 6 horas excedentes por ano, são adicionadas ao nosso
calendário como sendo um dia a mais (29 de fevereiro) a cada
quatro anos (ano bissexto).
Imagem: Tauʻolunga / Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication

Com uma visão do espaço, a Terra gira em torno do Sol em sentido anti-horário,
sobre o Polo Norte.
Solstícios e Equinócios
Pelo fato de a Terra ter seu eixo de rotação inclinado em 23 em
relação ao Meridiano de Greenwich, durante o ano, a incidência da
luz solar sobre a Terra varia, fazendo com que o dia e a noite
tenham duração de tempo diferentes em quase todos os dias do
ano.
Chamamos de equinócio o momento em que o período do dia e da
noite possuem a mesma duração, e denominamos solstício, o
momento em que o período do dia e da noite possuem a maior
diferença de tempo entre si.
Esses momentos ocorrem quatro vezes ao ano, como demonstrados
na tabela do próximo slide.
Hemisfério Sul

Data de início

Hemisfério Norte

Equinócio de
primavera

21 de setembro

Equinócio de
outono

Solstício de verão

22 de dezembro

Solstício de inverno

Equinócio de
outono

21 de março

Equinócio de
primavera

Solstício de inverno 21 de junho

Solstício de verão
Inverno e Verão no Hemisfério Sul
Círculo Ártico
Trópico de Câncer
Raios de Sol

Equador
Trópico de
Capricórnio

Círculo
Antártico

Eixo da terra

Raios de Sol

Círculo Ártico

Trópico de Câncer
Equador
Trópico de
Capricórnio
Círculo
Antártico

Todas imagens: Przemyslaw "Blueshade" Idzkiewicz / Constituidas por imagnes da Nasa e da Agência
do Governo Americano / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

Eixo da terra
O Sol não nasce e morre sempre no mesmo local.

21/março

22/junho

LESTE

23/setembro

22/dezembro
Como consequência direta
do movimento de
translação, temos quatro
estações climáticas, que
dependendo da região
geográfica na Terra
possuem características
bastante específicas.

Imagem: Predavatel / GNU Free Documentation License
Imagem: Tom Ruen, Full Sky Observatory / Public Domain

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Aula 20 formação sistema solar
Aula 20   formação sistema solarAula 20   formação sistema solar
Aula 20 formação sistema solar
 
Os movimentos da terra
Os movimentos da terraOs movimentos da terra
Os movimentos da terra
 
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
 
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
 
Noções de Astronomia
Noções de AstronomiaNoções de Astronomia
Noções de Astronomia
 
Formação dos continentes
Formação dos continentesFormação dos continentes
Formação dos continentes
 
Introdução à Astronomia
Introdução à AstronomiaIntrodução à Astronomia
Introdução à Astronomia
 
Eclipses
EclipsesEclipses
Eclipses
 
Clima e tempo
Clima e tempoClima e tempo
Clima e tempo
 
Atmosfera
AtmosferaAtmosfera
Atmosfera
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
Movimentos da terra
Movimentos da terraMovimentos da terra
Movimentos da terra
 
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANOSISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
 
Agua 6º ano
Agua 6º anoAgua 6º ano
Agua 6º ano
 
I.1 A origem do universo
I.1 A origem do universoI.1 A origem do universo
I.1 A origem do universo
 
Atmosfera, tempo e fatores climáticos
Atmosfera, tempo e fatores climáticosAtmosfera, tempo e fatores climáticos
Atmosfera, tempo e fatores climáticos
 
A Terra e o Universo
A Terra e o UniversoA Terra e o Universo
A Terra e o Universo
 
O universo e o Sistema Solar
O universo e o Sistema SolarO universo e o Sistema Solar
O universo e o Sistema Solar
 
A lua
A luaA lua
A lua
 
Estrutura interna da terra
Estrutura interna da terraEstrutura interna da terra
Estrutura interna da terra
 

