SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
ASOCIACIÓN de JOVENES con
PROBLEMAS
INDICE
● 1.-Donde estamos
● 2.-Para quién va dirigido
● 3.-Que pretendemos hacer
● 4.-Objetivos
● 5.-Algunos casos
● 6.-Vídeo
Ir
ir
ir
ir
ir
ir
Donde estamos
Nuestro numero es :
963 84 34 82
Madrid
Valencia
Zaragoza
Sevilla
Malaga
Cordoba
Murcia
Salamanca
Almería
Barcelona
Vigo
...
Volver
Para quién va dirigido
● Va Dirigido principalmente para los jóvenes con
problemas familiares ya que surgen tantos
casos como estos. Pretendemos que se
sientan mejor interiormente y que sepan que no
son tan inferiores como creen, que no le tengan
miedo a la vida
Volver
Que pretendemos hacer
Pretendemos tratar o intentar tratar los problemas que
tengan padres e hijos para que día tras día vallan
mejorando la actitud en común. Pero algunas veces
también son exteriores provocado entre compañeros.
Pero de los casos más conocidos que hay son jóvenes
problemáticos por su familia y que luego con el resto de
personas también tiene mala actitud por todo lo que le
está pasando en su vida.
● En general queremos que todas las familias que
acudan a nosotros estén satisfechas cuando se vallan
Volver
Objetivos
1- Que las familias vengan a solucionar sus
problemas con nuestra terapia.
2-Que sepan solucionar sus conflictos solos y sin
gritos ni moratones con un poco de ayuda nuestra
3-Que se vallan alegres de todo lo que han podido
hacer ellos con ayuda.
● 4-Algunas familias les da vergüenza decir sus
problemas, pues nosotros queremos que sepan
que nosotros les vamos a ayudar cuando sea.
Volver
Algunos casos:Quim (17), Marta (49) y Josep (52). Conductas conflictivas del hijo y repercusión
familiar. 5 sesiones.
1.-Los casos de conflictos familiares son muy complejos, ya que requiere la colaboración y estar
presente las personas implicadas
2.-Los padres de Quim, un chico adolescente de 17 años, estaban muy preocupados por la
desobediencia de su hijo respecto de cualquier persona : ellos, profesores, policías,..., por el gran
consumo de droga que se metía en el cuerpo.
3.-La terapia trató en intentar que Quim confiase en sus padres y en mí, lo cual no fue posible ya que
solo se mostraba agresivo y ni sin ningún interés al psicólogo, alegando la existencia de complot entre
el psicólogo y los padres en las sesiones y consejos que le dábamos.
-"vosotros vais en contra mía y no pienso hacer nada de lo que decís"
4.-Paralelamente se intentaba trabajar con los padres pero ellos, al ver que su hijo no hacía ningún
tipo de cambio y llegaba de la terapia muy enfadado con el psicólogo, dejaron de acudir cuando se
les había propuesto trabajar con ellos la problemática, lo cual es muy recomendable en estos
conflictos.
5.-Como vamos diciendo, en la mayor parte de los ejemplos de psicoterapia es importante el
compromiso y el seguimiento de los objetivos por parte de los pacientes y del psicólogo
continuamente porque en cualquier momento de duda o fracaso se puede abandonar la terapia y muy
probablemente éste sea un "modus operandi" del paciente que le conducirá a la solución del
problema.
Volver
Vídeo Volver

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (18)

INTRODUCTION A L’IMMUNOLOGIE EN MEDECINE DENTAIRE
INTRODUCTION A L’IMMUNOLOGIE EN MEDECINE DENTAIREINTRODUCTION A L’IMMUNOLOGIE EN MEDECINE DENTAIRE
INTRODUCTION A L’IMMUNOLOGIE EN MEDECINE DENTAIRE
 
Proyeccion
ProyeccionProyeccion
Proyeccion
 
Double page spread analysis
Double page spread analysisDouble page spread analysis
Double page spread analysis
 
Magistrale 1300927 share
Magistrale 1300927 shareMagistrale 1300927 share
Magistrale 1300927 share
 
Mapa conceptual quien soy
Mapa  conceptual   quien soyMapa  conceptual   quien soy
Mapa conceptual quien soy
 
Fases 2ª G.M.
Fases 2ª G.M.Fases 2ª G.M.
Fases 2ª G.M.
 
