1. Estudiante del colegio
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La Ciencia en la antigüedad
Mezquita de Córdoba
Arquitectura Musulmana
2. Estudiante del colegio
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La Ciencia en la Antigüedad
OBJETIVOS
•Una formación especializada en contenidos y competencias en los
diferentes ámbitos de la Historia de la Antigüedad y la Edad Media
•Un conocimiento de las diferentes disciplinas relacionadas con el
estudio de la Antigüedad y la Edad Media (Ciencias y Técnicas
Historiográficas, Historia Antigua, Historia Medieval, Historia de la
Religiones, Arqueología, Filología, Epigrafía, Numismática, Egiptología)
•Un contacto con el trabajo real y las posibles salidas profesionales en
el ámbito de la Antigüedad, la Edad Media y las Ciencias y Técnicas
Historiográficas. Este objetivo se relaciona tanto con el conocimiento
histórico del mundo antiguo y medieval, como con el de la valoración
y conservación de su legado
3. La Ciencia en la antigüedad
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Justificación
La arquitectura civil medieval adoleció inicialmente de la pérdida de
importancia de la ciudad como consecuencia de la crisis urbana del
bajo imperio romano, que implicó la pérdida de funciones de
edificios públicos (teatros, anfiteatros, circos, termas, etc.), en
beneficio de los religiosos
En la arquitectura de la Edad Media se desarrollan principalmente
tres estilos: El bizantino, que influye durante todo el período, el
románico entre los siglos XI y XII, y el estilo gótico desde el siglo XII
hasta el XV
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La Ciencia en la Antigüedad
CONTENIDOS
Estructuras
medievales…………………………………………………………………...... 1
Arquitectura
Gótica…………………………………………………………………………… 2
Arquitectura
Musulmana……………………………………………………………………... 3
La Técnica de la estructura
medieval………………………………………………………………………… 4
Características de la arquitectura
medieval………………………………………………………………………… 5
Primer arquitecto en la historia…………………………………………….. 6
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La Ciencia en la Antigüedad
Fabián Antonio Alvarado
