SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Minorpalet School of Education
Voorlichtingsrondes 14-2-’12
Minor                                                   Doelgroep                   Semester

Bewegingsonderwijs                                      PO dagopleiding             1 en 2

Communicatie                                            PO/VO dagopleiding          1 en 2

Cultuureducatie                                         PO/VO dagopleiding          1 en 2

Drama en Theater                                        PO/VO dagopleiding          1 en 2

Internationalisering                                    PO/VO dagopleiding          1 en 2

Leerlingenzorg                                          VO dagopleiding             1

MTO/TTO                                                 PO/VO dagopleiding          1 en 2

Onderwijskundig Leiderschap                             PO/VO dagopleiding          1 en 2

Zingeving voor professionals                            PO/VO dagopleiding          1 en 2

Social green! Duurzaamheid in educatie en organisatie   PO/VO dagopleiding, AL/DT   1 en 2
Bijvakminors
•Bijvakminors worden volgend schooljaar 2012-2013 niet meer via
voltijd aangeboden.

•Studenten die nog het recht hebben op het volgen van een
vervolgminor kunnen dit nog wel via voltijdonderwijs volgen.

•Studenten die een bijvakminor willen volgen dienen hier via de
examencommissie goedkeuring voor te krijgen. Het volgen van een
bijvakminor zal dan via aanschuifonderwijs verlopen.
Schooloverstijgende minors
•Aanbod + data minormakten schooloverstijgende minors op:
Infosite>onderwijsaanbod>schooloverstijgende minors.

•Aanmelden per semester, houd de infosite in de gaten voor de
inschrijvingstermijn. Voor semester 1 2012-2013 dien je je aan te
melden voor 1 april via de mail bij w.krijgsman@windesheim.nl
Je dient je keuze ook aan te geven op het aanmeldformulier van de
minororganisatie.
Kies op Maat
•www.kiesopmaat.nl

•Minors buiten Windesheim

•Door vastgestelde procedures is de inschrijving en de verrekening
van de ECs goed geregeld

•Studenten regelen zelf hun inschrijving daarnaast geven ze op het
aanmeldformulier van de minororganisatie hun keuze aan.
Rol van de SLB’er bij minorkeuze
• De SLB’er heeft een adviserende en begeleidende rol in het
keuzeproces.

• Daarnaast dient de SLB’er de uiteindelijke keuze van zijn/haar
student goed te keuren. Dit doet de SLB’er in opdracht van de
examencommissie. Wanneer de student een minor buiten het
aanbod van Education kiest, dient deze goedgekeurd te worden
door de examencommissie (met uitzondering van
schooloverstijgende minors).
Aanmelding
•Aanmelden kan door middel van een digitaal aanmeldformulier.
Een link naar het aanmeldformulier zal te zijner tijd te vinden zijn op
de infosite van de minors. Via een mededeling op sharenet worden
studenten hiervan op de hoogte gesteld. Bij aanmelding van je
minorkeuze wordt ook om een reservekeuze gevraagd, dit in verband
met het wel of niet doorgaan van de gekozen minor.

•Studenten Pth, Dbkv en Theologie kunnen hetzelfde formulier
gebruiken om zich in te schrijven voor de schoolminors.

•Na de sluiting van de inschrijving wordt de definitieve indeling van
de minors bekend gemaakt op de infosite.
Doelgroep            Wanneer is de minor te volgen                   Voorlichting       Aanmelding



                     Sem 1 2012-2013
                     Bewegingsonderwijs of Passend onderwijs
PO 3 (huidige PO2)
                     Sem 2 2012-2013                                 14 februari 2012   5 t/m 23 maart 2012
VT/dagopleiding
                     Overige minors, Bewegingsonderwijs of Passend
                     onderwijs


VO 3 (huidige VO2)
                     Semester 2 2012-2013                            september 2012     8 t/m 26 oktober 2012
VT/dagopleiding


VO 4 (huidige VO3)
                     Semester 1 2012-2013                            14 februari 2012   5 t/m 23 maart 2012
VT/dagopleiding
Programma
   Minor                                                   Minorvertegenwoordiger   Lokaal   Rondes

1 Cultuureducatie                                          Yvonne Lievaart          F 0.14   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

2 Communicatie                                             Floor van Renssen        D 1.13   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

3 Meertalig Onderwijs (MTO) / Tweetalig Onderwijs (TTO)    Nella van Driezum        A 0.43   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

