1. №1-2
вести дома детского творчества
Педагогический
коллектив Дома детского
творчества поздравляет
всех учителей,
воспитанников и их
родителей с праздником!
Ежедневно с нашим детством мы встречаемся и ему без нас никак не
обойтись…
УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!
Редакционный коллектив газеты
«крылатые» Дома детского творчества
приветствует вас на страницах нашей
газеты. Сегодняшний выпуск – результат
творчества юных журналистов, их
родителей, друзей и педагогов. Все
материалы этого номера подготовлены самими журналистами и носят
эксклюзивный характер. При желании вы сами сможете побеседовать с
авторами представленных материалов, побывать на наших
мероприятиях, оказаться в роли интервьюера.
По традиции свой первый в этом
учебном году педагогический совет
педагоги ДДТ посвятили обсуждению
итогов минувшего учебного периода и
текущим планам работы. Особое внимание
директор Дома детского творчества Марина
Николаевна Доброходская уделила
изменениям в нормативно - правовой базе
учреждения дополнительного образования.
Педагогический коллектив Дома детского творчества приглашает вас
окунуться в мир творчества, таланта, фантазии. Первые сентябрьские дни подарили
всем гостям Дома детского творчества
возможность познакомиться с работами
декоративно-прикладного отдела на выставке
«Примите наши поздравления!».
Кроме насыщенных событиями первых
учебных дней, кружковцев смогут принять
участие в интеллектуальных играх, конкурсах,
фестивалях.
Наш номер посвящен лету, творчеству и
тем, кто отдает себя детям, тем, кто выбрал
профессию педагога.

2. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАШЕЙ ЮНОЙ ЖУРНАЛИСТКИ
ОЛИ МАКСИМЕНКО ПРИГЛАШАЕТ ЧИТАТЕЛЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО
РОДНОЙ СТРАНЕ, ОТКРЫВАЕТ МИР ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ НАШЕГО
НАРОДА.
На летних каникулах я путешествовала по разным городам России:
Ростов-на-Дону, Муром, Владимир, даже побывала в республике
Абхазия. Мне везде очень понравилось, в каждом из них есть свои
достопримечательности и исторические места.
Своими минеральными водами славится город Ессентуки,
Пятигорск - Эльбрусом и еще пятью высокими горами, а город
Владимир своим историческим собором. В Задонске значимые места -
это 3 монастыря, с источниками и купелями, вода которых имеет
температуру плюс 4 градуса, в Москве,- Спасская башня, Кремль, в
Санкт-Петербурге,- крейсер «Аврора», с которого были произведены
первые залпы о революции, Зимний дворец, Спас на Крови или Храм
Воскресения Христова. Именно на этом месте когда-то террористы
убили князя Сергея из династии Романовых. Самого князя при взрыве
разорвало на кусочки, а его сердце было найдено на крыше ближайшего
дома. Конечным городом, который мы посетили, был Муром. Много
легенд окружают имя богатыря Илью Муромца, но кто хочет узнать
правду обязательно должен побывать в его родном городе, поверьте, вы
не пожалеете. Вообще когда попадаешь в такие места, то понимаешь,
как богата и самобытна наша русская история и культура, и как мало мы
знаем о ней.
Неизгладимое впечатление у меня осталось от поездки в Дивеево.
В селе, приблизительная площадь которого 9км2
, находятся шесть
источников, так же Свято-Троицкий Серафимо - Дивеевский женский
монастырь, Святая Канавка, много памятников. Конечно, я была везде: в
источниках мы набирали воду, а в купелях окунались. Когда входишь в
воду, чувствуешь, что она ледяная, но после того, как окунувшись,
выходишь, то чувствуешь обжигающее тепло: так и хочется еще раз
побывать в этой чудесной воде. Побывала я и на территории Серафимо -
Дивеевского монастыря. Там нам провели экскурсию и рассказали об
истории создания монастыря, показали карту в исторических границах
на 1925г. Оказалось, что много зданий не сохранилось. Копию этой
карты в уменьшенном виде я приобрела, и довольно часто ее
рассматриваю. Просто очень интересно попасть в прошлое. Мне было
очень жаль уезжать из этого места. Там у меня на душе было светло и
хорошо.
Через несколько недель я вернулась в Гуково и написала об этом
селе и о других городах, которые я посетила в своей тетрадке «Мои
путешествия». И, когда я писала, мне было спокойно и тепло…

3. Совсем недавно юных жителей нашего города встретили
общеобразовательные учреждения. К этому дню они готовились
заранее: ремонтировались, чистились и мылись, чтобы во всем своем
блеске встретить дорогих учеников. Интересно, а как воспринимают
свою школу ее доблестные ученики. Итак, школа ассоциируется с:
 Будущей профессией
 Учителем
 Уроками
 Знаниями
 Шпаргалками
 Друзьями
 Оценками
 Знакомствами
 Первой любовью
 Субботниками
 Походами
 Школьным классом.
Дорогие педагоги, примите поздравления и наилучшие
пожелания в свой адрес от всей гуковской детворы. Пусть
советы юного поколения помогут вам в вашей работе:
 ИЩИТЕ КОМПРОМИСС В ЛЮБОЙ СИТУАЦИИ
 СТАРАЙТЕСЬ ВЫСЛУШАТЬ ДРУГ ДРУГА: УЧИТЕЛЬ - УЧЕНИК.
 УЧИТЫВАЙТЕ В ОБУЧЕНИИ ВРЕМЯ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКА В
НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД.
 УЧИТЫВАЙТЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЖДОГО
УЧЕНИКА.
 СТАРАЙТЕСЬ НЕ УНИЖАТЬ ШКОЛЬНИКА ПРИ ВСЁМ КЛАССЕ,
СДЕРЖИВАЙТЕ СВОИ ЭМОЦИИ.
 ВОЙДИТЕ В НАШЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ОСТАВЬТЕ
ВРЕМЯ, ЧТОБЫ ПОГУЛЯТЬ!

