Exercices de basketball

1. EXPLOITATION OFFENSIVE DES ECRANS NON PORTEURS
WEPS 01/09/2013 - Bourg en Bresse
A l’intérieur d’un système simple, on va se concentrer sur l’exploitation offensive des
écrans non porteurs, en partant de la pose et de la prise d’écran pour arriver à une
coordination pré collective suivant la défense proposée par l’adversaire.
Ces situations permettront aussi d’isoler un travail individuel technique spécifique.
1. Présentation des 2 systèmes abordés au travers desquels on va retrouver les
écrans non porteurs
Fabrice SERRANO
09/2013

2. 2. Situations de coordination precollective en guise d’apprentissage sur les
écrans non porteurs ligne de fond
Si défense suit :
-­‐ Curl de l’ailier, libération de
l’espace par l’intérieur
-­‐ Curl est large
-­‐ Le passeur est dans l’axe et se
décale après si il ne peut pas
jouer avec l’ailer
Si défense passe au dessus :
-­‐ Flare de l’ailier, intérieur libère
l’espace en montant sur la ligne
de la raquette
-­‐ Le meneur se décale pour faire sa
passe
Si défense passe au dessus :
-­‐ Flare de l’ailier, intérieur libère
l’espace en montant sur la ligne
de la raquette
-­‐ Le meneur se décale pour faire sa
passe à l’intérieur, backdoor de
l’ailier dans le même temps
Si défense change :
-­‐ L’ailier flare dans le coin
-­‐ L’intérieur prend position sur le
défenseur qui a changé
Fabrice SERRANO
09/2013

3. 3. Situations de coordination precollective en guise d’apprentissage sur les
écrans en stagger qui remontent dans l’axe central
Si défense suit :
-­‐ Curl de l’ailier est large
-­‐ Premier intérieur (#4) s’écarte sur
l’aile
-­‐ Deuxième intérieur (#5) coupe au
cercle
Continuité avec relation 4 et 5
Travail de la prise de position de 5
Si défense passe au dessus :
-­‐ Premier intérieur (#4) s’écarte à
l’opposé
-­‐ Deuxième intérieur (#5) remonte
pour donner une solution de
passe et transfère pour aller jouer
le PR
A chaque situation, insister sur les intentions de jeu par les joueurs extérieurs et
intérieurs pour ajuster le timing entre les attaquants.
Fabrice SERRANO
09/2013

4. 4. Situations identiques avec opposition, du 2c2 au 4c4
On ajoute un joueur, donc une coordination supplémentaire, un timing qui peut être
différent.
Fabrice SERRANO
09/2013