SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Skummelt å skulle blogge?  Erfaringer, refleksjoner og inspirasjon
Blogging er moro!
Hva er en blogg? Sosialt medium Web + logg = blogg Refleksjon Kommunikasjon Struktur/organisering av informasjon
BakgrunnErfaringer Hva tenkte jeg på når jeg begynte å blogge?
De første famlende ord Bestemte meg for plattform (wordpress) Enkelt å komme i gang URL og navn på blogg Hvem er jeg? Skal jeg være anonym? Hvor personlig skal jeg være? Hva skal jeg skrive om? Skrive om noe som jeg er interessert i Hvem skriver jeg for? «Høyttenking» for meg selv Måte å organisere informasjon Hvem skal kunne lese det jeg skriver?
De første erfaringene Finne en design som passet for meg Skriveprosessen og visuelle virkemidler Struktur var viktig Tags Emneord Faner Søk på siden Lenker RSS-feeds
Det er noen som leser det jeg skriver…. Hvem er disse menneskene? Hva synes de? Kommentarer på blogg Kommentarer på Twitter Epost Dialog på godt og vondt Hvordan håndtere ros? Hvordan håndtere kritikere? Hvordan skal jeg fortelle at jeg har skrevet noe nytt? Automatisk feed fra blogg til Twitter Epostabonnement
Hva har bloggingen medført for meg? I prosjektet: oppfylt mål om kunnskapsdeling og spredning Kunnskapsdatabase for meg selv Boka «IKT i skulen – kva, kven, korleis og kvifor» Egen refleksjon rundt ulike tema knyttet mot digital kompetanse (i skole og ellers), endringsledelse og sosiale medier Et stort nettverk jeg kan dra veksler på PLN – personlig læringsnettverk i inn- og utland Foredragsholder Andre oppdrag Grunnlag for egen bedrift?
Utviklingen så langt Blogg:  Første måned: 	50 lesere Nå:		250/300 lesere pr dag 	 Passert 52.000 unike brukere totalt, liten i forhold til mange – stor innenfor mitt segment Twitter: 		 over 600 følgere – hovedsakelig lærere, departement, politikere og andre som er engasjert i bruk av IKT i utdanningen (og endringsledelse) IKT i skulen	 over 4.000 nedlastinger fra egne sider Ikke en dag uten sidevisning på blogg issuu: nesten 20.000 sidevisninger Anbefalt av tunge aktører, fått forespørsler fra lærere og lærerutdanninger, også interesse i utlandet
Hva må man tenke på? Hvem, hva, hvordan og hvorfor?
Fire viktige ord HVAskal vi bruke? HVORDAN skal vi bruke? HVEMskal bruke? HVORFOR skal vi bruke?Å ha en strategi er viktig!
Hva skal man bruke? Plattform Egen hosting Muligheter og begrensninger i teknologien? Støtteteknologi/verktøy Statistikk Poll Feeds Abonnere på fra blogg Fortelle at det er nye innlegg Epost
Hvordan skal man bruke? Praktisk og teknisk Struktur/organisering av innhold Frekvens – hvor ofte skal vi publisere, viktig å være regelmessig Design Noe som er «oss» Krav til tilgjengelighet som må ivaretas? Innhold/form/sosial identitet Saklig vs «tannlaus» «Stemme» - egen eller prosjektet?
Hvem skal bruke? Hvem har ansvar? Hvem skal skrive? Medlemmer i prosjektet Gjestebloggere Hvor ofte skal de skrive? Hva slags strategi har vi for bruk av sosiale medier, hva slags sosial identitet ønsker vi å ha?
Hvorfor skal man bruke? Hva vil du fortelle? Hvem skal du fortelle det til? Hva er målet med bloggen? Skal innhold gjenbrukes i noen form? Hva er forventningene? Til egne medarbeidere Til leserne
Noen tips  Å komme i gang
Å snakke med og ikke til Husk at du skal snakke med og ikke til dine lesere Dersom du ønsker at prosjektet skal bli omtalt/bli kjent må du delta i samtalen Bloggen er ikke bare et talerør, du må også lytte til kommentarene Ha respekt for leserne – vanlig folkeskikk kommer man langt med «Steal with pride» - opphavsrett og lenking
Utseende Design som gjør at man kjenner igjen bedriften Logisk adresse (URL) og navn på blogg Så enkel og oversiktlig som mulig Språk og visuelle virkemidler Bruk av bilder «Selgende» overskrifter, eks: forskjell på «Til kamp mot byråkratiet» og «Vi ønsker å gjøre det lettere å finne fram i det offentlige» Enkel, lettfattlig tekst – ikke unødvendig bruk av «byråkratspråk»
Content is King Innholdet er det aller viktigste Hva holder vi på med/jobber vi med Hva tror vi om framtiden Hvorfor er dette viktig og hva betyr det for deg (what’s in it for me) Gode historier Gi de ansatte et ansikt Vær ærlig og engasjert
Promotering Hvordan skal vi fortelle at vi har en blogg og at det har kommet nye bloggposter Lenke fra andre sider URL til blogg nederst i eposter Epostabonnement nyhetsbrev RSS-abonnement «Annonsering» i sosiale medier Twitter Facebook
Andre ting man bør vite Dialog og kommunikasjon
Å åpne for dialog Åpner man for dialog må man tåle både ris og ros Hvordan skal dialog foregå? Kommentarer på blogg Epost Telefon Andre sosiale medier Hvordan skal vi svare og hvem gjør det? Hvordan håndterer vi kritikk? Hvordan skal vi sikre at vi svarer på alle henvendelser? Å moderere kan være lurt, men man skal være forsiktig med å sensurere Lytteposter Hvordan og når skal vi bruke tilbakemeldingene?
90-9-1-regelen 90% bruker informasjonen Hvordan gjør vi informasjonen lettfattlig og enkel å ta i bruk? 9% kommenterer Hvordan gjør vi det enklere å komme med tilbakemeldinger? Hvordan håndterer vi tilbakemeldinger? 1% produserer
The Tail that Wagged the Dog Ikke glem hva dere egentlig skal gjøre…
Spørsmål? Eva Bratvold – http://www.evabra.no Epost: eva.brat@online.no Mobil: 99 45 11 47

