SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Educaţie plastică şi metodică

Cursul 9

Nuanţe şi tonuri
A. Nuanţa poate fi definită ca fiind culoarea obţinută (sau culorile obţinute) prin
amestecul a două sau mai multe culori care păstrează calitatea aceleia din ele a cărei
tonalitate domină. Cu primele nuanţe de culori ne-am întâlnit la cercul culorilor, şi anume
culorile compuse de gradul II, (terţiare sau nuanţe), adică: GVe,GO,RO,RVi,AVe,AVi.
Observăm că în cazurile de mai sus amestecul s-a realizat mereu între o culoare
primară (G,R,A) şi una binară (O,Ve,Vi). Ştiind că o culoare binară este obţinută din
amestecul a două primare (ex: G+R=O, A+G=Ve), putem adăuga în amestec, de exemplu
de G+O, unde oranjul e de fapt obţinut din R+G, mai mult galben şi atunci oţinem
galben/oranj(o nuanţă de galben); sau putem pune mai mult roşu şi obţinem un
oranj/gălbui(o nuanţă de oranj); sau putem pune atât roşu încât să treacă de oranj spre
roşu /oranj (adică o nuanţă de roşu). Deducem că acea culoare care domină ca tonalitate în
amestec, va oţine o nuanţă a sa. Aşa se întâmplă şi cu amestecul de trei culori, sau atunci
când mai intervin şi culorile neutre, adică acromatice(alb, negru, cenuşiu). Se obţin, astfel
o mulţime de nuanţe pentru fiecare culoare în parte.
Trecerea gradată a negrului spre alb printr-o scară valorică de cenuşiuri, este
socotită de unii specialişti a fi nuanţe de griuri, nuanţe asa zise acromatice.
Amestecul altor culori şi nuanţe de culori cu fiecare din aceste cenuşiuri dau alte
griuri, care sunt şi ele considerate a fi nuanţe.

Nuanţe de griuri acromatice

Nuanţe de griuri cromatice

1
Educaţie plastică şi metodică

Cursul 9

Nuanţe ale amestecului de culori collaterale

Nuanţe ale amestecului de culori cu roşu şi cu galben

B. Tonurile cromatice se obţin prin amestecul culorilor, ale nuanţelor şi ale
griurilor cromatice cu alb (în cazul tonurilor deschise) sau cu negru (în cazul tonurilor
închise).
a. Tonuri deschise.
Amestecul culorilor şi a nuanţelor cu alb dau tonuri deschise de culori, de nuanţe, de griuri
cromatice.

2
Educaţie plastică şi metodică

Cursul 9

Obtinerea de tonuri gradate deschise prin amestec cu alb

Culorile luminoase; precum galbenul şi oranjul, se dechid mai rapid, datorită
apropierii tonalităţii lor de cea a albului; pe când culorile mai întunecoase, precum
albastrul şi violetul o fac mai greu.
Prin deschiderea culorilor reci cu alb, aceste tonalităţi mai deschise ale lor, primesc o
oarecare căldură.
b. Tonuri închise.
Culorile, nuanţele, griurile cromatice, amestecate cu negrul dau tonuri închise de culoare,
de nuanţe, de griuri cromatice:

3
Educaţie plastică şi metodică

Cursul 9

Culorile luminoase precum galbenul, oranjul se închid mai greu, pe când cele mai
întunecoase precum albastrul, violetul se închid rapid, fiind mai aproape de tonalitatea
negrului.
Culorile calde se răcesc, odată cu amestecul cu negrul.

4

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaCls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaLarisa Naidin
 
Bugetul familiei
Bugetul familieiBugetul familiei
Bugetul familieiRodica B
 
Arta in Grecia antica
Arta in Grecia anticaArta in Grecia antica
Arta in Grecia anticaAndrei Popa
 
Romania in perioada interbelica
Romania in perioada interbelicaRomania in perioada interbelica
Romania in perioada interbelicaAgnes Iacob
 
1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a
1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a
1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-agimnaziulLarga
 
Proiect didactic
Proiect didacticProiect didactic
Proiect didacticnasy1985
 
Ecosistemul unei paduri de foioase
Ecosistemul unei paduri de foioaseEcosistemul unei paduri de foioase
Ecosistemul unei paduri de foioaseKar Gayee
 
Analizatorul cutanat
Analizatorul cutanat Analizatorul cutanat
Analizatorul cutanat simonacadare
 
Ziua drapelului
Ziua drapeluluiZiua drapelului
Ziua drapeluluidalex4c
 
3 rezolvarea+conflictelor
3 rezolvarea+conflictelor3 rezolvarea+conflictelor
3 rezolvarea+conflictelorbmihaela69
 
Minte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătosMinte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătosMarinescu Madalina
 
Bariere in comunicare
Bariere in comunicareBariere in comunicare
Bariere in comunicareRodica B
 
Circuitulmaterieiinecosistem
CircuitulmaterieiinecosistemCircuitulmaterieiinecosistem
CircuitulmaterieiinecosistemGavril Simona
 
Dinamica apelor oceanice
 Dinamica apelor oceanice Dinamica apelor oceanice
Dinamica apelor oceaniceCostas Cristu
 

Was ist angesagt? (20)

Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaCls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
 
