SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
MINECRAFT PARA NIÑOS
PROS Y CONTRAS
www.kubico.net
Qué es Minecraft?
Minecraft es un videojuego independiente de tipo “mundo
abierto” creado por Markus Persson en 2009. Posteriormente
fue comercializado por Mojang.
El objetivo es construir cualquier cosa que el usuario pueda
imaginar, en modo libre y sin peligro o sobreviviendo y
evitando monstruos.
Su estética pixelada, infinitas
posibilidades y continuo desarrollo por
parte de los usuarios y desarrolladores
son sus señas más características.
Modos de juego
Creativo: construcción libre, sin amenazas ni limitaciones.
Vuelo libre.Todo en el inventario está disponible.
Supervivencia: no se puede volar y el jugador debe cumplir
unos hitos para ir avanzando (madera, comida, minas, cama,
granja, etc.). Conforme avanza el juego aparecen monstruos,
sobre todo por la noche. Cuatro niveles de dificultad.
Extremo: modo supervivencia en el nivel
más difícil. Único intento por mundo.
Aventura: ideal para crear mundos donde
juegan otros en modo online.
Ventajas
Volúmenes y simetrías: los niños perfeccionan la visión
espacial, conceptos como grande-pequeño, alto-bajo, corto-
largo y las simetrías.
Hábitos positivos: aprenden organización, orden y la
recompensa que se obtiene del trabajo bien planificado.
Simulación de la realidad: replicación de objetos o situaciones
habituales, e imitación de lo que ven en la vida real.
Desarrollo de imaginación: creación de
casas, campos, circuitos de tren, entornos
urbanos
Interacción con otros jugadores, en modo
online (bajo supervisión de un adulto).
CONTRAS
Requisitos técnicos: elevado consumo de RAM (4Gb), buena
gráfica, java, 150Mb de espacio, etc.
Edades: se recomienda adaptar el modo de juego según su
madurez y control del equipo.
Adicción: el tiempo de juego debe ser controlado para no crear
dependencias.
Usuarios desconocidos: el menor no debería contactar con
desconocidos sin la supervisión de un adulto.
Temores: a monstruos o a la noche, que es
cuando más suelen salir.
Frustraciones: al no alcanzar fácilmente
algún hito del juego.
CONCLUSiones
Adecuado para el desarrollo de la creatividad e imaginación
a través de la construcción.
Favorece hábitos positivos como el organización y la
planificación.
Ayuda a la asimilación de conceptos geométricos básicos.
Modo más recomendado: Creativo.
Su uso debe ser supervisado por un adulto, tanto en tiempos
como en interacciones con otros usuarios.
Es bueno proponer retos de construcción
basados en la reproducción de lo que ven.
Precisa un pc razonablemente potente.
MINECRAFT PARA NIÑOS
PROS Y CONTRAS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Programación en papel cuadriculado
Programación en papel cuadriculadoProgramación en papel cuadriculado
Programación en papel cuadriculadoCodemás
 
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaProyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaBernardita Naranjo
 
implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...
implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...
implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...sugeygarciaolivera64
 
Programación en hoja cuadriculada
Programación en hoja cuadriculadaProgramación en hoja cuadriculada
Programación en hoja cuadriculadaCodemás
 
3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes
3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes
3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partescpe2013
 
Planificación anual por bloques curriculares computacion
Planificación anual por bloques curriculares computacionPlanificación anual por bloques curriculares computacion
Planificación anual por bloques curriculares computacionLeonardo Ortega
 
La primera guerra mundial ensayo de historia
La primera guerra mundial  ensayo de historiaLa primera guerra mundial  ensayo de historia
La primera guerra mundial ensayo de historiaJessica Padilla
 
Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.
Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.
Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.Miguel Alfonso Mejía Cuadrado
 
Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010
Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010
Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010Free TIC
 
Analisis patas arriba
Analisis patas arribaAnalisis patas arriba
Analisis patas arriba961176
 
