SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
   TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH




                   ĐỀ CƯƠNG
     KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP


SO SÁNH SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT
 CỦA TÁM GIỐNG SẮN TẠI X Ã MINH HƯNG, HUYỆN
      BÙ ĐĂNG, TỈNH BÌNH PHƯỚC NĂM 2011




         Họ và tên sinh viên : NGUYỄN TRUNG CẬU
                      Ngành: NÔNG HỌC
                          Niên khoá:




                      Tháng 8/2011
SO SÁNH SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT
 CỦA TÁM GIỐNG SẮN TẠI XÃ MINH HƯNG, HUYỆN
       BÙ ĐĂNG, TỈNH BÌNH PHƯỚC NĂM 2011



                           Tác giả




                   NGUYỄN TRUNG CẬU




 Đề cương khóa luận được đề nghị thực hiện để đáp ứng yêu cầu
             cấp bằng kỹ sư ngành NÔNG HỌC




                    Giảng viên hướng dẫn:
                      TS. HOÀNG KIM




                     Tháng 08 năm 2011
TÓM TẮT


NGUYỄN THỊ KIM HỒNG1 2009. “Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, hàm
lượng tinh bột và năng suất củ tươi của mười giống sắn tại Tây Hòa (Đồng Nai).
Thầy hướng dẫn: TS. Hoàng Kim2.
Địa điểm và thời gian thực hiện: tại ruộng ông Hồ Sáu, nông dân giỏi xã Tây Hòa,
huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai, từ tháng 5/ 2008 đến tháng 05 /2009.
Mục tiêu đề tài: Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, hàm lượng tinh bột và năng
suất củ tươi của mười giống sắn để tuyển chọn 2 – 3 giống sắn mới triển vọng, thích hợp
cho vùng Đông Nam Bộ.
Nội dung thí nghiệm: Khảo sát đặc trưng hình thái, đặc điểm sinh trưởng phát triển, khả
năng chống chịu sâu bệnh, năng suất củ tươi, hàm lượng tinh bột, năng suất bột và chỉ số
thu hoạch của mười giống sắn .
Phương pháp thí nghiệm: được bố trí theo kiểu khối đầy đủ ngẫu nhiên một yếu tố, ba
lần nhắc lại. Số ô thí nghiệm: 30; Diện tích ô thí nghiệm: 32 m2 = 8 m x 4 m; Tổng diện
tích các ô thí nghiệm: 960 m2
Kết quả
Kết luận và đề nghị…




1
 Lớp DH05NHB. Mã số sinh viên: 05113013; Khoa Nông học, Trường Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí
Minh; Địa chỉ liên hệ: Điện thoại: 01699005400. Email: hongn0989@gmail.com
2
 Bộ môn Cây Lương thực – Rau Hoa Quả, Khoa Nông học, Trường Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí
Minh; Địa chỉ liên hệ: Phòng 242 khu Phượng Vĩ (lầu 1) Phường Linh Trung, Quận Thủ Đức, TP
HCM;. Điện thoại: 0903.613024. Email: hoangkim_vietnam@yahoo.com
MỤC LỤC

Trang trình duyệt
Tóm tắt
Mục lục


CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU
1.1. Đặt vấn đề
1.2. Mục tiêu đề tài
1.3. Yêu cầu cần đạt
1.4. Phạm vi nghiên cứu

CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN
2.1. Phân loại, nguồn gốc, lịch sử phát triển và giá trị kinh tế của cây sắn
2.1.1 Phân loại, nguồn gốc và lịch sử phát triển
2.1.2 Thành phần dinh dưỡng và giá trị kinh tế
2.2. Tình hình sản xuất, tiêu thụ sắn trên thế giới và Việt Nam
2.2.1 Sản xuất và tiêu thụ sắn trên thế giới
2.2.2 Sản xuất và tiêu thụ sắn ở Việt Nam
2.3. Đặc điểm di truyền và phương pháp chọn tạo giống sắn
2.3.1 Đặc điểm di truyền của cây sắn
2.3.2 Phương pháp chọn tạo giống sắn
2.4 Nguồn gen giống sắn hiện nay trên thế giới và Việt Nam
2.4.1 Nguồn gen giống sắn trên thế giới
2.4.2 Nguồn gen giống sắn ở Việt Nam
CHƯƠNG 3. VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM
3.1. Vật liệu thí nghiệm
3.2. Phương pháp thí nghiệm
3.2.1. Điều kiện thí nghiệm
3.2.1.1 Thời gian và địa điểm thực hiện
3.2.1.2 Đặc điểm lý hóa tính của khu đất thí nghiệm
3.2.1.3 Đặc điểm khí hậu thời tiết trong thời gian thí nghiệm
3.2.2. Phương pháp bố trí thí nghiệm
3.2.2.1 Kiểu bố trí thí nghiệm
3.2.2.2 Quy trình kỹ thuật canh tác áp dụng
3.2.3. Các chỉ tiêu và phương pháp theo dõi
3.2.3.1 Các đặc trưng về hình thái
3.2.3.2 Đặc điểm sinh trưởng và phát triển
3.2.3.3 Tính chống chịu sâu bệnh
3.2.3.4 Khả năng chống đổ ngã
3.2.3.5 Các chỉ tiêu năng suất và yếu tố cấu thành năng suất
3.2.3.6 Các chỉ tiêu phẩm chất
3.2.3.7 Đánh giá tổng hợp các đặc tính nông học
3.2.4. Phương pháp xử lý thống kê


CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
4.1. Đặc trưng hình thái
4.2. Chiều cao cây và động thái tăng trưởng chiều cao cây
4.3. Khả năng chống chịu sâu bệnh, đổ ngã
4.4. Năng suất củ tươi
4.5. Hàm lượng tinh bột và năng suất bột
4.6. Năng suất sinh vật và chỉ số thu hoạch HI
4.7. Các chỉ tiêu phẩm chất
4.8. Đánh giá tổng hợp theo các chỉ tiêu nông học chính
CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ
5.1. Kết luận
5.2. Đề nghị


TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
Tiếng Anh
PHỤ LỤC
Chương 1
                                        MỞ ĐẦU
1.1 Đặt vấn đề
        Sắn (Manihot esculenta Crantz) là một trong năm cây lương thực chính của thế
giới (ngô, lúa nước, lúa mì, sắn, khoai tây), là cây lương thực-thực phẩm chính của nhiều
nước châu Phi và làm thức ăn cho gia cầm, gia súc trên khắp toàn cầu. Sắn cũng là
nguyên liệu chính để chế biến tinh bột, cồn (bio-ethanol), rượu, tinh bột biến tính, xi rô,
nước giải khát, bánh kẹo, mì, miến, chất hồ vải, phụ gia dược phẩm, màng phủ sinh học
(bioplastic). Sắn dễ trồng, chịu hạn giỏi, ít kén đất, ít sâu bệnh, có khả năng sinh trưởng
trên những vùng đất nghèo dinh dưỡng mà những cây thực phẩm khác không phát triển
tốt được. Năm 2009 toàn thế giới có 105 nước trồng sắn với tổng diện tích 18,92 triệu
ha, năng suất 12,36 tấn/ ha, sản lượng 233,80 triệu tấn (FAO 2011). Tổng mức xuất khẩu
sản phẩm sắn (gồm sắn lát khô, tinh bột sắn, sắn viên) những năm gần đây đạt trên 6,0
triệu tấn, chủ yếu ở Thái Lan và Việt Nam.(Hoang Kim et al. 2010).
       Sắn cũng là một trong bốn cây lương thực chính của Việt Nam (lúa, ngô, sắn và
khoai lang) với diện tích sắn thu hoạch năm 2009 là 509 nghìn ha, năng suất 16,82 tấn/
ha, sản lượng 8,56 triệu tấn. So với năm 1999, năng suất sắn chỉ đạt 7,7 tấn/ha, sản
lương 1,8 triệu tấn thì năng suất sắn năm 2009 đã tăng gấp đôi, sản lượng tăng gần năm
lần. Nước ta hiện có 6 nhà máy chế biến nhiên liệu sinh học với công suất 550 triệu lít/
năm đang xây dựng trong đó có ba nhà máy đã đi vào hoạt động cùng với 66 nhà máy
chế biến tinh bột sắn với tổng công suất chế biến khoảng 800.000-1.200.000 tấn tinh bột
sắn mỗi năm (Hoang Kim et al. 2010).
       Việt Nam đã trở thành một nước điển hình tiên tiến của châu Á và thế giới trong
việc ứng dụng công nghệ chọn tạo và nhân giống sắn lai. Đạt được những thành tựu trên
là do chúng ta đã chọn tạo và phát triển các giống sắn tốt có năng suất củ tươi và hàm
lượng tinh bột cao, xây dựng và hoàn thiện quy trình kỹ thuật canh tác sắn bền vững và
thích hợp vùng sinh thái. Trong tương lai, sản xuất lương thực sẽ là ngành trọng tâm và
có thế mạnh, tầm nhìn đến năm 2020. Chính phủ Việt Nam chủ trương đẩy mạnh sản
xuất lúa, ngô và coi trọng việc sản xuất sắn, khoai lang ở những vùng, những vụ có điều
kiện phát triển. Thị trường xuất khẩu sắn lát và tinh bột sắn Việt Nam dự báo thuận lợi
và có lợi thế cạnh tranh do có nhu cầu cao về chế biến bioethanol, bột ngọt, thức ăn gia
súc và những sản phẩm tinh bột biến tính. Vì vậy, công tác tuyển chọn và phát triển các
giống sắn tốt là hết sức cần thiết.
       Xuất phát từ yêu cầu đó và được sự đồng ý của Bộ môn Cây Lương thực- Rau
Hoa Quả và sự phân công của Ban Chủ nhiệm Khoa Nông học, Trường Đại Học Nông
Lâm thành phố Hồ Chí Minh, với thầy hướng dẫn là TS. Hoàng Kim, tôi thực hiện đề
tài: “Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất củ tươi và hàm lượng
tinh bột của mười giống sắn tại Tây Hòa (Đồng Nai)”.

