SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 58
Downloaden Sie, um offline zu lesen
cv
 	
  
Mediepåvirkning




                   Mediebevisstgjøring

Mediemisjon
                       Foto: sxc.hu/Raven3k, pdekker3 og iziomek
9 gode råd til
foreldre om
barn, tro og
medier
Alt som er sant
og edelt, rett og
rent, alt som er
verd å elske og
akte, all god
gjerning og alt
som fortjener
ros, legg vinn
på det! Fil.4,8


           Foto: sxc.hu/ba1969
1.


      Skap
            gode
     medie
          øyebli
                 kk



                  Foto: sxc.hu/ColinBroug
Hvilke gode
medieøyeblikk
husker du fra
din barndom?
                Foto: sxc.hu/svilen001
2.


         Lær b
     beviss   ar na å
           te me      bli
                 diebr u
                         ke    re



                         Foto: sxc.hu/ColinBroug
Hvor mye tid bruker barn på
ulike medier (9-16 år)?

                DVD/Video            1 t 13 min
                El.spill             1 t 29 min
                TV                   1 t 53 min
                Internett            2 t 4 min
                Totalt               6 t 43 min
                (kilde: Medietilsynet 2010)




                                       Foto: sxc.hu/marzie
Godt innhold?
Hjelp til å
  ta gode
  veivalg




       Foto: sxc.hu/br0
Hvordan kan vi lære
barn å bli bevisste
mediebrukere?




                      Foto: sxc.hu/svilen001
Før satt vi og kikket…




                         Foto: stock.xchng/Raven3k
… nå deltar vi
Fra passiv forbruker…




                        Foto: Flickr.com/FredCavazza
Interne):	
  Et	
  
speilbilde	
  av	
  oss	
  
mennesker	
                   Foto: sxc.hu/tiri
Kommentarer	
  på	
  blogg:	
  	
  

”du	
  ser	
  faen	
  så	
  stygg	
  ud”	
  	
  	
  
”Fy	
  faen	
  i	
  helvete,	
  du	
  er	
  jævlig	
  
dum.”	
  	
  
”du	
  er	
  stygg”	
  	
  
”Du	
  er	
  virkelig	
  helt	
  idiot.”	
  
”Jeg	
  vet	
  foreldra	
  dine	
  er	
  
narkomane	
  siden	
  du	
  er	
  Sykelig	
  
dum	
  og	
  kommer	
  El	
  å	
  angre	
  så	
  
sjukt	
  om	
  noen	
  år	
  ^^”	
  	
  
Hvilken (medie)verden
      ønsker vi?
3.



     Skap
            offline
                   tid



                      Foto: sxc.hu/ColinBroug
Ting endrer seg…
Onlinegenerasjonen
Stans og innse at
jeg er Gud! Salme 46,11

                 Foto: flickr.com/cobblucas
Hva tror du
onlinekulturen
gjør med barn
og unge (og
med oss
voksne…)?


                 Foto: sxc.hu/svilen001
4.



     Vær ti
           lstede




                    Foto: sxc.hu/ColinBroug
2/1_rfa_bvakt/svømme    22.12.05   23:45   Side 1




    Fjern armringene og slipp barnet
    ut på dypt vann. Snu ryggen til.
    Barnet skjønner fort hvordan det
    skal flyte. Svømmetakene lærer
    det kjapt. Å dykke er ingen sak.
    La barnet på egen hånd lære å
    holde hodet over vannet.
                                                              Slik kan du også forholde deg til barn og dataspill.
                                                           Eller du kan delta. Sånn som du vanligvis ville gjøre.

                                                    BarneVakten gir deg kunnskap og råd om barns mediebruk.
    foto: Jens Haugen




                                                                        Med kunnskap er det lettere å veilede.
     oktanhamar




                                                               Gode råd om barn og medier   www.barnevakten.no
 	
  	
  ”Jo	
  mindre	
  synlige	
  vi	
  
            voksne	
  er	
  i	
  barns	
  
            hverdag,	
  jo	
  vikEgere	
  
            blir	
  medienes	
  rolle-­‐
            modeller.”	
  
    Psykolog Renate Bugge Grønvold




                                                 Foto: sxc.hu/pdekker3
mediesjalusi…	
  
Bry	
  deg!
                             	
  



-­‐  Jeg	
  er	
  livredd	
  for	
  min	
  generasjon.	
  