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (6)

Innføring i digital kommunikasjon
Innføring i digital kommunikasjonInnføring i digital kommunikasjon
Innføring i digital kommunikasjon
 
Personal & employer branding
Personal & employer brandingPersonal & employer branding
Personal & employer branding
 
PERSONAL & EMPLOYER BRANDING
PERSONAL & EMPLOYER BRANDINGPERSONAL & EMPLOYER BRANDING
PERSONAL & EMPLOYER BRANDING
 
Hvordan skrive en god blogg
Hvordan skrive en god bloggHvordan skrive en god blogg
Hvordan skrive en god blogg
 
Kan blogg bli et verktøy i din undervisning
Kan blogg bli et verktøy i din undervisningKan blogg bli et verktøy i din undervisning
Kan blogg bli et verktøy i din undervisning
 
Sosiale medier som salskanal - ved Arild Nybø, Mediebruket.no
Sosiale medier som salskanal - ved Arild Nybø, Mediebruket.noSosiale medier som salskanal - ved Arild Nybø, Mediebruket.no
Sosiale medier som salskanal - ved Arild Nybø, Mediebruket.no
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (9)

Familierelasjoner
FamilierelasjonerFamilierelasjoner
Familierelasjoner
 
Bokstavelig!
Bokstavelig!Bokstavelig!
Bokstavelig!
 
Bokstavelig 2!
Bokstavelig 2!Bokstavelig 2!
Bokstavelig 2!
 