1.2 Mục tiêu đề tài
        Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất củ tươi và hàm lượng tinh
bột của mười giống sắn, để tuyển chọn 2 – 3 giống sắn tốt, triển vọng, có thân gọn, năng
suất củ tươi và hàm lượng tinh bột cao thích hợp cho vùng Đông Nam Bộ.

1.3 Yêu cầu cần đạt

          Thực hiện nghiêm túc, chính xác quy trình thí nghiệm, đánh giá khách quan
nhằm chọn ra 2-3 giống sắn triển vọng một cách chính xác.
1.4 Phạm vi nghiên cứu

       Do thời gian thực tập ngắn nên tôi đã tham gia nhóm nghiên cứu khoa học và thu
thập được số liệu của vụ thí nghiệm này liên tục từ tháng 05/2011 đến tháng 01/2012.
Chương 2
                                    TỔNG QUAN

2.1. Phân loại, nguồn gốc, lịch sử phát triển và giá trị kinh tế của cây sắn
2.1.1 Phân loại, nguồn gốc và lịch sử phát triển
2.1.2 Thành phần dinh dưỡng và giá trị kinh tế
2.2. Tình hình sản xuất, tiêu thụ sắn trên thế giới và Việt Nam
2.2.1 Sản xuất và tiêu thụ sắn trên thế giới
2.2.2 Sản xuất và tiêu thụ sắn ở Việt Nam
2.3. Đặc điểm di truyền và phương pháp chọn tạo giống sắn
2.3.1 Đặc điểm di truyền của cây sắn
2.3.2 Phương pháp chọn tạo giống sắn
2.4 Nguồn gen giống sắn hiện nay trên thế giới và Việt Nam
2.4.1 Nguồn gen giống sắn trên thế giới

2.4.2 Nguồn gen giống sắn ở Việt Nam
Chương 3
             VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM

3.1. Vật liệu thí nghiệm
        Gồm 10 giống sắn (Bảng 3.1). Hai giống đối chứng là KM94 và KM140. Đây là
những giống sắn có triển vọng được cán bộ Trung tâm Nghiên cứu Thực nghiệm Nông
nghiệp Hưng Lộc tuyển chọn từ hàng nghìn dòng sắn lai nhập nội từ Trung tâm Quốc tế
Nông nghiệp Nhiệt đới (CIAT).
Bảng 3.1: Lý lịch nguồn vật liệu mười giống sắn

  Thứ         Ký hiệu           Tên        Tên        Nguồn gốc
  tự        mã số giống        giống      giống         bố mẹ         Nơi và năm
  tập     trên đồng ruộng     Việt Nam     gốc         của giống      nhập giống
 đoàn
  01           KM 307
  02           KM 308
  03           KM 318
  04           KM 297
  05           KM 206
  06           KM 140
  07           KM 227
  08           KM 94
  09           KM 315
  10           KM 228

3.2. Phương pháp thí nghiệm
3.2.1. Điều kiện thí nghiệm
3.2.1.1 Địa điểm và thời gian thực hiện
Địa điểm thực hiện thí nghiệm tại ruộng ông Hồ Sáu, nông dân giỏi xã Tây Hòa,
Trảng Bom, Đồng Nai.Thời gian từ tháng 05/2008 đến tháng 05/2009.
3.2.1.2 Đặc điểm lý hóa tính của khu đất thí nghiệm
Bảng 3.2: Đặc điểm lý hóa tính của khu đất thí nghiệm
                Thành phần                                        Giá trị
   Cát (%)
   Thịt (%)
   Sét (%)
   pH KCl
   Mùn (%)
   K+dễ tiêu (meq/100g)
   Ca2+ (meq/100g)
   Mg2+ (meq/100g)
   Ntổng số (%)
   P2O5 tổng số (mg/100g)


3.2.1.3 Đặc điểm khí hậu, thời tiết trong thời gian thí nghiệm
      Số liệu khí tượng được thu thập từ tháng 05/2008– 05/2009 (Bảng 3.3)

Bảng 3.3: Tình hình thời tiết, khí hậu tại khu đất thí nghiệm
Tháng/năm              Nhiệt độ không khí (0C)                  Ẩm độ       Lượng mưa

                Trung bình        Max            Min        không khí         (mm)
                                                                 (%)
  05/2008
  06/2008
  07/2008
  08/2008
  09/2008
  10/2008
  11/2008
  12/2008
  01/2009
  02/2009
  03/2009
  04/2009
  05/2009
3.2.2. Phương pháp bố trí thí nghiệm
3.2.2.1. Kiểu bố trí thí nghiệm
           Thí nghiệm được bố trí theo kiểu khối đầy đủ một yếu tố (Random Complete
Block Dezign – RCBD), ba lần nhắc lại với mười nghiệm thức là 10 giống sắn lai.


