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ERIKA MARÍA SERNA VILLEGAS
Acción o proceso
de educar o ser educado


     PROCESO


  Proceso de enseñanza
      aprendizaje
CRITERIO PARA DEFINIR LA
   EDUCACIÓN VIRTUAL




Medios tecnológicos educacionales
 Aprendizaje a distancia

         Aprendizaje abierto


 Aprendizaje distribuido


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VOZ     la Educación     DATOS
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          Educación Virtual


ESTUDIANTES                       PERSONAL DE
                                   SOPORTE

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¿Porqué enseñar
de forma virtual?
• Mayor audiencia de estudiantes.

• Satisfacer las necesidades de los estudiantes que
no pueden asistir a las clases regulares.

• Involucrar en las clases la participación de
expertos de otras áreas que se localicen en
cualquier parte.

• Reunir estudiantes de diferentes ambientes
culturales, económicos, sociales.

• Permitir que los puedan continuar con sus estudios
sin tener que dejar de trabajar.
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 el aprendizaje sea
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Planeación y evaluación del material.


Los maestros deben estar entrenados
en el uso de los equipos y de las técnicas
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Programa y materiales de clase bien
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 Utilizar preguntas.


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electrónico.
 Comunicarse con los
estudiantes periódicamente.

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 Estipular horarios para contactarse
por videoconferencia o audio
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            Mantener foros de
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Todos los hombres que
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Diapositivas educación virtual

  • 2. Acción o proceso de educar o ser educado PROCESO Proceso de enseñanza aprendizaje
  • 3. CRITERIO PARA DEFINIR LA EDUCACIÓN VIRTUAL Medios tecnológicos educacionales
  • 4.  Aprendizaje a distancia  Aprendizaje abierto  Aprendizaje distribuido Aprendizaje flexible
  • 5. VIDEO ¿Cómo se realiza VOZ la Educación DATOS Virtual? IMPRESOS
  • 6. ¿Es efectiva la Educación Virtual?
  • 7. Elementos claves en Educación Virtual ESTUDIANTES PERSONAL DE SOPORTE DOCENTES ASESORES ADMINISTRADORES
  • 9. • Mayor audiencia de estudiantes. • Satisfacer las necesidades de los estudiantes que no pueden asistir a las clases regulares. • Involucrar en las clases la participación de expertos de otras áreas que se localicen en cualquier parte. • Reunir estudiantes de diferentes ambientes culturales, económicos, sociales. • Permitir que los puedan continuar con sus estudios sin tener que dejar de trabajar.
  • 10. ¿Qué hacer para que el aprendizaje sea exitoso?
  • 11. Planeación y evaluación del material. Los maestros deben estar entrenados en el uso de los equipos y de las técnicas adecuadas. Programa y materiales de clase bien presentados.
  • 12. PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RELACIÓN DOCENTE ALUMNO
  • 13. Programación de actividades Utilizar ejemplos Mejoramiento de habilidades DOCENTE Ser conciso Familiarización con la nueva forma de educación Complementar con material impreso
  • 14. Interacción docente-alumno  Utilizar preguntas.  Permitirles que investiguen.  Contacto por medio de correo electrónico.
  • 15.  Comunicarse con los estudiantes periódicamente.  Mejoramiento de habilidades.  Estipular horarios para contactarse por videoconferencia o audio conferencia.  Mantener foros de comunicación.
  • 16. Todos los hombres que han demostrado valer algo han sido los principales artífices de su educación. Walter Scott