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICA
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICANORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICA
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICACOLEGIO PADRE CLARET
 
Conclusiones sobre el uso de las redes sociales
Conclusiones sobre el uso de las redes sociales Conclusiones sobre el uso de las redes sociales
Conclusiones sobre el uso de las redes sociales samy1425
 

Was ist angesagt? (20)

Programación en papel cuadriculado
Programación en papel cuadriculadoProgramación en papel cuadriculado
Programación en papel cuadriculado
 
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaProyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Khan academy
Khan academyKhan academy
Khan academy
 
implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...
implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...
implementar el programa paint para el estimulo de la motricidad fina en los e...
 
Programación en hoja cuadriculada
Programación en hoja cuadriculadaProgramación en hoja cuadriculada
Programación en hoja cuadriculada
 
GUA DE SISTEMAS PARA TRANSICION
GUA DE SISTEMAS PARA TRANSICIONGUA DE SISTEMAS PARA TRANSICION
GUA DE SISTEMAS PARA TRANSICION
 
Paint
Paint Paint
Paint
 
3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes
3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes
3. Proyecto Pedagógico La Computadora y sus Partes
 
Planificación anual por bloques curriculares computacion
Planificación anual por bloques curriculares computacionPlanificación anual por bloques curriculares computacion
Planificación anual por bloques curriculares computacion
 
MANUAL SCRATCH.pdf
MANUAL SCRATCH.pdfMANUAL SCRATCH.pdf
MANUAL SCRATCH.pdf
 
La primera guerra mundial ensayo de historia
La primera guerra mundial  ensayo de historiaLa primera guerra mundial  ensayo de historia
La primera guerra mundial ensayo de historia
 
Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.
Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.
Cuadernillo de lógica y Algoritmos para niños de primaria.
 
Test de informática básica
Test de informática básicaTest de informática básica
Test de informática básica
 
Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010
Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010
Guia de Aprendizaje - POWERPOINT 2010
 
Navegadores y buscadores de internet
Navegadores y buscadores de internetNavegadores y buscadores de internet
Navegadores y buscadores de internet
 
Analisis patas arriba
Analisis patas arribaAnalisis patas arriba
Analisis patas arriba
 
Powerpoint infantil el ordenador
Powerpoint infantil el ordenadorPowerpoint infantil el ordenador
Powerpoint infantil el ordenador
 
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICA
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICANORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICA
NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA SALA DE INFORMÁTICA
 
Conclusiones sobre el uso de las redes sociales
Conclusiones sobre el uso de las redes sociales Conclusiones sobre el uso de las redes sociales
Conclusiones sobre el uso de las redes sociales
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (18)

Acerca de Eliademy
Acerca de EliademyAcerca de Eliademy
Acerca de Eliademy
 
Gustavo hurtado
Gustavo hurtadoGustavo hurtado
Gustavo hurtado
 
Minecraft
Minecraft
Minecraft
Minecraft
 
Herobrine
HerobrineHerobrine
Herobrine
 
Survival Horror
Survival Horror
Survival Horror
Survival Horror
 
Minecraft - megaconstrucciones 1
Minecraft - megaconstrucciones 1Minecraft - megaconstrucciones 1
Minecraft - megaconstrucciones 1
 
Las construcciones mas grandes y epicas de minecraft
Las construcciones mas grandes y epicas de minecraftLas construcciones mas grandes y epicas de minecraft
Las construcciones mas grandes y epicas de minecraft
 
Cuentos terror III
Cuentos terror IIICuentos terror III
Cuentos terror III
 
Leyendas Urbanas
Leyendas UrbanasLeyendas Urbanas
Leyendas Urbanas
 
Art del barroc
Art del barrocArt del barroc
Art del barroc
 
El Naixement De L´Edat Moderna
El Naixement De L´Edat ModernaEl Naixement De L´Edat Moderna
El Naixement De L´Edat Moderna
 