                 I                     II                 III

01           KM315                  KM228              KM297

02            KM94                  KM307              KM206

03           KM227                  KM308              KM140

04           KM228                  KM318              KM315

05           KM307                  KM297               KM94

06           KM308                  KM206              KM227

07           KM318                  KM140              KM228

08           KM297                  KM315              KM307

09           KM206                  KM94               KM308

10           KM140                  KM227              KM318




     • Giống đối chứng: KM140 và KM94.
     • Giống khảo nghiệm: KM227, KM315, KM228, KM307, KM308, KM318,
         KM297, KM206.
     • Số khối: 3
     • Số ô thí nghiệm: 30
     •   Diện tích ô thí nghiệm: 32 m2 = 8 m x 4 m
     •   Tổng diện tích các ô thí nghiệm: 960 m2
• Mật độ cấy: 10.000 cây/ha
   • Khoảng cách cây:1 m x 1 m
   • Khoảng cách giữa các ô trong cùng lần nhắc lại: 1 m
   • Khoảng cách giữa các lần nhắc lại (khối): 2 m
   • Xung quanh khu thí nghiệm có hàng rào bảo vệ
   •       Tổng diện tích khu đất thí nghiệm: 1400 m2 (kể cả đường lô và hàng rào).
3.2.2.2 Quy trình kỹ thuật canh tác áp dụng
   • Ngày xuống giống vụ đầu mùa mưa: 06/05/2008
   • Ngày thu hoạch: 04 /2009
   • Đất cày bừa kỹ, đánh rạch cách nhau 1 m
   •   Hom cắt dài 15 - 18 cm (mỗi hom có 3 - 4 mắt), chọn hom bánh tẻ, hom được lấy từ
       cây giống 8 - 10 tháng tuổi, vườn giống sạch sâu bệnh. Giống được bảo quản nơi
       thoáng mát không quá 3 tháng.
   •   Phân bón: 80 N + 60 P2O5 + 120 K2O kg/ha theo Quy phạm Ngành 10TCN 299-97
       Trồng dặm: sau trồng 15 – 20 ngày
   • Làm cỏ: làm cỏ kết hợp với các đợt bón thúc.
   •       Thu hoạch và đo đếm các chỉ tiêu hình thái, năng suất
3.2.3. Các chỉ tiêu và phương pháp theo dõi
3.2.3.1 Các đặc trưng về hình thái
    Những đặc điểm hình thái chủ yếu để phân biệt các giống
   ♦ Điểm đánh giá cây:
            • Thân sắn
       -    Màu sắc thân
       -    Chiều cao cây
       -    Có phân nhánh hay không phân nhánh
       -    Dạng thân
            • Lá sắn
       -    Màu sắc lá ngọn
-   Màu sắc cuống lá
   ♦ Điểm đánh giá củ:
        -   Hình dạng củ
        -   Màu sắc vỏ củ
        -   Màu sắc ruột củ
3.2.3.2 Đặc điểm sinh trưởng và phát triển
       Động thái và tốc độ tăng trưởng chiều cao cây
   • Chiều cao cây
   • Sự phân cành
   •    Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây (cm/15 ngày)
3.2.3.3 Khả năng chống chịu sâu bệnh
   • Sâu hại
Dế và mối đục hom (% số hom bị hại/ tổng số hom)
- Dựa vào diện tích lá bị hại chia làm 5 cấp:
   ▫ Cấp 0: không bị hại
   ▫ Cấp 1: 1 – 10% diện tích lá bị hại
   ▫ Cấp 2: 11 – 25% diện tích lá bị hại
   ▫ Cấp 3: 26 – 50% diện tích lá bị hại
   ▫ Cấp 4: 51 – 75% diện tích lá bị hại
   ▫ Cấp 5: > 75% diện tích lá bị hại
- Tỷ lệ hại(%) = ( Số cây bị hại/ Tổng số cây) x 100
   • Bệnh hại
- Bệnh đốm nâu lá (Cercospora henningsii): % cây bị bệnh/ tổng số cây theo dõi
- Bệnh khảm lá Mozaic (Manihot virus 1.Smith): % cây bị bệnh/ tổng số cây theo dõi
- Bệnh thối củ (Phacolus manihotis Heen): % củ bị bệnh/ tổng số củ theo dõi
- Khả năng thích ứng với điều kiện ngoại cảnh bất thuận: Dựa vào tình hình sinh trưởng
và phát triển của cây trong điều kiện bất thuận đ ể đánh giá khả năng chịu hạn, giá rét để
đánh giá theo thang điểm 5 bậc.
- Dựa vào diện tích lá bị nhiễm chia làm 5 cấp bậc:
▫ Cấp 0: không bị bệnh
   ▫ Cấp 1: 1 – 10% diện tích lá bị bệnh
   ▫ Cấp 2: 11 – 25% diện tích lá bị bệnh
   ▫ Cấp 3: 26 – 50% diện tích lá bị bệnh
   ▫ Cấp 4: 51 – 75% diện tích lá bị bệnh
   ▫ Cấp 5: > 75% diện tích lá bị bệnh
- Tỷ lệ bệnh (%) = (Số cây bị bệnh/ Tổng số cây) x 100
3.2.3.4 Khả năng chống đổ ngã
     Khả năng đổ ngã của các giống được đánh gía theo 5 cấp:
       - Cấp 0: 100% số cây đều đứng thẳng
         - Cấp 1: Tất cả các cây đều nghiêng dưới 15 0 so với phương thẳng đứng hoặc
dưới 25% số cây bị đổ
        - Cấp 2: Tất cả các cây đều nghiêng từ 15 0- 450 so với phương thẳng đứng hoặc
có 20 – 25% số cây bị đổ
       - Cấp 3: Tất cả các cây đều nghiêng từ 46 0 - 600 so với phương thẳng đứng hoặc
có từ 51 – 80% số cây bị đổ
       - Cấp 4: Tất cả các cây đều nghiêng lớn hơn 60 0 so với phương thẳng đứng hoặc
lớn hơn 80% số cây bị đổ.
3.2.3.5 Các chỉ tiêu năng suất và yếu tố cấu thành năng suất
   • Số củ bình quân/ gốc (củ)
   • Trọng lượng củ bình quân/ bụi (kg)
   • Năng suất lý thuyết (tấn/ ha)
   • Năng suất thực thu (tấn/ ha)
   • Năng suất sinh vật (tấn/ ha)
   • Hàm lượng chất khô (%)
   • Chỉ số thu hoạch (%)
   • Năng suất tinh bột (tấn/ ha)
3.2.3.6 Các chỉ tiêu phẩm chất
• Hàm lượng chất khô(%) = (Khối lượng chất khô tuyệt đối/ Khối lượng tươi) x
      100
   • Hàm lượng tinh bột (%), cân bằng cân chuyên dùng, áp dụng phương pháp tỷ
      trọng của CIAT.
   • Khẩu vị ăn luộc: Khi thu hoạch luộc ăn thử đánh giá độ bở, vị đắng, ngọt,…
3.2.3.7 Phương pháp theo dõi
   Chọn ngẫu nhiên 5 cây trên ô thí nghiệm theo đường chéo góc, theo dõi 30 ngày/ lần.
3.2.4. Phương pháp xử lý thống kê
    Từ kết quả thí nghiệm, xử lý số liệu dựa trên phần mềm Excel và MSTATC.




                                      Chương 4
                           KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN

4.1. Đặc trưng hình thái
Bảng 4.1: Đặc điểm hình thái của thân lá
Tên giống    Dạng     Màu      Màu       Màu đọt      Chiều     Số thân/   Độ cao
              Cây      thân    cuống lá    non        cao cây      gốc       phân
                                                       (cm)                  cành
                                                                             (cm)
  KM315
  KM94
  KM227
  KM228
  KM307
  KM308
  KM318
  KM297
  KM206
  KM140




Bảng 4.2: Đặc điểm hình thái của củ

  Tên giống          Dạng củ          Màu củ        Màu vỏ      Màu thịt     Số củ bình
                                                     trong        củ        quân/bụi (củ)
   KM315
   KM94
   KM227
   KM228
   KM307
   KM308
   KM318
   KM297
   KM206
   KM140
4.2. Đặc điểm sinh trưởng và phát triển
Bảng 4.3: Chiều cao cây theo ngày sau trồng (NST)
                           Động thái tăng trưởng chiều cao cây (cm)/NST
     Giống
    KM315
    KM94
    KM227
    KM228
    KM307
    KM308
    KM318
    KM297
    KM206
    KM140

Bảng 4.4: Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây của mười giống sắn
                                Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây (cm/ ngày)
       Giống
      KM315
      KM94
      KM227
      KM228
      KM307
      KM308
      KM318
      KM297
      KM206
      KM140

4.3. Khả năng chống chịu sâu bệnh, đổ ngã
Bảng 4.5: Khả năng chống chịu sâu bệnh, đổ ngã
                      sâu hại                   bệnh hại               đổ ngã
       Giống
      KM315
      KM94
      KM227
      KM228
      KM307
KM308
       KM318
       KM297
       KM206
       KM140
4.4. Năng suất củ tươi
Bảng 4.6: Năng suất củ tươi lý thuyết và thực thu
                             năng suất                              năng suất
                              lý thuyết                             thực thu
        Giống                  (tấn/ha)                              (tấn/ha)
       KM315
       KM94
       KM227
       KM228
       KM307
       KM308
       KM318
       KM297
       KM206
       KM140
4.5. Hàm lượng tinh bột và năng suất bột
Bảng 4.7: Hàm lượng tinh bột và năng suất bột của mười giống sắn

                         Hàm lượng                        Năng suất bột
        Giống            tinh bột (%)                      (tấn /ha)
       KM315
       KM94
       KM227
       KM228
       KM307
       KM308
       KM318
       KM297
       KM206
       KM140
4.6. Năng suất sinh vật và chỉ số thu hoạch (HI)
Bảng 4.8: Năng suất sinh vật và chỉ số thu hoạch của mười giống sắn
Giống                Năng suất sinh vật         Chỉ số thu hoạch
                            (tấn/ha)                         (HI)
KM315
     KM94
     KM227
     KM228
     KM307
     KM308
     KM318
     KM297
     KM206
     KM140

4.7. Các chỉ tiêu phẩm chất
Bảng 4.9: Các chỉ tiêu phẩm chất
Giống                 hàm lượng                  hàm lượng                Chất lượng
                      chất khô (%)               tinh bột (%)              củ luộc
      KM315
      KM94
      KM227
      KM228
      KM307
      KM308
      KM318
      KM297
      KM206
      KM140
4.8. Một số đặc điểm chính của các giống sắn được tuyển chọn
Bảng 4.10: Một số đặc điểm chính của các giống được tuyển chọn
Tên giống      Thời        Năng        Hàm         Năng         Chỉ số   Điểm      Điểm
             gian sinh    suất củ     lượng         suất         thu      đánh     đánh
              trưởng     tươi (tấn/   tinh bột      bột         hoạch    giá cây   giá củ
              (tháng)       ha)         (%)       (tấn/ha)       (%)     (1-10 )   (1-10)
KM
KM
KM
Chương 5
                KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ

5.1. Kết luận
5.2. Đề nghị
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt

01. Bộ Nông nghiệp và phát triển nông thôn, 1997. Quy phạm khảo nghiệm giống
     sắn. Nhà Xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội, 16 trang.

