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Curso de  Primeros auxilios
El Manual de primeros auxilios es un libro de consulta, preparado por personas capacitadas en la materia, y su propósito fundamental es que usted conozca de manera sencilla y rápida la forma en que se deben brindar los primeros auxilios en situaciones de urgencia. Los accidentes son hechos inesperados y repentinos que ocurren de manera rápida e imprevisible, es decir, en cualquier momento y en cualquier lugar, saber qué hacer en una situación de urgencia y cómo hacerlo en forma correcta, ayudará a que el herido: pueda salvar su vida, no se agrave ni llegue a enfrentar lesiones permanentes. Auxiliar a una persona accidentada requiere conocimiento y decisión y aunque no todas las personas se sienten capaces de hacerlo, ante la urgencia hay que actuar. Es importante, sin embargo, recordar que la práctica es esencial para lograr habilidad y seguridad en la manera de atender al accidentado y aprender a reconocer la magnitud de las lesiones. Fuente: INEA
ia Los sitios en los que suelen ocurrir con más frecuencia son el patio, la azotea, la cocina, las escaleras, la calle y el trabajo. Estos datos nos lleva a reflexionar en la importancia que tiene aprender a prevenir accidentes y en caso de que sucedan, saber qué hacer en el instante, para ayudar a salvar la vida del accidentado y seguir atendiéndolo mientras llega la ayuda médica. Conviene recordar que en muchas ocasiones llegan a los hospitales personas en estado crítico, no sólo por el accidente mismo, sino porque el auxilio que recibieron fue inadecuado y se agravó su situación.
Dar a conocer otras acciones que aunque no son de primeros auxilios ayudan a la atención de personas enfermas como son: el control de la fiebre, el uso correcto del termómetro y la aplicación de inyecciones. Brindar los conocimientos básicos de primeros auxilios. Señalar las acciones inmediatas y adecuadas para resolver una urgencia en el lugar del accidente, lo que ayudará a salvar vidas, disminuir el dolor y lograr que la lesión se controle y no se complique. Recomendar algunas formas para trasladar a un accidentado de un lugar a otro y lo que debe contener el botiquín de primeros auxilios. Promover algunas medidas preventivas que puede poner en práctica, para evitar posibles accidentes. Indicar cómo continuar la atención al accidentado una vez que se resolvió la urgencia.
TEMA 1 Atencion inmediata
1. Atención inmediata y adecuada al accidentado. Se llama primeros auxilios a la ayuda inmediata, adecuada que se puede dar a una persona que ha sufrido un accidente. Los primeros auxilios ayudan a resolver una urgencia, salvar la vida, disminuir el dolor y evitar que el daño se haga mayor SECUENCIA DE ACCIONES PRIMARIAS 1. Aleje al accidentado o retire todo aquello que pueda representar un peligro para su vida por ejemplo: explosivos, derrumbes, fuego, cables de luz, paso de vehículos. Si no existe peligro evite mover a la persona. 2. Si el accidentado está inconsciente, revise si está vivo de la siguiente manera: Observe si respira, viendo el movimiento del tórax (pecho) o abdomen. Otra manera es colocando su dedo índice bajo la nariz del accidentado para sentir la salida de aire. Busque si tiene pulso. Colocando sus dedos índice y medio en la muñeca justo debajo del dedo pulgar. Si tiene reloj cuente el número de pulsaciones que el accidentado tiene en un minuto. Debe ser 80 por minuto en un adulto y más de 100 en un niño. Si no siente el pulso la persona está en peligro de muerte
1 Si el accidentado está consciente pregúntele qué le pasó y qué siente. Sus datos personales y a quién se le puede avisar lo sucedido. Si esto no es posible, pregunte a las personas que vieron el accidente, qué le sucedió. 3. Observe las lesiones que presenta la persona accidentada: hemorragia, herida, fractura, quemadura, asfixia, o alguna otra, para que le dé la atención adecuada según sea el caso. Empiece por la cabeza y cuello continúe por el tórax y abdomen, brazos espalda y piernas en ese orden. 4. Facilite que el accidentado pueda respirar, aleje a los curiosos y evite que varias personas den órdenes porque esto causa confusión.  Si va a tomar la situación en sus manos hágalo de forma firme y segura. 5.Pida a alguna persona que busque ayuda médica mientras usted atiende, tranquiliza y anima al accidentado. 6. Corte o afloje la ropa del cuello, pecho y cintura al accidentado.
1 8. No dé alimentos ni bebidas al accidentado. Si tiene mucha sed sólo humedézcale los labios con agua. 9. No exponga su vida al tratar de salvar la vida del lesionado. 10. Mantenga la higiene en la medida de sus posibilidades. En Primeros auxilios es recomendable: • Conservar la calma para que actúe con rapidez y decisión.  • Que evite actuar precipitadamente, si usted se pone muy nervioso mejor busque ayuda y aléjese.  • Solicitar ayuda médica en cuanto sea posible.
