SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Data ______ Lucrarea de laborator nr. 1
Subiect: MORFOLOGIA MICROORGANISMELOR. METODA MICROSCOPICĂ
DE DIAGNOSTIC.
Abilități:
 Caracterizarea structurii laboratorului de microbiologie.
 Respectarea regulilor de lucru şi comportare în laborator.
 Descrierea morfologiei microorganismelor.
 Enumerarea structurii şi a principiului de lucru a microscopului optic cu sistemul de imersie.
 Prepararea frotiurilor din produse biologice şi culturi microbiene.
 Colorarea frotiurilor prin metoda simplă şi compusă.
 Microscopierea frotiurilor-test.
Materiale şi utilaje: microscop, sursa de lumină, aparataj, utilaj de laborator, veselă, platoul
laborantului cu: lame, anse, spirtieră, cuvă reniformă, suport pentru lame, hârtie de filtru, cutie
Petri; set de coloranți după Gram, soluție de albastru de metilen, Aujeszky, Ziehl- Nielsen;
Sarcina I. Reține pentru a fixa regulile de comportare și securitate în laboratorul de
microbiologie.
Aflați despre riscurile potențiale de securitate, pe care le presupune lucrul în laborator și
vizați registrul!
Sarcina II. Descrie compartimentele laboratorului de microbiologie:
Din variantele propuse selectează echipamentului potrivit al laboratorului de microbiologie
conform compartimentul.
Autoclave verticale, dulap pentru uscat sticlăria spălată, etuve,
cutii pentru ambalarea materialelor de sterilizat.
Autoclave, baie de apă și de nisip, Balanțe tehnice, farmaceutice,
analitică, Agitator electromagnetic, Filtre sterilizante pentru
lichide, Recipiente pentru medii.
Anse, pense, tampoane, baghete de lemn, spirtieră, lame și lamele
la microscop, stativ pentru coloranți, microscop, lupă, centrifugă,
incubator, frigider, pipete cu vârfuri corespunzătoare, plăci din
material plastic cu godeuri pentru reacții serologice, eprubete,
plăci Petri, stative pentru eprubete, containere pentru materialul
contaminat, boxă de siguranță antiepidemică.
Sarcina III. a) Identifică și numerotează componentele structurale ale microscopului:
Ştiu Vreau să ştiu Am învățat
b) Enumeră regulile de lucru cu microscopul optic:
1.
2.
3.
4.
5.
Sarcina IV. a) Analizează imaginea şi identifică componentele celulei procariote.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
b) Completează tabelul de mai jos,
menționând una din funcțiile acestor
structuri:
Sarcina IV. Pregătește frotiul/preparatul microscopic din material microbian cultural
conform metodei descrise.
a) Ansa este încălzită la roșu până și după ce este încărcată cu
produs microbian.
b) Etalarea. O ansă de produs microbian fluid este întinsă în strat
subțire, uniform pe o suprafață de 1-2 cm2
în centrul lamei.
Similar, o secțiune dint-o colonie bacteriană pe mediu solid,
prelevată cu acul, poate fi suspensionată într-o picătură de apă
în centrul lamei. La etalare ansa şi acul se manipulează cu
mișcări lente pentru a nu crea aerosoli contaminați la ruperi bruște ale peliculei de
lichid.
Elemente obligatorii a
procariotelor:
Funcțiile lor
Elemente facultative Funcțiile lor
c) Uscarea frotiului se face la temperatura camerei, poate fi grăbită în aer cald sau e platina
încălzită la 750
C.
d) Fixarea face frotiul mai aderent de lamă, ameliorează colorabilitatea structurilor
celulare şi omoară microorganismele. Pentru studiul bacteriilor şi multor fungi este
uzuală - fixarea prin căldură. Lama, cu frotiul uscat
în sus, se înfierbântă trecând-o de 2-3 ori, cca 5
secunde, prin flacăra unui bec de gaz. Pentru studiul
protozoarelor este indicată fixarea cu alcool metilic.
e) Colorarea. (activitatea ce urmează)
Prezentarea rezultatelor:
Completează legenda figurii indicând etapele:
Sarcina V. Evidențiază morfologia microorganismelor
prin intermediul colorării, examenul microscopic cu imersie conform metodelor descrise.
a) Metoda prin colorație simplă, un singur colorant:
1. Se pune lama cu frotiul în sus pe stativul de colorare.
2. Se acoperă lama cu soluția albastru de metilen şi se lasă 1-3 minute.
3. Se spală lama cu apă de la robinet. Se absoarbe excesul de apă între două sugative ( hârtie
de filtru). Se usucă lama în poziție verticală şi se examinează la microscop.
b) Metodă din colorații diferențiale, după Gram
1. Se colorează cu soluție 0,5 % violet de gențiană sau cristal violet cca 60 secunde.
2. Se varsă colorantul şi, ținând lama înclinată, se picură soluție Lugol pentru spălarea
colorantului. Se acoperă lama cu soluție Lugol proaspătă şi se lasă să acționeze cca 30
secunde.
3. Se scurge soluția Lugol şi se spală frotiul cu alcool etilic de 960
, se acoperă imediat frotiul
cu alcool etilic proaspăt şi se dă lamei mișcări alternative de înclinare până când preparatul
nu mai eliberează colorant. Se spală cu apă de robinet.
4. Se recolorează 1-2 minute cu soluție 0,1% de roșu neutru sau 30 de
secunde cu soluție 0,1% fucsină bazică.
5. Se spală, se absoarbe excesul de apă, se usucă şi se examinează cu
imersia.
Sarcina VI. a) Examinează microscopic microorganismele.
1. Se așeză preparatul pe masa port obiect a microscopului.
2. Se reflectă lumina în condensor (oglinjoara, sursa electrică).
3. Se focalizează preparatul cu obiectivul 10X, manipulând butonul mișcării
grosiere, se reglează lumina prin intermediul diafragmei. Se alege obiectivul 40X pentru
preparate uscate, 90X cu imersie.
4. Pe preparat se aplică o picătură de ulei de imersie, evitând atingerea frotiurilor cu bagheta
pentru ulei.
5. Se rotește revolverul şi se aduce în axul microscopului obiectivul cu imersie. Se coboară
tubul microscopului manipulând până la contactul lentilei frontale a obiectivului cu
picătura de ulei de pe lamă.
1.
2.
3.
4.
6. Privind prin ocular(e), se prinde imaginea, manipulând lent, progresiv, numai de jos în sus,
tubul microscopului prin butonul mișcării grosiere. Se focalizează imaginea prin butonul
mișcării fine.
b)Schițează grafic principalele forme de microorganisme.
_______ _______ ________ _______ _______ _______ ______
________ ________ _______ _______ _______ _______ ________
c) Definitivează rolul colorației în domeniul medical.
În schema propusă, este indicată compoziția
chimică a peretelui celular la bacterii, conform
căreia, după metoda Gram, bacteriile se subîmpart
în cele Gram "+” și Gram”-”.
Rolul colorației Gram în domeniul medical
Diferențierea bacteriilor conform microscopiei
Sarcina VII. Realizează testul final
Concluzii