	
  	
  	
  	
  …og	
  slu)	
  å	
  skylde	
  på	
  at	
  vi	
  ikke	
  vil	
  at	
  dere	
  
                blander	
  dere.	
  
                                                                   Frida	
  Jönsson	
  (16)   	
  
5.


     Sett s
           unne g
      - og fo        rense
              r klar d     r
                       em



                        Foto: sxc.hu/ColinBroug
Respekter	
  
aldersgrenser
            	
  




          Foto: sxc.hu/duchessa
Aldersgrenser på kino:
- A (tillatt for alle)
- 7 år (barn ned til 4 år i følge med foresatte)
- 11 år (barn ned til 8 år i følge med foresatte)
- 15 år (unge ned til 12 år i følge med foresatte)
- 18 år (absolutt nedre grense)




                                                     Foto: sxc.hu/mzacha
PEGI	
  -­‐	
  merking	
  




•  Innholds-­‐	
  og	
  aldersmerking	
  
•  Spill	
  kjøpt	
  over	
  disk	
  
•  Gjelder	
  ikke	
  online	
  spilling	
  
Aldersgrense	
  på	
  YouTube?	
  
Aldersgrense	
  på	
  YouTube?	
  
”-­‐	
  Før	
  ble	
  vi	
  gradvis	
  innvidd	
  i	
  hemmelighetene	
  El	
  
       de	
  voksne.	
  Nå	
  får	
  mange	
  unge	
  inn	
  over	
  seg	
  en	
  
        medievirkelighet	
  de	
  egentlig	
  ikke	
  er	
  klar	
  for.	
  ”	
  


            Barnepsykolog	
  Knut	
  Halvdan	
  Svendsen	
  	
  
                        Kilde:	
  DinSide.no	
  
”Alle” i klassen til din 11-årige datter har
sett en film med 15-årsgrense, eller
”alle” guttene i klassen til din 13-årige
sønn spiller spill med 18-årsgrense.

Hva gjør du
som forelder?


                                    Foto: sxc.hu/svilen001
6.


     Vær ta
            kknem
       og tilf     lig
               reds



                    Foto: sxc.hu/ColinBroug
Mangel
    Reklamen
fokuserer på våre
 mangler og
forsøker å skape
misnøye hos
oss for den vi
      er.
Foto: stock
                                  .xchng/Benjamin
                                                  Earwicker	





Reklamens	
  største	
  fare	
  er	
  
     din	
  Elfredshet…	
  
Foto: stock
                              .xchng/Benjamin
                                              Earwicker	





…jeg	
  mangler	
  ingenEng…	
  
          Salme.23	
  
7.


     Lær b
           ar na h
       og me      va skj
               nnesk     ønnhe
                     everd     t
                            er




                           Foto: sxc.hu/ColinBroug
hvem lytter
           	

 jeg til?
”I	
  begynnelsen   	
  
              skapte	
  
          	
  Gud…” 	
  




                Foto: sxc.hu/pdufour
”Og	
  Gud	
  skapte	
  mennesket	
  
                                 	
  
      i	
  si)	
  bilde…”	
  




                                        Foto: sxc.hu/ugaldew
”Gud	
  så	
  på	
  alt	
  det	
  	
  
han	
  hadde	
  gjort,	
  	
  
og	
  se,	
  det	
  var	
  	
  

overmåte	
  godt.”	
  

                                         Foto: lusi@sxc.hu
Hva er min verdi?

         Foto: flickr.com/Doug1021
8.


     La tro
            en væ
       tilsted     re tyd
               e i hje    elig
                       mmet



                          Foto: sxc.hu/ColinBroug
La	
  troen	
  være	
  tydelig	
  i	
  
                              familielivet    	
  
                                                   Konform	
     Non-­‐konform	
  

Ikke-­‐troende	
          Ingen	
  religiøse	
     95,2	
        4,8	
  
foreldre	
                akEviteter	
  
                          Få	
  religiøse	
        83,3	
        16,7	
  
                          akEviteter	
  
                          Flest	
  religiøse	
     65,0	
        35,0	
  
                          akEviteter	
  

Troende	
  foreldre	
     Ingen	
  religiøse	
     0,0	
         100,0	
  
                          akEviteter	
  

                          Få	
  religiøse	
        12,5	
        87,5	
  
                          akEviteter	
  

                          Flest	
  religiøse	
   Barndomserfariger og voksentro, Sigmund Harbo
                                       Kilde:        84,4	
           15,6	
  
                          akEviteter	
  
9.