02 Trần Công Khanh, Hoàng Kim, Võ Văn Tuấn, Nguyễn Hữu Hỷ, Phạm Văn
    Biên, Đào Huy Chiên, Reinhardt Howeler và Hernan Ceballos 2007. Kết
    quả chọn tạo và phát      triển giống sắn KM140. Hội nghị nghiệm thu đề
    tài Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn. 45 trang.

03. Hoàng Kim, Nguyễn Đăng Mãi (Ed.) 2001. Sắn Việt Nam: Hiện trạng, định
     hướng và giải pháp phát triển những năm đầu thế kỷ 21. Nhà Xuất bản Nông
     nghiệp.

04 Hoàng Kim, Nguyễn Đăng Mãi (Ed.)1999. Kết quả nghiên cứu và khuyến nông
      sắn Việt Nam. Nhà Xuất bản Nông nghiệp.

Tiếng Anh

05 Hoang Kim, Pham Van Bien, R. H. Howeler (Vietnam), Watana Watananota et
    al. (Thailand). 2003. A review of cassava in Asia with country case studies on
           Thailand     and     Viet    Nam.     FAO-IFAD-CIAT-CIRAD-IITA-
    NRI.Volume 3, 184p ;

06 Hoang Kim, Kazuo Kawano, Pham Van Bien, Tran Ngoc Ngoan, Tran Ngoc
    Quyen,        Trinh Phuong Loan 2001. Cassava breeding and varietal
    dissemination in Vietnam from 1975 to 2000. In: CIAT. Cassava’s Potential
    in the 21st Centery: Present Situation and Future Research and Development
    Needs. Proc. 6th Regional Workshop, held in HoChiMinh city, Vietnam, Feb.
    21-25,2000. Howeler R.H. and S.L. Tan (Ed.). Bangkok. Thailand. p 161
PHỤ LỤC
1) Hình ảnh toàn cảnh thí nghiệm, giống và sâu bệnh
2) Biểu đồ
   •   Thời tiết khí hậu
   • Chiều cao cây
   • Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây
   •   Năng suất củ tươi
   •   Năng suất sinh vật
   •   Năng suất lý thuyết
   •   Năng suất thực thu
   •   Hàm lượng tinh bột
   •   Năng suất tinh bột
3) Số liệu xử lý thống kê
    • Chiều cao cây
   •   Năng suất củ tươi
   •   Năng suất sinh vật
   •   Năng suất lý thuyết
   •   Năng suất thực thu
   •   Hàm lượng tinh bột
   •   Năng suất tinh bột

More Related Content

What's hot

Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...
Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...
Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Quy trình-sản-xuất-bánh-biscuit
Quy trình-sản-xuất-bánh-biscuitQuy trình-sản-xuất-bánh-biscuit
Quy trình-sản-xuất-bánh-biscuitlimonking
 
La42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiên
La42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiênLa42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiên
La42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiênhttps://www.facebook.com/garmentspace
 
Sản xuất tinh bột sắn
Sản xuất tinh bột sắnSản xuất tinh bột sắn
Sản xuất tinh bột sắnThanh Hoa
 
Tìm hiểu quy trình sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Tìm hiểu quy trình  sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huếTìm hiểu quy trình  sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Tìm hiểu quy trình sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huếThanh Hoa
 
Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)
Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)
Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)YenPhuong16
 
Nghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơ
Nghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơNghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơ
Nghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Giải đề thi.pdf
Giải đề thi.pdfGiải đề thi.pdf
Giải đề thi.pdfNguynngo
 
Báo cáo về thị trường thit 2018 2019
Báo cáo về thị trường thit 2018   2019Báo cáo về thị trường thit 2018   2019
Báo cáo về thị trường thit 2018 2019Vietphuong123
 
ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...
ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...
ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...
Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...
Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Quy cách thể hiện hồ sơ Kết cấu
Quy cách thể hiện hồ sơ Kết cấuQuy cách thể hiện hồ sơ Kết cấu
Quy cách thể hiện hồ sơ Kết cấuHồ Việt Hùng
 
Chuong 3 nm (dat yeu)
Chuong 3 nm (dat yeu)Chuong 3 nm (dat yeu)
Chuong 3 nm (dat yeu)robinking277
 
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứa
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứaNghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứa
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứaTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Phép thử cặp đôi
Phép thử cặp đôi Phép thử cặp đôi
Phép thử cặp đôi Như Quỳnh
 
Bc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san yen thanh
Bc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san   yen thanhBc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san   yen thanh
Bc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san yen thanhHuyen Tran
 

What's hot (20)

Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...
Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...
Tìm hiểu về haccp và xây dựng chương trình haccp cho qui trình công nghệ sản ...
 
Đề tài: Quản lý chất lượng HACCP cho bạch tuộc cấp đông IQF, HAY
Đề tài: Quản lý chất lượng HACCP cho bạch tuộc cấp đông IQF, HAYĐề tài: Quản lý chất lượng HACCP cho bạch tuộc cấp đông IQF, HAY
Đề tài: Quản lý chất lượng HACCP cho bạch tuộc cấp đông IQF, HAY
 
Chế biến thịt đóng hộp
Chế biến thịt đóng hộpChế biến thịt đóng hộp
Chế biến thịt đóng hộp
 
Quy trình-sản-xuất-bánh-biscuit
Quy trình-sản-xuất-bánh-biscuitQuy trình-sản-xuất-bánh-biscuit
Quy trình-sản-xuất-bánh-biscuit
 
A not-a
A not-aA not-a
A not-a
 
La42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiên
La42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiênLa42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiên
La42.016 nghiên cứu ổn định nền đường đất đắp trên nền thiên nhiên
 
Sản xuất tinh bột sắn
Sản xuất tinh bột sắnSản xuất tinh bột sắn
Sản xuất tinh bột sắn
 
Tìm hiểu quy trình sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Tìm hiểu quy trình  sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huếTìm hiểu quy trình  sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Tìm hiểu quy trình sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
 
Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)
Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)
Thuyết minh sấy tinh bột sắn (có bản vẽ kèm theo)
 
Nghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơ
Nghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơNghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơ
Nghiên cứu, đề xuất quy trình chế biến sữa gạo từ gạo đen hữu cơ
 
đồ án
đồ ánđồ án
đồ án
 
Giải đề thi.pdf
Giải đề thi.pdfGiải đề thi.pdf
Giải đề thi.pdf
 
Báo cáo về thị trường thit 2018 2019
Báo cáo về thị trường thit 2018   2019Báo cáo về thị trường thit 2018   2019
Báo cáo về thị trường thit 2018 2019
 
ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...
ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...
ứNg dụng một số phương pháp mô tả nhanh trong phát triển sản phẩm thực phẩm t...
 
Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...
Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...
Khảo sát quy trình sản xuất bánh snack jojo vị gà nướng tại công ty tnhh phạm...
 
Quy cách thể hiện hồ sơ Kết cấu
Quy cách thể hiện hồ sơ Kết cấuQuy cách thể hiện hồ sơ Kết cấu
Quy cách thể hiện hồ sơ Kết cấu
 
Chuong 3 nm (dat yeu)
Chuong 3 nm (dat yeu)Chuong 3 nm (dat yeu)
Chuong 3 nm (dat yeu)
 
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứa
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứaNghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứa
Nghiên cứu xây dựng quy trình sản xuất rượu vang từ quả dứa
 
Phép thử cặp đôi
Phép thử cặp đôi Phép thử cặp đôi
Phép thử cặp đôi
 
Bc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san yen thanh
Bc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san   yen thanhBc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san   yen thanh
Bc thuc tap tot nghiep, nha may che bien bot tinh san yen thanh
 

Similar to Huong dan viet de cuong chon giong san

Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...
Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...
Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
 
2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên
2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên
2017. Hoàng Kim. Sắn Phú YênFOODCROPS
 
Dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huếDây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huếThanh Hoa
 
Giáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdf
Giáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdfGiáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdf
Giáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdfMan_Ebook
 
ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...
ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...
ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...Thanh Hoa
 
Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...
Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...
Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...Man_Ebook
 
Chuoi gia tri lua gao đbscl
Chuoi gia tri lua gao đbsclChuoi gia tri lua gao đbscl
Chuoi gia tri lua gao đbsclDuc Phat Company
 
Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...
Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...
Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...Man_Ebook
 
slie bảo vệ 1_1.ppt
slie bảo vệ 1_1.pptslie bảo vệ 1_1.ppt
slie bảo vệ 1_1.pptThuTrang223176
 
Dd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pst
Dd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pstDd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pst
Dd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pstnhung valer
 
2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới
2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới 2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới
2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới FOODCROPS
 
Khảo nghiệm giống cây trồng Mắc ca
Khảo nghiệm giống cây trồng Mắc caKhảo nghiệm giống cây trồng Mắc ca
Khảo nghiệm giống cây trồng Mắc caNguyen Tri Hien
 
2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...
2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...
2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...FOODCROPS
 
Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...
Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...
Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...Man_Ebook
 
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...
Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...
Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...Man_Ebook
 

Similar to Huong dan viet de cuong chon giong san (20)

Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...
Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...
Lựa Chọn Các Biện Pháp Kỹ Thuật Thích Hợp Tăng Năng Suất Đậu Tương Đông Cho V...
 