My Canvas
My CanvasMy Canvas
My Canvas
 
Trabajo practico n 9
Trabajo practico n 9Trabajo practico n 9
Trabajo practico n 9
 
La stampa
La stampaLa stampa
La stampa
 
Cadete b
Cadete bCadete b
Cadete b
 
A
AA
A
 
Teaser Trailer Locations
Teaser Trailer LocationsTeaser Trailer Locations
Teaser Trailer Locations
 
modulo 2 - parte 2 (redes)
modulo 2 - parte 2 (redes)modulo 2 - parte 2 (redes)
modulo 2 - parte 2 (redes)
 
Quejas y denuncias
Quejas y denunciasQuejas y denuncias
Quejas y denuncias
 
Presentación 7
Presentación 7Presentación 7
Presentación 7
 
Gestión de Conflictos
Gestión de ConflictosGestión de Conflictos
Gestión de Conflictos
 
May 9
May 9May 9
May 9
 
Prebenjamin a
Prebenjamin aPrebenjamin a
Prebenjamin a
 

Ähnlich wie Ajp eva calabuig trigo

Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9jorgedjrda
 
Pautas educativas de padres y madres con hijos adolescentes
Pautas educativas de padres y madres con hijos adolescentesPautas educativas de padres y madres con hijos adolescentes
Pautas educativas de padres y madres con hijos adolescentesmanuelangelmtz
 
Escuela de padres prevencion en drogodependencias - Presentacion
Escuela de padres prevencion en drogodependencias - PresentacionEscuela de padres prevencion en drogodependencias - Presentacion
Escuela de padres prevencion en drogodependencias - Presentacionguadalinfo.fuensanta
 
TRABAJO FINAL DV-015 2023.docx
TRABAJO FINAL DV-015 2023.docxTRABAJO FINAL DV-015 2023.docx
TRABAJO FINAL DV-015 2023.docxOscar FC
 
2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...
2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...
2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...CESARORIAS1
 
Vida en familia: Sexualidad humana
Vida en familia: Sexualidad humanaVida en familia: Sexualidad humana
Vida en familia: Sexualidad humanaClaribel Sanchez
 
La Prevencion empieza por casa,
La Prevencion empieza por casa,La Prevencion empieza por casa,
La Prevencion empieza por casa,Nelcy Laverde
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónJessenia Cruz
 
Crisis familiar
Crisis familiarCrisis familiar
Crisis familiarangelitux
 
Influencia de los trastorno de la conducta escolar
Influencia de los trastorno de la conducta escolar Influencia de los trastorno de la conducta escolar
Influencia de los trastorno de la conducta escolar HIKOO
 
La violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliarLa violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliarYERID13
 
Casos de terapias
Casos de terapias Casos de terapias
Casos de terapias Viri Avila
 
Conflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentesConflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentesVictoria Urbina
 

Ähnlich wie Ajp eva calabuig trigo (20)

Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9
 
Pautas educativas de padres y madres con hijos adolescentes
Pautas educativas de padres y madres con hijos adolescentesPautas educativas de padres y madres con hijos adolescentes
Pautas educativas de padres y madres con hijos adolescentes
 
Escuela de padres prevencion en drogodependencias - Presentacion
Escuela de padres prevencion en drogodependencias - PresentacionEscuela de padres prevencion en drogodependencias - Presentacion
Escuela de padres prevencion en drogodependencias - Presentacion
 
TRABAJO FINAL DV-015 2023.docx
TRABAJO FINAL DV-015 2023.docxTRABAJO FINAL DV-015 2023.docx
TRABAJO FINAL DV-015 2023.docx
 
2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...
2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...
2 ECP Powerpoint.pptx prácticas esenciales de salud mental introducción a mhg...
 