Andere mochten auch

Ficha n.º 1
Ficha n.º 1Ficha n.º 1
Ficha n.º 1f982
 
Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)
Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)
Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)Yasmim Ribeiro
 
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdfIi atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdfAndré Moraes
 

Andere mochten auch (7)

Atividades rotaçao e translaçao
Atividades rotaçao e translaçaoAtividades rotaçao e translaçao
Atividades rotaçao e translaçao
 
Tempo e clima blog+
Tempo e clima blog+Tempo e clima blog+
Tempo e clima blog+
 
Simulado de geografia e hstra unicaldas
Simulado de geografia e hstra  unicaldasSimulado de geografia e hstra  unicaldas
Simulado de geografia e hstra unicaldas
 
Modulo 05 - O tempo e o clima
Modulo 05 - O tempo e o climaModulo 05 - O tempo e o clima
Modulo 05 - O tempo e o clima
 
Ficha n.º 1
Ficha n.º 1Ficha n.º 1
Ficha n.º 1
 
Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)
Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)
Aula Tempo e clima (Geografia 6o ano)
 
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdfIi atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
 

Ähnlich wie Movimentos da Terra e suas consequências

3 os movimentos-da_terra
3 os movimentos-da_terra3 os movimentos-da_terra
3 os movimentos-da_terraLucas Cechinel
 
2 os movimentos-da_terra
2 os movimentos-da_terra2 os movimentos-da_terra
2 os movimentos-da_terraLucas Cechinel
 
Geografia os movimentos da terra
Geografia   os movimentos da terraGeografia   os movimentos da terra
Geografia os movimentos da terraGustavo Soares
 
osmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptx
osmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptxosmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptx
osmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptxCarladeOliveira25
 
Movimento orbital da Terra e estações do Ano.pdf
Movimento orbital da Terra e estações do Ano.pdfMovimento orbital da Terra e estações do Ano.pdf
Movimento orbital da Terra e estações do Ano.pdfAndressaCosta90
 
Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.ppt
Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.pptCapítulo 6 - Os movimentos da Terra.ppt
Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.pptCWStore
 
Movimentos da Terra translação e rotação
Movimentos da Terra translação e rotaçãoMovimentos da Terra translação e rotação
Movimentos da Terra translação e rotaçãoNilcilene Souza
 
aula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.ppt
aula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.pptaula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.ppt
aula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.pptnomeinspirado
 
os movimentos da terra.ppt
os movimentos da terra.pptos movimentos da terra.ppt
os movimentos da terra.pptAna Maria
 
aula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdf
aula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdfaula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdf
aula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdfnomeinspirado
 
TERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAIS
TERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAISTERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAIS
TERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAISFábio Ribeiro
 
Aula movimentos da terra
Aula movimentos da terraAula movimentos da terra
Aula movimentos da terrahellen_pvh
 
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)Claudio Henrique Ramos Sales
 

Ähnlich wie Movimentos da Terra e suas consequências (20)

3 os movimentos-da_terra
3 os movimentos-da_terra3 os movimentos-da_terra
3 os movimentos-da_terra
 
2 os movimentos-da_terra
2 os movimentos-da_terra2 os movimentos-da_terra
2 os movimentos-da_terra
 
Os movimentos da terra
Os movimentos da terraOs movimentos da terra
Os movimentos da terra
 
Geografia os movimentos da terra
Geografia   os movimentos da terraGeografia   os movimentos da terra
Geografia os movimentos da terra
 
Unidade 3
Unidade 3Unidade 3
Unidade 3
 
Unidade 3 parte 1
Unidade 3 parte 1Unidade 3 parte 1
Unidade 3 parte 1
 
osmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptx
osmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptxosmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptx
osmovimentosdaterra-1 ano (modulo 2).pptx
 
Geografia solstícios e equinócios
Geografia   solstícios e equinóciosGeografia   solstícios e equinócios
Geografia solstícios e equinócios
 
