SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 51
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Lerende netwerken


                           sociale media + educatie
                           netwerkbijeenkomst #3:
                             “Online publiceren”


                                     Museon
                                 18 januari 2011




zaterdag 5 februari 2011
wat willen we vertellen?




                                 !
                                 en aan wie?




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
is online publiceren het op internet plaatsen van een
      gedigitaliseerde uitgave zoals een boek, brochure of film?




                 ?
                           of biedt het ook nieuwe mogelijkheden?




                                                           /
zaterdag 5 februari 2011
is online publiceren ook kennisdelen, crowdsourcen,
             contacten leggen en waardevolle relaties opbouwen?

                                             
                                   
                                            


                                                    /
zaterdag 5 februari 2011
of: wat willen we weten?




                                 
                                 /
                                 en van wie?



                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
Slideshare




                                         /
zaterdag 5 februari 2011
Issuu




                                    /
zaterdag 5 februari 2011
Meetup




                                     /
zaterdag 5 februari 2011
online training




                                              /
zaterdag 5 februari 2011
Tijdslijn




                                        /
zaterdag 5 februari 2011
Tijdslijn




                                        /
zaterdag 5 februari 2011
Flickr the Commons




                                                 /
zaterdag 5 februari 2011
Vimeo




                                    /
zaterdag 5 februari 2011
TED




                                  /
zaterdag 5 februari 2011
Scribd




                                     /
zaterdag 5 februari 2011
netwerk/forum




                                            /
zaterdag 5 februari 2011
Ning




                                   /
zaterdag 5 februari 2011
Spruz




                                    /
zaterdag 5 februari 2011
Mixxt




                                    /
zaterdag 5 februari 2011
facebook




                                       /
zaterdag 5 februari 2011
facebook questions




                                                 /
zaterdag 5 februari 2011
twitter




                                      /
zaterdag 5 februari 2011
twitter




                                      /
zaterdag 5 februari 2011
the new hyve




                                           /
zaterdag 5 februari 2011
weblog




                                     /
zaterdag 5 februari 2011
•    beschouw je publicatie als ontmoetingsplek,
                         als (begin van) een gesprek

                  •    plaats je publicatie(s) als onderdeel van een groter
                          netwerk, denk daarbij excentrisch

                  •    benader het publiceren niet als een project
                         maar als een proces




                                                            /
zaterdag 5 februari 2011
blog: vakblad + evenementen




                                                     /
zaterdag 5 februari 2011
: trends, brands, lifestyle




                                                          /
zaterdag 5 februari 2011
: tijdschrift




                                            /
zaterdag 5 februari 2011
van blog naar wiki




                                                 /
zaterdag 5 februari 2011
niche: nieuws, praktijkervaringen + opinie




                                                              /
zaterdag 5 februari 2011
van blog naar wiki




                                                 /
zaterdag 5 februari 2011
: verslag van onderzoek + passie




                                                         /
zaterdag 5 februari 2011
: onderzoek + ideevorming ...




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
: research + visieontwikkeling




                                                        /
zaterdag 5 februari 2011
: dichter bij huis




                                                 /
zaterdag 5 februari 2011
: ook dicht bij huis?




                                                    /
zaterdag 5 februari 2011
: thuisbasis + hub




                                                 /
zaterdag 5 februari 2011
statistieken: leer van je bezoek




                                                         /
zaterdag 5 februari 2011
tags en termen: leer van gezoek




                                                        /
zaterdag 5 februari 2011
vragen: leer van een conservator




                                                        /
zaterdag 5 februari 2011
vraag het de kenner




                                                  /
zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
: kennis opdoen en delen




                                                       /
zaterdag 5 februari 2011
enkele kenmerken van online publiceren:
                                         - lokaal + overal
                                       - analoog + digitaal
                                        - realtime + 24/24
                                     - persoonlijk + sociaal
                                   - professioneel + amateur

             bedenk wat het verhaal van de organisatie/project is
               en... kunnen de verhalen (door)verteld worden?



                            +  + + 
                                                            /
zaterdag 5 februari 2011
dus, het publiceren verandert?
                                  van analoog naar digitaal?

                                        
                                    van offline naar online?

                                      
                             van zenden naar vragen en luisteren?

                                      
                           kennisdelen, contact leggen, conversaties
                            en wat verdient dat, behalve navolging?


zaterdag 5 februari 2011
 visie, missie, strategie, relatie




         wat we doen, voor wie en hoe verandert onder invloed
              van het huidige online publiceren, dus ook
          werkprocessen, verdienmodellen, HRM, CRM, PR...



