1. Projet DW Digital Women
2013|Coopérative R2K Paris
2. Pour répondre à quel besoin social ?
• L’accès au monde numérique pour les femmes devient une priorité :
• Comme facteur d’émancipation, d’autonomie et de liberté
• Comme source d’inspiration, de modernité et de créativité
• Comme facilitateur d’insertion sociale, citoyenne et professionnelle
3. Pour quel public prioritaire ?
• Prioritairement les femmes les moins favorisées (80 % du total des participants)
• Les femmes résidant dans les quartiers Politique de la Ville
• Et/ou déscolarisées et de formation initiale inférieure au baccalauréat
• Et/ou aux chômage de longue durée
• Et/ou en situation de monoparentalité
• Et/ou en situation de handicap
• Et/ou migrantes, primo-arrivantes, en demande d’asile ou réfugiées
• Et/ou issues de communautés culturelles discriminées
• Et/ou artistes bénéficiaires d’un minima social
• Et les hommes rencontrant les mêmes situations (20%)
4. Par quels moyens ?
• En s’appuyant sur la culture (arts et sciences) comme vecteur :
• D’accès aux droits
• D’accès à la formation qualifiante et/ou à l’emploi
• En associant trois expertises :
• La pédagogie
• L’accompagnement socioprofessionnel
• La maîtrise des outils numériques
5. Par quels moyens (suite) ?
• En s’appuyant sur le numérique
• Les ressources disponibles sur la Toile (ex. : base Gallica, blogs, forums, réseaux sociaux)
• Les logiciels libres et gratuits (ex. : de DAO ou de MAO)
• Les technologies (ex. : écrans interactifs, crayons numériques, Webcams)
• En mobilisant les plus grandes institutions et des personnes ressources
• Des arts et des sciences : ex. Beaux-arts, Gobelins, Cité de la Musique, Collège de France, BnF, musées
• Du numérique : ex. Cap Digital, Aproged, Porte-voix numérique, Paris Mix, Carrefour numérique
• De l’éducation : ex. Grandes écoles, Universités
• Du territoire : ex. Etat, Région, Département, Ville
• En associant un accompagnement socioprofessionnel
• Un Conseiller en insertion professionnelle est intégré à l’équipe pédagogique
6. En proposant quels services ?
• Des ateliers Outils (par groupes de niveau)
• Des ateliers d’initiation ou de perfectionnement aux outils numériques
• Des ateliers de français (dont FLE) et de mathématiques (notions générales)
• Des ateliers Arts et Sciences (par groupes d’intérêt)
• Des ateliers de création (arts, littérature)
• Des ateliers de pratique scientifique (mathématiques, archéologie, etc.)
• Des ateliers-conférences (philosophie, Histoire)
• Des visites dans les établissements culturels
• Des ateliers et des rendez-vous individuels Projet professionnel (selon les besoins)
7. Pour combien de personnes par an ?
Objectif pour l’année 2013 – 2014 (calendrier scolaire) :
• 1 groupe pilote de 10 adultes et de 10 enfants
• 600 heures d’atelier soit en moyenne : 20 ateliers par mois d’1/2 journée (sur 10 mois)
• 10 parents en situation de monoparentalité et au chômage de longue durée :
• 8 mères
• 2 pères
• Accompagné(e)s de leur(s) enfant(s) âgé(s) de 6 à 11 ans :
• 1 à 2 enfant(s) par parent isolé
8. Avec quel modèle économique ?
• Montant estimé du projet : 60K (1 ETP + FF + Prestations externes)
• Equipe DW :
• 0,3 ETP Coordinateur (30% du budget en interne)
• 0,1 ETP Gestionnaire (10% du budget en interne)
• 0,3 ETP Conseiller en insertion professionnelle + 0,3 ETP Formateur (60% du budget en interne)
• + Externalisation d’une partie de la formation
• Financement mixte :
• Fonds privés : fonds propres (contribution symbolique des participants selon le coefficient
familial, prestations de formation, événementiels), fondations
• Fonds publics : Europe, Etat, Région, Département, Ville (appels à projets, subventions)
9. Pour quand ?
• Février et mars : affiner et modéliser
Modélisation
• Avril à septembre : financer le lancement
• Octobre : démarrer
Partenariats
1er appel de fonds
Premiers ateliers
10. Coopérative d’intérêt collectif R2K
1 rue de la Solidarité 75019 Paris
Contact sur le projet : Caroline Bernard
caroline.b@reseau2000.net
T 06 42 32 90 14