Sử dụng phân hữu cơ với Trichoderma và Pseudomonas cho cây lạc
Sử dụng phân hữu cơ với Trichoderma và Pseudomonas cho cây lạcSử dụng phân hữu cơ với Trichoderma và Pseudomonas cho cây lạc
Sử dụng phân hữu cơ với Trichoderma và Pseudomonas cho cây lạc
 
2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên
2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên
2017. Hoàng Kim. Sắn Phú Yên
 
Dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huếDây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
Dây chuyền sản xuất tinh bột sắn tại nhà máy fococev thừa thiên huế
 
Giáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdf
Giáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdfGiáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdf
Giáo trình cây mía - Đinh Thế Lộc;Nguyễn Viết Hưng;Nguyễn Viết Ngụ.pdf
 
Bao cao
Bao caoBao cao
Bao cao
 
Công tác đào tạo hệ vừa làm vừa học của ĐH Nông Lâm Thái Nguyên
Công tác đào tạo hệ vừa làm vừa học của ĐH Nông Lâm Thái NguyênCông tác đào tạo hệ vừa làm vừa học của ĐH Nông Lâm Thái Nguyên
Công tác đào tạo hệ vừa làm vừa học của ĐH Nông Lâm Thái Nguyên
 
ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...
ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...
ảNh hưởng của loại bao và ẩm độ hạt đến khả năng nảy mầm của hạt lúa (oryza s...
 
Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...
Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...
Giáo trình cây ngô (Giáo trình dùng cho Đại học) - Dương Văn Sơn;Lương Văn Hi...
 
Luận án: Kỹ thuật sản xuất khoai tây vụ đông tại tỉnh Thái Nguyên
Luận án: Kỹ thuật sản xuất khoai tây vụ đông tại tỉnh Thái NguyênLuận án: Kỹ thuật sản xuất khoai tây vụ đông tại tỉnh Thái Nguyên
Luận án: Kỹ thuật sản xuất khoai tây vụ đông tại tỉnh Thái Nguyên
 
Chuoi gia tri lua gao đbscl
Chuoi gia tri lua gao đbsclChuoi gia tri lua gao đbscl
Chuoi gia tri lua gao đbscl
 
Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...
Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...
Thức ăn vật nuôi vùng trung du miền núi phía Bắc Việt Nam - Hoàng Toàn Thắng;...
 
slie bảo vệ 1_1.ppt
slie bảo vệ 1_1.pptslie bảo vệ 1_1.ppt
slie bảo vệ 1_1.ppt
 
Dd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pst
Dd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pstDd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pst
Dd9 sq1w5q527. ttn son- xu ly rom ra bang trichoderma (final)_pst
 
2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới
2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới 2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới
2017. TS Đồng Thị Kim Cúc. Giới thiệu một số giống lạc mới
 
Khảo nghiệm giống cây trồng Mắc ca
Khảo nghiệm giống cây trồng Mắc caKhảo nghiệm giống cây trồng Mắc ca
Khảo nghiệm giống cây trồng Mắc ca
 
2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...
2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...
2017. bùi thị mỹ hồng. ảnh hưởng của các chất điều hòa sinh trưởng thực vật đ...
 
Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...
Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...
Chọn giống cây trồng (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Hoàng Tuyết Minh;Mai ...
 
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
 
Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...
Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...
Giáo trình trồng trọt đại cương - Đặng Văn Minh;Đỗ Tuấn Khiêm;Nguyễn Ngọc Nôn...
 

More from FOODCROPS

2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties
2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties
2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varietiesFOODCROPS
 
2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances
2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances
2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advancesFOODCROPS
 
2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china
2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china
2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside chinaFOODCROPS
 
2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice
2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice
2018. tm thiyagarajan. intercultivation in riceFOODCROPS
 
2018. gwas data cleaning
2018. gwas data cleaning2018. gwas data cleaning
2018. gwas data cleaningFOODCROPS
 
2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...
2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...
2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...FOODCROPS
 
2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...
2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...
2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...FOODCROPS
 
2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...
2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...
2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...FOODCROPS
 
2017. Giới thiệu giống lúa CNC11
2017. Giới thiệu giống lúa CNC112017. Giới thiệu giống lúa CNC11
2017. Giới thiệu giống lúa CNC11FOODCROPS
 
2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...
2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...
2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...FOODCROPS
 
2017. Nhìn về quá khứ định hướng tương lai
2017.  Nhìn về quá khứ định hướng tương lai2017.  Nhìn về quá khứ định hướng tương lai
2017. Nhìn về quá khứ định hướng tương laiFOODCROPS
 
2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...
2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...
2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...FOODCROPS
 
2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...
2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...
2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...FOODCROPS
 
2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm
2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm
2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệmFOODCROPS
 
2017. TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...
2017.  TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...2017.  TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...
2017. TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...FOODCROPS
 
2015. ming tsair chan. the application of plant transformation
2015. ming tsair chan. the application of plant transformation2015. ming tsair chan. the application of plant transformation
2015. ming tsair chan. the application of plant transformationFOODCROPS
 
2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies
2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies
2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studiesFOODCROPS
 
2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research
2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research
2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant researchFOODCROPS
 
2017. Genome học hiện trạng và triển vọng
2017. Genome học hiện trạng và triển vọng2017. Genome học hiện trạng và triển vọng
2017. Genome học hiện trạng và triển vọngFOODCROPS
 
2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng
2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng
2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọngFOODCROPS
 

More from FOODCROPS (20)

2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties
2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties
2019. jauhar ali. genomics assisted breeding for climate smart rice varieties
 
2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances
2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances
2018. jauhar ali. green super rice breeding technology achievements and advances
 
2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china
2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china
2012. chang xiang mao. hybrid rice development in and outside china
 
2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice
2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice
2018. tm thiyagarajan. intercultivation in rice
 
2018. gwas data cleaning
2018. gwas data cleaning2018. gwas data cleaning
2018. gwas data cleaning
 
2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...
2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...
2016. kayondo si. associatonn mapping identifies qt ls underlying cassava bro...
 
2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...
2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...
2017. Phương pháp backcrossing giả định quy tụ nhanh chống các tính trạng kin...
 
2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...
2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...
2017. ung dung tin sinh xac dinh tinh chong chiu cay trong (c d ha) [compatib...
 
2017. Giới thiệu giống lúa CNC11
2017. Giới thiệu giống lúa CNC112017. Giới thiệu giống lúa CNC11
2017. Giới thiệu giống lúa CNC11
 
2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...
2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...
2017. TS Cao Lệ Quyên. Nghiên cứu phân lập và chuyển gen liên quan đến tính c...
 
2017. Nhìn về quá khứ định hướng tương lai
2017.  Nhìn về quá khứ định hướng tương lai2017.  Nhìn về quá khứ định hướng tương lai
2017. Nhìn về quá khứ định hướng tương lai
 
2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...
2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...
2017. TS Cồ Thị Thuỳ Vân. Một số kết quả nổi bật và định hướng nghiên cứu về ...
 
2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...
2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...
2017. Nguyễn Thị Ngọc Lan. Nghiên cứu nhận dạng phân tử một số nguồn gen đậu ...
 
2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm
2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm
2017. Con đường từ phân tích thực tiễn đến phòng thí nghiệm
 
2017. TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...
2017.  TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...2017.  TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...
2017. TS Nguyễn Văn Cửu. Xác định đặc tính gen chống chịu ngập ở lúa vùng Đô...
 