TEMA 2 hemorragias
2 2. Hemorragias. Recomendaciones para prevenir una hemorragia Hemorragia es la salida o pérdida de sangre, puede ser interna (por dentro del cuerpo), es decir que no se ve, o hemorragia externa es decir, visible.Se debe sospechar hemorragia interna cuando hay un golpe fuerte en la cabeza o en el abdomen. Las hemorragias externas pueden ser causadas por golpes y por heridas Se sospecha de hemorragia interna cuando después de un accidente se presentan una o varias de estas señales: ,[object Object]
Dolor de cabeza intenso
Dificultad para estar consciente
Diferencia en el tamaño de las pupilas (parte negra de los ojos), al compararlas entre sí
Palidez
Piel fría y sudorosa
Inconsciencia (pérdida del sentido)
Excremento con sangre
Debilitamiento rápido
Salida de sangre o líquido transparente por el oído,[object Object]
2 Si hay hemorragia externa, busque ayuda médica de inmediato y mientras:  Si es por la nariz, siente a la persona, no la acueste. Apriete la nariz con sus dedos a la altura de los ojos durante tres a cinco minutos. Si el sangrado no se detiene, meta en el orificio que sangra un pedazo de gasa, tela o algodón y siga presionándola. Controle el sangrado apretando directamente sobre la herida, de preferencia con un trapo limpio.  Si la sangre lo empapa NO lo quite, ponga otro encima y siga presionando. 1 4 Si es en el brazo o la pierna y tiene la seguridad de que no existe alguna fractura, póngalo en alto. 2 Si es en el vientre, mantenga al lesionado acostado con las piernas un poco en alto. Si se salieron los intestinos, no intente meterlos, tápelos con una tela limpia y humedecida con agua fría (de preferencia use agua purificada), fije la tela sin apretar (con trapos limpios, etc.), y no le dé alimentos ni bebidas. Si hay objetos enterrados en el cuerpo no trate de quitarlos o jalarlos.  5 En casos graves donde no se pueda controlar la perdida de sangre, ponga un torniquete, sólo si está seguro de hacerlo en forma adecuada porque de no ser así puede causar daños importantes en el sitio de la lesión. 3 6 Si es necesario mover a la persona a otro lugar, pida ayuda y hágalo con mucho cuidado.
2 Una vez resuelta la urgencia, haga lo siguiente: Vendolete  A) Si la hemorragia es en la cabeza, siga presionando la herida hasta que se detenga el sangrado. Mantenga acostada y quieta a la persona, evite que se duerma y no le dé nada de comer ni beber hasta que sea revisada por el médico.  Paso1  B) Si la herida en la cabeza es pequeña y poco profunda ponga vendoletes para cerrarla. C) Si existe un objeto enterrado no trate de sacarlo ni presione sobre la herida. Paso 2 D) Si la hemorragia es provocada por bala, presione en los orificios por donde entró y donde salió, no intente sacarla porque puede producirle mayor daño al lesionado.  Paso3 CUIDADO  Para poner un torniquete es necesario: En la actualidad es importante tener cuidado al estar en contacto con la sangre de otra persona, ya que al hacerlo, podemos contagiarnos o contagiarla de alguna enfermedad. Si tiene alguna lesión en sus manos como: cortada, uñero o padrastro, póngase una bolsa de plástico antes de auxiliar al accidentado o bien pida a otra persona que presione sobre la herida. ►Que la lesión esté en brazos o piernas.  ►Usar un trapo ancho y largo arriba de la herida, al cual se le dan dos vueltas y se le hace un nudo.  ►Evitar usar ligas, cordones o alambres para sujetarlo.  ►Aflojarlo cada cinco minutos durante un minuto.  ►Si la hemorragia no para, vuelva a apretar.
TEMA 3 Ausencia  de la respiracion
3 3. Ausencia de la respiración. Lo primero que hay que hacer es: ,[object Object]
Dar respiración de boca a bocaPara saber si la persona está respirando: Muchos accidentes tienen como consecuencia que la persona no pueda respirar. Si una persona no respira durante 4 — 5 minutos, está en peligro de muerte. La respiración de boca a boca debe darse sólo si está seguro que la persona accidentada no está respirando. Observe si su pecho sube y baja o acerque su dedo a la nariz y sienta si sale el aire.  Acerque una mica o espejo a la nariz del accidentado y observe si se empaña. Acerque su oído a la nariz del accidentado para oír y sentir la salida del aire.  Coloque muy cerca de la nariz del accidentado un papel pequeño y delgado para observar si se mueve.
3 Tecnica de respiración  “Boca a Boca” 1Acueste a la persona boca arriba. 5Tome aire profundamente y coloque su boca sobre la boca del accidentado y sople con fuerza.  3Coloque la cabeza hacia atrás hasta que el cuello quede bien estirado. 2Con la cabeza de lado saque todos los cuerpos extraños que encuentre en la boca: chicle, dulces, alimentos o dentadura postiza. A los bebés y niños pequeños no se les tapa la nariz con los dedos, porque la boca de la persona que da la respiración debe cubrir tanto la boca como la nariz del bebé.  4 Tape la nariz de la persona con los dedos índice y pulgar, ábrale bien la boca y si es posible, coloque encima un pañuelo o trapo limpio.
3 Tecnica de respiración  “Boca a Boca” 6Vuelva a tomar aire y de nuevo dé respiración al accidentado. Esta acción la tiene que repetir, si es adulto, 15 veces en un minuto (cada cuatro segundos). Si el accidentado es un niño dele respiración más seguido. 7Siga dando respiración boca a boca hasta que llegue la ayuda médica o el accidentado respire por sí solo. Nota La técnica de respiración boca a boca NO puede practicarse con excepción de los pasos 1, 2 y 3, por lo que le recomendamos memorizarla para poder llevarla a cabo cuando la necesite.  Sólo si está completamente capacitado y seguro que la persona no respira dele respiración de boca a boca Si la respiración fue aplicada correctamente, el pecho de la persona se debe elevar. Si se eleva, deje que salga el aire que sopló.