Illusjoner
IllusjonerIllusjoner
Illusjoner
 
Påskenøtter
PåskenøtterPåskenøtter
Påskenøtter
 
En ny skolereform
En ny skolereformEn ny skolereform
En ny skolereform
 
Evabra 2 minutter nkul2016 hvis verden bestod av 100 mennesker
Evabra 2 minutter nkul2016 hvis verden bestod av 100 menneskerEvabra 2 minutter nkul2016 hvis verden bestod av 100 mennesker
Evabra 2 minutter nkul2016 hvis verden bestod av 100 mennesker
 
Dårlig praksis
Dårlig praksisDårlig praksis
Dårlig praksis
 
Å kle på bokstavene
Å kle på bokstaveneÅ kle på bokstavene
Å kle på bokstavene
 

Ähnlich wie Skummelt å skulle blogge

Sosiale medier - Gründer Girls medlemsmøte
Sosiale medier - Gründer Girls medlemsmøteSosiale medier - Gründer Girls medlemsmøte
Sosiale medier - Gründer Girls medlemsmøte
Camilla Flodin
 
Kort om sosiale medier
Kort om sosiale medierKort om sosiale medier
Kort om sosiale medier
Karianne Aam
 

Ähnlich wie Skummelt å skulle blogge (20)

Sosiale medier for gründere
Sosiale medier for gründereSosiale medier for gründere
Sosiale medier for gründere
 
Facebook i webkommunikasjon og markedsføring 28042011
Facebook i webkommunikasjon og markedsføring 28042011Facebook i webkommunikasjon og markedsføring 28042011
Facebook i webkommunikasjon og markedsføring 28042011
 
Facebook I Webkommunikasjon Og MarkedsføRing 28042011
Facebook I Webkommunikasjon Og MarkedsføRing 28042011Facebook I Webkommunikasjon Og MarkedsføRing 28042011
Facebook I Webkommunikasjon Og MarkedsføRing 28042011
 
Sosiale medier - Gründer Girls medlemsmøte
Sosiale medier - Gründer Girls medlemsmøteSosiale medier - Gründer Girls medlemsmøte
Sosiale medier - Gründer Girls medlemsmøte
 
Blogging For Bedrifter
Blogging For BedrifterBlogging For Bedrifter
Blogging For Bedrifter
 
Linked in kurs haukeland
Linked in kurs haukelandLinked in kurs haukeland
Linked in kurs haukeland
 
Presentasjon Sosialemedier Anne Og Liz 2[1]
Presentasjon Sosialemedier Anne Og Liz 2[1]Presentasjon Sosialemedier Anne Og Liz 2[1]
Presentasjon Sosialemedier Anne Og Liz 2[1]
 
Å bygge tillit gjennom innhald
Å bygge tillit gjennom innhaldÅ bygge tillit gjennom innhald
Å bygge tillit gjennom innhald
 
Sosiale medier - presentasjon for EasyLife!
Sosiale medier - presentasjon for EasyLife!Sosiale medier - presentasjon for EasyLife!
Sosiale medier - presentasjon for EasyLife!
 
Kort om sosiale medier
Kort om sosiale medierKort om sosiale medier
Kort om sosiale medier
 
Twitter strategisk bruk 29. nov
Twitter   strategisk bruk 29. novTwitter   strategisk bruk 29. nov
Twitter strategisk bruk 29. nov
 
Blogg som om du mener business
Blogg som om du mener businessBlogg som om du mener business
Blogg som om du mener business
 
Egenart - Twitter og blogg
Egenart - Twitter og bloggEgenart - Twitter og blogg
Egenart - Twitter og blogg
 
Introduksjon til Sosiale Medier
Introduksjon til Sosiale MedierIntroduksjon til Sosiale Medier
Introduksjon til Sosiale Medier
 
Markedsføring i Sosiale Medier
Markedsføring i Sosiale MedierMarkedsføring i Sosiale Medier
Markedsføring i Sosiale Medier
 
Webprosjekt v11
Webprosjekt v11Webprosjekt v11
Webprosjekt v11
 
B2B-markedsføring i sosiale medier
B2B-markedsføring i sosiale medierB2B-markedsføring i sosiale medier
B2B-markedsføring i sosiale medier
 
Florø - Hvordan bruke sosiale medier til å nå ut til byen og utenfor!
Florø - Hvordan bruke sosiale medier til å nå ut til byen og utenfor!Florø - Hvordan bruke sosiale medier til å nå ut til byen og utenfor!
Florø - Hvordan bruke sosiale medier til å nå ut til byen og utenfor!
 