2015. ming tsair chan. the application of plant transformation
2015. ming tsair chan. the application of plant transformation2015. ming tsair chan. the application of plant transformation
2015. ming tsair chan. the application of plant transformation
 
2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies
2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies
2007. stephen chanock. technologic issues in gwas and follow up studies
 
2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research
2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research
2016. daisuke tsugama. next generation sequencing (ngs) for plant research
 
2017. Genome học hiện trạng và triển vọng
2017. Genome học hiện trạng và triển vọng2017. Genome học hiện trạng và triển vọng
2017. Genome học hiện trạng và triển vọng
 
2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng
2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng
2017. PGS.TS Phạm Xuân Hội. Công nghệ chỉnh sửa hệ gen thành tựu và triển vọng
 

Recently uploaded

Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...PhcTrn274398
 

Recently uploaded (20)

Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
 

Huong dan viet de cuong chon giong san

  • 1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SO SÁNH SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CỦA TÁM GIỐNG SẮN TẠI X Ã MINH HƯNG, HUYỆN BÙ ĐĂNG, TỈNH BÌNH PHƯỚC NĂM 2011 Họ và tên sinh viên : NGUYỄN TRUNG CẬU Ngành: NÔNG HỌC Niên khoá: Tháng 8/2011
  • 2. SO SÁNH SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CỦA TÁM GIỐNG SẮN TẠI XÃ MINH HƯNG, HUYỆN BÙ ĐĂNG, TỈNH BÌNH PHƯỚC NĂM 2011 Tác giả NGUYỄN TRUNG CẬU Đề cương khóa luận được đề nghị thực hiện để đáp ứng yêu cầu cấp bằng kỹ sư ngành NÔNG HỌC Giảng viên hướng dẫn: TS. HOÀNG KIM Tháng 08 năm 2011
  • 3. TÓM TẮT NGUYỄN THỊ KIM HỒNG1 2009. “Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, hàm lượng tinh bột và năng suất củ tươi của mười giống sắn tại Tây Hòa (Đồng Nai). Thầy hướng dẫn: TS. Hoàng Kim2. Địa điểm và thời gian thực hiện: tại ruộng ông Hồ Sáu, nông dân giỏi xã Tây Hòa, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai, từ tháng 5/ 2008 đến tháng 05 /2009. Mục tiêu đề tài: Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, hàm lượng tinh bột và năng suất củ tươi của mười giống sắn để tuyển chọn 2 – 3 giống sắn mới triển vọng, thích hợp cho vùng Đông Nam Bộ. Nội dung thí nghiệm: Khảo sát đặc trưng hình thái, đặc điểm sinh trưởng phát triển, khả năng chống chịu sâu bệnh, năng suất củ tươi, hàm lượng tinh bột, năng suất bột và chỉ số thu hoạch của mười giống sắn . Phương pháp thí nghiệm: được bố trí theo kiểu khối đầy đủ ngẫu nhiên một yếu tố, ba lần nhắc lại. Số ô thí nghiệm: 30; Diện tích ô thí nghiệm: 32 m2 = 8 m x 4 m; Tổng diện tích các ô thí nghiệm: 960 m2 Kết quả Kết luận và đề nghị… 1 Lớp DH05NHB. Mã số sinh viên: 05113013; Khoa Nông học, Trường Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh; Địa chỉ liên hệ: Điện thoại: 01699005400. Email: hongn0989@gmail.com 2 Bộ môn Cây Lương thực – Rau Hoa Quả, Khoa Nông học, Trường Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh; Địa chỉ liên hệ: Phòng 242 khu Phượng Vĩ (lầu 1) Phường Linh Trung, Quận Thủ Đức, TP HCM;. Điện thoại: 0903.613024. Email: hoangkim_vietnam@yahoo.com
  • 4. MỤC LỤC Trang trình duyệt Tóm tắt Mục lục CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU 1.1. Đặt vấn đề 1.2. Mục tiêu đề tài 1.3. Yêu cầu cần đạt 1.4. Phạm vi nghiên cứu CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN 2.1. Phân loại, nguồn gốc, lịch sử phát triển và giá trị kinh tế của cây sắn 2.1.1 Phân loại, nguồn gốc và lịch sử phát triển 2.1.2 Thành phần dinh dưỡng và giá trị kinh tế 2.2. Tình hình sản xuất, tiêu thụ sắn trên thế giới và Việt Nam 2.2.1 Sản xuất và tiêu thụ sắn trên thế giới 2.2.2 Sản xuất và tiêu thụ sắn ở Việt Nam 2.3. Đặc điểm di truyền và phương pháp chọn tạo giống sắn 2.3.1 Đặc điểm di truyền của cây sắn 2.3.2 Phương pháp chọn tạo giống sắn 2.4 Nguồn gen giống sắn hiện nay trên thế giới và Việt Nam 2.4.1 Nguồn gen giống sắn trên thế giới 2.4.2 Nguồn gen giống sắn ở Việt Nam
  • 5. CHƯƠNG 3. VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM 3.1. Vật liệu thí nghiệm 3.2. Phương pháp thí nghiệm 3.2.1. Điều kiện thí nghiệm 3.2.1.1 Thời gian và địa điểm thực hiện 3.2.1.2 Đặc điểm lý hóa tính của khu đất thí nghiệm 3.2.1.3 Đặc điểm khí hậu thời tiết trong thời gian thí nghiệm 3.2.2. Phương pháp bố trí thí nghiệm 3.2.2.1 Kiểu bố trí thí nghiệm 3.2.2.2 Quy trình kỹ thuật canh tác áp dụng 3.2.3. Các chỉ tiêu và phương pháp theo dõi 3.2.3.1 Các đặc trưng về hình thái 3.2.3.2 Đặc điểm sinh trưởng và phát triển 3.2.3.3 Tính chống chịu sâu bệnh 3.2.3.4 Khả năng chống đổ ngã 3.2.3.5 Các chỉ tiêu năng suất và yếu tố cấu thành năng suất 3.2.3.6 Các chỉ tiêu phẩm chất 3.2.3.7 Đánh giá tổng hợp các đặc tính nông học 3.2.4. Phương pháp xử lý thống kê CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1. Đặc trưng hình thái 4.2. Chiều cao cây và động thái tăng trưởng chiều cao cây 4.3. Khả năng chống chịu sâu bệnh, đổ ngã 4.4. Năng suất củ tươi 4.5. Hàm lượng tinh bột và năng suất bột 4.6. Năng suất sinh vật và chỉ số thu hoạch HI 4.7. Các chỉ tiêu phẩm chất 4.8. Đánh giá tổng hợp theo các chỉ tiêu nông học chính
  • 6. CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1. Kết luận 5.2. Đề nghị TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Tiếng Anh PHỤ LỤC
  • 7. Chương 1 MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Sắn (Manihot esculenta Crantz) là một trong năm cây lương thực chính của thế giới (ngô, lúa nước, lúa mì, sắn, khoai tây), là cây lương thực-thực phẩm chính của nhiều nước châu Phi và làm thức ăn cho gia cầm, gia súc trên khắp toàn cầu. Sắn cũng là nguyên liệu chính để chế biến tinh bột, cồn (bio-ethanol), rượu, tinh bột biến tính, xi rô, nước giải khát, bánh kẹo, mì, miến, chất hồ vải, phụ gia dược phẩm, màng phủ sinh học (bioplastic). Sắn dễ trồng, chịu hạn giỏi, ít kén đất, ít sâu bệnh, có khả năng sinh trưởng trên những vùng đất nghèo dinh dưỡng mà những cây thực phẩm khác không phát triển tốt được. Năm 2009 toàn thế giới có 105 nước trồng sắn với tổng diện tích 18,92 triệu ha, năng suất 12,36 tấn/ ha, sản lượng 233,80 triệu tấn (FAO 2011). Tổng mức xuất khẩu sản phẩm sắn (gồm sắn lát khô, tinh bột sắn, sắn viên) những năm gần đây đạt trên 6,0 triệu tấn, chủ yếu ở Thái Lan và Việt Nam.(Hoang Kim et al. 2010). Sắn cũng là một trong bốn cây lương thực chính của Việt Nam (lúa, ngô, sắn và khoai lang) với diện tích sắn thu hoạch năm 2009 là 509 nghìn ha, năng suất 16,82 tấn/ ha, sản lượng 8,56 triệu tấn. So với năm 1999, năng suất sắn chỉ đạt 7,7 tấn/ha, sản lương 1,8 triệu tấn thì năng suất sắn năm 2009 đã tăng gấp đôi, sản lượng tăng gần năm lần. Nước ta hiện có 6 nhà máy chế biến nhiên liệu sinh học với công suất 550 triệu lít/ năm đang xây dựng trong đó có ba nhà máy đã đi vào hoạt động cùng với 66 nhà máy chế biến tinh bột sắn với tổng công suất chế biến khoảng 800.000-1.200.000 tấn tinh bột sắn mỗi năm (Hoang Kim et al. 2010). Việt Nam đã trở thành một nước điển hình tiên tiến của châu Á và thế giới trong việc ứng dụng công nghệ chọn tạo và nhân giống sắn lai. Đạt được những thành tựu trên là do chúng ta đã chọn tạo và phát triển các giống sắn tốt có năng suất củ tươi và hàm lượng tinh bột cao, xây dựng và hoàn thiện quy trình kỹ thuật canh tác sắn bền vững và