TEMA 4 Paro Cardiaco
4 4. Ausencia de latidos del corazón. Para resolver la urgencia. Atención! Cuando además de dejar de respirar, no hay pulso ni se oyen los latidos del corazón se debe sospechar que existe paro respiratorio y cardiaco, y hay que realizar maniobras de resucitación. Menores de 5 años  Colóquelo boca arriba sobre una superficie plana y firme. Déle respiración boca a boca. Detenga la espalda del niño con una mano y con la otra, ponga sus dedos índice y medio en el centro del pecho a la altura de las tetillas. Presione con sus dedos sobre el hueso hacia abajo y suelte rápidamente. Repita cuatro veces seguidas, una por segundo, hasta que se restablezca el pulso o la respiración. Combine la respiración boca a boca con el masaje cardiaco. Por cada cuatro masajes dé una respiración. 1 Solicite ayuda médica de inmediato. 2 Empiece las maniobras de resucitación con respiración boca a boca y al mismo tiempo dé masaje cardiaco,
4 Resucitación Cardio-Pulmonar. Mayores de 5 años y adultos. 1   Dé respiración boca a boca y si es posible, ponga a otra persona a que dé masaje cardiaco; si usted está solo, haga las dos cosas. 2 Coloque en el centro del pecho del accidentado el talón de su mano izquierda y encima el de la derecha, apoye el peso del cuerpo en las manos presionando el pecho del accidentado sobre el hueso y suelte rápidamente. Repita cuatro veces seguidas, una por segundo hasta que se restablezca el pulso y la respiración. 3  Combine la respiración boca a boca con el masaje cardiaco. Por cada cuatro masajes debe dar una respiración.
TEMA 5 aSFIXIA
Anatomía del Aparato Respiratorio. 5 Durante la respiración la epiglotis permanece levantada. El cierre de la epiglotis ocurre durante la deglución, para evitar que el alimento obstruya la laringe. Ocasionalmente, cuando se come muy rápido, los alimentos sólidos o los líquidos pueden entrar en la laringe antes del cierre de la epiglotis impidiendo una respiración adecuada. Es un trastorno muy peligroso, porque puede bloquear la vía respiratoria e impedir la entrada del aire. Para evitar tener problemas: ,[object Object]
Mastique muy bien los alimentos
Procure no hablar mientras mastica
Beba los líquidos con cuidado,[object Object]
En esta posición se presiona con una mano cerrada y la otra recubriendo la primera.
Se debe apoyar el puño con el pulgar sobre el abdomen y presionar hacia el centro del estómago, justo por encima del ombligo y bajo las costillas de la persona.,[object Object]
5 Niños menores de un año. En bebes y menores de un año se desaconseja ampliamente la maniobra de Heimlich.  Debido a su complexión y fragilidad, el uso de la maniobra de Heimlich en infantes menores a un año lejos de ser benéfico puede ocasionar daños severos como estallamiento de visceras, trauma torácico, perforación pulmonar e incluso la muerte por aplastamiento. En casos de ahogamiento se procederá sujetando al niño boca abajo e inclinado ligeramente hacia delante.  Se debe sujetar la cabeza con el antebrazo y después propinarle varios golpes (con una fuerza proporcional al desarrollo del niño) entre los omóplatos o paletillas. Si a la sexta maniobra no respira se le dará la vuelta, se le apoyará sobre una superficie rígida y se presionará varias veces en el centro del tórax.
Asfixia por agua en los pulmones (ahogamiento) 5 2. Sáquele el agua de los pulmones de la siguiente manera:  Acueste a la persona boca abajo con la cabeza hacia un lado.  1. Saque a la persona del agua (mar, río, etc.). Si usted no sabe nadar llame a otra persona o arrójele una cuerda o palo para jalarlo. No exponga su vida. 3. Levántela un poco del abdomen y después presiónela contra el piso. Repita este procedimiento hasta que arroje el agua.  4. Si la persona no respira, déle respiración de boca a boca inmediatamente, de ser necesario, también haga maniobras de resucitación.
TEMA 6 Perdida de sentido
6 6. Desmayo o Lipotimia. Es la inhibición parcial o total de las funciones del cerebro. Este estado puede aparecer en forma pasajera y tener una pronta recuperación o bien complicarse y si no ha sido asistido en forma eficaz, convertirse en irreversible y conducir a la muerte. Casos más comunes: Lipotimia o desmayo. Perdida pasajera pero total del conocimiento y del movimiento, si es bien atendida pasa en muy poco tiempo. De no ser así, desemboca en un estado de shock. Desfallecimiento. Estado que se caracteriza porque la persona siente mareos, dolores de cabeza, perdida de estabilidad y puede desembocar en una lipotimia. Dura unos instantes y es el mas leve  shock psicogénico. Signos y síntomas: ,[object Object]
Mareos y pérdida de estabilidad.
Palidez.
Zumbido en los oídos
Nauseas o bostezos.
Malestar general.
Ansiedad.
Sudores fríos.
Balbuceos.Causas mas comúnes: ,[object Object]
Aire viciado en sitio cerrado.
