Metodología PACIE, Bloque Cero

2. Bloque PACIE
Es la metodología que nos permite el uso de las
TIC´s como un soporte a los procesos de
aprendizajes y auto-aprendizajes, dando un
realce al esquema pedagógico de la educación
real.
Toma Elementos esenciales a la motivación y el
acompañamiento de la buena comunicación y la
exposición de la información; los procesos
sociales que apoya la actividad

3. Presencia
Alcance
CapacitaciónInteracción
Elearning

4. Es la sección del aula
donde se coloca toda la
información referente a
curso y es uno de los
bloques de mayor
importancia con el cuál
se debe atraer al
estudiante a
permanecer en el aula y
conocer todo lo
referente al curso.
Presenta información
general del aula virtual,
así como actividades
informativas de
importancia para el
normal
desenvolvimiento del
curso en línea.
Contiene secciones de
interacción y
Aquí se definen los
objetivos que marcan el
alcance del Aula y de
igual forma la Imagen
corporativa del Aula
para que todo se
muestre de forma
unificada

5. Conformado por Tres
Secciones en tu EVA
Sección de
Interacción
Sección de
Comunicación
Sección de
Información

6. SECCIÓN DE INFORMACIÓN:
Su importancia radica en ofrecer recursos o
actividades para dar a conocer
Información inicial (Guía
Inicial), que sirve de
guía y permite al
estudiante conocer el
aula fácilmente
Presentación del Tutor
responsable de los
procesos tutoriales en
el aula. Presentación de
la planificación del curso
y los objetivos que se
esperan lograr (libro o
documento).
Evaluación del curso
(Rúbrica de Evaluación),
define cuales son los
parámetros o criterios a
considerar para colocar
la calificación de cada
participante

7. • Su importancia radica en
ofrecer una variedad de
recursos o actividades
pertinentes al curso desde
su inicio hasta su final,
enfatizando el inicio de
cada unidad o bloque,
fijando fecha de
evaluaciones y destacando
cualquier observación que
permita aclarar todos los
aspectos correspondientes
al proceso de interacción
estudiantil o al proceso de
aprendizaje colaborativo
de los estudiantes, allí se
reflejan los procesos a
seguir y la operatividad
del aula
SECCIÓN DE
COMUNICACIÓN
• Cartelera en línea o foro
de novedades, donde se
producen todas las
notificaciones sobre las
actividades a desarrollar
en el aula con sus
respetivas fechas de
entrega.
Cartelera

8. Sección de
Interacción
• Es considerado el proceso de mayor importancia dentro del
aula virtual, ya que permite la socialización de los
participantes dentro de la misma, para estrechar lazos de
confianza y amistad, que les permite realizar alianzas entre
ellos para participar en espacios de apoyo dentro del aula
conocidos como foros, facilita el desarrollo de la interacción
para la construcción del aprendizaje cooperativo
Cafetería
Virtual
• Foro que permite la socialización, la
familiarización de los participantes del curso.
Taller
• Foro de interacción académica como apoyo para
aclarar y solucionar aquellas dudas generadas
en procesos de construcción del conocimiento

9. CONCLUSIÓN
La creación de aulas virtuales ha sido una de las herramientas tecnológicas más
creativas y revolucionarias de los últimos tiempos en los sistemas educativos, su
utilización es de gran ayuda para complementar el trabajo docente, ya que permite
la inclusión de una matricula más extensa de participantes que por razones
sociales, económicas, de espacio, ubicación, entre otras, no han tenido el acceso a
una educación presencial . El uso de las TIC`s en la educación han hecho necesaria
la aplicación de la Metodología PACIE, para generar procesos académicos con
niveles de calidad, de excelencia educativa, reafirmando los paradigmas de una
educación integral, que forme profesionales que contribuyan y participen en el
desarrollo sostenible del sector productivo de un país. FATLA Metodología PACIE
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