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A Lei e a Educação Ambiental:  propondo a salvação do planeta reconstruir o ambiente global, esse é o desafio Francisco Antonio Romanelli
A expressão “ Educação Ambiental ” apareceu em março de 1.965, durante a Conferência de Educação realizada na Universidade de Keele, na Inglaterra.  Nesse encontro, houve recomendação no sentido de que a “ Educação Ambiental deveria tornar-se parte essencial da educação de todos os cidadãos ”
A Educação Ambiental na legislação brasileira - Constituição da República Federativa do Brasil - Constituição do Estado de Minas Gerais - Leis de proteção do Meio Ambiente - Leis de Educação Ambiental
Constituição da República Federativa do Brasil – Art. 225 “ Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”.
Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;  (§ 1.º )
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ X -  educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente”.
Lei 9.795 de abril de 1.999 -  Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental.
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Educação ambiental:  componente  essencial  e  permanente  da educação nacional,  devendo  estar presente, de forma articulada, “ em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal” .  (Art. 2.º da  Lei 9.795 de abril de 1.999  )
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“ A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa   integrada,   contínua  e  permanente  em todos os níveis e modalidades do ensino formal. A educação ambiental  não deve ser implantada  como disciplina específica no currículo de ensino ”.
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Quem é o educador ambiental? Todos os componentes da Nação brasileira devem se envolver na realização de Educação Ambiental Diz a Lei:  Como parte do  processo educativo mais amplo , todos têm direito à educação ambiental, incumbindo:
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A Lei estadual que trata do meio ambiente é a Lei 15.441, de janeiro de 2.005 ( antes: Lei 10.889/92 ) Educação ambiental: processos para aquisição, pelo indivíduo e pela coletividade, de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltados para a conservação e a sustentabilidade do meio ambiente... ( art. 2.º )
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(Art. 3.º)  – Nos estabelecimentos do sistema estadual de ensino,  a educação ambiental não será implantada como disciplina específica  no currículo de ensino, sendo desenvolvida como  prática educativa interdisciplinar, contínua e permanente . (Exceções idênticas à lei federal)
Comissão Interistitucional de Educação Ambiental - CIEA O Decreto federal que regulamenta a Lei de Educação Ambiental cria o “Comitê Assessor”  que é um Colegiado, integrado por diversos segmentos, inclusive por setor educacional-ambiental, indicado pelas   Comissões Estaduais Interinstitucionais de Educação Ambiental
O Decreto estadual n.º 44.264, de março de 2.006, instituiu a  Comissão Interinstitucional da Educação Ambiental do Estado de Minas Gerais  com competência para, dentre outras, implementar o Programa Estadual de Educação Ambiental
Reflexões conclusivas para educadores ambientais
Será que a lei nos orienta adequadamente para os cuidados com o ambiente?
Será que estamos despertos e conscientes para os problemas ambientais do planeta?
Educação ambiental: sensibilizar, despertar consciências, mudar paradigmas e alterar a realidade do planeta
Estamos conscientes disso?
Estamos preparados para transformar a realidade do planeta através da educação ambiental?
Referências: LEGISLAÇÃO brasileira e LEGISLAÇÃO de Minas Gerais Sugestões de leitura: MINAS GERAIS. CONFEA – Comissão Coordenadora do Fórum Permanente da Educação Ambiental do Estado de Minas Gerais.  Programa de Educação Ambiental do Estado de Minas Gerais: Uma construção coletiva . Belo Horizonte, MG: Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – SEMAD, 2004 LASMAR, Idárci Esteves & MAGALHÃES, Márcia Andréa Nogueira.  Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de Minas Gerais: Uma proposta de participação cidadã . Belo Horizonte, MG:   Governo de Minas Gerais, Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – SEMAD, 2007
Obrigado pela atenção As fotos, gráficos e desenhos utilizados neste trabalho estão disponibilizadas na internet, em diversos sítios, exceto aqueles referenciados no corpo da apresentação f [email_address] 35-9905.5246
 

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Educação Ambiental na Lei

  • 1. A Lei e a Educação Ambiental: propondo a salvação do planeta reconstruir o ambiente global, esse é o desafio Francisco Antonio Romanelli
  • 2. A expressão “ Educação Ambiental ” apareceu em março de 1.965, durante a Conferência de Educação realizada na Universidade de Keele, na Inglaterra. Nesse encontro, houve recomendação no sentido de que a “ Educação Ambiental deveria tornar-se parte essencial da educação de todos os cidadãos ”
  • 3. A Educação Ambiental na legislação brasileira - Constituição da República Federativa do Brasil - Constituição do Estado de Minas Gerais - Leis de proteção do Meio Ambiente - Leis de Educação Ambiental
  • 4. Constituição da República Federativa do Brasil – Art. 225 “ Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”.
