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EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Historia y Ciencias Sociales
Nombre del profesor: Francisco Brown
Objetivo General: Analizar los principales Hitos de movimiento estudiantil chileno en el siglo XX
Descripción del Taller: El taller consiste en una serie de clases expositivas y participativas en base a la Historia de los
estudiantes chilenos del siglo XX. A través de análisis bibliográfico, fotográfico, audiovisual, y una serie de dinámicas de
clases, se reconocerán primero las formas de organización y respuesta que, desde la juventud, se levantaron en función
de los procesos políticos de Chile –ya sean dictaduras, crisis económicas, o críticas al futuro del país-.
El taller está dentro de la disciplina histórica, ya que es la forma más transversal de poder ver lo que ha ocurrido con los
movimientos universitarios del siglo XX. La idea del taller nace de un interés en profundizar lo aprendido en el taller de
movimiento estudiantil en américa latina (sin ser requisito haber estado en ese curso). Dentro del taller se hará una
revisión histórica del acontecer político de Chile, pero a través del movimiento estudiantil, como una forma de mostrar
a los estudiantes que hay cientos de formas de hablar del mismo periodo histórico (100 años), además cuestionar estos
ordenamientos del pasado y comenzar a pensarnos como sujetos políticos activos, capaces de generar organización y
disputar espacios en el escenario político del país.
Chile a través de los Estudiantes (S. XX)
EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Historia y Ciencias Sociales
Nombre del profesor: Karen Parra y Diego Varela
Objetivo General: Conocer y comprender como el pensamiento filosófico moral, social y político de diferentes
autores afectaron la manera de ver el mundo dentro de su contexto histórico.
Descripción del Taller: El taller, desprendido del estudio de la Historia y la Filosofía, consiste en revisar y comprender
diferentes formas de pensamiento filosófico a lo largo de la historia, busca conocer bajo qué contexto se desarrollaron
dichos pensamientos y cómo influyeron dentro de su época y en épocas venideras. El taller pretende entender la
Filosofía como una forma de pensamiento crítico, una forma para comprender la realidad, que busca proponer
interrogantes sobre el sentido y los fundamentos de nuestras creencias. El taller surge del interés de reflexionar
críticamente acerca de diferentes temáticas políticas, sociales y morales, y de producir un acercamiento más directo
con la filosofía a través de la meditación, el debate y el diálogo.
Revolución del pensamiento: Los efectos de la
filosofía en el mundo.
EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Historia y Ciencias Sociales
Nombre del profesor: Martín Gaete
Objetivo General: Explicar los desarrollos que ha tenido la filosofía.
Cupos: Ilimitado
Descripción del Taller: El taller intenta conseguir que el estudiante se aproxime de una manera fácil y rápida a
conceptos, definiciones y problemas de carácter filosófico, teniendo como base un contexto histórico general que
ilustre los diversos postulados que pueden ser más accesibles por su elemental comprensión.
Filosofía

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  • 1. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Historia y Ciencias Sociales Nombre del profesor: Francisco Brown Objetivo General: Analizar los principales Hitos de movimiento estudiantil chileno en el siglo XX Descripción del Taller: El taller consiste en una serie de clases expositivas y participativas en base a la Historia de los estudiantes chilenos del siglo XX. A través de análisis bibliográfico, fotográfico, audiovisual, y una serie de dinámicas de clases, se reconocerán primero las formas de organización y respuesta que, desde la juventud, se levantaron en función de los procesos políticos de Chile –ya sean dictaduras, crisis económicas, o críticas al futuro del país-. El taller está dentro de la disciplina histórica, ya que es la forma más transversal de poder ver lo que ha ocurrido con los movimientos universitarios del siglo XX. La idea del taller nace de un interés en profundizar lo aprendido en el taller de movimiento estudiantil en américa latina (sin ser requisito haber estado en ese curso). Dentro del taller se hará una revisión histórica del acontecer político de Chile, pero a través del movimiento estudiantil, como una forma de mostrar a los estudiantes que hay cientos de formas de hablar del mismo periodo histórico (100 años), además cuestionar estos ordenamientos del pasado y comenzar a pensarnos como sujetos políticos activos, capaces de generar organización y disputar espacios en el escenario político del país. Chile a través de los Estudiantes (S. XX)
  • 2. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Historia y Ciencias Sociales Nombre del profesor: Karen Parra y Diego Varela Objetivo General: Conocer y comprender como el pensamiento filosófico moral, social y político de diferentes autores afectaron la manera de ver el mundo dentro de su contexto histórico. Descripción del Taller: El taller, desprendido del estudio de la Historia y la Filosofía, consiste en revisar y comprender diferentes formas de pensamiento filosófico a lo largo de la historia, busca conocer bajo qué contexto se desarrollaron dichos pensamientos y cómo influyeron dentro de su época y en épocas venideras. El taller pretende entender la Filosofía como una forma de pensamiento crítico, una forma para comprender la realidad, que busca proponer interrogantes sobre el sentido y los fundamentos de nuestras creencias. El taller surge del interés de reflexionar críticamente acerca de diferentes temáticas políticas, sociales y morales, y de producir un acercamiento más directo con la filosofía a través de la meditación, el debate y el diálogo. Revolución del pensamiento: Los efectos de la filosofía en el mundo.
  • 3. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Historia y Ciencias Sociales Nombre del profesor: Martín Gaete Objetivo General: Explicar los desarrollos que ha tenido la filosofía. Cupos: Ilimitado Descripción del Taller: El taller intenta conseguir que el estudiante se aproxime de una manera fácil y rápida a conceptos, definiciones y problemas de carácter filosófico, teniendo como base un contexto histórico general que ilustre los diversos postulados que pueden ser más accesibles por su elemental comprensión. Filosofía