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Minte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătosMinte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătosMarinescu Madalina
 
Inima si sistemul cardiovascular
Inima si sistemul cardiovascularInima si sistemul cardiovascular
Inima si sistemul cardiovascularAnca Anca
 
lectie biologie clasa a 9 a
lectie biologie clasa a 9 alectie biologie clasa a 9 a
lectie biologie clasa a 9 aibcioba
 
Sfaturi pentru o alimentatie sanatoasa
Sfaturi pentru o alimentatie sanatoasaSfaturi pentru o alimentatie sanatoasa
Sfaturi pentru o alimentatie sanatoasaAmeliaPrimm
 
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjuratorImpactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjuratorCostas Cristu
 
Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1magdavio
 
Glandele endocrine
Glandele endocrineGlandele endocrine
Glandele endocrineligia94
 
Rolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copilului
Rolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copiluluiRolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copilului
Rolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copiluluiLumi Codrescu
 
Apele Republicii Moldova
Apele Republicii MoldovaApele Republicii Moldova
Apele Republicii MoldovaIrinaSofianu
 
Boli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la omBoli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la omatiafodor
 

Was ist angesagt? (20)

Minte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătosMinte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătos
 
Inima si sistemul cardiovascular
Inima si sistemul cardiovascularInima si sistemul cardiovascular
Inima si sistemul cardiovascular
 
lectie biologie clasa a 9 a
lectie biologie clasa a 9 alectie biologie clasa a 9 a
lectie biologie clasa a 9 a
 
Sistem nervos
Sistem nervosSistem nervos
Sistem nervos
 
Fotosinteza
FotosintezaFotosinteza
Fotosinteza
 
Fibre.ppt
Fibre.pptFibre.ppt
Fibre.ppt
 
Sfaturi pentru o alimentatie sanatoasa
Sfaturi pentru o alimentatie sanatoasaSfaturi pentru o alimentatie sanatoasa
Sfaturi pentru o alimentatie sanatoasa
 