4 Internationalisering                                     Simone Groeneveld        A 0.85   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

5 Zingeving voor professionals                             Huib Zegwaart            E 1.26   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

6 Bewegingsonderwijs                                       Jeroen Steeman           E 0.30   ronde 1 14.30-15.15 en ronde 2 15.30-16.15

7 Drama en theater                                         Gea van Soest            G 2.01   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

8 Leerlingenzorg                                           Herma Ronda              F 0.20   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

9 Onderwijskundig Leiderschap                              Rene Almekinders         D 1.30   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

10 Social green! Duurzaamheid in Educatie en Organisatie   Ennie Stuker             E 2.20   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

11 International Sustainable Development                   Frank Sturrus            T 5.15   ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15

12 Minor music                                             Henk de Velde            A 1.20   ronde 1 13.30-14.15
20120207 presentatie voorlichtingsrondes_14feb

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Informatieavond groep 8
Informatieavond groep 8 Informatieavond groep 8
Informatieavond groep 8 t_Heem
 
Inspiratiesessie Het roer om bij Terra
Inspiratiesessie Het roer om bij Terra Inspiratiesessie Het roer om bij Terra
Inspiratiesessie Het roer om bij Terra Stichting VO-content
 
Basispresentatie Vensters maart 2010
Basispresentatie Vensters maart 2010Basispresentatie Vensters maart 2010
Basispresentatie Vensters maart 2010theaidsert
 
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'SURF Events
 
MBO Transparant
MBO TransparantMBO Transparant
MBO TransparantKennisnet
 
2101presentatie talent voor lpc
2101presentatie talent voor lpc2101presentatie talent voor lpc
2101presentatie talent voor lpcHenk Sligte
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)saMBO-ICT
 
Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...
Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...
Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...SURF Events
 
Gepersonaliseerd leren in het po en vo
Gepersonaliseerd leren in het po en vo Gepersonaliseerd leren in het po en vo
Gepersonaliseerd leren in het po en vo SURF Events
 
Innovatief leiderschap otto de loor
Innovatief leiderschap otto de loorInnovatief leiderschap otto de loor
Innovatief leiderschap otto de loorLPC
 
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1jcoerts
 
Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1
Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1
Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1VU Connected
 
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015ExpoSchoolaanZet
 
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...SURF Events
 
Voortgezet onderwijs
Voortgezet onderwijsVoortgezet onderwijs
Voortgezet onderwijsAldaKarssens
 
Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo
Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo
Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo SURF Events
 
Het voordeel van de twijfel
Het voordeel van de twijfelHet voordeel van de twijfel
Het voordeel van de twijfelJan Lelie
 
VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015
VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015
VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015Stichting VO-content
 

Andere mochten auch (20)

Informatieavond groep 8
Informatieavond groep 8 Informatieavond groep 8
Informatieavond groep 8
 
Inspiratiesessie Het roer om bij Terra
Inspiratiesessie Het roer om bij Terra Inspiratiesessie Het roer om bij Terra
Inspiratiesessie Het roer om bij Terra
 
Basispresentatie Vensters maart 2010
Basispresentatie Vensters maart 2010Basispresentatie Vensters maart 2010
Basispresentatie Vensters maart 2010
 
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
OPMAAT naar 'Klaar voor de toekomst'
 
MBO Transparant
MBO TransparantMBO Transparant
MBO Transparant
 
Talentmaximalisatie
TalentmaximalisatieTalentmaximalisatie
Talentmaximalisatie
 
2101presentatie talent voor lpc
2101presentatie talent voor lpc2101presentatie talent voor lpc
2101presentatie talent voor lpc
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
 
Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...
Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...
Opleiden voor de 21ste eeuw: wat vraagt dat van een leraar? - Marijke Kral, D...
 
Differentiëren om te excelleren
Differentiëren om te excellerenDifferentiëren om te excelleren
Differentiëren om te excelleren
 
Gepersonaliseerd leren in het po en vo
Gepersonaliseerd leren in het po en vo Gepersonaliseerd leren in het po en vo
Gepersonaliseerd leren in het po en vo
 
Innovatief leiderschap otto de loor
Innovatief leiderschap otto de loorInnovatief leiderschap otto de loor
Innovatief leiderschap otto de loor
 
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
 
Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1
Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1
Dienend Leiderschap - nov 2010 - Elmer Mulder deel 1
 
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
 
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
OWD2010 - 1 - Didactiek in balans: kennisoverdracht en kennisconstructie met ...
 