El Barroc
El BarrocEl Barroc
El Barroc
 
Art edat moderna
Art edat modernaArt edat moderna
Art edat moderna
 
Videojuegos ventajas y desventajas
Videojuegos ventajas y desventajasVideojuegos ventajas y desventajas
Videojuegos ventajas y desventajas
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
Los videojuegos
Los videojuegosLos videojuegos
Los videojuegos
 
Minecraft enciende el debate de si los videojuegos
Minecraft enciende el debate de si los videojuegos Minecraft enciende el debate de si los videojuegos
Minecraft enciende el debate de si los videojuegos
 
Presentación Formared y cursos 2015
Presentación  Formared y cursos 2015Presentación  Formared y cursos 2015
Presentación Formared y cursos 2015
 

Ähnlich wie Minecraft niños pros contras

Xenia minecraft final
Xenia minecraft finalXenia minecraft final
Xenia minecraft finaljuanjofuro
 
Videojuegos educativos
Videojuegos educativosVideojuegos educativos
Videojuegos educativosmtzch
 
Descargar Minecraft Para Blackberry
Descargar Minecraft Para Blackberry
Descargar Minecraft Para Blackberry
Descargar Minecraft Para Blackberry incandescentdis69
 
Ensayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo VirtualEnsayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo VirtualLuis Herrera
 
Videojuegos educativos
Videojuegos  educativosVideojuegos  educativos
Videojuegos educativosÓscar Ramón
 
los videojuegos.pptx
los videojuegos.pptxlos videojuegos.pptx
los videojuegos.pptxalfredo843299
 
Programamos con Scratch 10: videojuegos - un laberinto
Programamos con Scratch 10:  videojuegos - un laberintoProgramamos con Scratch 10:  videojuegos - un laberinto
Programamos con Scratch 10: videojuegos - un laberintoProgramamos
 
Juegosenlaweb2
Juegosenlaweb2Juegosenlaweb2
Juegosenlaweb2hector0528
 
Introduccion al desarrollo de videojuegos
Introduccion al desarrollo de videojuegosIntroduccion al desarrollo de videojuegos
Introduccion al desarrollo de videojuegosDada3311
 
Aprendizaje y juegos - Transmedia UMB
Aprendizaje y juegos - Transmedia UMBAprendizaje y juegos - Transmedia UMB
Aprendizaje y juegos - Transmedia UMBJorge Rubiano
 
Tarea de computacion
Tarea de computacionTarea de computacion
Tarea de computacionPepe Reyes
 

Ähnlich wie Minecraft niños pros contras (20)

Minecraft
MinecraftMinecraft
Minecraft
 
Xenia minecraft final
Xenia minecraft finalXenia minecraft final
Xenia minecraft final
 
Videojuegos educativos
Videojuegos educativosVideojuegos educativos
Videojuegos educativos
 
Descargar Minecraft Para Blackberry
Descargar Minecraft Para Blackberry
Descargar Minecraft Para Blackberry
Descargar Minecraft Para Blackberry
 
Ensayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo VirtualEnsayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo Virtual
 
¿Las momias cuidan las pirámides?
¿Las momias cuidan las pirámides?¿Las momias cuidan las pirámides?
¿Las momias cuidan las pirámides?
 
Minecraft
MinecraftMinecraft
Minecraft
 
Videojuegos y apps
Videojuegos y appsVideojuegos y apps
Videojuegos y apps
 
Videojuegos educativos
Videojuegos  educativosVideojuegos  educativos
Videojuegos educativos
 
Historia de los juegos en red
Historia de los juegos en redHistoria de los juegos en red
Historia de los juegos en red
 
Historia de los juegos en red
Historia de los juegos en redHistoria de los juegos en red
Historia de los juegos en red
 
los videojuegos.pptx
los videojuegos.pptxlos videojuegos.pptx
los videojuegos.pptx
 
