1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso:
Participantes:
preescolar
10 Estudiantes
Duración:
3 Meses
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Las tic ofrecen la posibilidad de ampliar los recursos didácticos y diseñar nuevas
estrategias metodológicas para el desarrollo y vivencia de valores, la creación de
ambientes agradables, brindando así
espacios
que permitan generar aprendizajes
significativos.
El uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones es una
herramienta que se puede implementar desde el nivel de formación preescolar y los
primeros grados de la educación básica primaria, buscando desarrollar habilidades,
destrezas, competencias y mejorar el comportamiento en los educandos , logrando con
ello desarrollar una cultura digital que contribuya en la formación integral del estudiante y le
permita ser competente y estar acorde con las exigencias de la nueva era digital.
Pregunta de investigación
.
¿CÓMO LAS TIC AYUDAN A GENERAR AMBIENTES ÉTICOS EN LOS ESTUDIANTE

2. DE GRADO PRESCOLAR?
Exploración previa
¿ Qué manera los estudiantes generan ambientes éticos en su aula ?.
¿Desarrollar habilidades en los estudiantes para uso de las Tic?
Objetivos del proyecto
GENERAL:
Generar ambientes éticos en el aula mediante el uso de las tic en el grado preescolar.
ESPECIFICOS
 Propender por la aprehensión de los valores que lleven a mejorar las relaciones
interpersonal y social de los estudiantes de grado preescolar.
 Proponer mecanismos por medio de las tic para facilitar y propiciar la integración de
los estudiantes de grado preescolar
Competencias
ARÉAS INTEGRADAS:
DIMENSIONES
ESTANDARES
ESTETICA:
Desarrolla la capacidad para la manipulación las Tic
COMUNICATIVA:
Establece diálogos entre compañeros.
COGNITIVA:
Reconozco los productos tecnológicos.
SOCIOAFECTIVA:
Sentido de pertenencia hacia su cuerpo.
ÉTICA:
reconozco en mi entorno productos naturales
de los productos creados por el hombre.

3. CORPORAL:
Muestro habilidad para en uso las Tic.
Temática a estudiar
Los valores
Referentes conceptuales:
De acuerdo a las búsquedas que realice en la web, mencione los referentes conceptuales
que fundamental su propuesta.
Entre la información a incluir esta: antecedentes de trabajos referentes al tema, referentes
teóricos (autores) que tratan sobre el tema.
Para la cita de los autores tenga en cuenta las normas APA o ICONTEC.
Recursos didácticos
 El computador: ( Mouse y Teclado)
 Google
 Manejo de paint
 Power point
 Manejo de videos youtube
 Cámara fotográfica
 Televisor (presentación de videos, reflexiones)
 Grabadora (cuentos, canciones y anécdotas)
 D.V.D
 lápices de colores.

4. Recursos digitales
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS UTILIZADAS
 Paint
 Power point
 Internet
Metodología
Con el presente proyecto “las tic como herramienta para generar ambientes éticos,” se
pretende diseñar y desarrollar actividades como presentaciones
de videos, cuentos,
canciones, rondas, imágenes alusivas a los distintos valores que se desean potenciar con
el desarrollo de las actividades. Para esto se utilizara la herramienta power point y paint
para que aprendan a manejar las tic y adquieran hábitos de buena conducta dentro y
fuera del aula.
Por otra parte con esta estrategia metodológica se busca
actualizar al docente en la
utilización de los recursos tecnológicos innovadores, que se apropie de ella y la aplique en
el aula de clases, contribuyendo así en la formación integral de sus estudiantes, en lo que a
manejo de las tic se refiere.

5. Actividades propuestas
Actividad 1: Reconocimiento de la sala de informática:
Actividad 2: Presentación de las diferentes videos alusivo a los valores
Actividad 3: Manejo de las diferentes herramientas de las nuevas tecnologías.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
Actividad1:
Usos y reconocimiento de las Docente: Edith
Humanos.
herramientas del computador.
Mercado Ramírez. Computadores.
DURACIÓN
una semanas.
Estudiantes de
grado Preescolar.
Actividad 2:
Selección de videos, cuentos.
Canciones alusivas a los
valores se presentaran en
power point.
Docente: Edith
Humanos.
Mercado Ramírez. Computadores.
Cada semana
Cuando se dé a
conocer un valor.
Estudiantes de
grado Preescolar
Actividad 3:
Utilizar el programa paint para Docente: Edith
Humanos.
dibujar las actividades de cada Mercado Ramírez. Computadores.
valor a conocer. Por semana.
Estudiantes de
grado Preescolar
Cuando se
requiera el uso de
este programa a
realizar una
actividad.

6. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Los estudiantes se llevarán a la sala de informática para que conozcan y se familiaricen con
los objetos tecnológicos que allí se encuentren. Al mismo tiempo se les mostrará un video
sobre cómo deben comportarse y los cuidados que deben tener en esta sala.
Se proyectarán videos, cuentos y canciones que tengan una enseñanza o se refieran a un
valor, luego en paint se colocaran dibujos alusivos a los cuentos y canciones para que ellos
coloreen.
EVALUACIÓN
La evaluación se hará de manera permanente y continua, a través de la observación de
cada una de las actividades detectando las debilidades de los estudiantes para luego
emplear las estrategias necesarias que permitan el alcance de las competencias
.
Evidencias d aprendizaje:
Con la puesta en práctica de este proyecto de aula se espera que los estudiantes de
grado preescolar mejoren la conducta agresiva, el vocabulario y las relaciones inter
personales y al mismo tiempo desarrollen ciertas habilidades y destrezas par manejar las
nuevas tecnologías que se encuentren en la institución educativa.
Instrumentos de evaluación
Para el seguimiento y evaluación de las actividades propuesta en este proyecto se
emplearán el diario de campo donde se consignaran los avances y dificultades de cada
estudiante.
Cronograma:
ACTIVIDAD
OBJETIVO
RESPONSABLE FECHA
Diagnostico
Identificar
problemática, Docente de aula
debilidades,
fortalezas
y
Octubre

7. valores en los estudiantes
de grado preescolar
Socialización
Sensibilizar a la comunidad Docente de aula
educativa
sobre
Noviembre
la
importancia del proyecto
Ejecución
Desarrollar las actividades Docente de aula
con
los
estudiantes
grado preescolar
de
Diciembre