     Gi bar
            na god
                   t påfy
                         ll



                       Foto: sxc.hu/ColinBroug
Har du gode tips til
medieprodukter
med godt
innhold?




                       Foto: sxc.hu/svilen001
Gi	
  barna	
  godt	
  påfyll
                                           	
  
-­‐  ne)sider	
  
    -­‐  ne)sprell.no	
  
    -­‐  superblink.no	
  
    -­‐  biblegamezone.com	
  
-­‐  musikk/lydbøker	
  
-­‐  filmer	
  
    -­‐  Jarle	
  TV	
  
    -­‐  Hermie	
  &	
  Wormie	
  
-­‐  bøker/blader	
  
Sammen for
                            kristne verdier
 Mediepåvirkning              i mediene!




Mediebevisstgjøring
                      Send FOM GRATIS til 2377
                       eller skriv deg på liste .
                        Inkluderer gratis medlemskap
 Mediemisjon                   i Barnevakten.

                                  Foto: sxc.hu/Raven3k, pdekker3 og iziomek

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012
Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012
Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012Bolat Sultangazin
 
Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"
Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"
Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"Bolat Sultangazin
 
Chapter 2 Population
Chapter 2 PopulationChapter 2 Population
Chapter 2 PopulationMooreGeo
 
Линия жизни - Internet Avenue 2013
Линия жизни - Internet Avenue 2013Линия жизни - Internet Avenue 2013
Линия жизни - Internet Avenue 2013Bolat Sultangazin
 
一人でできるPullRequest
一人でできるPullRequest一人でできるPullRequest
一人でできるPullRequestsnow long
 
Mythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri Arjun
Mythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri ArjunMythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri Arjun
Mythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri Arjunarunkumarrythm
 
Apresentação1 5ºano
Apresentação1  5ºanoApresentação1  5ºano
Apresentação1 5ºanofiona-matos
 
01 riff jazz improviso II-V-I in C
01 riff jazz improviso II-V-I in C01 riff jazz improviso II-V-I in C
01 riff jazz improviso II-V-I in CEduardo Guimarães
 
SLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTO
SLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTOSLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTO
SLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTOheidiavila27
 
Para quines proyecta trabajo colaborativo
Para quines proyecta trabajo colaborativoPara quines proyecta trabajo colaborativo
Para quines proyecta trabajo colaborativoingricita_92
 

Andere mochten auch (19)

Competency new 156
Competency new 156Competency new 156
Competency new 156
 
Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012
Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012
Droid Land. Atameken Startup Kostanay. 14-16 сентября 2012
 
Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"
Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"
Atameken Startup Pavlodar 16-18 may 2014 "Асылтас"
 
Chapter 2 Population
Chapter 2 PopulationChapter 2 Population
Chapter 2 Population
 
Линия жизни - Internet Avenue 2013
Линия жизни - Internet Avenue 2013Линия жизни - Internet Avenue 2013
Линия жизни - Internet Avenue 2013
 
8 экспо район
8 экспо район8 экспо район
8 экспо район
 
13 3d-print
13 3d-print13 3d-print
13 3d-print
 
5 pharm online
5 pharm online5 pharm online
5 pharm online
 
一人でできるPullRequest
一人でできるPullRequest一人でできるPullRequest
一人でできるPullRequest
 
Mythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri Arjun
Mythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri ArjunMythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri Arjun
Mythology presentation - Shri Abhimanyu, Son of Shri Arjun
 
Khawab Adhory Hain Mere
Khawab Adhory Hain MereKhawab Adhory Hain Mere
Khawab Adhory Hain Mere
 
The animals
The  animalsThe  animals
The animals
 
Muscular system is important
Muscular system is importantMuscular system is important
Muscular system is important
 
Apresentação1 5ºano
Apresentação1  5ºanoApresentação1  5ºano
Apresentação1 5ºano
 
01 riff jazz improviso II-V-I in C
01 riff jazz improviso II-V-I in C01 riff jazz improviso II-V-I in C
01 riff jazz improviso II-V-I in C
 
SLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTO
SLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTOSLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTO
SLIDECAST: INTRODUCCIÓN A LA UNIMINUTO
 
Vijaya london
Vijaya londonVijaya london
Vijaya london
 
Para quines proyecta trabajo colaborativo
Para quines proyecta trabajo colaborativoPara quines proyecta trabajo colaborativo
Para quines proyecta trabajo colaborativo
 