Fotosinteza
FotosintezaFotosinteza
Fotosinteza
 
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjuratorImpactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
Impactul activitatilor antropice asupra mediului inconjurator
 
Clasa 7
Clasa 7Clasa 7
Clasa 7
 
Circulatia sangelui
Circulatia sangelui  Circulatia sangelui
Circulatia sangelui
 
Virusurile
VirusurileVirusurile
Virusurile
 
Apa esenta vietii
Apa esenta vietiiApa esenta vietii
Apa esenta vietii
 
Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1
 
Rolul plantelor in natura
Rolul plantelor in naturaRolul plantelor in natura
Rolul plantelor in natura
 
Glandele endocrine
Glandele endocrineGlandele endocrine
Glandele endocrine
 
5 regnuri (1)
5 regnuri (1)5 regnuri (1)
5 regnuri (1)
 
Rolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copilului
Rolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copiluluiRolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copilului
Rolul parintilor in dezvoltarea armonioasa a copilului
 
Apele Republicii Moldova
Apele Republicii MoldovaApele Republicii Moldova
Apele Republicii Moldova
 
Boli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la omBoli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la om
 

Mehr von Eugen Tabac

Ill treatment terms definitions-rus
Ill treatment terms definitions-rusIll treatment terms definitions-rus
Ill treatment terms definitions-rusEugen Tabac
 
5.7 metoda bacteriologică
5.7 metoda bacteriologică5.7 metoda bacteriologică
5.7 metoda bacteriologicăEugen Tabac
 
5.6 lucrarea de laborator nr. 4
5.6 lucrarea de laborator nr. 45.6 lucrarea de laborator nr. 4
5.6 lucrarea de laborator nr. 4Eugen Tabac
 
5. 5. 10 agenda notițelor paralele
5. 5. 10 agenda notițelor paralele5. 5. 10 agenda notițelor paralele
5. 5. 10 agenda notițelor paraleleEugen Tabac
 
4.5 fiziologia microorganismelor
4.5 fiziologia microorganismelor4.5 fiziologia microorganismelor
4.5 fiziologia microorganismelorEugen Tabac
 
4.1 fiziologia microorganismelor
4.1 fiziologia microorganismelor4.1 fiziologia microorganismelor
4.1 fiziologia microorganismelorEugen Tabac
 
3.3 lucrarea de laborator nr. 2
3.3 lucrarea de laborator nr. 23.3 lucrarea de laborator nr. 2
3.3 lucrarea de laborator nr. 2Eugen Tabac
 
3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic
3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic
3.2 tehnica de prelevare a materialului biologicEugen Tabac
 
3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicale3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicaleEugen Tabac
 
2.4 agenda notițelor paralele
2.4 agenda notițelor paralele2.4 agenda notițelor paralele
2.4 agenda notițelor paraleleEugen Tabac
 
2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica
2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica
2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopicaEugen Tabac
 
2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor
2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor
2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelorEugen Tabac
 
4.1 studiul indipendent 1, istoric
4.1 studiul indipendent 1, istoric4.1 studiul indipendent 1, istoric
4.1 studiul indipendent 1, istoricEugen Tabac
 
4. 2 studiul indipendent 2 micobiota
4. 2 studiul indipendent 2  micobiota4. 2 studiul indipendent 2  micobiota
4. 2 studiul indipendent 2 micobiotaEugen Tabac
 
2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologiei2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologieiEugen Tabac
 
2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologiei2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologieiEugen Tabac
 
Muşchii toracelui.diafragmul.
Muşchii toracelui.diafragmul.Muşchii toracelui.diafragmul.
Muşchii toracelui.diafragmul.Eugen Tabac
 
Proiect didacticfafafafa
Proiect didacticfafafafaProiect didacticfafafafa
Proiect didacticfafafafaEugen Tabac
 

Mehr von Eugen Tabac (20)

Ill treatment terms definitions-rus
Ill treatment terms definitions-rusIll treatment terms definitions-rus
Ill treatment terms definitions-rus
 
Prinson life
Prinson lifePrinson life
Prinson life
 
5.7 metoda bacteriologică
5.7 metoda bacteriologică5.7 metoda bacteriologică
5.7 metoda bacteriologică
 
5.6 lucrarea de laborator nr. 4
5.6 lucrarea de laborator nr. 45.6 lucrarea de laborator nr. 4
5.6 lucrarea de laborator nr. 4
 