Voortgezet onderwijs
Voortgezet onderwijsVoortgezet onderwijs
Voortgezet onderwijs
 
Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo
Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo
Panelgesprek dashboard leerlingvoortgang in het vo
 
Het voordeel van de twijfel
Het voordeel van de twijfelHet voordeel van de twijfel
Het voordeel van de twijfel
 
VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015
VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015
VO-content op weg naar gepersonaliseerd leren VO-congres 2015
 

Mehr von Erik Bolhuis

190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2Erik Bolhuis
 
Catent digitaal leermateriaal en apps
Catent digitaal leermateriaal en appsCatent digitaal leermateriaal en apps
Catent digitaal leermateriaal en appsErik Bolhuis
 
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis DatateamVOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis DatateamErik Bolhuis
 
170306 presentatie velon
170306 presentatie velon170306 presentatie velon
170306 presentatie velonErik Bolhuis
 
150326 workshop datateam
150326 workshop datateam150326 workshop datateam
150326 workshop datateamErik Bolhuis
 
141119 ien i presentatie
141119 ien i presentatie141119 ien i presentatie
141119 ien i presentatieErik Bolhuis
 
130914 mli opening
130914 mli opening130914 mli opening
130914 mli openingErik Bolhuis
 
Master sen opening
Master sen openingMaster sen opening
Master sen openingErik Bolhuis
 
121031 how to integrate ict in the schools
121031 how to integrate ict in the schools 121031 how to integrate ict in the schools
121031 how to integrate ict in the schools Erik Bolhuis
 
121031 designing collaborative digital learning materials
121031 designing collaborative digital learning materials121031 designing collaborative digital learning materials
121031 designing collaborative digital learning materialsErik Bolhuis
 
120606 van lodenstein
120606 van lodenstein120606 van lodenstein
120606 van lodensteinErik Bolhuis
 
120213 kennisbasis ict in de master
120213 kennisbasis ict in de master120213 kennisbasis ict in de master
120213 kennisbasis ict in de masterErik Bolhuis
 

Mehr von Erik Bolhuis (15)

190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
 
Catent digitaal leermateriaal en apps
Catent digitaal leermateriaal en appsCatent digitaal leermateriaal en apps
Catent digitaal leermateriaal en apps
 
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis DatateamVOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
 
170306 presentatie velon
170306 presentatie velon170306 presentatie velon
170306 presentatie velon
 
150326 workshop datateam
150326 workshop datateam150326 workshop datateam
150326 workshop datateam
 
141119 ien i presentatie
141119 ien i presentatie141119 ien i presentatie
141119 ien i presentatie
 
Ict 140113
Ict 140113Ict 140113
Ict 140113
 
130914 mli opening
130914 mli opening130914 mli opening
130914 mli opening
 
Master sen opening
Master sen openingMaster sen opening
Master sen opening
 
121031 how to integrate ict in the schools
121031 how to integrate ict in the schools 121031 how to integrate ict in the schools
121031 how to integrate ict in the schools
 
121031 designing collaborative digital learning materials
121031 designing collaborative digital learning materials121031 designing collaborative digital learning materials
121031 designing collaborative digital learning materials
 
120606 van lodenstein
120606 van lodenstein120606 van lodenstein
120606 van lodenstein
 
120213 kennisbasis ict in de master
120213 kennisbasis ict in de master120213 kennisbasis ict in de master
120213 kennisbasis ict in de master
 