Vida en familia: Sexualidad humana
Vida en familia: Sexualidad humanaVida en familia: Sexualidad humana
Vida en familia: Sexualidad humana
 
La Prevencion
La PrevencionLa Prevencion
La Prevencion
 
La Prevencion empieza por casa,
La Prevencion empieza por casa,La Prevencion empieza por casa,
La Prevencion empieza por casa,
 
Charla consumo de drogas
Charla consumo de drogasCharla consumo de drogas
Charla consumo de drogas
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
 
Crisis familiar
Crisis familiarCrisis familiar
Crisis familiar
 
Influencia de los trastorno de la conducta escolar
Influencia de los trastorno de la conducta escolar Influencia de los trastorno de la conducta escolar
Influencia de los trastorno de la conducta escolar
 
La violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliarLa violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliar
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Casos de terapias
Casos de terapias Casos de terapias
Casos de terapias
 
Informe cientifico
Informe cientificoInforme cientifico
Informe cientifico
 
Conflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentesConflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentes
 
Aprendiendo a educar
Aprendiendo a educarAprendiendo a educar
Aprendiendo a educar
 
Aprendiendo a educar
Aprendiendo a educarAprendiendo a educar
Aprendiendo a educar
 
Estilos irracionaes de los padres
Estilos irracionaes de los padresEstilos irracionaes de los padres
Estilos irracionaes de los padres
 

Kürzlich hochgeladen

EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 

Ajp eva calabuig trigo

  • 1. ASOCIACIÓN de JOVENES con PROBLEMAS
  • 2. INDICE ● 1.-Donde estamos ● 2.-Para quién va dirigido ● 3.-Que pretendemos hacer ● 4.-Objetivos ● 5.-Algunos casos ● 6.-Vídeo Ir ir ir ir ir ir
  • 3. Donde estamos Nuestro numero es : 963 84 34 82 Madrid Valencia Zaragoza Sevilla Malaga Cordoba Murcia Salamanca Almería Barcelona Vigo ... Volver
  • 4. Para quién va dirigido ● Va Dirigido principalmente para los jóvenes con problemas familiares ya que surgen tantos casos como estos. Pretendemos que se sientan mejor interiormente y que sepan que no son tan inferiores como creen, que no le tengan miedo a la vida Volver
  • 5. Que pretendemos hacer Pretendemos tratar o intentar tratar los problemas que tengan padres e hijos para que día tras día vallan mejorando la actitud en común. Pero algunas veces también son exteriores provocado entre compañeros. Pero de los casos más conocidos que hay son jóvenes problemáticos por su familia y que luego con el resto de personas también tiene mala actitud por todo lo que le está pasando en su vida. ● En general queremos que todas las familias que acudan a nosotros estén satisfechas cuando se vallan Volver
  • 6. Objetivos 1- Que las familias vengan a solucionar sus problemas con nuestra terapia. 2-Que sepan solucionar sus conflictos solos y sin gritos ni moratones con un poco de ayuda nuestra 3-Que se vallan alegres de todo lo que han podido hacer ellos con ayuda. ● 4-Algunas familias les da vergüenza decir sus problemas, pues nosotros queremos que sepan que nosotros les vamos a ayudar cuando sea. Volver
  • 7. Algunos casos:Quim (17), Marta (49) y Josep (52). Conductas conflictivas del hijo y repercusión familiar. 5 sesiones. 1.-Los casos de conflictos familiares son muy complejos, ya que requiere la colaboración y estar presente las personas implicadas 2.-Los padres de Quim, un chico adolescente de 17 años, estaban muy preocupados por la desobediencia de su hijo respecto de cualquier persona : ellos, profesores, policías,..., por el gran consumo de droga que se metía en el cuerpo. 3.-La terapia trató en intentar que Quim confiase en sus padres y en mí, lo cual no fue posible ya que solo se mostraba agresivo y ni sin ningún interés al psicólogo, alegando la existencia de complot entre el psicólogo y los padres en las sesiones y consejos que le dábamos. -"vosotros vais en contra mía y no pienso hacer nada de lo que decís" 4.-Paralelamente se intentaba trabajar con los padres pero ellos, al ver que su hijo no hacía ningún tipo de cambio y llegaba de la terapia muy enfadado con el psicólogo, dejaron de acudir cuando se les había propuesto trabajar con ellos la problemática, lo cual es muy recomendable en estos conflictos. 5.-Como vamos diciendo, en la mayor parte de los ejemplos de psicoterapia es importante el compromiso y el seguimiento de los objetivos por parte de los pacientes y del psicólogo continuamente porque en cualquier momento de duda o fracaso se puede abandonar la terapia y muy probablemente éste sea un "modus operandi" del paciente que le conducirá a la solución del problema. Volver