2. 0
10
20
30
40
Até 10 anos
De 11 a 13
anos De 14 a 16
anos Mais de 16
anos
Até 10 anos De 11 a 13 anos De 14 a 16 anos Mais de 16 anos
Respostas 0 9 1 37
Idade dos Inquiridos
3. •Apenas responderam ao inquérito pessoas com idade igual
ou superior a 11 anos;
•78,72% tinha mais de 16 anos, 2,13% entre 14 e 16 anos e
19,15% entre 11 e 13 anos.
4. 0
10
20
30
Final do 1º
ciclo Final do 2º
ciclo Final do 3º
ciclo Final do 12º
ano
Final do 1º ciclo Final do 2º ciclo Final do 3º ciclo Final do 12º ano
Respostas 0 1 16 30
Ensino Obrigatório
5. •A maioria dos inquiridos, 63,83%, considera que o ensino
obrigatório deveria ser até ao final 12º ano. A opinião das
pessoas não é contrária ao que é neste momento obrigatório
por lei.
•Ninguém considera que o 1º ciclo basta como ensino
obrigatório, 2,13% considera que o ensino deveria ser
obrigatório até ao 2º ciclo e 34,04% dos inquiridos pensa que
deverá ser até ao 9º ano.
7. • 91,49% dos inquiridos pensa que os alunos deveriam estudar num
Edifício/escola. 2,13% tem a opinião que se deveria estudar
através de plataformas de aprendizagem, via internet e os
restantes 6,38% consideram que se deveria estudar em casa.
• A opinião da maioria dos inquiridos coincide com o que se verifica
atualmente, a maioria dos alunos estuda num edifício / escola.
8. 0
5
10
15
20
Apenas de
manhã
Apenas de
tarde Só de
manhã ou
só de tarde
De manhã
e de tarde
Apenas de manhã Apenas de tarde
Só de manhã ou só
de tarde
De manhã e de
tarde
Respostas 17 0 18 12
Os alunos deveriam estar na escola...
9. • Verificamos que os inquiridos não demonstram interesse em
que os alunos tenham aulas somente de tarde;
• 38,30% dos inquiridos preferem que os alunos estudem só
de manhã ou só de tarde enquanto que 36,17% preferem que
estudem só de manhã e 25,53% preferem simultaneamente
de manhã e de tarde. Conforme se constata a diferença entre
as respostas dadas é mínima.
• Os resultados diferem da realidade atual da nossa escola,
muitos horários estão aplicados durante a tarde.
• Na opinião da nossa turma é mais produtivo frequentar a
escola de manhã.
10. 0
10
20
30
40
Até 50 minutos
Entre 50 e 90
minutos Entre 90 e 180
minutos
Até 50 minutos Entre 50 e 90 minutos Entre 90 e 180 minutos
Respostas 13 31 2
Duração de cada disciplina
11. • Constatamos que a maior parte dos inquiridos, 67,39%,
entende que o tempo de duração de cada disciplina deveria
ser entre 50 e 90 minutos. A maioria das respostas coincide
com a realidade atual da nossa escola, 90 minutos.
• Apenas 4,35% das pessoas que responderam têm a opinião
de que cada disciplina deveria durar entre 90 e 180 minutos.
• É de referir que um dos inquiridos se absteve.
12. 0
10
20
30
40
Até 15
alunos Entre 16 e
20 alunos Entre 21 e
25 alunos Entre 26 e
30 alunos
Até 15 alunos
Entre 16 e 20
alunos
Entre 21 e 25
alunos
Entre 26 e 30
alunos
Respostas 7 31 9 0
Número de alunos de cada turma
13. • Verificamos que a maioria dos inquiridos, 65,96%, tem a
opinião de que o número de alunos em cada turma deveria
ser entre 16 e 20 e só 34,04% dos inquiridos não têm essa
opinião.
• 19,15% dos inquiridos responderam que esse número
deveria ser entre 21 e 25 alunos e 14,89% consideram que
deveria ser até 15;
• Nenhum dos inquiridos considera que esse número deveria
ser mais de 25.
• De facto a média do número de alunos por turma na nossa
escola é 21,12.
14. 0
10
20
30
40
Nenhum
Até 15
minutos Entre 15 e
30 minutos 60 minutos
Nenhum Até 15 minutos
Entre 15 e 30
minutos
60 minutos
Respostas 0 39 8 0
Duração dos intervalos
15. • 82,98% dos inquiridos consideram que o intervalo deveria ter
até 15 minutos e para os restantes 17,02% deveria ter entre
15 e 30 minutos ;
• Nenhum dos inquiridos respondeu às opções de menor ou
maior duração nos intervalos.
17. • O que os inquiridos consideram ser mais necessário numa
sala de aula é o material básico como mesas, cadeiras,
quadro preto e menos necessário o quadro interativo sendo
que a diferença entre as respostas é mínima;
• Atualmente as escolas possuem, em praticamente todas as
salas, para além do material básico, pelo menos um
computador um projetor e um quadro interativo.
18. 0
5
10
15
20
25
Até 3
Entre 3 e 6
Entre 6 e 10
Até 3 Entre 3 e 6 Entre 6 e 10
Respostas 2 25 19
Disciplinas obrigatórias
19. • Não sendo uma maioria muito significativa, 54,35% dos
inquiridos é da opinião que deveriam ser obrigatórias
entre 3 e 6 disciplinas.
• 41,30% dos inquiridos considera que são necessárias
entre 6 e 10 disciplinas.
• Apenas 4,35% dos inquiridos considera serem
necessárias somente até 3 disciplinas.
21. • As disciplinas que os inquiridos consideram ser mais
importantes são Matemática e Português, sendo que, as que
eles consideram ser menos essenciais são Mandarim,
E.M.R.C., Alemão, Espanhol e Trabalhos Manuais.
23. 0
5
10
15
20
25
Dois pratos
para escolha Um prato de
carne ou um
prato de peixe
Um menu
vegetariano
Dois pratos para escolha
Um prato de carne ou um
prato de peixe
Um menu vegetariano
Respostas 23 15 0
Ementa diária da cantina da escola
24. • 60,53%, a maioria dos inquiridos considera que deveriam
existir dois pratos para escolha na cantina da escola.
• Nenhum dos inquiridos acha que deveria existir um menu
vegetariano.
• 39,47% dos inquiridos entendem que deveriam constar da
ementa diária um prato de carne e um de peixe.
25. 0
5
10
15
20
25
Fruta ou
doce Só doce
Só fruta
Nenhuma
Fruta ou doce Só doce Só fruta Nenhuma
Respostas 15 0 22 0
Sobremesa da cantina da escola
26. • 59,46% dos inquiridos, que não são uma maioria muito
significativa , consideram dever existir ‘’Só fruta’’ e 40,54%
considera dever existir fruta ou doce.
28. • 43,47% dos inquiridos considera que a cantina da escola
deveria conter mobiliário mais atraente, 39,47% acham que
deveria existir música ambiente e 17,39% como acessório,
uma televisão.