Empreendedorismo
EmpreendedorismoEmpreendedorismo
Empreendedorismo
 

Ähnlich wie Seminar - ni tips til foreldre om barn og medier

Medieseminar for foreldre, barn
Medieseminar for foreldre, barnMedieseminar for foreldre, barn
Medieseminar for foreldre, barnJarle Haugland
 
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)iktplan
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett   datatilsynetVeileder bilder av barn på nett   datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett datatilsynetiktplan
 
Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?
Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?
Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?Petter Bae Brandtzæg
 
Internett kan brukes
Internett kan brukesInternett kan brukes
Internett kan brukesjaoverla
 
Tre foreldre norsk
Tre foreldre norskTre foreldre norsk
Tre foreldre norskHaraldBjar
 

Ähnlich wie Seminar - ni tips til foreldre om barn og medier (6)

Medieseminar for foreldre, barn
Medieseminar for foreldre, barnMedieseminar for foreldre, barn
Medieseminar for foreldre, barn
 
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett   datatilsynetVeileder bilder av barn på nett   datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
 
Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?
Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?
Barns mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?
 
Internett kan brukes
Internett kan brukesInternett kan brukes
Internett kan brukes
 
Tre foreldre norsk
Tre foreldre norskTre foreldre norsk
Tre foreldre norsk
 

Seminar - ni tips til foreldre om barn og medier

  • 2. Mediepåvirkning Mediebevisstgjøring Mediemisjon Foto: sxc.hu/Raven3k, pdekker3 og iziomek
  • 3.
  • 4. 9 gode råd til foreldre om barn, tro og medier
  • 5. Alt som er sant og edelt, rett og rent, alt som er verd å elske og akte, all god gjerning og alt som fortjener ros, legg vinn på det! Fil.4,8 Foto: sxc.hu/ba1969
  • 6. 1. Skap gode medie øyebli kk Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 7.
  • 8. Hvilke gode medieøyeblikk husker du fra din barndom? Foto: sxc.hu/svilen001
  • 9. 2. Lær b beviss ar na å te me bli diebr u ke re Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 10. Hvor mye tid bruker barn på ulike medier (9-16 år)? DVD/Video 1 t 13 min El.spill 1 t 29 min TV 1 t 53 min Internett 2 t 4 min Totalt 6 t 43 min (kilde: Medietilsynet 2010) Foto: sxc.hu/marzie
  • 12. Hjelp til å ta gode veivalg Foto: sxc.hu/br0
  • 13. Hvordan kan vi lære barn å bli bevisste mediebrukere? Foto: sxc.hu/svilen001
  • 14. Før satt vi og kikket… Foto: stock.xchng/Raven3k
  • 15. … nå deltar vi Fra passiv forbruker… Foto: Flickr.com/FredCavazza
  • 16. Interne):  Et   speilbilde  av  oss   mennesker   Foto: sxc.hu/tiri
  • 17. Kommentarer  på  blogg:     ”du  ser  faen  så  stygg  ud”       ”Fy  faen  i  helvete,  du  er  jævlig   dum.”     ”du  er  stygg”     ”Du  er  virkelig  helt  idiot.”   ”Jeg  vet  foreldra  dine  er   narkomane  siden  du  er  Sykelig   dum  og  kommer  El  å  angre  så   sjukt  om  noen  år  ^^”    
  • 18.
  • 19. Hvilken (medie)verden ønsker vi?
  • 20. 3. Skap offline tid Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 23. Stans og innse at jeg er Gud! Salme 46,11 Foto: flickr.com/cobblucas
  • 24. Hva tror du onlinekulturen gjør med barn og unge (og med oss voksne…)? Foto: sxc.hu/svilen001
  • 25. 4. Vær ti lstede Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 26.
