2. ¿Qué es la Educación Inicial?
La educación para la primera infancia es
concebida como un proceso continuo y
permanente de interacciones y relaciones
sociales de calidad, oportunas y pertinentes
que posibilitan a los niños y a las niñas
potenciar sus capacidades y desarrollar
competencias para la vida.
3. Se Caracteriza por:
Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene
en cuenta la diversidad étnica, cultural y social,
las características geográficas y socioeconómicas
del país y las necesidades educativas de los niños
y las niñas.
Considerar que todos los niños y las niñas,
independientemente del contexto socio cultural
en el que crecen, tienen las capacidades para
desarrollar sus competencias si se encuentran en
ambientes sanos y seguros que garanticen sus
derechos.
4. El nivel preescolar está dirigido a
los niños entre 4 y 5 años.
Existen dos etapas de educación,
el pre-kinder y el Kinder, ambas
con una duración de 1 año cada
una.
5. Los niños aprenderán a:
Trabajar solos y en grupo
Compartir y tomar turnos
Explorar y expandir sus habilidades e
intereses
Expresar sus ideas y pensamientos
Escuchar a otros
Desarrollar seguridad en sí mismos
Sentirse exitosos
6. Actividades apropiadas que
promueven el aprendizaje
Cuentos, teatro, títeres
Ciencias
Arte
Computadora
Música
Baile Típico
Gimnasia
Experiencias culinarias
Juegos al aire libre
Desarrollo motriz
Paseos
http://www.youtube.com/watch?v=qe
goMI6SDQo