Ayuno prolongado.

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Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
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Curso de primeros auxilios

  • 1. Curso de Primeros auxilios
  • 2. El Manual de primeros auxilios es un libro de consulta, preparado por personas capacitadas en la materia, y su propósito fundamental es que usted conozca de manera sencilla y rápida la forma en que se deben brindar los primeros auxilios en situaciones de urgencia. Los accidentes son hechos inesperados y repentinos que ocurren de manera rápida e imprevisible, es decir, en cualquier momento y en cualquier lugar, saber qué hacer en una situación de urgencia y cómo hacerlo en forma correcta, ayudará a que el herido: pueda salvar su vida, no se agrave ni llegue a enfrentar lesiones permanentes. Auxiliar a una persona accidentada requiere conocimiento y decisión y aunque no todas las personas se sienten capaces de hacerlo, ante la urgencia hay que actuar. Es importante, sin embargo, recordar que la práctica es esencial para lograr habilidad y seguridad en la manera de atender al accidentado y aprender a reconocer la magnitud de las lesiones. Fuente: INEA
  • 3. ia Los sitios en los que suelen ocurrir con más frecuencia son el patio, la azotea, la cocina, las escaleras, la calle y el trabajo. Estos datos nos lleva a reflexionar en la importancia que tiene aprender a prevenir accidentes y en caso de que sucedan, saber qué hacer en el instante, para ayudar a salvar la vida del accidentado y seguir atendiéndolo mientras llega la ayuda médica. Conviene recordar que en muchas ocasiones llegan a los hospitales personas en estado crítico, no sólo por el accidente mismo, sino porque el auxilio que recibieron fue inadecuado y se agravó su situación.
  • 4. Dar a conocer otras acciones que aunque no son de primeros auxilios ayudan a la atención de personas enfermas como son: el control de la fiebre, el uso correcto del termómetro y la aplicación de inyecciones. Brindar los conocimientos básicos de primeros auxilios. Señalar las acciones inmediatas y adecuadas para resolver una urgencia en el lugar del accidente, lo que ayudará a salvar vidas, disminuir el dolor y lograr que la lesión se controle y no se complique. Recomendar algunas formas para trasladar a un accidentado de un lugar a otro y lo que debe contener el botiquín de primeros auxilios. Promover algunas medidas preventivas que puede poner en práctica, para evitar posibles accidentes. Indicar cómo continuar la atención al accidentado una vez que se resolvió la urgencia.
  • 5. TEMA 1 Atencion inmediata
  • 6. 1. Atención inmediata y adecuada al accidentado. Se llama primeros auxilios a la ayuda inmediata, adecuada que se puede dar a una persona que ha sufrido un accidente. Los primeros auxilios ayudan a resolver una urgencia, salvar la vida, disminuir el dolor y evitar que el daño se haga mayor SECUENCIA DE ACCIONES PRIMARIAS 1. Aleje al accidentado o retire todo aquello que pueda representar un peligro para su vida por ejemplo: explosivos, derrumbes, fuego, cables de luz, paso de vehículos. Si no existe peligro evite mover a la persona. 2. Si el accidentado está inconsciente, revise si está vivo de la siguiente manera: Observe si respira, viendo el movimiento del tórax (pecho) o abdomen. Otra manera es colocando su dedo índice bajo la nariz del accidentado para sentir la salida de aire. Busque si tiene pulso. Colocando sus dedos índice y medio en la muñeca justo debajo del dedo pulgar. Si tiene reloj cuente el número de pulsaciones que el accidentado tiene en un minuto. Debe ser 80 por minuto en un adulto y más de 100 en un niño. Si no siente el pulso la persona está en peligro de muerte
  • 7. 1 Si el accidentado está consciente pregúntele qué le pasó y qué siente. Sus datos personales y a quién se le puede avisar lo sucedido. Si esto no es posible, pregunte a las personas que vieron el accidente, qué le sucedió. 3. Observe las lesiones que presenta la persona accidentada: hemorragia, herida, fractura, quemadura, asfixia, o alguna otra, para que le dé la atención adecuada según sea el caso. Empiece por la cabeza y cuello continúe por el tórax y abdomen, brazos espalda y piernas en ese orden. 4. Facilite que el accidentado pueda respirar, aleje a los curiosos y evite que varias personas den órdenes porque esto causa confusión. Si va a tomar la situación en sus manos hágalo de forma firme y segura. 5.Pida a alguna persona que busque ayuda médica mientras usted atiende, tranquiliza y anima al accidentado. 6. Corte o afloje la ropa del cuello, pecho y cintura al accidentado.
  • 8. 1 8. No dé alimentos ni bebidas al accidentado. Si tiene mucha sed sólo humedézcale los labios con agua. 9. No exponga su vida al tratar de salvar la vida del lesionado. 10. Mantenga la higiene en la medida de sus posibilidades. En Primeros auxilios es recomendable: • Conservar la calma para que actúe con rapidez y decisión. • Que evite actuar precipitadamente, si usted se pone muy nervioso mejor busque ayuda y aléjese. • Solicitar ayuda médica en cuanto sea posible.
  • 10.
  • 11. Dolor de cabeza intenso
  • 12. Dificultad para estar consciente
  • 13. Diferencia en el tamaño de las pupilas (parte negra de los ojos), al compararlas entre sí
  • 15. Piel fría y sudorosa
  • 19.