Presentasjon Statped mai 2011
Presentasjon Statped mai 2011Presentasjon Statped mai 2011
Presentasjon Statped mai 2011
 
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
 

Mehr von Eva Bratvold (20)

Framtidens jobber
Framtidens jobberFramtidens jobber
Framtidens jobber
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Implementering (batteri)
Implementering (batteri)Implementering (batteri)
Implementering (batteri)
 
Gerrymandering
GerrymanderingGerrymandering
Gerrymandering
 
Interesse og preferanseprofil
Interesse  og preferanseprofilInteresse  og preferanseprofil
Interesse og preferanseprofil
 
Survey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangSurvey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgang
 
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg   forslag til innhold i fagetUtdanningsvalg   forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
 
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagDigitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
 
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetDigitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
 
Munin julekalender
Munin julekalenderMunin julekalender
Munin julekalender
 
Mottakerbevissthet
MottakerbevissthetMottakerbevissthet
Mottakerbevissthet
 
Amerikareisen
AmerikareisenAmerikareisen
Amerikareisen
 
Taxi taxi
Taxi taxiTaxi taxi
Taxi taxi
 
Pilletriller
PilletrillerPilletriller
Pilletriller
 
Magisk sum
Magisk sumMagisk sum
Magisk sum
 
Det er servert
Det er servertDet er servert
Det er servert
 
Sportsbagen
SportsbagenSportsbagen
Sportsbagen
 
Fotballturneringen
FotballturneringenFotballturneringen
Fotballturneringen
 
Smoothies
SmoothiesSmoothies
Smoothies
 
Pandemialarm
PandemialarmPandemialarm
Pandemialarm
 

Skummelt å skulle blogge

  • 1. Skummelt å skulle blogge? Erfaringer, refleksjoner og inspirasjon
  • 3. Hva er en blogg? Sosialt medium Web + logg = blogg Refleksjon Kommunikasjon Struktur/organisering av informasjon
  • 4. BakgrunnErfaringer Hva tenkte jeg på når jeg begynte å blogge?
  • 5. De første famlende ord Bestemte meg for plattform (wordpress) Enkelt å komme i gang URL og navn på blogg Hvem er jeg? Skal jeg være anonym? Hvor personlig skal jeg være? Hva skal jeg skrive om? Skrive om noe som jeg er interessert i Hvem skriver jeg for? «Høyttenking» for meg selv Måte å organisere informasjon Hvem skal kunne lese det jeg skriver?
  • 6. De første erfaringene Finne en design som passet for meg Skriveprosessen og visuelle virkemidler Struktur var viktig Tags Emneord Faner Søk på siden Lenker RSS-feeds
  • 7. Det er noen som leser det jeg skriver…. Hvem er disse menneskene? Hva synes de? Kommentarer på blogg Kommentarer på Twitter Epost Dialog på godt og vondt Hvordan håndtere ros? Hvordan håndtere kritikere? Hvordan skal jeg fortelle at jeg har skrevet noe nytt? Automatisk feed fra blogg til Twitter Epostabonnement
  • 8. Hva har bloggingen medført for meg? I prosjektet: oppfylt mål om kunnskapsdeling og spredning Kunnskapsdatabase for meg selv Boka «IKT i skulen – kva, kven, korleis og kvifor» Egen refleksjon rundt ulike tema knyttet mot digital kompetanse (i skole og ellers), endringsledelse og sosiale medier Et stort nettverk jeg kan dra veksler på PLN – personlig læringsnettverk i inn- og utland Foredragsholder Andre oppdrag Grunnlag for egen bedrift?