4. Вот такая профессия
В последнее время государство придумывает все
больше новшеств, которые касаются каждого
человека. Наверное, это необходимо, чтобы идти в
ногу со временем. Но начинается все со школы, где
профессия педагога главная. Всем известно, что
дорогу в жизнь открывает учитель, только как ему живется в нынешнее
время никто не задумывается. Кто-то считает, что в учителя идут люди,
которые хотят дать детям знания, а потом уже думают о деньгах, другие не
идут из-за непрестижности профессии, маленькой заработной платы,
третьи вообще не понимают как можно работать с детьми.
Есть школы, которые перешли на электронное обучение. Их учит
компьютер! Вы можете в это поверить?! Как он может их научить? Нам
кажется, что никого не может быть лучше учителя. Широкий спектр знаний,
крепкие нервы и мудрость отличительная черта хорошего
учителя. С учителем можно вступить в диалог, на секундочку
отойти от темы, посмеяться. Ученики ценят хорошее чувство
юмора и любовь к своей профессии и детям. А что может
техника? Показывает и показывает… Даже если и сможет
заинтересовать и ответить на какие либо стандартные вопросы
это будет уже по другому восприниматься. Конечно, все это
необходимо, но презентации, картинки, видео только в виде
дополнения к словам учителя.
Несмотря на многогранность, сложность профессии,
учитель всегда, во все времена будет востребован.
Сложная, полная событий жизнь некоторых молодых
специалистов притягивает к такому экстриму, других
отталкивает от этой работы. В этой профессии каждый
день наполнен разными событиями, ведь учитель
открывает путь в страну знаний и учится со своими
учениками. Именно педагоги, особенно в Доме
детского творчества самые большие мечтатели,
потому что они воплощают мечты в реальность через
своих выпускников, каждый год, наполняя свою жизнь
новой замечательной
мечтой.
Екатерина Шпалова, Светлана Беленченко,
юнкоры студии «Живое слово» ДДТ

5. В канун Дня учителя воспитанники студии юных журналистов Дома
детского творчества провели опрос среди жителей нашего города
«Какие качества я ценю в учителе?»
Юные гуковчане отвечали охотно:
Таня , 13 лет (отличница)
Доброта, снисходительность, чувство юмора
Даша, 8 лет
Учитель должен быть добрым и строгим
одновременно
Алена, 13 лет
Понимание и поддержка, хорошее настроение, умение преподнести
новый материал
Оля, 16 лет
Адекватность и юмор
Катя, 14 лет
Профессионализм и умение заинтересовать детей своим предметом
Алексей, 10 лет
Должен относиться к ученикам, как к своим детям
Вадим, 14 лет
Умение находить подход к каждому ребенку
Оля, 12 лет
Доброта и уважение к ученикам
Даша, 18 лет
Справедливость и умение признавать свои ошибки
Взрослые жители нашего города считают, что это:
Наталья, 35 лет (мама первоклассника)
Терпение, требовательность
Евдокия Ивановна, бабушка
Когда я училась в школе, то нам нравились такие учителя, которые
могли нас заинтересовать. С тех пор мнение не изменилось.
Марина Викторовна, 48 лет
Профессионализм, умение самосовершенствоваться, считаю, что
если учитель неправ, то ученики не должны его критиковать
Алла Владимировна, 46 лет
Любовь к детям и желание работать с ними
Виктор Степанович, 43 года
Умение передать свои знания и научить детей понимать мир
Николай Павлович, дедушка
Профессионализм, желание стать для детей настоящим советчиком
по жизни

6. А, что думает наша молодежь:
Максим, 24 года
Важен профессионализм и любовь к своему делу
Марина, 29 лет
Как всегда – любовь к детям
Сергей, 34 года
Желание работать с детьми и посвящать этому свою жизнь
Григорий, 32 года
Терпение, радость от общения с детьми
Александр, 37 лет
Умение передавать свои знания детям
На этот же вопрос мы попросили ответить и наших уважаемых
педагогов:
Татьяна Васильевна, 55 лет, работает в школе много лет
Любовь к детям, знание предмета, общая культура
Евгения Евгеньевна, 24 года, молодой специалист, опыт работы 2 месяца
Коммуникабельность, внимательность, любовь к детям
Галина Григорьевна, 46 лет, педстаж работы 24 года
Умение общаться с детьми
Лариса Владимировна, 38 лет педстажа
Учитель должен быть терпеливым, дарить свои знания детям и
радоваться успехам детей
Галина Ивановна, пенсионерка
Профессионализм, умение сегодняшних детей заинтересовать своим
предметом
Дорогие наши читатели, теперь вы можете
представить нашего учителя: умного, терпеливого,
настоящего профессионала своего дела.
Интересно, это мечта или реальность,
а вы как думаете?
Юнкоры студии «Живое слово»
Дом детского творчества
Номер подготовлен юными журналистами студии «Живое слово» Дом детского творчества:
Главный редактор О.Н. Тараненко, ответст. кор.: О. Максименко, Е. Шпалова, В.
Перепелина.