                                                          /
zaterdag 5 februari 2011
denk excentrisch, lever bijdragen aan
                           bestaande plekken voor kennisuitwisseling

                                                             /
zaterdag 5 februari 2011

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Ma thesis f_pansters_museumcollecties online_def
Ma thesis f_pansters_museumcollecties online_defMa thesis f_pansters_museumcollecties online_def
Ma thesis f_pansters_museumcollecties online_defErfgoed 2.0
 
MMNieuws #1 2014 cover editorial
MMNieuws #1 2014 cover editorialMMNieuws #1 2014 cover editorial
MMNieuws #1 2014 cover editorialErfgoed 2.0
 
tentoonstellen en nieuwe media
tentoonstellen en nieuwe mediatentoonstellen en nieuwe media
tentoonstellen en nieuwe mediaErfgoed 2.0
 
Keynote sociale media
Keynote sociale mediaKeynote sociale media
Keynote sociale mediaErfgoed 2.0
 
Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1
Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1
Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1Erfgoed 2.0
 
Crossmedia communicatie 12-09-2007
Crossmedia communicatie 12-09-2007Crossmedia communicatie 12-09-2007
Crossmedia communicatie 12-09-2007Erfgoed 2.0
 
Verander het innoveren
Verander het innoverenVerander het innoveren
Verander het innoverenErfgoed 2.0
 
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomasDigitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomasErfgoed 2.0
 
Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereikErfgoed 2.0
 

Andere mochten auch (9)

Ma thesis f_pansters_museumcollecties online_def
Ma thesis f_pansters_museumcollecties online_defMa thesis f_pansters_museumcollecties online_def
Ma thesis f_pansters_museumcollecties online_def
 
MMNieuws #1 2014 cover editorial
MMNieuws #1 2014 cover editorialMMNieuws #1 2014 cover editorial
MMNieuws #1 2014 cover editorial
 
tentoonstellen en nieuwe media
tentoonstellen en nieuwe mediatentoonstellen en nieuwe media
tentoonstellen en nieuwe media
 
Keynote sociale media
Keynote sociale mediaKeynote sociale media
Keynote sociale media
 
Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1
Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1
Scriptie AR als communicatiemiddel voor musea 1
 
Crossmedia communicatie 12-09-2007
Crossmedia communicatie 12-09-2007Crossmedia communicatie 12-09-2007
Crossmedia communicatie 12-09-2007
 
Verander het innoveren
Verander het innoverenVerander het innoveren
Verander het innoveren
 
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomasDigitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
Digitaal tentoonstellen bachelorscriptie_evathomas
 
Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereik
 

Ähnlich wie Edu social-blog-pub

Workshop Handen en Voeten geven aan gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan gesprekkenWorkshop Handen en Voeten geven aan gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan gesprekkenLykle de Vries
 
Workshop Handen en Voeten geven aan Gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan GesprekkenWorkshop Handen en Voeten geven aan Gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan GesprekkenLykle de Vries
 
Edu social-communities
Edu social-communitiesEdu social-communities
Edu social-communitiesErfgoed 2.0
 
5 stappen tot crowdsource succes
5 stappen tot crowdsource succes5 stappen tot crowdsource succes
5 stappen tot crowdsource succesErwin Blom
 
5 stappen tot crowdsourcesucces
5 stappen tot crowdsourcesucces5 stappen tot crowdsourcesucces
5 stappen tot crowdsourcesuccesErwin Blom
 
20110306 uva gastcollege
20110306 uva gastcollege20110306 uva gastcollege
20110306 uva gastcollegeAnneli Rispens
 
Social Media voor Tolken en Vertalers
Social Media voor Tolken en VertalersSocial Media voor Tolken en Vertalers
Social Media voor Tolken en VertalersTolkenSelect
 
Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011
Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011
Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011VMcommunities
 
Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011
Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011
Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011Kees Romkes
 

Ähnlich wie Edu social-blog-pub (11)

Workshop Handen en Voeten geven aan gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan gesprekkenWorkshop Handen en Voeten geven aan gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan gesprekken
 
Workshop Handen en Voeten geven aan Gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan GesprekkenWorkshop Handen en Voeten geven aan Gesprekken
Workshop Handen en Voeten geven aan Gesprekken
 
Edu social-communities
Edu social-communitiesEdu social-communities
Edu social-communities
 