  • 20. 2 Si hay hemorragia externa, busque ayuda médica de inmediato y mientras: Si es por la nariz, siente a la persona, no la acueste. Apriete la nariz con sus dedos a la altura de los ojos durante tres a cinco minutos. Si el sangrado no se detiene, meta en el orificio que sangra un pedazo de gasa, tela o algodón y siga presionándola. Controle el sangrado apretando directamente sobre la herida, de preferencia con un trapo limpio. Si la sangre lo empapa NO lo quite, ponga otro encima y siga presionando. 1 4 Si es en el brazo o la pierna y tiene la seguridad de que no existe alguna fractura, póngalo en alto. 2 Si es en el vientre, mantenga al lesionado acostado con las piernas un poco en alto. Si se salieron los intestinos, no intente meterlos, tápelos con una tela limpia y humedecida con agua fría (de preferencia use agua purificada), fije la tela sin apretar (con trapos limpios, etc.), y no le dé alimentos ni bebidas. Si hay objetos enterrados en el cuerpo no trate de quitarlos o jalarlos. 5 En casos graves donde no se pueda controlar la perdida de sangre, ponga un torniquete, sólo si está seguro de hacerlo en forma adecuada porque de no ser así puede causar daños importantes en el sitio de la lesión. 3 6 Si es necesario mover a la persona a otro lugar, pida ayuda y hágalo con mucho cuidado.
  • 21. 2 Una vez resuelta la urgencia, haga lo siguiente: Vendolete A) Si la hemorragia es en la cabeza, siga presionando la herida hasta que se detenga el sangrado. Mantenga acostada y quieta a la persona, evite que se duerma y no le dé nada de comer ni beber hasta que sea revisada por el médico. Paso1 B) Si la herida en la cabeza es pequeña y poco profunda ponga vendoletes para cerrarla. C) Si existe un objeto enterrado no trate de sacarlo ni presione sobre la herida. Paso 2 D) Si la hemorragia es provocada por bala, presione en los orificios por donde entró y donde salió, no intente sacarla porque puede producirle mayor daño al lesionado. Paso3 CUIDADO Para poner un torniquete es necesario: En la actualidad es importante tener cuidado al estar en contacto con la sangre de otra persona, ya que al hacerlo, podemos contagiarnos o contagiarla de alguna enfermedad. Si tiene alguna lesión en sus manos como: cortada, uñero o padrastro, póngase una bolsa de plástico antes de auxiliar al accidentado o bien pida a otra persona que presione sobre la herida. ►Que la lesión esté en brazos o piernas. ►Usar un trapo ancho y largo arriba de la herida, al cual se le dan dos vueltas y se le hace un nudo. ►Evitar usar ligas, cordones o alambres para sujetarlo. ►Aflojarlo cada cinco minutos durante un minuto. ►Si la hemorragia no para, vuelva a apretar.
  • 22. TEMA 3 Ausencia de la respiracion
  • 23.
  • 24. Dar respiración de boca a bocaPara saber si la persona está respirando: Muchos accidentes tienen como consecuencia que la persona no pueda respirar. Si una persona no respira durante 4 — 5 minutos, está en peligro de muerte. La respiración de boca a boca debe darse sólo si está seguro que la persona accidentada no está respirando. Observe si su pecho sube y baja o acerque su dedo a la nariz y sienta si sale el aire. Acerque una mica o espejo a la nariz del accidentado y observe si se empaña. Acerque su oído a la nariz del accidentado para oír y sentir la salida del aire. Coloque muy cerca de la nariz del accidentado un papel pequeño y delgado para observar si se mueve.
  • 25. 3 Tecnica de respiración “Boca a Boca” 1Acueste a la persona boca arriba. 5Tome aire profundamente y coloque su boca sobre la boca del accidentado y sople con fuerza. 3Coloque la cabeza hacia atrás hasta que el cuello quede bien estirado. 2Con la cabeza de lado saque todos los cuerpos extraños que encuentre en la boca: chicle, dulces, alimentos o dentadura postiza. A los bebés y niños pequeños no se les tapa la nariz con los dedos, porque la boca de la persona que da la respiración debe cubrir tanto la boca como la nariz del bebé. 4 Tape la nariz de la persona con los dedos índice y pulgar, ábrale bien la boca y si es posible, coloque encima un pañuelo o trapo limpio.
  • 26. 3 Tecnica de respiración “Boca a Boca” 6Vuelva a tomar aire y de nuevo dé respiración al accidentado. Esta acción la tiene que repetir, si es adulto, 15 veces en un minuto (cada cuatro segundos). Si el accidentado es un niño dele respiración más seguido. 7Siga dando respiración boca a boca hasta que llegue la ayuda médica o el accidentado respire por sí solo. Nota La técnica de respiración boca a boca NO puede practicarse con excepción de los pasos 1, 2 y 3, por lo que le recomendamos memorizarla para poder llevarla a cabo cuando la necesite. Sólo si está completamente capacitado y seguro que la persona no respira dele respiración de boca a boca Si la respiración fue aplicada correctamente, el pecho de la persona se debe elevar. Si se eleva, deje que salga el aire que sopló.