  • 8. thích hợp vùng sinh thái. Trong tương lai, sản xuất lương thực sẽ là ngành trọng tâm và có thế mạnh, tầm nhìn đến năm 2020. Chính phủ Việt Nam chủ trương đẩy mạnh sản xuất lúa, ngô và coi trọng việc sản xuất sắn, khoai lang ở những vùng, những vụ có điều kiện phát triển. Thị trường xuất khẩu sắn lát và tinh bột sắn Việt Nam dự báo thuận lợi và có lợi thế cạnh tranh do có nhu cầu cao về chế biến bioethanol, bột ngọt, thức ăn gia súc và những sản phẩm tinh bột biến tính. Vì vậy, công tác tuyển chọn và phát triển các giống sắn tốt là hết sức cần thiết. Xuất phát từ yêu cầu đó và được sự đồng ý của Bộ môn Cây Lương thực- Rau Hoa Quả và sự phân công của Ban Chủ nhiệm Khoa Nông học, Trường Đại Học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh, với thầy hướng dẫn là TS. Hoàng Kim, tôi thực hiện đề tài: “Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất củ tươi và hàm lượng tinh bột của mười giống sắn tại Tây Hòa (Đồng Nai)”. 1.2 Mục tiêu đề tài Khảo sát đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất củ tươi và hàm lượng tinh bột của mười giống sắn, để tuyển chọn 2 – 3 giống sắn tốt, triển vọng, có thân gọn, năng suất củ tươi và hàm lượng tinh bột cao thích hợp cho vùng Đông Nam Bộ. 1.3 Yêu cầu cần đạt Thực hiện nghiêm túc, chính xác quy trình thí nghiệm, đánh giá khách quan nhằm chọn ra 2-3 giống sắn triển vọng một cách chính xác. 1.4 Phạm vi nghiên cứu Do thời gian thực tập ngắn nên tôi đã tham gia nhóm nghiên cứu khoa học và thu thập được số liệu của vụ thí nghiệm này liên tục từ tháng 05/2011 đến tháng 01/2012.
  • 9. Chương 2 TỔNG QUAN 2.1. Phân loại, nguồn gốc, lịch sử phát triển và giá trị kinh tế của cây sắn 2.1.1 Phân loại, nguồn gốc và lịch sử phát triển 2.1.2 Thành phần dinh dưỡng và giá trị kinh tế 2.2. Tình hình sản xuất, tiêu thụ sắn trên thế giới và Việt Nam 2.2.1 Sản xuất và tiêu thụ sắn trên thế giới 2.2.2 Sản xuất và tiêu thụ sắn ở Việt Nam 2.3. Đặc điểm di truyền và phương pháp chọn tạo giống sắn 2.3.1 Đặc điểm di truyền của cây sắn 2.3.2 Phương pháp chọn tạo giống sắn 2.4 Nguồn gen giống sắn hiện nay trên thế giới và Việt Nam 2.4.1 Nguồn gen giống sắn trên thế giới 2.4.2 Nguồn gen giống sắn ở Việt Nam
  • 10. Chương 3 VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM 3.1. Vật liệu thí nghiệm Gồm 10 giống sắn (Bảng 3.1). Hai giống đối chứng là KM94 và KM140. Đây là những giống sắn có triển vọng được cán bộ Trung tâm Nghiên cứu Thực nghiệm Nông nghiệp Hưng Lộc tuyển chọn từ hàng nghìn dòng sắn lai nhập nội từ Trung tâm Quốc tế Nông nghiệp Nhiệt đới (CIAT). Bảng 3.1: Lý lịch nguồn vật liệu mười giống sắn Thứ Ký hiệu Tên Tên Nguồn gốc tự mã số giống giống giống bố mẹ Nơi và năm tập trên đồng ruộng Việt Nam gốc của giống nhập giống đoàn 01 KM 307 02 KM 308 03 KM 318 04 KM 297 05 KM 206 06 KM 140 07 KM 227 08 KM 94 09 KM 315 10 KM 228 3.2. Phương pháp thí nghiệm 3.2.1. Điều kiện thí nghiệm 3.2.1.1 Địa điểm và thời gian thực hiện
  • 11. Địa điểm thực hiện thí nghiệm tại ruộng ông Hồ Sáu, nông dân giỏi xã Tây Hòa, Trảng Bom, Đồng Nai.Thời gian từ tháng 05/2008 đến tháng 05/2009. 3.2.1.2 Đặc điểm lý hóa tính của khu đất thí nghiệm Bảng 3.2: Đặc điểm lý hóa tính của khu đất thí nghiệm Thành phần Giá trị Cát (%) Thịt (%) Sét (%) pH KCl Mùn (%) K+dễ tiêu (meq/100g) Ca2+ (meq/100g) Mg2+ (meq/100g) Ntổng số (%) P2O5 tổng số (mg/100g) 3.2.1.3 Đặc điểm khí hậu, thời tiết trong thời gian thí nghiệm Số liệu khí tượng được thu thập từ tháng 05/2008– 05/2009 (Bảng 3.3) Bảng 3.3: Tình hình thời tiết, khí hậu tại khu đất thí nghiệm Tháng/năm Nhiệt độ không khí (0C) Ẩm độ Lượng mưa Trung bình Max Min không khí (mm) (%) 05/2008 06/2008 07/2008 08/2008 09/2008 10/2008 11/2008 12/2008 01/2009 02/2009 03/2009 04/2009 05/2009
  • 12. 3.2.2. Phương pháp bố trí thí nghiệm 3.2.2.1. Kiểu bố trí thí nghiệm Thí nghiệm được bố trí theo kiểu khối đầy đủ một yếu tố (Random Complete Block Dezign – RCBD), ba lần nhắc lại với mười nghiệm thức là 10 giống sắn lai. I II III 01 KM315 KM228 KM297 02 KM94 KM307 KM206 03 KM227 KM308 KM140 04 KM228 KM318 KM315 05 KM307 KM297 KM94 06 KM308 KM206 KM227 07 KM318 KM140 KM228 08 KM297 KM315 KM307 09 KM206 KM94 KM308 10 KM140 KM227 KM318 • Giống đối chứng: KM140 và KM94. • Giống khảo nghiệm: KM227, KM315, KM228, KM307, KM308, KM318, KM297, KM206. • Số khối: 3 • Số ô thí nghiệm: 30 • Diện tích ô thí nghiệm: 32 m2 = 8 m x 4 m • Tổng diện tích các ô thí nghiệm: 960 m2
  • 13. • Mật độ cấy: 10.000 cây/ha • Khoảng cách cây:1 m x 1 m • Khoảng cách giữa các ô trong cùng lần nhắc lại: 1 m • Khoảng cách giữa các lần nhắc lại (khối): 2 m • Xung quanh khu thí nghiệm có hàng rào bảo vệ • Tổng diện tích khu đất thí nghiệm: 1400 m2 (kể cả đường lô và hàng rào). 3.2.2.2 Quy trình kỹ thuật canh tác áp dụng • Ngày xuống giống vụ đầu mùa mưa: 06/05/2008 • Ngày thu hoạch: 04 /2009 • Đất cày bừa kỹ, đánh rạch cách nhau 1 m • Hom cắt dài 15 - 18 cm (mỗi hom có 3 - 4 mắt), chọn hom bánh tẻ, hom được lấy từ cây giống 8 - 10 tháng tuổi, vườn giống sạch sâu bệnh. Giống được bảo quản nơi thoáng mát không quá 3 tháng. • Phân bón: 80 N + 60 P2O5 + 120 K2O kg/ha theo Quy phạm Ngành 10TCN 299-97 Trồng dặm: sau trồng 15 – 20 ngày • Làm cỏ: làm cỏ kết hợp với các đợt bón thúc. • Thu hoạch và đo đếm các chỉ tiêu hình thái, năng suất 3.2.3. Các chỉ tiêu và phương pháp theo dõi 3.2.3.1 Các đặc trưng về hình thái Những đặc điểm hình thái chủ yếu để phân biệt các giống ♦ Điểm đánh giá cây: • Thân sắn - Màu sắc thân - Chiều cao cây - Có phân nhánh hay không phân nhánh - Dạng thân • Lá sắn - Màu sắc lá ngọn