5 stappen tot crowdsource succes
5 stappen tot crowdsource succes5 stappen tot crowdsource succes
5 stappen tot crowdsource succes
 
5 stappen tot crowdsourcesucces
5 stappen tot crowdsourcesucces5 stappen tot crowdsourcesucces
5 stappen tot crowdsourcesucces
 
20110306 uva gastcollege
20110306 uva gastcollege20110306 uva gastcollege
20110306 uva gastcollege
 
Social Media voor Tolken en Vertalers
Social Media voor Tolken en VertalersSocial Media voor Tolken en Vertalers
Social Media voor Tolken en Vertalers
 
Social media @ tcc
Social media @ tccSocial media @ tcc
Social media @ tcc
 
Social media @ TCC
Social media @ TCCSocial media @ TCC
Social media @ TCC
 
Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011
Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011
Workshop 'Social media strategie' Mischa Coster 7 okt 2011
 
Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011
Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011
Personal branding euma Zeist, 6 Juni 2011
 

Mehr von Erfgoed 2.0

Nom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrusNom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrusErfgoed 2.0
 
Sustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for MuseumSustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for MuseumErfgoed 2.0
 
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgenErfgoed 2.0
 
Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017Erfgoed 2.0
 
Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2Erfgoed 2.0
 
Storytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum SiamStorytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum SiamErfgoed 2.0
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2Erfgoed 2.0
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1Erfgoed 2.0
 
Wikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - ErasmusWikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - ErasmusErfgoed 2.0
 
Co-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen projectCo-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen projectErfgoed 2.0
 
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-TaleHaagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-TaleErfgoed 2.0
 
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoedSpelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoedErfgoed 2.0
 
Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!Erfgoed 2.0
 
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostertdigitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly MostertErfgoed 2.0
 
Digitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stadDigitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stadErfgoed 2.0
 
Minor pm nwstmedia
Minor pm nwstmediaMinor pm nwstmedia
Minor pm nwstmediaErfgoed 2.0
 
Actie interactie
Actie   interactieActie   interactie
Actie interactieErfgoed 2.0
 

Mehr von Erfgoed 2.0 (20)

Nom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrusNom storytelling-icomrus
Nom storytelling-icomrus
 
Sustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for MuseumSustainable Development Goals and Values for Museum
Sustainable Development Goals and Values for Museum
 
Flevoland
Flevoland Flevoland
Flevoland
 
Give board13
Give board13Give board13
Give board13
 
GIVE model
GIVE modelGIVE model
GIVE model
 
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
8 digitale en sociale vaardigheden die kinderen moeten meekrijgen
 
Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017Storytelling workshop - den13042017
Storytelling workshop - den13042017
 
Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2Storytelling museumstudies-vs2
Storytelling museumstudies-vs2
 
Storytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum SiamStorytelling at Museum Siam
Storytelling at Museum Siam
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak2
 
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
Postgraduaat cocreatie-erfgoedzaak-1
 
Wikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - ErasmusWikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
Wikipedia in de openbare bibliotheek - Erasmus
 
Co-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen projectCo-creatie, Vrijwillige fotografen project
Co-creatie, Vrijwillige fotografen project
 
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-TaleHaagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
Haagse Herinneringen, van verhalentafel tot Digi-Tale
 
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoedSpelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
Spelen met het verleden? Digitale games en (stedelijk) cultureel erfgoed
 
Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!Dit is mijn museum!
Dit is mijn museum!
 
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostertdigitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
digitaal herinneren in de stad - Kelly Mostert
 
Digitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stadDigitaal herinneren in de stad
Digitaal herinneren in de stad
 
