SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
REconociendo a
Guatemala
Una realidad oculta

Por Fabiola Martínez
¿Qué es?
Reportajes audiovisuales para

jóvenes sobre el ambiente
urbano, cultura y temas tabú en la
sociedad a través de un canal de
Youtube.
Valor agregado: El formato de video
¿Por qué quiero hacer este
proyecto?
Significado
NOMBRE: REconociendo: El título del proyecto
significa “reconocer” a la Guatemala que muchos aún
no conocen y que por medio de reconocerla se den
cuenta de la situación en la que vivimos.
LOGOTIPO: La cámara representa el videoreportaje,
la RE son las dos letras principales del nombre del
proyecto. Y en conjunto es una bandera de
Guatemala, con color verde en el medio que
representa nuestra cultura y una equis por las
dificultades que pasamos como país.
Características del proyecto
Ir a lugares de temas importantes dentro del
país
Entrevistar a las personas involucradas
Qué los video reportajes no duren más de 40
minutos
Dirigido a jóvenes: entre los 15 hasta los 30
años.
Olvidar el miedo
Objetivos
GENERAL:

Informar a los jóvenes
sobre temas de interés
sociales, culturales y
políticos de Guatemala.
Objetivos
ESPECÍFICOS:
Brindar un espacio de diálogo y difusión.
Entretener a la audiencia con un formato distinto
Motivar a los jóvenes de realizar proyectos que
muestren la realidad del país
Innovar con la transmisión de temas en un medio
audiovisual
Temas
Temas tabú: como el embarazo en adolescentes, la
prostitución, la corrupción en el
deporte, sexualidad, drogas.
Temas culturales: el hip hop, graffiti, tatuajes, partes
marginadas. la migración de personas, la Iglesia
católica, la cultura guatemalteca.
Temas sociales: tradiciones en los
indígenas, desigualdad, la poca persistencia de los
jóvenes en el estudio, el alcohol.

Temas políticos: jóvenes en la política, cómo funciona
el sistema guatemalteco
EJEMPLOS
VICE:
http://youtu.be/ZRuSS0iiFyo

TRASCIENDE:
http://youtu.be/N1WaZ0QmJ1Q
Materiales
Cámara HD: Necesaria para grabar cualquier tema
que sea necesario para el canal de youtube.

Micrófono: Que el sonido que capte sea de solo
una dirección, para que no se pierda con el ruido
que pueda existir en el ambiente.
Canal de Youtube: Plataforma que ayudará para
subir los video reportajes que se hagan y que
servirá como un lugar de discusión y promoción
para el proyecto.
Ejemplos
Equipo de trabajo
un editor de videos: Experto en el uso de
programas de edición.
Jóven, emprendedor, disponible cuando se
necesite ir a grabar
un camarógrafo (que podría ser el mismo): Que
sepa cómo utilizar una cámara (la luz, el
sonido, los encuadres, etc.) disponible cuando
se necesite grabar.

Perfil general: sea
responsable, fiable, conocimiento sobre lo que
hace, comprometido, aventurero.
Costos
Material

1era
alternativa

2da
alternativa

Dólares

Cámara HD

Q. 3,112.00

Micrófono

Q. 450.00

En conjunto

Q.700.00

$89.95

Total de
cámara y
micrófono

Q. 3,562.00

$457.47

$ 400.00
Q.973.00

$57.47 y
$124.99
Costos
Equipo de trabajo

TOTAL

Editor de video

Q. 1,000 a Q. 2,000

Camarógrafo

Q. 1,500

Si es ambos

Q. 3,500

2,000 a 4,000
Modelo de negocio
Sería un proyecto no lucrativo, pero que en un futuro
se mantendría, por medio de patrocinio de marcas
nacionales.
Al lograr un buen rating dentro del canal de Youtube
En un futuro
Cuando el proyecto empiece a ser
más conocido, los videoreportajes
se podrían vender
O buscar en un canal televisivo
dónde se quisieran transmitir.
Un proyecto viable…
No necesita mucho dinero para
iniciar
Ni mucho personal
Es un proyecto que puede abarcar
varios temas
Tiene futuro
Conclusiones

Más contenido relacionado

Similar a REconociendo a Guate

Análisis de producción de vídeo
  Análisis de producción de vídeo    Análisis de producción de vídeo
Análisis de producción de vídeo jomarber
 