  • 14. - Màu sắc cuống lá ♦ Điểm đánh giá củ: - Hình dạng củ - Màu sắc vỏ củ - Màu sắc ruột củ 3.2.3.2 Đặc điểm sinh trưởng và phát triển Động thái và tốc độ tăng trưởng chiều cao cây • Chiều cao cây • Sự phân cành • Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây (cm/15 ngày) 3.2.3.3 Khả năng chống chịu sâu bệnh • Sâu hại Dế và mối đục hom (% số hom bị hại/ tổng số hom) - Dựa vào diện tích lá bị hại chia làm 5 cấp: ▫ Cấp 0: không bị hại ▫ Cấp 1: 1 – 10% diện tích lá bị hại ▫ Cấp 2: 11 – 25% diện tích lá bị hại ▫ Cấp 3: 26 – 50% diện tích lá bị hại ▫ Cấp 4: 51 – 75% diện tích lá bị hại ▫ Cấp 5: > 75% diện tích lá bị hại - Tỷ lệ hại(%) = ( Số cây bị hại/ Tổng số cây) x 100 • Bệnh hại - Bệnh đốm nâu lá (Cercospora henningsii): % cây bị bệnh/ tổng số cây theo dõi - Bệnh khảm lá Mozaic (Manihot virus 1.Smith): % cây bị bệnh/ tổng số cây theo dõi - Bệnh thối củ (Phacolus manihotis Heen): % củ bị bệnh/ tổng số củ theo dõi - Khả năng thích ứng với điều kiện ngoại cảnh bất thuận: Dựa vào tình hình sinh trưởng và phát triển của cây trong điều kiện bất thuận đ ể đánh giá khả năng chịu hạn, giá rét để đánh giá theo thang điểm 5 bậc. - Dựa vào diện tích lá bị nhiễm chia làm 5 cấp bậc:
  • 15. ▫ Cấp 0: không bị bệnh ▫ Cấp 1: 1 – 10% diện tích lá bị bệnh ▫ Cấp 2: 11 – 25% diện tích lá bị bệnh ▫ Cấp 3: 26 – 50% diện tích lá bị bệnh ▫ Cấp 4: 51 – 75% diện tích lá bị bệnh ▫ Cấp 5: > 75% diện tích lá bị bệnh - Tỷ lệ bệnh (%) = (Số cây bị bệnh/ Tổng số cây) x 100 3.2.3.4 Khả năng chống đổ ngã Khả năng đổ ngã của các giống được đánh gía theo 5 cấp: - Cấp 0: 100% số cây đều đứng thẳng - Cấp 1: Tất cả các cây đều nghiêng dưới 15 0 so với phương thẳng đứng hoặc dưới 25% số cây bị đổ - Cấp 2: Tất cả các cây đều nghiêng từ 15 0- 450 so với phương thẳng đứng hoặc có 20 – 25% số cây bị đổ - Cấp 3: Tất cả các cây đều nghiêng từ 46 0 - 600 so với phương thẳng đứng hoặc có từ 51 – 80% số cây bị đổ - Cấp 4: Tất cả các cây đều nghiêng lớn hơn 60 0 so với phương thẳng đứng hoặc lớn hơn 80% số cây bị đổ. 3.2.3.5 Các chỉ tiêu năng suất và yếu tố cấu thành năng suất • Số củ bình quân/ gốc (củ) • Trọng lượng củ bình quân/ bụi (kg) • Năng suất lý thuyết (tấn/ ha) • Năng suất thực thu (tấn/ ha) • Năng suất sinh vật (tấn/ ha) • Hàm lượng chất khô (%) • Chỉ số thu hoạch (%) • Năng suất tinh bột (tấn/ ha) 3.2.3.6 Các chỉ tiêu phẩm chất
  • 16. • Hàm lượng chất khô(%) = (Khối lượng chất khô tuyệt đối/ Khối lượng tươi) x 100 • Hàm lượng tinh bột (%), cân bằng cân chuyên dùng, áp dụng phương pháp tỷ trọng của CIAT. • Khẩu vị ăn luộc: Khi thu hoạch luộc ăn thử đánh giá độ bở, vị đắng, ngọt,… 3.2.3.7 Phương pháp theo dõi Chọn ngẫu nhiên 5 cây trên ô thí nghiệm theo đường chéo góc, theo dõi 30 ngày/ lần. 3.2.4. Phương pháp xử lý thống kê Từ kết quả thí nghiệm, xử lý số liệu dựa trên phần mềm Excel và MSTATC. Chương 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1. Đặc trưng hình thái Bảng 4.1: Đặc điểm hình thái của thân lá
  • 17. Tên giống Dạng Màu Màu Màu đọt Chiều Số thân/ Độ cao Cây thân cuống lá non cao cây gốc phân (cm) cành (cm) KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 Bảng 4.2: Đặc điểm hình thái của củ Tên giống Dạng củ Màu củ Màu vỏ Màu thịt Số củ bình trong củ quân/bụi (củ) KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140
  • 18. 4.2. Đặc điểm sinh trưởng và phát triển Bảng 4.3: Chiều cao cây theo ngày sau trồng (NST) Động thái tăng trưởng chiều cao cây (cm)/NST Giống KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 Bảng 4.4: Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây của mười giống sắn Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây (cm/ ngày) Giống KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 4.3. Khả năng chống chịu sâu bệnh, đổ ngã Bảng 4.5: Khả năng chống chịu sâu bệnh, đổ ngã sâu hại bệnh hại đổ ngã Giống KM315 KM94 KM227 KM228 KM307
  • 19. KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 4.4. Năng suất củ tươi Bảng 4.6: Năng suất củ tươi lý thuyết và thực thu năng suất năng suất lý thuyết thực thu Giống (tấn/ha) (tấn/ha) KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 4.5. Hàm lượng tinh bột và năng suất bột Bảng 4.7: Hàm lượng tinh bột và năng suất bột của mười giống sắn Hàm lượng Năng suất bột Giống tinh bột (%) (tấn /ha) KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 4.6. Năng suất sinh vật và chỉ số thu hoạch (HI) Bảng 4.8: Năng suất sinh vật và chỉ số thu hoạch của mười giống sắn Giống Năng suất sinh vật Chỉ số thu hoạch (tấn/ha) (HI)
  • 20. KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 4.7. Các chỉ tiêu phẩm chất Bảng 4.9: Các chỉ tiêu phẩm chất Giống hàm lượng hàm lượng Chất lượng chất khô (%) tinh bột (%) củ luộc KM315 KM94 KM227 KM228 KM307 KM308 KM318 KM297 KM206 KM140 4.8. Một số đặc điểm chính của các giống sắn được tuyển chọn Bảng 4.10: Một số đặc điểm chính của các giống được tuyển chọn Tên giống Thời Năng Hàm Năng Chỉ số Điểm Điểm gian sinh suất củ lượng suất thu đánh đánh trưởng tươi (tấn/ tinh bột bột hoạch giá cây giá củ (tháng) ha) (%) (tấn/ha) (%) (1-10 ) (1-10) KM KM KM
  • 21. Chương 5 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1. Kết luận 5.2. Đề nghị
  • 22. TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt 01. Bộ Nông nghiệp và phát triển nông thôn, 1997. Quy phạm khảo nghiệm giống sắn. Nhà Xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội, 16 trang. 02 Trần Công Khanh, Hoàng Kim, Võ Văn Tuấn, Nguyễn Hữu Hỷ, Phạm Văn Biên, Đào Huy Chiên, Reinhardt Howeler và Hernan Ceballos 2007. Kết quả chọn tạo và phát triển giống sắn KM140. Hội nghị nghiệm thu đề tài Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn. 45 trang. 03. Hoàng Kim, Nguyễn Đăng Mãi (Ed.) 2001. Sắn Việt Nam: Hiện trạng, định hướng và giải pháp phát triển những năm đầu thế kỷ 21. Nhà Xuất bản Nông nghiệp. 04 Hoàng Kim, Nguyễn Đăng Mãi (Ed.)1999. Kết quả nghiên cứu và khuyến nông sắn Việt Nam. Nhà Xuất bản Nông nghiệp. Tiếng Anh 05 Hoang Kim, Pham Van Bien, R. H. Howeler (Vietnam), Watana Watananota et al. (Thailand). 2003. A review of cassava in Asia with country case studies on Thailand and Viet Nam. FAO-IFAD-CIAT-CIRAD-IITA- NRI.Volume 3, 184p ; 06 Hoang Kim, Kazuo Kawano, Pham Van Bien, Tran Ngoc Ngoan, Tran Ngoc Quyen, Trinh Phuong Loan 2001. Cassava breeding and varietal dissemination in Vietnam from 1975 to 2000. In: CIAT. Cassava’s Potential in the 21st Centery: Present Situation and Future Research and Development Needs. Proc. 6th Regional Workshop, held in HoChiMinh city, Vietnam, Feb. 21-25,2000. Howeler R.H. and S.L. Tan (Ed.). Bangkok. Thailand. p 161
  • 23. PHỤ LỤC 1) Hình ảnh toàn cảnh thí nghiệm, giống và sâu bệnh 2) Biểu đồ • Thời tiết khí hậu • Chiều cao cây • Tốc độ tăng trưởng chiều cao cây • Năng suất củ tươi • Năng suất sinh vật • Năng suất lý thuyết • Năng suất thực thu • Hàm lượng tinh bột • Năng suất tinh bột 3) Số liệu xử lý thống kê • Chiều cao cây • Năng suất củ tươi • Năng suất sinh vật • Năng suất lý thuyết • Năng suất thực thu • Hàm lượng tinh bột • Năng suất tinh bột