  • 5. Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente; (§ 1.º )
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Lei 9.795 de abril de 1.999 - Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental.
  • 10.
  • 11. Educação ambiental: componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, “ em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal” . (Art. 2.º da Lei 9.795 de abril de 1.999 )
  • 12.
  • 13. “ A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal. A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino ”.
  • 14.
  • 15. Quem é o educador ambiental? Todos os componentes da Nação brasileira devem se envolver na realização de Educação Ambiental Diz a Lei: Como parte do processo educativo mais amplo , todos têm direito à educação ambiental, incumbindo:
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  • 20.
  • 21. A Lei estadual que trata do meio ambiente é a Lei 15.441, de janeiro de 2.005 ( antes: Lei 10.889/92 ) Educação ambiental: processos para aquisição, pelo indivíduo e pela coletividade, de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltados para a conservação e a sustentabilidade do meio ambiente... ( art. 2.º )
  • 22.
  • 23. (Art. 3.º) – Nos estabelecimentos do sistema estadual de ensino, a educação ambiental não será implantada como disciplina específica no currículo de ensino, sendo desenvolvida como prática educativa interdisciplinar, contínua e permanente . (Exceções idênticas à lei federal)
  • 24. Comissão Interistitucional de Educação Ambiental - CIEA O Decreto federal que regulamenta a Lei de Educação Ambiental cria o “Comitê Assessor” que é um Colegiado, integrado por diversos segmentos, inclusive por setor educacional-ambiental, indicado pelas Comissões Estaduais Interinstitucionais de Educação Ambiental
  • 25. O Decreto estadual n.º 44.264, de março de 2.006, instituiu a Comissão Interinstitucional da Educação Ambiental do Estado de Minas Gerais com competência para, dentre outras, implementar o Programa Estadual de Educação Ambiental
  • 26. Reflexões conclusivas para educadores ambientais
  • 27. Será que a lei nos orienta adequadamente para os cuidados com o ambiente?
  • 28. Será que estamos despertos e conscientes para os problemas ambientais do planeta?
  • 29. Educação ambiental: sensibilizar, despertar consciências, mudar paradigmas e alterar a realidade do planeta
  • 31. Estamos preparados para transformar a realidade do planeta através da educação ambiental?
  • 32. Referências: LEGISLAÇÃO brasileira e LEGISLAÇÃO de Minas Gerais Sugestões de leitura: MINAS GERAIS. CONFEA – Comissão Coordenadora do Fórum Permanente da Educação Ambiental do Estado de Minas Gerais. Programa de Educação Ambiental do Estado de Minas Gerais: Uma construção coletiva . Belo Horizonte, MG: Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – SEMAD, 2004 LASMAR, Idárci Esteves & MAGALHÃES, Márcia Andréa Nogueira. Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de Minas Gerais: Uma proposta de participação cidadã . Belo Horizonte, MG: Governo de Minas Gerais, Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – SEMAD, 2007
  • 33. Obrigado pela atenção As fotos, gráficos e desenhos utilizados neste trabalho estão disponibilizadas na internet, em diversos sítios, exceto aqueles referenciados no corpo da apresentação f [email_address] 35-9905.5246
  • 34.