Minor pm nwstmedia
Minor pm nwstmediaMinor pm nwstmedia
Minor pm nwstmedia
 
Actie interactie
Actie   interactieActie   interactie
Actie interactie
 

Edu social-blog-pub

  • 1. Lerende netwerken sociale media + educatie netwerkbijeenkomst #3: “Online publiceren” Museon 18 januari 2011 zaterdag 5 februari 2011
  • 2. wat willen we vertellen? ! en aan wie?  / zaterdag 5 februari 2011
  • 3. is online publiceren het op internet plaatsen van een gedigitaliseerde uitgave zoals een boek, brochure of film?    ? of biedt het ook nieuwe mogelijkheden?  / zaterdag 5 februari 2011
  • 4. is online publiceren ook kennisdelen, crowdsourcen, contacten leggen en waardevolle relaties opbouwen?      / zaterdag 5 februari 2011
  • 5. of: wat willen we weten?  / en van wie?  / zaterdag 5 februari 2011
  • 6. Slideshare  / zaterdag 5 februari 2011
  • 7. Issuu  / zaterdag 5 februari 2011
  • 8. Meetup  / zaterdag 5 februari 2011
  • 9. online training  / zaterdag 5 februari 2011
  • 10. Tijdslijn  / zaterdag 5 februari 2011
  • 11. Tijdslijn  / zaterdag 5 februari 2011
  • 12. Flickr the Commons  / zaterdag 5 februari 2011
  • 13. Vimeo  / zaterdag 5 februari 2011
  • 14. TED  / zaterdag 5 februari 2011
  • 15. Scribd  / zaterdag 5 februari 2011
  • 16. netwerk/forum  / zaterdag 5 februari 2011
  • 17. Ning  / zaterdag 5 februari 2011
  • 18. Spruz  / zaterdag 5 februari 2011
  • 19. Mixxt  / zaterdag 5 februari 2011
  • 20. facebook  / zaterdag 5 februari 2011
  • 21. facebook questions  / zaterdag 5 februari 2011
  • 22. twitter  / zaterdag 5 februari 2011
  • 23. twitter  / zaterdag 5 februari 2011
  • 24. the new hyve  / zaterdag 5 februari 2011
  • 25. weblog  / zaterdag 5 februari 2011
  • 26. beschouw je publicatie als ontmoetingsplek, als (begin van) een gesprek • plaats je publicatie(s) als onderdeel van een groter netwerk, denk daarbij excentrisch • benader het publiceren niet als een project maar als een proces  / zaterdag 5 februari 2011
  • 27. blog: vakblad + evenementen  / zaterdag 5 februari 2011
  • 28. : trends, brands, lifestyle  / zaterdag 5 februari 2011
  • 29. : tijdschrift  / zaterdag 5 februari 2011
  • 30. van blog naar wiki  / zaterdag 5 februari 2011
  • 31. niche: nieuws, praktijkervaringen + opinie  / zaterdag 5 februari 2011
  • 32. van blog naar wiki  / zaterdag 5 februari 2011
  • 33. : verslag van onderzoek + passie  / zaterdag 5 februari 2011
  • 34. : onderzoek + ideevorming ...  / zaterdag 5 februari 2011
  • 35. : research + visieontwikkeling  / zaterdag 5 februari 2011
  • 36. : dichter bij huis  / zaterdag 5 februari 2011
  • 37. : ook dicht bij huis?  / zaterdag 5 februari 2011
  • 38. : thuisbasis + hub  / zaterdag 5 februari 2011
  • 39. statistieken: leer van je bezoek  / zaterdag 5 februari 2011
  • 40. tags en termen: leer van gezoek  / zaterdag 5 februari 2011
  • 41. vragen: leer van een conservator  / zaterdag 5 februari 2011
  • 42. vraag het de kenner  / zaterdag 5 februari 2011
  • 43. : kennis opdoen en delen  / zaterdag 5 februari 2011
  • 44. : kennis opdoen en delen  / zaterdag 5 februari 2011
  • 45. : kennis opdoen en delen  / zaterdag 5 februari 2011
  • 46. : kennis opdoen en delen  / zaterdag 5 februari 2011
  • 47. : kennis opdoen en delen  / zaterdag 5 februari 2011
  • 48. enkele kenmerken van online publiceren: - lokaal + overal - analoog + digitaal - realtime + 24/24 - persoonlijk + sociaal - professioneel + amateur bedenk wat het verhaal van de organisatie/project is en... kunnen de verhalen (door)verteld worden?  +  + +   / zaterdag 5 februari 2011
  • 49. dus, het publiceren verandert? van analoog naar digitaal?  van offline naar online?  van zenden naar vragen en luisteren?  kennisdelen, contact leggen, conversaties en wat verdient dat, behalve navolging? zaterdag 5 februari 2011
  • 50.  visie, missie, strategie, relatie wat we doen, voor wie en hoe verandert onder invloed van het huidige online publiceren, dus ook werkprocessen, verdienmodellen, HRM, CRM, PR...  / zaterdag 5 februari 2011
  • 51. denk excentrisch, lever bijdragen aan bestaande plekken voor kennisuitwisseling  / zaterdag 5 februari 2011