  • 27. 2/1_rfa_bvakt/svømme 22.12.05 23:45 Side 1 Fjern armringene og slipp barnet ut på dypt vann. Snu ryggen til. Barnet skjønner fort hvordan det skal flyte. Svømmetakene lærer det kjapt. Å dykke er ingen sak. La barnet på egen hånd lære å holde hodet over vannet. Slik kan du også forholde deg til barn og dataspill. Eller du kan delta. Sånn som du vanligvis ville gjøre. BarneVakten gir deg kunnskap og råd om barns mediebruk. foto: Jens Haugen Med kunnskap er det lettere å veilede. oktanhamar Gode råd om barn og medier www.barnevakten.no
  • 28.      ”Jo  mindre  synlige  vi   voksne  er  i  barns   hverdag,  jo  vikEgere   blir  medienes  rolle-­‐ modeller.”   Psykolog Renate Bugge Grønvold Foto: sxc.hu/pdekker3
  • 30. Bry  deg!   -­‐  Jeg  er  livredd  for  min  generasjon.          …og  slu)  å  skylde  på  at  vi  ikke  vil  at  dere   blander  dere.   Frida  Jönsson  (16)  
  • 31. 5. Sett s unne g - og fo rense r klar d r em Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 32. Respekter   aldersgrenser   Foto: sxc.hu/duchessa
  • 33. Aldersgrenser på kino: - A (tillatt for alle) - 7 år (barn ned til 4 år i følge med foresatte) - 11 år (barn ned til 8 år i følge med foresatte) - 15 år (unge ned til 12 år i følge med foresatte) - 18 år (absolutt nedre grense) Foto: sxc.hu/mzacha
  • 34. PEGI  -­‐  merking   •  Innholds-­‐  og  aldersmerking   •  Spill  kjøpt  over  disk   •  Gjelder  ikke  online  spilling  
  • 37.
  • 38. ”-­‐  Før  ble  vi  gradvis  innvidd  i  hemmelighetene  El   de  voksne.  Nå  får  mange  unge  inn  over  seg  en   medievirkelighet  de  egentlig  ikke  er  klar  for.  ”   Barnepsykolog  Knut  Halvdan  Svendsen     Kilde:  DinSide.no  
  • 39. ”Alle” i klassen til din 11-årige datter har sett en film med 15-årsgrense, eller ”alle” guttene i klassen til din 13-årige sønn spiller spill med 18-årsgrense. Hva gjør du som forelder? Foto: sxc.hu/svilen001
  • 40. 6. Vær ta kknem og tilf lig reds Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 41. Mangel Reklamen fokuserer på våre mangler og forsøker å skape misnøye hos oss for den vi er.
  • 42. Foto: stock .xchng/Benjamin Earwicker Reklamens  største  fare  er   din  Elfredshet…  
  • 43. Foto: stock .xchng/Benjamin Earwicker …jeg  mangler  ingenEng…   Salme.23  
  • 44. 7. Lær b ar na h og me va skj nnesk ønnhe everd t er Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48. hvem lytter jeg til?
  • 49. ”I  begynnelsen   skapte    Gud…”   Foto: sxc.hu/pdufour
  • 50. ”Og  Gud  skapte  mennesket     i  si)  bilde…”   Foto: sxc.hu/ugaldew
  • 51. ”Gud  så  på  alt  det     han  hadde  gjort,     og  se,  det  var     overmåte  godt.”   Foto: lusi@sxc.hu
  • 52. Hva er min verdi? Foto: flickr.com/Doug1021
  • 53. 8. La tro en væ tilsted re tyd e i hje elig mmet Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 54. La  troen  være  tydelig  i   familielivet   Konform   Non-­‐konform   Ikke-­‐troende   Ingen  religiøse   95,2   4,8   foreldre   akEviteter   Få  religiøse   83,3   16,7   akEviteter   Flest  religiøse   65,0   35,0   akEviteter   Troende  foreldre   Ingen  religiøse   0,0   100,0   akEviteter   Få  religiøse   12,5   87,5   akEviteter   Flest  religiøse   Barndomserfariger og voksentro, Sigmund Harbo Kilde: 84,4   15,6   akEviteter  
  • 55. 9. Gi bar na god t påfy ll Foto: sxc.hu/ColinBroug
  • 56. Har du gode tips til medieprodukter med godt innhold? Foto: sxc.hu/svilen001
  • 57. Gi  barna  godt  påfyll   -­‐  ne)sider   -­‐  ne)sprell.no   -­‐  superblink.no   -­‐  biblegamezone.com   -­‐  musikk/lydbøker   -­‐  filmer   -­‐  Jarle  TV   -­‐  Hermie  &  Wormie   -­‐  bøker/blader  
  • 58. Sammen for kristne verdier Mediepåvirkning i mediene! Mediebevisstgjøring Send FOM GRATIS til 2377 eller skriv deg på liste . Inkluderer gratis medlemskap Mediemisjon i Barnevakten. Foto: sxc.hu/Raven3k, pdekker3 og iziomek