1. SINTESIS DE PROPUESTAS A LA ASAMLEA CONSTITUYENTE

5. ESTADO PLURINACIONAL

6. PRINCIPIOS Y VALORES

9. SOBERANIA POPULAR SE EJERCE MEDIANTE ELECCIONES DIRECTAS REFERENDUM REVOCATORIA DE MANDATO INICIATIVA LEGISLATIVA CIUDADANA CABILDOS-ASAMBLEAS COMUNALES, INDIGENAS Y POPULARES PLEBISCITO VETO POPULAR ASAMBLEA CONSTITUYENTE LA SOBERANIA POPULAR

10. ESTADO UNITARIO PLURINACIONAL DESCENTRALIZADO EN: Autonomías Regionales, Departamentales y/o de Naciones Originarias Municipios Indígenas Originarios y campesinos Municipios Interculturales Urbanos AUTONOMIAS TERRITORIALES Entidades Territoriales Indígenas Originarias

11. DERECHOS, DEBERES Y GARANTIAS

12. DERECHOS INDIVIDUALES: A la libertad, libertad de opinión Intimidad, al Debido proceso, Libre transitabilidad A la información, Etc. COLECTIVOS: A la identidad cultural, Autodeterminación Autogobierno, Autogestión, Territorialidad y otros. SOCIALES: Igualdad de las Mujeres y hombres, Derecho a la salud y educación Acceso a la propiedad y los recursos naturales, Al trabajo en condiciones justas a la seguridad social, alimentaría, vestido y vivienda POLITICOS: A elegir y Ser elegido A asociarse y pertenecer a una agrupación política, Al control Social, Otros.

14. SISTEMA DE GOBIERNO, DIVISION POLITICO ADMINISTRATIVA Y ESTRUCTURA DE ESTADO

15. MODELO DE ESTADO Y SISTEMA DE GOBIERNO: Bolivia es una República comunitaria, democrática, plural, representativa, deliberativa y participativa

17. Reordenamiento territorialmente del país sobre la base e la creación de: BASES PARA LA DIVISIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA DEL PAÍS A partir de éstas se conforman el nivel intermedio Autonomías Territoriales Indígenas Originarias y Campesinas Autonomías Interculturales Urbanas Redes organizativas y de intercambio existentes entre IOC (situación geográfica y socioeconómica) Autonomías por Naciones y/o Regiones o Departamentos Reconstitución de territorios ancestrales IOC afines histórica y culturalmente, lingüísticas, etc. Eco-regiones con base cultural IOC Territorios habitados por comunidades IOC Criterios para constituir la región

18. Naciones y/o Regiones o Departamentos Municipios Indígenas Originarios y campesinos Nivel Local o Municipal Nivel Central Estado Unitario Plurinacional Municipios Interculturales Urbanos Por tanto, se forman TRES NIVELES DE ORGANIZACIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA DEL ESTADO ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEL ESTADO: Nivel Intermedio

21. BO VIA LI Es un Estado unitario, plurinacional, pluricultural, comunitario, participativo, basado en la pluralidad, la igualdad y el diálogo entre culturas, cuya promoción y protección asume como deber fundamental.

22. REGIMEN DE TIERRA Y TERRITORIO, MEDIO AMBIENTE Y BIODIVERSIDAD

24. MEDIO AMBIENTE Y BIODIVERSIDAD Conservar y velar por el aprovechamiento optimo y sostenible de la riqueza biológica El uso de los Recursos Naturales (Agua, tierra, bosques, petróleo, gas, etc.) Proteger la riqueza biológica implica impedir toda Forma De apropiación indebida. Las áreas protegidas serán administradas colectivamente por las Naciones Indígenas, originarias y lugareñas. El Estado tendrá la obligación de:

25. REGIMEN DE RECURSOS NATURALES

26. RECURSOS NATURALES, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE: Estratégicos En territorios indígenas: dominio y propiedad de las naciones y pueblos indígenas originarios y campesinos. La decisión, el uso y aprovechamiento son exclusivos de éstos. Renovables Recursos Naturales Dominio originario de las naciones y pueblos indígenas originarios y campesinos (IOC), cuyo titular será el Estado Plurinacional. Distribución prioritaria entre las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos y el resto del Estado Unitario Plurinacional.

27. REGIMEN ECONOMICO

29. DEFENSA Y SOBERANIA EN LA PROPIEDAD DE LOS RECURSOS NATURALES (HIDROCARBUROS, MINEROS, AGUA, FORESTALES, TIERRA, ETC) MODELO DE DESARROLLO CON EQUIDAD Y JUSTICIA SOCIAL MODELO DE DESARROLLO ECONOMICO GARANTIA DE LOS DERECHOS SOCIALES JUSTICIA DISTRIBUTIVA DERECHOS PRIMARIOS VIDA EDUCACIÓN SALUD EMPLEO VIVIENDA FAVORECER A LOS MENOS FAVORECIDOS: INDIGENAS, CAMPESINOS POBRES, MUJERES, ETC .

31. REGIMEN SOCIAL

33. SALUD E L E S T A D O G A R A T I Z A PLANIFICAR Y ORGANIZAR LA SALUD DE ACUERTO A LA ESTRUCTURA TERRITORIAL DEL PAIS, EN INTERACCION CON LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD LA SALUD INTERCULTURAL, GARANTIZANDO LA MEDICINA TRADICIONAL APOYANDO SU INVESTIGACIÓN Y JERARQUIZACION CIENTIFICA LA IGUALDAD Y UNIVERSALIDAD DEL SERVICIO DE SALUD LA CONSULTA A LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD SOBRE LA EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DE SALUD Y PREVENCIÓN SEGURO SOCIAL PARA TODOS FAVORECIENDO A LOS INDIGENA ORIGINARIOS, MUJERES, NIÑOS Y ANCIANOS UN SEGURO UNIVERSAL DE SALUD CON CALIDAD Y ACCESO AL SERIVICO SIN DISCRIMINACION1

34. EDUCACION LA EDUCACION ES LA MAS ALTA PRIORIDAD DEL ESTADO FISCAL, GRATUITA, OBLIGATORIA, UNIVERSAL, IGUALITARIA, LIBERADORA, PARTICIPATIVA, PLURILINGÜE, PLURICULTURAL, INTERCULTURAL, TÉCNICA Y PRODUCTIVA EN TODAS SUS MODALIDADES Y NIVELES LA EDUCACION ES INTRACULTURAL, INTERCULTURAL, PLURILINGUE Y DESCENTRALIZADA

35. EDUCACION CONTRIBUYE AL CARÁCTER PLURINACIONAL DEL ESTADO EL ESTADO PROMOVERA LA CREACION DE UNIVERSIDADES IOC LA INVESTIGACION ES UNA PRIORIDAD DE LA EDUCACION EL ESTADO FOMENTARA PERMANENTEMENTE LA EDUCACIÓN TECNICA, ARTISTICA Y PROFESIONAL EN IGUALDA DE OPRTUNIDADES A TODA LA POBLACION LA EDUCACIONES SUPERIOR ES PUBLICA, INTERCULTURAL Y BILINGÜE CON CONTROL SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES POPULARES E INDIGENAS

36. Vivienda

37. Hidrocarburos

38. GRACIAS