  • 27. TEMA 4 Paro Cardiaco
  • 28. 4 4. Ausencia de latidos del corazón. Para resolver la urgencia. Atención! Cuando además de dejar de respirar, no hay pulso ni se oyen los latidos del corazón se debe sospechar que existe paro respiratorio y cardiaco, y hay que realizar maniobras de resucitación. Menores de 5 años Colóquelo boca arriba sobre una superficie plana y firme. Déle respiración boca a boca. Detenga la espalda del niño con una mano y con la otra, ponga sus dedos índice y medio en el centro del pecho a la altura de las tetillas. Presione con sus dedos sobre el hueso hacia abajo y suelte rápidamente. Repita cuatro veces seguidas, una por segundo, hasta que se restablezca el pulso o la respiración. Combine la respiración boca a boca con el masaje cardiaco. Por cada cuatro masajes dé una respiración. 1 Solicite ayuda médica de inmediato. 2 Empiece las maniobras de resucitación con respiración boca a boca y al mismo tiempo dé masaje cardiaco,
  • 29. 4 Resucitación Cardio-Pulmonar. Mayores de 5 años y adultos. 1 Dé respiración boca a boca y si es posible, ponga a otra persona a que dé masaje cardiaco; si usted está solo, haga las dos cosas. 2 Coloque en el centro del pecho del accidentado el talón de su mano izquierda y encima el de la derecha, apoye el peso del cuerpo en las manos presionando el pecho del accidentado sobre el hueso y suelte rápidamente. Repita cuatro veces seguidas, una por segundo hasta que se restablezca el pulso y la respiración. 3 Combine la respiración boca a boca con el masaje cardiaco. Por cada cuatro masajes debe dar una respiración.
  • 31.
  • 32. Mastique muy bien los alimentos
  • 33. Procure no hablar mientras mastica
  • 34.
  • 35. En esta posición se presiona con una mano cerrada y la otra recubriendo la primera.
  • 36.
  • 37. 5 Niños menores de un año. En bebes y menores de un año se desaconseja ampliamente la maniobra de Heimlich. Debido a su complexión y fragilidad, el uso de la maniobra de Heimlich en infantes menores a un año lejos de ser benéfico puede ocasionar daños severos como estallamiento de visceras, trauma torácico, perforación pulmonar e incluso la muerte por aplastamiento. En casos de ahogamiento se procederá sujetando al niño boca abajo e inclinado ligeramente hacia delante. Se debe sujetar la cabeza con el antebrazo y después propinarle varios golpes (con una fuerza proporcional al desarrollo del niño) entre los omóplatos o paletillas. Si a la sexta maniobra no respira se le dará la vuelta, se le apoyará sobre una superficie rígida y se presionará varias veces en el centro del tórax.
  • 38. Asfixia por agua en los pulmones (ahogamiento) 5 2. Sáquele el agua de los pulmones de la siguiente manera: Acueste a la persona boca abajo con la cabeza hacia un lado. 1. Saque a la persona del agua (mar, río, etc.). Si usted no sabe nadar llame a otra persona o arrójele una cuerda o palo para jalarlo. No exponga su vida. 3. Levántela un poco del abdomen y después presiónela contra el piso. Repita este procedimiento hasta que arroje el agua. 4. Si la persona no respira, déle respiración de boca a boca inmediatamente, de ser necesario, también haga maniobras de resucitación.
  • 39. TEMA 6 Perdida de sentido
  • 40.
  • 41. Mareos y pérdida de estabilidad.
  • 43. Zumbido en los oídos
  • 48.
  • 49. Aire viciado en sitio cerrado.
  • 52. Permanecer mucho tiempo quieto y de pie.
  • 53. Abuso de alguna sustancia intoxicante.
  • 60.
  • 61. Muévalo solo en caso absolutamente necesario.
  • 62. Afloje la ropa que pudiese apretarle, cintos, sujetador, corsé, pantalón, corbata, zapatos.
  • 63. No administre nada por la boca.
  • 64. Mantenga a la víctima acostada y protéjala contra el frío y la humedad.
  • 66. Cualquier persona que se encuentre en un estado de Inconsciencia puede tener Traumatismo Craneal. Sobre todo, si tiene olor a alcohol.
  • 67.
  • 68. Lo mas importante es que guarde la calma.
  • 69. Las convulsiones generalmente son de corta duración, solo unos cuantos minutos.
  • 70. Si los ataques duran más de quince minutos, llame al médico.
  • 71. No trate de sostener a la víctima durante las convulsiones a excepción de la cabeza.
  • 72. Procure que durante las convulsiones no se golpee la cabeza.
  • 73. No le golpee la cara.
  • 74. No salpique agua sobre la cara del paciente.
  • 75. No ponga su dedo o un objeto fuerte entre los dientes del afectado.
  • 76. Coloque un pañuelo o toalla en la boca de manera que no obstruya la respiración normal (para que no se muerda los labios o la lengua).
  • 77. Retire los objetos que puedan lastimar al paciente.
  • 78.
  • 79. 7 7. Quemaduras. Tipos de Quemaduras Las quemaduras son lesiones en la piel, músculos o huesos, causadas por fuego, líquidos hirviendo (agua o aceite); utensilios calientes (plancha, horno, brasero); electricidad; ácidos u otras sustancias químicas; o por estar mucho tiempo expuesto al sol. Las quemaduras se clasifican de acuerdo con su gravedad (profundidad y tamaño), en tres grados: De primer grado son lesiones leves, pequeñas, duelen y provocan enrojecimiento y ardor en la piel. De segundo grado son más profundas y grandes, forman ampollas y son muy dolorosas. De tercer grado son graves porque pueden haber destruido piel, músculos, venas, nervios y huesos, en la mayoría de los casos dejan cicatriz. La piel puede verse carbonizada negra o blanca, el dolor es intenso y a veces puede haber pérdida del conocimiento. Un ejemplo de este tipo de quemaduras son las producidas por electricidad.