Youtube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de ediciónYoutube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de ediciónEnrique Vasalo
 
you tube- albert diaz
you tube- albert diazyou tube- albert diaz
you tube- albert diaz23573866
 
Presupuesto Uni
Presupuesto UniPresupuesto Uni
Presupuesto UniEnrique
 
Herramientas digitales - Septiembre.pptx
Herramientas digitales - Septiembre.pptxHerramientas digitales - Septiembre.pptx
Herramientas digitales - Septiembre.pptxMelvyMamaniPaco1
 
Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi! Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi! leidy4428
 
Intro. Audiovisuales para la Incidencia
Intro. Audiovisuales para la IncidenciaIntro. Audiovisuales para la Incidencia
Intro. Audiovisuales para la IncidenciaSocialTIC
 
Trabajo colaborativo dos - Producción de Medios TV
Trabajo colaborativo dos - Producción de Medios TVTrabajo colaborativo dos - Producción de Medios TV
Trabajo colaborativo dos - Producción de Medios TVAlexandra Espinosa
 
OA. ¿Cómo crear un guión?_05 Realización
OA. ¿Cómo crear un guión?_05 RealizaciónOA. ¿Cómo crear un guión?_05 Realización
OA. ¿Cómo crear un guión?_05 RealizaciónCODAESUV
 
Cómo comunicar en redes sociales
Cómo comunicar en redes socialesCómo comunicar en redes sociales
Cómo comunicar en redes socialesOcto Comunicación
 
Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.
Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.
Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.Adrianawlliams
 
Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi!Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi!leidy4428
 
Contextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisiContextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisipaolatique
 
Contextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisiContextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisipaolatique
 
Contextualización Flos paradisi!
Contextualización Flos paradisi! Contextualización Flos paradisi!
Contextualización Flos paradisi! evonni
 
flos paradisi - contextualización
flos paradisi - contextualizaciónflos paradisi - contextualización
flos paradisi - contextualizaciónKatherin Pinto
 
Contextualización FLOS PARADISI
Contextualización FLOS PARADISIContextualización FLOS PARADISI
Contextualización FLOS PARADISIClariiDtt
 

Similar a REconociendo a Guate (20)

Análisis de producción de vídeo
  Análisis de producción de vídeo    Análisis de producción de vídeo
Análisis de producción de vídeo
 
Youtube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de ediciónYoutube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de edición
 
you tube- albert diaz
you tube- albert diazyou tube- albert diaz
you tube- albert diaz
 
Presupuesto Uni
Presupuesto UniPresupuesto Uni
Presupuesto Uni
 
Pre producción
Pre producciónPre producción
Pre producción
 
Herramientas digitales - Septiembre.pptx
Herramientas digitales - Septiembre.pptxHerramientas digitales - Septiembre.pptx
Herramientas digitales - Septiembre.pptx
 
Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi! Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi!
 
Youtuber narrativa audiovisual
Youtuber narrativa audiovisualYoutuber narrativa audiovisual
Youtuber narrativa audiovisual
 
Intro. Audiovisuales para la Incidencia
Intro. Audiovisuales para la IncidenciaIntro. Audiovisuales para la Incidencia
Intro. Audiovisuales para la Incidencia
 
Aproximacion
AproximacionAproximacion
Aproximacion
 
Trabajo colaborativo dos - Producción de Medios TV
Trabajo colaborativo dos - Producción de Medios TVTrabajo colaborativo dos - Producción de Medios TV
Trabajo colaborativo dos - Producción de Medios TV
 
OA. ¿Cómo crear un guión?_05 Realización
OA. ¿Cómo crear un guión?_05 RealizaciónOA. ¿Cómo crear un guión?_05 Realización
OA. ¿Cómo crear un guión?_05 Realización
 
Cómo comunicar en redes sociales
Cómo comunicar en redes socialesCómo comunicar en redes sociales
Cómo comunicar en redes sociales
 
Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.
Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.
Comunicación de la ciencia en medios audiovisuales.
 
Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi!Contextualización flos paradisi!
Contextualización flos paradisi!
 
Contextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisiContextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisi
 
Contextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisiContextua..[1] flos paradisi
Contextua..[1] flos paradisi
 
Contextualización Flos paradisi!
Contextualización Flos paradisi! Contextualización Flos paradisi!
Contextualización Flos paradisi!
 
flos paradisi - contextualización
flos paradisi - contextualizaciónflos paradisi - contextualización
flos paradisi - contextualización
 
Contextualización FLOS PARADISI
Contextualización FLOS PARADISIContextualización FLOS PARADISI
Contextualización FLOS PARADISI
 

REconociendo a Guate

  • 1. REconociendo a Guatemala Una realidad oculta Por Fabiola Martínez
  • 2. ¿Qué es? Reportajes audiovisuales para jóvenes sobre el ambiente urbano, cultura y temas tabú en la sociedad a través de un canal de Youtube. Valor agregado: El formato de video
  • 3. ¿Por qué quiero hacer este proyecto?
  • 4. Significado NOMBRE: REconociendo: El título del proyecto significa “reconocer” a la Guatemala que muchos aún no conocen y que por medio de reconocerla se den cuenta de la situación en la que vivimos. LOGOTIPO: La cámara representa el videoreportaje, la RE son las dos letras principales del nombre del proyecto. Y en conjunto es una bandera de Guatemala, con color verde en el medio que representa nuestra cultura y una equis por las dificultades que pasamos como país.
  • 5. Características del proyecto Ir a lugares de temas importantes dentro del país Entrevistar a las personas involucradas Qué los video reportajes no duren más de 40 minutos Dirigido a jóvenes: entre los 15 hasta los 30 años. Olvidar el miedo
  • 6. Objetivos GENERAL: Informar a los jóvenes sobre temas de interés sociales, culturales y políticos de Guatemala.
  • 7. Objetivos ESPECÍFICOS: Brindar un espacio de diálogo y difusión. Entretener a la audiencia con un formato distinto Motivar a los jóvenes de realizar proyectos que muestren la realidad del país Innovar con la transmisión de temas en un medio audiovisual
  • 8. Temas Temas tabú: como el embarazo en adolescentes, la prostitución, la corrupción en el deporte, sexualidad, drogas. Temas culturales: el hip hop, graffiti, tatuajes, partes marginadas. la migración de personas, la Iglesia católica, la cultura guatemalteca. Temas sociales: tradiciones en los indígenas, desigualdad, la poca persistencia de los jóvenes en el estudio, el alcohol. Temas políticos: jóvenes en la política, cómo funciona el sistema guatemalteco
  • 10. Materiales Cámara HD: Necesaria para grabar cualquier tema que sea necesario para el canal de youtube. Micrófono: Que el sonido que capte sea de solo una dirección, para que no se pierda con el ruido que pueda existir en el ambiente. Canal de Youtube: Plataforma que ayudará para subir los video reportajes que se hagan y que servirá como un lugar de discusión y promoción para el proyecto.
  • 12. Equipo de trabajo un editor de videos: Experto en el uso de programas de edición. Jóven, emprendedor, disponible cuando se necesite ir a grabar un camarógrafo (que podría ser el mismo): Que sepa cómo utilizar una cámara (la luz, el sonido, los encuadres, etc.) disponible cuando se necesite grabar. Perfil general: sea responsable, fiable, conocimiento sobre lo que hace, comprometido, aventurero.
  • 13. Costos Material 1era alternativa 2da alternativa Dólares Cámara HD Q. 3,112.00 Micrófono Q. 450.00 En conjunto Q.700.00 $89.95 Total de cámara y micrófono Q. 3,562.00 $457.47 $ 400.00 Q.973.00 $57.47 y $124.99
  • 14. Costos Equipo de trabajo TOTAL Editor de video Q. 1,000 a Q. 2,000 Camarógrafo Q. 1,500 Si es ambos Q. 3,500 2,000 a 4,000
  • 15. Modelo de negocio Sería un proyecto no lucrativo, pero que en un futuro se mantendría, por medio de patrocinio de marcas nacionales. Al lograr un buen rating dentro del canal de Youtube
  • 16. En un futuro Cuando el proyecto empiece a ser más conocido, los videoreportajes se podrían vender O buscar en un canal televisivo dónde se quisieran transmitir.
  • 17. Un proyecto viable… No necesita mucho dinero para iniciar Ni mucho personal Es un proyecto que puede abarcar varios temas Tiene futuro