Microbiologia
MicrobiologiaMicrobiologia
Microbiologia
 
5. 5. 10 agenda notițelor paralele
5. 5. 10 agenda notițelor paralele5. 5. 10 agenda notițelor paralele
5. 5. 10 agenda notițelor paralele
 
4.5 fiziologia microorganismelor
4.5 fiziologia microorganismelor4.5 fiziologia microorganismelor
4.5 fiziologia microorganismelor
 
4.1 fiziologia microorganismelor
4.1 fiziologia microorganismelor4.1 fiziologia microorganismelor
4.1 fiziologia microorganismelor
 
3.3 lucrarea de laborator nr. 2
3.3 lucrarea de laborator nr. 23.3 lucrarea de laborator nr. 2
3.3 lucrarea de laborator nr. 2
 
3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic
3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic
3.2 tehnica de prelevare a materialului biologic
 
3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicale3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicale
 
2.4 agenda notițelor paralele
2.4 agenda notițelor paralele2.4 agenda notițelor paralele
2.4 agenda notițelor paralele
 
2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica
2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica
2.3. microbiologia. morfologia,ultrastructura bacteriilor. metoda microscopica
 
2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor
2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor
2.1 morfologia, ultrastructura microorganismelor
 
4.1 studiul indipendent 1, istoric
4.1 studiul indipendent 1, istoric4.1 studiul indipendent 1, istoric
4.1 studiul indipendent 1, istoric
 
4. 2 studiul indipendent 2 micobiota
4. 2 studiul indipendent 2  micobiota4. 2 studiul indipendent 2  micobiota
4. 2 studiul indipendent 2 micobiota
 
2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologiei2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologiei
 
2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologiei2. conspect istoricul microbiologiei
2. conspect istoricul microbiologiei
 
Muşchii toracelui.diafragmul.
Muşchii toracelui.diafragmul.Muşchii toracelui.diafragmul.
Muşchii toracelui.diafragmul.
 
Proiect didacticfafafafa
Proiect didacticfafafafaProiect didacticfafafafa
Proiect didacticfafafafa
 