  • 80.
  • 81. Dolor (el grado de éste no está relacionado con la gravedad de la quemadura, ya que las quemaduras más graves pueden ser indoloras)
  • 84. Shock: se debe observar si hay palidez y piel fría y húmeda, debilidad, labios y uñas azulados y disminución de la capacidad de estar alerta
  • 86.
  • 87. Quemaduras en la cabeza, cara o cuello
  • 91. Pelos de la nariz o de las cejas chamuscados
  • 92.
  • 93. 7 PARA QUEMADURAS GRAVES: 3er Grado 1. Si alguien se prende fuego, dígale que se detenga, se tire al suelo y ruede. Envuelva a la persona con un material grueso para apagar las llamas (un abrigo, una alfombra o una manta de algodón o lana) y rocíela con agua. 2. Consiga ayuda medica de urgencia. 3. Cerciórese de que la persona ya no esté en contacto con materiales ardientes. No obstante, NO le quite las ropas quemadas que estén pegadas a la piel. 4. Verifique que la persona esté respirando. Si la respiración se ha detenido o si las vías respiratorias están bloqueadas, ábralas. De ser necesario, comience a administrar respiración artificial y RCP. 5. Cubra el área de la quemadura con un vendaje estéril, húmedo y frío (si lo hay) o una pieza de tela limpia. Una sábana puede servir si el área de la quemadura es muy extensa. NO aplique ungüentos y evite reventar cualquier ampolla causada por la quemadura. 6. Si los dedos de las manos o de los pies sufrieron quemaduras, sepárelos con compresas secas, estériles y no adhesivas. 7. Eleve el área quemada por encima del nivel del corazón y protéjala de presiones y fricciones. 8. Tome las medidas necesarias para prevenir el shock. Acueste a la persona, elevándole los pies unas 12 pulgadas (30 cm) y cúbrala con una manta o abrigo. Sin embargo, NO coloque a la persona en esta posición de shock si se sospecha que hay lesiones en la cabeza, cuello, espalda o piernas o si esto hace sentir a la persona incómoda. 9. Continúe observando los signos vitales de la persona hasta que llegue asistencia médica. Esto significa el pulso, la frecuencia respiratoria y la presión arterial.
  • 94. Que se debe y que no se debe hacer . No se debe: NO aplique ungüentos, mantequilla, hielo, medicamentos, cremas, aceites en aerosol ni cualquier otro remedio casero en las quemaduras graves. NO respire, sople ni tosa sobre la quemadura. NOtoque la piel muerta o ampollada. NO retire la ropa que esté pegada a la piel. NOadministre nada a la persona por vía oral si hay una quemadura grave. NOsumerja una quemadura grave en agua fría, pues esto puede causar shock. NOcoloque una almohada debajo de la cabeza de la persona si hay quemaduras de las vías respiratorias, porque esto puede cerrarlas. Se debe buscar asistencia médica de emergencia si: La quemadura es extensa (del tamaño de la palma de la mano o más grande). La quemadura es grave (de tercer grado). Usted no está seguro de su gravedad. La quemadura es causada por sustancias químicas o electricidad. La persona muestra signos de shock. La persona inhaló humo. Se sospecha o se sabe que la quemadura se debe a maltrato físico. Hay otros síntomas asociados con las quemaduras. Consulte con el médico si el dolor aún está presente después de 48 horas.
  • 96. 8 8. Fracturas. Una fractura es una ruptura, generalmente en un hueso causada por un aumento de presión mas allá de lo que puede soportar. Si el hueso roto rompe la piel, se denomina fractura abierta o compuesta. Las fracturas comúnmente ocurren debido a accidentes automovilísticos, caídas o lesiones deportivas. Otra causa es la osteoporosis, que causa debilitamiento de los huesos. El exceso de uso puede provocar fracturas por estrés, que son fisuras muy pequeñas en los huesos. Los síntomas de una fractura son: •Dislocamiento de una extremidad o una articulación •Hinchazón, hematomas o hemorragias •Dolor intenso •Entumecimiento y hormigueo •Movilidad limitada o incapacidad para mover una extremidad. Ante una fractura, debe obtener ayuda médica de inmediato. Tal vez tenga que usar un yeso o una férula. Algunas veces es necesario usar cirugía para colocarles placas, clavos o tornillos y así mantener el hueso en su lugar.
  • 97.
  • 98. Transversa: O fractura «limpia» generalmente es provocada por un golpe directo, en ángulo recto al eje del hueso, hay ligera desviación de los fragmentos, de fácil reducción.
  • 99.