110125 persona's
110125 persona's110125 persona's
110125 persona's
 
110830 datateam
110830 datateam110830 datateam
110830 datateam
 

20120207 presentatie voorlichtingsrondes_14feb

  • 1. Minorpalet School of Education Voorlichtingsrondes 14-2-’12
  • 2. Minor Doelgroep Semester Bewegingsonderwijs PO dagopleiding 1 en 2 Communicatie PO/VO dagopleiding 1 en 2 Cultuureducatie PO/VO dagopleiding 1 en 2 Drama en Theater PO/VO dagopleiding 1 en 2 Internationalisering PO/VO dagopleiding 1 en 2 Leerlingenzorg VO dagopleiding 1 MTO/TTO PO/VO dagopleiding 1 en 2 Onderwijskundig Leiderschap PO/VO dagopleiding 1 en 2 Zingeving voor professionals PO/VO dagopleiding 1 en 2 Social green! Duurzaamheid in educatie en organisatie PO/VO dagopleiding, AL/DT 1 en 2
  • 3. Bijvakminors •Bijvakminors worden volgend schooljaar 2012-2013 niet meer via voltijd aangeboden. •Studenten die nog het recht hebben op het volgen van een vervolgminor kunnen dit nog wel via voltijdonderwijs volgen. •Studenten die een bijvakminor willen volgen dienen hier via de examencommissie goedkeuring voor te krijgen. Het volgen van een bijvakminor zal dan via aanschuifonderwijs verlopen.
  • 4. Schooloverstijgende minors •Aanbod + data minormakten schooloverstijgende minors op: Infosite>onderwijsaanbod>schooloverstijgende minors. •Aanmelden per semester, houd de infosite in de gaten voor de inschrijvingstermijn. Voor semester 1 2012-2013 dien je je aan te melden voor 1 april via de mail bij w.krijgsman@windesheim.nl Je dient je keuze ook aan te geven op het aanmeldformulier van de minororganisatie.
  • 5. Kies op Maat •www.kiesopmaat.nl •Minors buiten Windesheim •Door vastgestelde procedures is de inschrijving en de verrekening van de ECs goed geregeld •Studenten regelen zelf hun inschrijving daarnaast geven ze op het aanmeldformulier van de minororganisatie hun keuze aan.
  • 6. Rol van de SLB’er bij minorkeuze • De SLB’er heeft een adviserende en begeleidende rol in het keuzeproces. • Daarnaast dient de SLB’er de uiteindelijke keuze van zijn/haar student goed te keuren. Dit doet de SLB’er in opdracht van de examencommissie. Wanneer de student een minor buiten het aanbod van Education kiest, dient deze goedgekeurd te worden door de examencommissie (met uitzondering van schooloverstijgende minors).
  • 7. Aanmelding •Aanmelden kan door middel van een digitaal aanmeldformulier. Een link naar het aanmeldformulier zal te zijner tijd te vinden zijn op de infosite van de minors. Via een mededeling op sharenet worden studenten hiervan op de hoogte gesteld. Bij aanmelding van je minorkeuze wordt ook om een reservekeuze gevraagd, dit in verband met het wel of niet doorgaan van de gekozen minor. •Studenten Pth, Dbkv en Theologie kunnen hetzelfde formulier gebruiken om zich in te schrijven voor de schoolminors. •Na de sluiting van de inschrijving wordt de definitieve indeling van de minors bekend gemaakt op de infosite.
  • 8. Doelgroep Wanneer is de minor te volgen Voorlichting Aanmelding Sem 1 2012-2013 Bewegingsonderwijs of Passend onderwijs PO 3 (huidige PO2) Sem 2 2012-2013 14 februari 2012 5 t/m 23 maart 2012 VT/dagopleiding Overige minors, Bewegingsonderwijs of Passend onderwijs VO 3 (huidige VO2) Semester 2 2012-2013 september 2012 8 t/m 26 oktober 2012 VT/dagopleiding VO 4 (huidige VO3) Semester 1 2012-2013 14 februari 2012 5 t/m 23 maart 2012 VT/dagopleiding
  • 9. Programma Minor Minorvertegenwoordiger Lokaal Rondes 1 Cultuureducatie Yvonne Lievaart F 0.14 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 2 Communicatie Floor van Renssen D 1.13 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 3 Meertalig Onderwijs (MTO) / Tweetalig Onderwijs (TTO) Nella van Driezum A 0.43 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 4 Internationalisering Simone Groeneveld A 0.85 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 5 Zingeving voor professionals Huib Zegwaart E 1.26 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 6 Bewegingsonderwijs Jeroen Steeman E 0.30 ronde 1 14.30-15.15 en ronde 2 15.30-16.15 7 Drama en theater Gea van Soest G 2.01 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 8 Leerlingenzorg Herma Ronda F 0.20 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 9 Onderwijskundig Leiderschap Rene Almekinders D 1.30 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 10 Social green! Duurzaamheid in Educatie en Organisatie Ennie Stuker E 2.20 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 11 International Sustainable Development Frank Sturrus T 5.15 ronde 1 13.30-14.15 en ronde 2 14.30 - 15.15 12 Minor music Henk de Velde A 1.20 ronde 1 13.30-14.15