Evaluarea scolara
Evaluarea scolaraEvaluarea scolara
Evaluarea scolara
 
0 rep moldova
0 rep moldova0 rep moldova
0 rep moldova
 
Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1
 
Bugetul familiei
Bugetul familieiBugetul familiei
Bugetul familiei
 
1. schema comunicarii
1. schema comunicarii1. schema comunicarii
1. schema comunicarii
 
Arta in Grecia antica
Arta in Grecia anticaArta in Grecia antica
Arta in Grecia antica
 
Romania in perioada interbelica
Romania in perioada interbelicaRomania in perioada interbelica
Romania in perioada interbelica
 
1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a
1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a
1460968212 27. stiinte-clasa-a-iii-a
 
Proiect didactic
Proiect didacticProiect didactic
Proiect didactic
 
Ecosistemul unei paduri de foioase
Ecosistemul unei paduri de foioaseEcosistemul unei paduri de foioase
Ecosistemul unei paduri de foioase
 
Analizatorul cutanat
Analizatorul cutanat Analizatorul cutanat
Analizatorul cutanat
 
Comunicarea
ComunicareaComunicarea
Comunicarea
 
Ziua drapelului
Ziua drapeluluiZiua drapelului
Ziua drapelului
 
3 rezolvarea+conflictelor
3 rezolvarea+conflictelor3 rezolvarea+conflictelor
3 rezolvarea+conflictelor
 
Minte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătosMinte sănătoasă în corp sănătos
Minte sănătoasă în corp sănătos
 
Circulatia sangelui
Circulatia sangelui  Circulatia sangelui
Circulatia sangelui
 
Bariere in comunicare
Bariere in comunicareBariere in comunicare
Bariere in comunicare
 
Circuitulmaterieiinecosistem
CircuitulmaterieiinecosistemCircuitulmaterieiinecosistem
Circuitulmaterieiinecosistem
 
Dinamica apelor oceanice
 Dinamica apelor oceanice Dinamica apelor oceanice
Dinamica apelor oceanice
 

Curs 9 nuante si tonuri cromatice

  • 1. Educaţie plastică şi metodică Cursul 9 Nuanţe şi tonuri A. Nuanţa poate fi definită ca fiind culoarea obţinută (sau culorile obţinute) prin amestecul a două sau mai multe culori care păstrează calitatea aceleia din ele a cărei tonalitate domină. Cu primele nuanţe de culori ne-am întâlnit la cercul culorilor, şi anume culorile compuse de gradul II, (terţiare sau nuanţe), adică: GVe,GO,RO,RVi,AVe,AVi. Observăm că în cazurile de mai sus amestecul s-a realizat mereu între o culoare primară (G,R,A) şi una binară (O,Ve,Vi). Ştiind că o culoare binară este obţinută din amestecul a două primare (ex: G+R=O, A+G=Ve), putem adăuga în amestec, de exemplu de G+O, unde oranjul e de fapt obţinut din R+G, mai mult galben şi atunci oţinem galben/oranj(o nuanţă de galben); sau putem pune mai mult roşu şi obţinem un oranj/gălbui(o nuanţă de oranj); sau putem pune atât roşu încât să treacă de oranj spre roşu /oranj (adică o nuanţă de roşu). Deducem că acea culoare care domină ca tonalitate în amestec, va oţine o nuanţă a sa. Aşa se întâmplă şi cu amestecul de trei culori, sau atunci când mai intervin şi culorile neutre, adică acromatice(alb, negru, cenuşiu). Se obţin, astfel o mulţime de nuanţe pentru fiecare culoare în parte. Trecerea gradată a negrului spre alb printr-o scară valorică de cenuşiuri, este socotită de unii specialişti a fi nuanţe de griuri, nuanţe asa zise acromatice. Amestecul altor culori şi nuanţe de culori cu fiecare din aceste cenuşiuri dau alte griuri, care sunt şi ele considerate a fi nuanţe. Nuanţe de griuri acromatice Nuanţe de griuri cromatice 1
  • 2. Educaţie plastică şi metodică Cursul 9 Nuanţe ale amestecului de culori collaterale Nuanţe ale amestecului de culori cu roşu şi cu galben B. Tonurile cromatice se obţin prin amestecul culorilor, ale nuanţelor şi ale griurilor cromatice cu alb (în cazul tonurilor deschise) sau cu negru (în cazul tonurilor închise). a. Tonuri deschise. Amestecul culorilor şi a nuanţelor cu alb dau tonuri deschise de culori, de nuanţe, de griuri cromatice. 2
  • 3. Educaţie plastică şi metodică Cursul 9 Obtinerea de tonuri gradate deschise prin amestec cu alb Culorile luminoase; precum galbenul şi oranjul, se dechid mai rapid, datorită apropierii tonalităţii lor de cea a albului; pe când culorile mai întunecoase, precum albastrul şi violetul o fac mai greu. Prin deschiderea culorilor reci cu alb, aceste tonalităţi mai deschise ale lor, primesc o oarecare căldură. b. Tonuri închise. Culorile, nuanţele, griurile cromatice, amestecate cu negrul dau tonuri închise de culoare, de nuanţe, de griuri cromatice: 3
  • 4. Educaţie plastică şi metodică Cursul 9 Culorile luminoase precum galbenul, oranjul se închid mai greu, pe când cele mai întunecoase precum albastrul, violetul se închid rapid, fiind mai aproape de tonalitatea negrului. Culorile calde se răcesc, odată cu amestecul cu negrul. 4