Movimentos da terra
Movimentos da terraMovimentos da terra
Movimentos da terra
 
Movimento orbital da Terra e estações do Ano.pdf
Movimento orbital da Terra e estações do Ano.pdfMovimento orbital da Terra e estações do Ano.pdf
Movimento orbital da Terra e estações do Ano.pdf
 
Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.ppt
Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.pptCapítulo 6 - Os movimentos da Terra.ppt
Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.ppt
 
Movimentos da Terra translação e rotação
Movimentos da Terra translação e rotaçãoMovimentos da Terra translação e rotação
Movimentos da Terra translação e rotação
 
aula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.ppt
aula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.pptaula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.ppt
aula 1 - linhas imaginários e coordenadas-120304072443-phpapp01.ppt
 
os movimentos da terra.ppt
os movimentos da terra.pptos movimentos da terra.ppt
os movimentos da terra.ppt
 
aula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdf
aula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdfaula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdf
aula 1 - paralelosmeridianosemovimentosdaterra-120304072443-phpapp01.pdf
 
cartografia completo.pptx
cartografia completo.pptxcartografia completo.pptx
cartografia completo.pptx
 
CARTOGRAFIA.pptx
CARTOGRAFIA.pptxCARTOGRAFIA.pptx
CARTOGRAFIA.pptx
 
TERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAIS
TERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAISTERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAIS
TERRA : CONCEITOS FUNDAMENTAIS
 
Aula movimentos da terra
Aula movimentos da terraAula movimentos da terra
Aula movimentos da terra
 
