Sugestão de aula de Língua Portuguesa para o Ensino Médio Integrado da Fundação de Apoio à Escola Técnica. Produzido pela Diretoria de Desenvolvimento da Educação Básica e Técnica/FAETEC.

1. Tema: Linguagem denotativa e linguagem
conotativa
Eixo: Controle e Processos Industriais
Curso: Mecânica
Disciplina: Língua Portuguesa

3. Um texto técnico possui três
características básicas: a
, a
e a .
Para compreender melhor, leia o
trecho que se segue:
e a

5. O texto anterior foi escrito com ,
porque definiu um equipamento e a sua função
principal.
Foi redigido com , na medida em
que utilizou palavras conhecidas no ambiente
técnico e manteve a , pois respeitou
as regras gramaticais, ou seja, empregou a norma
culta de nossa língua.

6. Logo, pode-se afirmar que a linguagem dos textos
técnicos tem como principal valor a ,
pois visa a transmitir uma mensagem de forma
racional; o mais próximo possível da realidade, ao
contrário dos textos literários, que se utilizam da
para despertar nos leitores a emoção.
Veja, por exemplo, como a palavra torno foi utilizada
em um sentido conotativo na frase abaixo.:

8. Ficou fácil entender a diferença entre linguagem
denotativa e linguagem conotativa?
Que tal aprender um pouco mais, assistindo a um
vídeo divertido?

10. Um dos maiores complexos siderúrgicos da América Latina, com capacidade anual para
produzir 9,5 milhões de aço
Líder no mercado brasileiro de aços planos
50 anos de operação
Presente em sete estados brasileiros
Cerca de 27 mil colaboradores
Atuação em toda a cadeia produtiva do aço, do minério à entrega o produto acabado
Maior e mais moderno Centro de Tecnologia em aço da América Latina
Cerca de R$12 bilhões investidos nos últimos dez anos, com foco em modernização
tecnológica e geração de produtos com alto valor agregado
2ª siderúrgica integrada do mundo com certificação ISO 14001, pela excelência da gestão
ambiental
Apoio a mais de 1.700 projetos culturais em 18 anos
Você sabe que empresa brasileira é essa? Será que um dia você trabalhará nela? Será
que ela fará parte da sua própria história?

11. Clique em
http://www.revistadoaco.com.br/a-historia-de-um-gigante/
e descubra quem é esse gigante, sua história e um pouco da
história da ciência e da tecnologia brasileiras.

13. Gostei muito! Não
sabia que era tão fácil
entender a diferença
entre denotação e
conotação. Valeu!
Então, gostou da
aula?