5. Задачи:
1.Показать влияние библиотеки (книги)
на жизнь школьника.
2.Провести опрос на тему книга в моей
жизни и проанализировать его.
3.Закрепить знания французского
языка по данной теме.
6. Dans notre bibliothèque il y a
beaucoup de livres: des contes,
des romans historiques, des
livres d'aventures, des livres sur
les animaux, des livres sur
voyages.
7.
8. Je lis le livre.
Le livre joue un très grand rôle dans
notre vie. Notre rapport est consacré
à la bibliothèque, aux livres.
Je crois que ce sujet est actuel.
9. Mon but et mes taches.
Le but de mon rapport faire un
sondage sur le rôle de la lécture,
des livres (sur la bibliothèque, sur
la lécture, sur les livres) pour les
élèves de notre école.
10. Je veux savoir:
1.Quel rôle joue les livres dans notre vie.
2.Les enfants aiment-ils lire.
3.Combien de livres ont les élèves chez eux.
4. Combien d'élèves de notre école vont à la
bibliothèque.
5.Combien de temps par jour lisent les élèves les
livres.
6. Avec qui lisent les élèves les livres.
7. A qui parlent les élèves les livres intéressantes.
8.Quels sont les écrivains préférés des élèves.
9.Quels écrivains français connaissent des élèves.
11.
12. Nous avons prepare un sondage sur le livre
pour les élèves de notre école. 55 élèves ont
repondu à notre sondage.
Nous avons analisé leurs réponses. La majorité
des enfants aiment surtout lire les livres policies, les
livres sur les animeaux, les livres sur le sport.
Plus d’un enfant sur deux n’aime pas lire les livres,
ce qui nous paraît bizarre. C’est bizarre! En dehors du
livre, nos copains ont d’autres loisirs. Ce sont
l’ordinateur et les jeux video pour beaucoup
d’élèves les loisirs préférés.
18. Quel livre aimes tu lire?
Des contes
Des romans
historiques
Des livres
d’aventures
Des livres
sur les
animaux
Des livres
sur les
voyages
Des poésies
10 % 8 % 25 % 23% 24% 11 %
19. 3.Avec qui lisez– vous les livres?
38% des élèves lisent des livres
avec frères-sœurs, 30% des élèves
lisent des livres seul, 24% des
élèves lisent des livres en famille,
8% des élèves lisent des livres
avec des amis.
21. 4.Vous avez lu un livre intéressant.
A qui parler vous de ce livre?
61% des élèves parlent du livre
avec leurs amis. 25% des élèves
parlent du livre avec des frères-
sœurs, 14% des élèves parlent
Du livre avec des parents, 2% des
élèves parlent du livre avec des
professeurs.
23. 5.Combien de livres
avez- vous chez vous?
100% des élèves ont des livres,
à la maison, 39,5% des élèves
ont beaucoup de livres.
Ainsi tous les enfants de l’école
ont les livres chez eux.
25. Nul ne naît аppris et instruit.
Никто не рождается образованным.
26. Les livres sont les monuments
les plus durables.
Книги самые вечные
памятники.
27. Un livre est un ami quitte trompe jamais.
Книга – друг который никогда не предаст.
28. Littérature.
Pour faire mon rapport, j’ai lu les livres
et je suis sorti à l’intérnet. Voilà la
literature:
N. Sélivanova «L’oiseau bleu».
М., Просвещение,2012г