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
 

Kürzlich hochgeladen

AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 

Movimentos da Terra e suas consequências

  • 1. Aula de Geografia Ensino Médio, 3º Ano Os Movimentos da Terra Aulas 4, 5 e 6
  • 2. Imagem: NASA / Public Domain.
  • 3. Nesta aula iremos estudar os movimentos do planeta Terra. Polo Norte Mas para isto, precisamos relembrar alguns conceitos básicos sobre as linhas geográficas imaginárias, que nos auxiliam a perceber com maior precisão como estes movimentos ocorrem. Polo Sul Imagem: MeMoRY / GNU Free Documentation License
  • 4. Imagem: Thavlosk / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported Imagem: GSFC team, cropped & up-sampled by Jason Harwell / Public Domain O planeta Terra tem um formato esférico, mas não é uma esfera perfeita porque tem seus polos levemente achatados. Por esse fato, podemos dizer que ela é geoide.
  • 5. A Linha do Equador Para compreender melhor como a Terra se movimenta, convencionou-se o uso de algumas linhas imaginárias. Sendo a Linha do Equador uma das principais, com um diâmetro de 12.756 km, que divide a Terra nos Hemisférios Norte e Sul. Imagem: Dna-webmaster traduzido por João Sousa / Creative Commons Attribution 3.0 Unported
  • 6. Ainda neste sentido Norte-Sul de divisão da Terra temos as linhas paralelas ao Equador, sendo as quatros principais: Eixo da terra Círculo Ártico Círculo Polar Ártico, Trópico de Câncer, Trópico de Capricórnio, Círculo Polar Antártico. Esses paralelos dividem a Terra nas zonas climáticas intertropical, subtropical e polar. Raios de Sol Trópico de Câncer Equador Trópico de Capricórnio Círculo Antártico Imagem: Przemyslaw "Blueshade" Idzkiewicz / Constituída por imagens da Nasa e Agência do Governo Americano / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 2.0 Genérica
  • 7. As regiões entre os trópicos e os polos são divididas em duas regiões climáticas, sendo a zona temperada entre os trópicos e os círculos polares. Já as zonas polares se localizam dentro dos círculos polares Ártico e Antártico. Eixo da terra Círculo Ártico Trópico de Câncer Raios de Sol Como podemos ver na imagem ao lado, há uma maior incidência de raios solares diretos entre as linhas dos Trópicos de Câncer e de Capricórnio, esta parte da Terra, é a mais quente do planeta, sendo denominada de zona tropical (tórrida / quente ou intertropical). Equador Trópico de Capricórnio Círculo Antártico Imagem: Przemyslaw "Blueshade" Idzkiewicz / Constituída por imagens da Nasa e Agência do Governo Americano / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 2.0 Genérica
  • 8. Zona glacial Círculo polar ártico Zona temperada do norte Tropico de câncer Zona tórrida Equador Tropico de capricórnio Zona temperada do sul Círculo polar antártico Zona glacial As cinco zonas terrestres. Imagem: ComputerHotline / Public Domain
  • 9. O Movimento de Rotação Rotação é o nome que se dá quando um determinado volume de massa gira ao redor de seu próprio eixo. No caso da Terra, esse movimento demora aproximadamente 24 horas, esse período nós chamamos de dia. Vale lembrar que a duração de um dia depende do tempo que um planeta demora para dar uma volta completa em seu próprio eixo, por exemplo, o dia em Vênus dura 243 dias terrestres, ou seja aproximadamente 5.832 horas, enquanto em Mercúrio, um dia dura 58,6 dias terrestres, ou seja aproximadamente 1.406,4 horas.
  • 10. A Terra gira em sentido anti-horário vista do espaço, sobre o Polo Norte. Podemos dizer também que para quem está situado na Terra, ela gira do oeste para o leste. Imagem: NASA, Mysid / Public Domain
  • 11. A sucessão dos dias e das noites Um dia terrestre tem exatamente 23 horas, 56 minutos e 4 segundos. Para facilitar a nossa contagem do tempo, arredondamos esse valor para 24 horas. No nosso planeta, o dia se divide em dois períodos de acordo com a incidência da luz solar, o período claro e o escuro, ao qual denominamos respectivamente de dia e noite.
  • 12. Consequências do Movimento de Rotação Alguns acontecimentos que são naturais do nosso dia a dia seriam completamente diferentes se não houvesse o movimento de rotação; por exemplo não haveria a sucessão de dias e noites como conhecemos, mas sim teríamos regiões em que seriam sempre dia ou sempre noite, o que traria consequências tanto para o clima mundial, como para o estilo de vida das pessoas dependendo da região que habitassem. O Sol iria parecer estático nos locais onde fosse dia, pois este não teria movimento aparente, e o mesmo fenômeno aconteceria com as estrelas onde fosse sempre noite.
  • 13. Sol da meia-noite O fenômeno ocorre nas proximidades dos pólos terrestres, durante o verão, quando o Sol pode ser visto 24 horas por dia. Isso acontece porque a inclinação do eixo da Terra em relação ao plano da sua órbita faz com que a luz solar incida quase perpendicularmente sobre os pólos, durante seis meses de cada ano. Entre outubro e março, o Sol da meia-noite ocorre no Pólo Sul; de abril a setembro, no Pólo Norte - pode ser presenciado, portanto, nos países da Península da Escandinávia (Noruega, Suécia, Finlândia e Dinamarca), além do norte do Canadá e da Rússia, em dezembro; e na Antártida em julho. Nos pólos propriamente ditos, tanto o dia solar quanto a noite duram um semestre inteiro. Durante o verão, nunca anoitece completamente na costa da Noruega