  • 100. Recuerde que una fractura no puede ser tratada y curada en casa, se requieren radiografías y la valoración de un especialista para determinar el tratamiento, por lo que los primeros auxilios estarán encaminados exclusivamente a inmovilizar la parte afectada, para disminuir el dolor y trasladar al paciente y/o detener una posible hemorragia si se llegase a presentar.NO SE DEBE mover a la víctima a menos que el hueso roto esté completamente estable. NO SE DEBE mover a una víctima con lesión en la cadera, pelvis o muslos, a menos que sea absolutamente necesario. Si hay que mover a la víctima, se le debe arrastrar a un lugar seguro tomándola de la ropa (por los hombros de la camisa, el cinturón o los pantalones). NO SE DEBE mover a una víctima que tenga una posible lesión en la columna vertebral. NO SE DEBE intentar enderezar un hueso ni una articulación deformados ni cambiar su posición a menos que la circulación parezca afectada. NO SE DEBE intentar reubicar una posible lesión de la columna. NO SE DEBE probar la capacidad de un hueso para moverse. Se debe buscar asistencia médica de emergencia si: •Hay una fractura sospechosa en la cabeza, el cuello o la espalda. •Hay una fractura sospechosa en la cadera, la pelvis o la parte superior de la pierna. •Hay un sangrado profuso •El área por debajo de la articulación lesionada está pálida, fría, pegajosa o azulada. •No se puede inmovilizar la lesión por completo en la escena del incidente sin ayuda de otra persona. •Hay un hueso que protruye a través de la piel. Nota: Es difícil diferenciar un hueso dislocado de uno fracturado, pero ambos son situaciones de emergencia y las medidas de primeros auxilios básicos son las mismas.
  • 101. Inmovilización de una fractura. 8
  • 102. Inmovilización de una fractura. 8 Una vez resuelta la urgencia haga lo siguiente:
  • 103. TEMA 9 Botiquín, inyecciones y vendajes
  • 104.
  • 105. 20 gasas estériles en sobres cerrados o trapos limpios y planchados.
  • 106. 2 rollos de tela adhesiva, de 5 cm y de 2.5 cm.
  • 107. Una tijera limpia, que no esté oxidada o navajas de rasurar nuevas.
  • 108. 3 vendas de diferentes anchos, de 5, 10 y 15 cm.
  • 109. 2 jeringas desechables una de 3ml y otra de 5 ml.
  • 111. Un paquete pequeño de algodón.
  • 112. Un suero antialacrán, si en su comunidad existe este animal.
  • 113. Un suero anticrotálico, si en su comunidad hay víboras de cascabel.
  • 114. Un suero antiviperino, para mordeduras de cualquier otro tipo de víbora.
  • 117. 5 tabletas de ácido acetil salicílico (aspirinas) para adulto.
  • 118.
  • 119. Vea la fecha de caducidad y la cantidad que tiene que inyectar
  • 120. Pregunte a la persona a la que va a inyectar si es o no alérgica a ese medicamento. Si le contesta que si, no se la aplique
  • 121. Use siempre una jeringa desechable para evitar contagios de enfermedades como Hepatitis y SIDA3. Quiebre la ampolleta a la altura del cuello. De preferencia utilice un trapo limpio para evitar cortarse. 1. Lávese las manos muy bien con agua y jabón, si lo desea puede ponerse además alcohol. 4. Abra el empaque de la jeringa desechable. Con cuidado y sin tocar la aguja ni ponerle alcohol, meta la aguja dentro del líquido que va a inyectar. La aguja no debe tocar las orillas de la ampolleta. 2. Limpie muy bien la cabeza o el cuello del frasco con un algodón humedecido con alcohol.
  • 122. 9 Si tiene que hacer una mezcla: 1. Ponga el líquido de la ampolleta en la jeringa. 5. Jale con el botón o émbolo el líquido que va a inyectar. 2. Al frasco que contiene el polvo, levántele el tapón de metal con sus dedos o con la lima, y limpie el tapón de hule con un algodón empapado en alcohol. 6. Después de haber aspirado todo el líquido o mezcla, ponga la jeringa con la aguja hacia arriba, déle unos golpecitos con los dedos para que las burbujas que están dentro del líquido se suban. 3. Introduzca el líquido de la jeringa en el frasco, saque la aguja y agite hasta que se haya disuelto todo. 7. Empuje el botón hacia arriba para sacarle el aire. Cuando empiece a salir un poquito de líquido por la aguja y no se vean burbujas dentro del tubo puede inyectar a la persona. 4. Vuelva a meter la aguja y llene la jeringa con la cantidad que le haya indicado el médico.
  • 123. 9 Inyección intramuscular profunda. 1. Para inyectar en la nalga es necesario saber cuál es el sitio correcto, para ello: imagínese que divide la nalga en cuatro partes, el sitio para aplicar la inyección es la parte que queda arriba y hacia afuera. 5. Cuando termine de inyectar, saque la aguja de un sólo jalón 2. Limpie el lugar donde vaya a inyectar con un algodón humedecido en alcohol. 6. No sobe, sólo limpie con su algodón humedecido en alcohol, el punto de sangre que puede quedar en el sitio de la inyección 3. Introduzca la jeringa de manera recta y de un solo intento, si lo hace poco a poco puede desgarrar el músculo de la nalga, causar más dolor y provocar que se forme un moretón 7. Si tiene que aplicar varias inyecciones, no ponga todas en la misma nalga, vaya alternado una y otra. 4. Una vez introducida la aguja, jale un poquito el botón hacia fuera, para ver que no entra sangre a la jeringa. Si entró sangre saque la aguja y vuelva a inyectar en un sitio cercano.
  • 125. TEMA 10 Maniobras de traslado
  • 126. Práctica. 10 Carga de Bombero Camilla. Sillas.