  • 9. Utviklingen så langt Blogg: Første måned: 50 lesere Nå: 250/300 lesere pr dag Passert 52.000 unike brukere totalt, liten i forhold til mange – stor innenfor mitt segment Twitter: over 600 følgere – hovedsakelig lærere, departement, politikere og andre som er engasjert i bruk av IKT i utdanningen (og endringsledelse) IKT i skulen over 4.000 nedlastinger fra egne sider Ikke en dag uten sidevisning på blogg issuu: nesten 20.000 sidevisninger Anbefalt av tunge aktører, fått forespørsler fra lærere og lærerutdanninger, også interesse i utlandet
  • 10. Hva må man tenke på? Hvem, hva, hvordan og hvorfor?
  • 11. Fire viktige ord HVAskal vi bruke? HVORDAN skal vi bruke? HVEMskal bruke? HVORFOR skal vi bruke?Å ha en strategi er viktig!
  • 12. Hva skal man bruke? Plattform Egen hosting Muligheter og begrensninger i teknologien? Støtteteknologi/verktøy Statistikk Poll Feeds Abonnere på fra blogg Fortelle at det er nye innlegg Epost
  • 13. Hvordan skal man bruke? Praktisk og teknisk Struktur/organisering av innhold Frekvens – hvor ofte skal vi publisere, viktig å være regelmessig Design Noe som er «oss» Krav til tilgjengelighet som må ivaretas? Innhold/form/sosial identitet Saklig vs «tannlaus» «Stemme» - egen eller prosjektet?
  • 14. Hvem skal bruke? Hvem har ansvar? Hvem skal skrive? Medlemmer i prosjektet Gjestebloggere Hvor ofte skal de skrive? Hva slags strategi har vi for bruk av sosiale medier, hva slags sosial identitet ønsker vi å ha?
  • 15. Hvorfor skal man bruke? Hva vil du fortelle? Hvem skal du fortelle det til? Hva er målet med bloggen? Skal innhold gjenbrukes i noen form? Hva er forventningene? Til egne medarbeidere Til leserne
  • 16. Noen tips Å komme i gang
  • 17. Å snakke med og ikke til Husk at du skal snakke med og ikke til dine lesere Dersom du ønsker at prosjektet skal bli omtalt/bli kjent må du delta i samtalen Bloggen er ikke bare et talerør, du må også lytte til kommentarene Ha respekt for leserne – vanlig folkeskikk kommer man langt med «Steal with pride» - opphavsrett og lenking
  • 18. Utseende Design som gjør at man kjenner igjen bedriften Logisk adresse (URL) og navn på blogg Så enkel og oversiktlig som mulig Språk og visuelle virkemidler Bruk av bilder «Selgende» overskrifter, eks: forskjell på «Til kamp mot byråkratiet» og «Vi ønsker å gjøre det lettere å finne fram i det offentlige» Enkel, lettfattlig tekst – ikke unødvendig bruk av «byråkratspråk»
  • 19. Content is King Innholdet er det aller viktigste Hva holder vi på med/jobber vi med Hva tror vi om framtiden Hvorfor er dette viktig og hva betyr det for deg (what’s in it for me) Gode historier Gi de ansatte et ansikt Vær ærlig og engasjert
  • 20. Promotering Hvordan skal vi fortelle at vi har en blogg og at det har kommet nye bloggposter Lenke fra andre sider URL til blogg nederst i eposter Epostabonnement nyhetsbrev RSS-abonnement «Annonsering» i sosiale medier Twitter Facebook
  • 21. Andre ting man bør vite Dialog og kommunikasjon
  • 22. Å åpne for dialog Åpner man for dialog må man tåle både ris og ros Hvordan skal dialog foregå? Kommentarer på blogg Epost Telefon Andre sosiale medier Hvordan skal vi svare og hvem gjør det? Hvordan håndterer vi kritikk? Hvordan skal vi sikre at vi svarer på alle henvendelser? Å moderere kan være lurt, men man skal være forsiktig med å sensurere Lytteposter Hvordan og når skal vi bruke tilbakemeldingene?
  • 23. 90-9-1-regelen 90% bruker informasjonen Hvordan gjør vi informasjonen lettfattlig og enkel å ta i bruk? 9% kommenterer Hvordan gjør vi det enklere å komme med tilbakemeldinger? Hvordan håndterer vi tilbakemeldinger? 1% produserer
  • 24. The Tail that Wagged the Dog Ikke glem hva dere egentlig skal gjøre…
  • 25. Spørsmål? Eva Bratvold – http://www.evabra.no Epost: eva.brat@online.no Mobil: 99 45 11 47