  • 14.
  • 15.
  • 16. Dia Raio de Sol Noite Imagem: NASA / Public Domain.
  • 17. Fusos Horários Os fusos horários foram criados por meio de uma reunião de 24 países, em 1884, na cidade de Washington. Nessa ocasião, estabeleceram-se 24 fusos de uma hora, tendo como referência o tempo em que o planeta Terra leva para dar uma volta completa em torno do seu próprio eixo, obtém-se a medida de cada fuso horário: 15 .
  • 18. O Brasil apresenta grande extensão territorial. No sentido lesteoeste, o país possui 4.319,4 quilômetros, fato que proporciona a existência de quatro fusos horários distintos no Brasil. Durante muitos anos, o país adotou esses quatro fusos diferentes, entretanto, em 2008, foi aprovada, pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva, uma lei proposta pelo senador Tião Viana (PT – AC) para reduzir um fuso horário na região Norte. Nesse sentido, o extremo oeste do território brasileiro (localizado a -75 Oeste do Meridiano de Greenwich) teve seu horário adiantado em uma hora, estabelecendo o mesmo horário do fuso -60 . Essa medida teve como principal objetivo adequar os horários dos programas televisivos exibidos em rede nacional.
  • 20. Veja como era e como ficou o fuso horário do Brasil em relação ao horário de Brasília.
  • 21. Portanto, os estados brasileiros seguem os seguintes horários de acordo com o novo fuso: -Fernando de Noronha (PE): - 2 horas em relação ao Meridiano de Greenwich; -Estados das regiões Sul, Sudeste e Nordeste, Goiás, Distrito Federal, Tocantins, Amapá e Pará: - 3 horas em relação ao Meridiano de Greenwich; -Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Rondônia, Amazonas, Roraima e Acre: - 4 horas em relação ao Meridiano de Greenwich.
  • 22. Horário de Verão O Horário de Verão consiste no adiantamento dos relógios para promover economia de energia elétrica com o aproveitamento da luz natural dos dias mais longos das estações de verão/primavera; nas estações de outono/inverno os relógios são atrasados, retornando assim ao horário habitual. O horário de verão é utilizado por cerca de 30 países. No Brasil, os relógios são adiantados ou atrasados em 1 hora, mas isto varia de país para país.
  • 23.
  • 24. O Movimento de Translação Translação é o nome que se dá ao movimento que a Terra realiza em torno do Sol. Esse movimento é elíptico, com velocidade aproximada de 30 quilômetros por segundo. Para dar uma volta completa ao redor do Sol, a Terra leva 365 dias e 6 horas, sendo esse o período de um ano. Porém, a fim de facilitar a nossa contagem dos dias, estabelecemos que um ano possui 365 dias. Essas 6 horas excedentes por ano, são adicionadas ao nosso calendário como sendo um dia a mais (29 de fevereiro) a cada quatro anos (ano bissexto).
  • 25. Imagem: Tauʻolunga / Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication Com uma visão do espaço, a Terra gira em torno do Sol em sentido anti-horário, sobre o Polo Norte.
  • 26. Solstícios e Equinócios Pelo fato de a Terra ter seu eixo de rotação inclinado em 23 em relação ao Meridiano de Greenwich, durante o ano, a incidência da luz solar sobre a Terra varia, fazendo com que o dia e a noite tenham duração de tempo diferentes em quase todos os dias do ano. Chamamos de equinócio o momento em que o período do dia e da noite possuem a mesma duração, e denominamos solstício, o momento em que o período do dia e da noite possuem a maior diferença de tempo entre si. Esses momentos ocorrem quatro vezes ao ano, como demonstrados na tabela do próximo slide.
  • 27. Hemisfério Sul Data de início Hemisfério Norte Equinócio de primavera 21 de setembro Equinócio de outono Solstício de verão 22 de dezembro Solstício de inverno Equinócio de outono 21 de março Equinócio de primavera Solstício de inverno 21 de junho Solstício de verão
  • 28. Inverno e Verão no Hemisfério Sul Círculo Ártico Trópico de Câncer Raios de Sol Equador Trópico de Capricórnio Círculo Antártico Eixo da terra Raios de Sol Círculo Ártico Trópico de Câncer Equador Trópico de Capricórnio Círculo Antártico Todas imagens: Przemyslaw "Blueshade" Idzkiewicz / Constituidas por imagnes da Nasa e da Agência do Governo Americano / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic Eixo da terra
  • 29. O Sol não nasce e morre sempre no mesmo local. 21/março 22/junho LESTE 23/setembro 22/dezembro
  • 30. Como consequência direta do movimento de translação, temos quatro estações climáticas, que dependendo da região geográfica na Terra possuem características bastante específicas. Imagem: Predavatel / GNU Free Documentation License
  • 31. Imagem: Tom Ruen, Full Sky Observatory / Public Domain