2.5 lucrarea de laborator nr.1

  • 1. Data ______ Lucrarea de laborator nr. 1 Subiect: MORFOLOGIA MICROORGANISMELOR. METODA MICROSCOPICĂ DE DIAGNOSTIC. Abilități:  Caracterizarea structurii laboratorului de microbiologie.  Respectarea regulilor de lucru şi comportare în laborator.  Descrierea morfologiei microorganismelor.  Enumerarea structurii şi a principiului de lucru a microscopului optic cu sistemul de imersie.  Prepararea frotiurilor din produse biologice şi culturi microbiene.  Colorarea frotiurilor prin metoda simplă şi compusă.  Microscopierea frotiurilor-test. Materiale şi utilaje: microscop, sursa de lumină, aparataj, utilaj de laborator, veselă, platoul laborantului cu: lame, anse, spirtieră, cuvă reniformă, suport pentru lame, hârtie de filtru, cutie Petri; set de coloranți după Gram, soluție de albastru de metilen, Aujeszky, Ziehl- Nielsen; Sarcina I. Reține pentru a fixa regulile de comportare și securitate în laboratorul de microbiologie. Aflați despre riscurile potențiale de securitate, pe care le presupune lucrul în laborator și vizați registrul! Sarcina II. Descrie compartimentele laboratorului de microbiologie: Din variantele propuse selectează echipamentului potrivit al laboratorului de microbiologie conform compartimentul. Autoclave verticale, dulap pentru uscat sticlăria spălată, etuve, cutii pentru ambalarea materialelor de sterilizat. Autoclave, baie de apă și de nisip, Balanțe tehnice, farmaceutice, analitică, Agitator electromagnetic, Filtre sterilizante pentru lichide, Recipiente pentru medii. Anse, pense, tampoane, baghete de lemn, spirtieră, lame și lamele la microscop, stativ pentru coloranți, microscop, lupă, centrifugă, incubator, frigider, pipete cu vârfuri corespunzătoare, plăci din material plastic cu godeuri pentru reacții serologice, eprubete, plăci Petri, stative pentru eprubete, containere pentru materialul contaminat, boxă de siguranță antiepidemică. Sarcina III. a) Identifică și numerotează componentele structurale ale microscopului: Ştiu Vreau să ştiu Am învățat
  • 2. b) Enumeră regulile de lucru cu microscopul optic: 1. 2. 3. 4. 5. Sarcina IV. a) Analizează imaginea şi identifică componentele celulei procariote. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ b) Completează tabelul de mai jos, menționând una din funcțiile acestor structuri: Sarcina IV. Pregătește frotiul/preparatul microscopic din material microbian cultural conform metodei descrise. a) Ansa este încălzită la roșu până și după ce este încărcată cu produs microbian. b) Etalarea. O ansă de produs microbian fluid este întinsă în strat subțire, uniform pe o suprafață de 1-2 cm2 în centrul lamei. Similar, o secțiune dint-o colonie bacteriană pe mediu solid, prelevată cu acul, poate fi suspensionată într-o picătură de apă în centrul lamei. La etalare ansa şi acul se manipulează cu mișcări lente pentru a nu crea aerosoli contaminați la ruperi bruște ale peliculei de lichid. Elemente obligatorii a procariotelor: Funcțiile lor Elemente facultative Funcțiile lor
  • 3. c) Uscarea frotiului se face la temperatura camerei, poate fi grăbită în aer cald sau e platina încălzită la 750 C. d) Fixarea face frotiul mai aderent de lamă, ameliorează colorabilitatea structurilor celulare şi omoară microorganismele. Pentru studiul bacteriilor şi multor fungi este uzuală - fixarea prin căldură. Lama, cu frotiul uscat în sus, se înfierbântă trecând-o de 2-3 ori, cca 5 secunde, prin flacăra unui bec de gaz. Pentru studiul protozoarelor este indicată fixarea cu alcool metilic. e) Colorarea. (activitatea ce urmează) Prezentarea rezultatelor: Completează legenda figurii indicând etapele: Sarcina V. Evidențiază morfologia microorganismelor prin intermediul colorării, examenul microscopic cu imersie conform metodelor descrise. a) Metoda prin colorație simplă, un singur colorant: 1. Se pune lama cu frotiul în sus pe stativul de colorare. 2. Se acoperă lama cu soluția albastru de metilen şi se lasă 1-3 minute. 3. Se spală lama cu apă de la robinet. Se absoarbe excesul de apă între două sugative ( hârtie de filtru). Se usucă lama în poziție verticală şi se examinează la microscop. b) Metodă din colorații diferențiale, după Gram 1. Se colorează cu soluție 0,5 % violet de gențiană sau cristal violet cca 60 secunde. 2. Se varsă colorantul şi, ținând lama înclinată, se picură soluție Lugol pentru spălarea colorantului. Se acoperă lama cu soluție Lugol proaspătă şi se lasă să acționeze cca 30 secunde. 3. Se scurge soluția Lugol şi se spală frotiul cu alcool etilic de 960 , se acoperă imediat frotiul cu alcool etilic proaspăt şi se dă lamei mișcări alternative de înclinare până când preparatul nu mai eliberează colorant. Se spală cu apă de robinet. 4. Se recolorează 1-2 minute cu soluție 0,1% de roșu neutru sau 30 de secunde cu soluție 0,1% fucsină bazică. 5. Se spală, se absoarbe excesul de apă, se usucă şi se examinează cu imersia. Sarcina VI. a) Examinează microscopic microorganismele. 1. Se așeză preparatul pe masa port obiect a microscopului. 2. Se reflectă lumina în condensor (oglinjoara, sursa electrică). 3. Se focalizează preparatul cu obiectivul 10X, manipulând butonul mișcării grosiere, se reglează lumina prin intermediul diafragmei. Se alege obiectivul 40X pentru preparate uscate, 90X cu imersie. 4. Pe preparat se aplică o picătură de ulei de imersie, evitând atingerea frotiurilor cu bagheta pentru ulei. 5. Se rotește revolverul şi se aduce în axul microscopului obiectivul cu imersie. Se coboară tubul microscopului manipulând până la contactul lentilei frontale a obiectivului cu picătura de ulei de pe lamă. 1. 2. 3. 4.
  • 4. 6. Privind prin ocular(e), se prinde imaginea, manipulând lent, progresiv, numai de jos în sus, tubul microscopului prin butonul mișcării grosiere. Se focalizează imaginea prin butonul mișcării fine. b)Schițează grafic principalele forme de microorganisme. _______ _______ ________ _______ _______ _______ ______ ________ ________ _______ _______ _______ _______ ________ c) Definitivează rolul colorației în domeniul medical. În schema propusă, este indicată compoziția chimică a peretelui celular la bacterii, conform căreia, după metoda Gram, bacteriile se subîmpart în cele Gram "+” și Gram”-”. Rolul colorației Gram în domeniul medical Diferențierea bacteriilor conform microscopiei Sarcina VII. Realizează testul final Concluzii