Minecraft omg xdddd fwegfed
Minecraft omg xdddd fwegfedMinecraft omg xdddd fwegfed
Minecraft omg xdddd fwegfed
 
Programamos con Scratch 10: videojuegos - un laberinto
Programamos con Scratch 10:  videojuegos - un laberintoProgramamos con Scratch 10:  videojuegos - un laberinto
Programamos con Scratch 10: videojuegos - un laberinto
 
Juegosenlaweb2
Juegosenlaweb2Juegosenlaweb2
Juegosenlaweb2
 
Introduccion al desarrollo de videojuegos
Introduccion al desarrollo de videojuegosIntroduccion al desarrollo de videojuegos
Introduccion al desarrollo de videojuegos
 
VIDEOJUEGOS EN LÍNEA
VIDEOJUEGOS EN LÍNEAVIDEOJUEGOS EN LÍNEA
VIDEOJUEGOS EN LÍNEA
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Aprendizaje y juegos - Transmedia UMB
Aprendizaje y juegos - Transmedia UMBAprendizaje y juegos - Transmedia UMB
Aprendizaje y juegos - Transmedia UMB
 
Tarea de computacion
Tarea de computacionTarea de computacion
Tarea de computacion
 

Kürzlich hochgeladen

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Minecraft niños pros contras

  • 1. MINECRAFT PARA NIÑOS PROS Y CONTRAS www.kubico.net
  • 2. Qué es Minecraft? Minecraft es un videojuego independiente de tipo “mundo abierto” creado por Markus Persson en 2009. Posteriormente fue comercializado por Mojang. El objetivo es construir cualquier cosa que el usuario pueda imaginar, en modo libre y sin peligro o sobreviviendo y evitando monstruos. Su estética pixelada, infinitas posibilidades y continuo desarrollo por parte de los usuarios y desarrolladores son sus señas más características.
  • 3. Modos de juego Creativo: construcción libre, sin amenazas ni limitaciones. Vuelo libre.Todo en el inventario está disponible. Supervivencia: no se puede volar y el jugador debe cumplir unos hitos para ir avanzando (madera, comida, minas, cama, granja, etc.). Conforme avanza el juego aparecen monstruos, sobre todo por la noche. Cuatro niveles de dificultad. Extremo: modo supervivencia en el nivel más difícil. Único intento por mundo. Aventura: ideal para crear mundos donde juegan otros en modo online.
  • 4. Ventajas Volúmenes y simetrías: los niños perfeccionan la visión espacial, conceptos como grande-pequeño, alto-bajo, corto- largo y las simetrías. Hábitos positivos: aprenden organización, orden y la recompensa que se obtiene del trabajo bien planificado. Simulación de la realidad: replicación de objetos o situaciones habituales, e imitación de lo que ven en la vida real. Desarrollo de imaginación: creación de casas, campos, circuitos de tren, entornos urbanos Interacción con otros jugadores, en modo online (bajo supervisión de un adulto).
  • 5. CONTRAS Requisitos técnicos: elevado consumo de RAM (4Gb), buena gráfica, java, 150Mb de espacio, etc. Edades: se recomienda adaptar el modo de juego según su madurez y control del equipo. Adicción: el tiempo de juego debe ser controlado para no crear dependencias. Usuarios desconocidos: el menor no debería contactar con desconocidos sin la supervisión de un adulto. Temores: a monstruos o a la noche, que es cuando más suelen salir. Frustraciones: al no alcanzar fácilmente algún hito del juego.
  • 6. CONCLUSiones Adecuado para el desarrollo de la creatividad e imaginación a través de la construcción. Favorece hábitos positivos como el organización y la planificación. Ayuda a la asimilación de conceptos geométricos básicos. Modo más recomendado: Creativo. Su uso debe ser supervisado por un adulto, tanto en tiempos como en interacciones con otros usuarios. Es bueno proponer retos de construcción basados en la reproducción de lo que ven. Precisa un pc razonablemente potente.