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FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso:
Participantes:
Duración:

Primaria
Estudiantes, Padres de Familia y Docente Elodia León Padilla
Sede Educativa Santa Cruz
2 meses

I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Viendo la necesidad de que la Sede Educativa Santa Cruz presente una mejor imagen
física, los estudiantes, padres de familia y docente deciden realizar un proyecto de
adecuación de dichas instalaciones y al mismo tiempo reforzar las diferentes áreas
de aprendizaje. Estas adecuaciones consisten en la siembra de plantas ornamentales
y arbustos en el frente de la Sede Educativa.
Pregunta de investigación
¿Cómo fortalecer la Lecto Escritura a través del embellecimiento del entorno escolar
de la Sede Santa Cruz implementando las TIC?
Exploración previa
1. ¿De qué manera se debe embellecer y mejorar el medio ambiente de la Sede Santa
Cruz?
2. ¿Cómo puedo motivar a los estudiantes a cuidar y conservar los recursos
naturales?
3. ¿Qué estrategias se pueden utilizar para motivar en los estudiantes la cultura de la
lector escritura?
Objetivos del proyecto
General:
Fortalecer la Lecto Escritura a través del embellecimiento del entorno escolar.
Específicos:
•
Incentivar la investigación sobre el mejoramiento visual de la institución por
medio de plantas ornamentales.
•
Motivar a los estudiantes a la lecto escritura a través del embellecimiento del
entorno escolar mediante carteles elaborados por los mismos estudiantes.
•
Fortalecer el espíritu creativo de los estudiantes mediante la elaboración de
carteles.
Competencias
Castellano, Ciencias Naturales, Matemáticas, Artística y Ética
Temática a estudiar
Incentivar la lectura y escritura,Floricultura ornamental, Aprovechamiento de
materiales reciclados y del medio ambiente local y re utilización de materiales no
orgánicos, Ecuaciones matemáticas básicas, Elaboración de carteles, incentivar
valores de convivencia y conservación del medio ambiente.
Referentes conceptuales:
http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/6985
http://laurisuniminuto.blogspot.com/2009/06/proyecto-pedagogico-de-aulaayudando.html
Recursos didácticos
Cámara fotográfica, pinceles, pinturas, guaduas, alambre dulce, plantas, abono,
arena, bejuco cadena, piedras, tablas.
Recursos digitales
Offline: Fotografías, procesador de texto.
Online: Blog educativo, picasa.
Metodología
Se trabaja con una metodología de carácter activo participativo donde los
estudiantes, padres de familia y docente participan de forma permanente en cada
una de las actividades y momentos de investigación logrando una interacción entre
ellos y el medio ambiente, haciendo de esta manera que el aprendizaje sea
asimilado de una manera más espontanea por los participantes.
Actividades propuestas
Actividad 1: Adecuación del terreno.
Actividad 2: Recolección de materiales del medio.
Actividad 3: Recolección de plantas.
Actividad 4: Elaboración de materas.
Actividad 5: Siembra de plantas.
Actividad 6: Elaboración y colocación de carteles.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a.

Plan de actividades
RESPONSABLES
ACTIVIDAD
Actividad1: Adecuación del terreno.
Adecuación Padres de Familia, -

MATERIAL
Rula o

DURACION
1 Semana
Machete
y limpieza del Estudiantes y
Docente
Alambre
terreno.
Pala
Arreglo de
Estacas
la cerca de la sede
educativa
Actividad 2: Recolección de materiales del medio.
Padres de Familia Guaduas.
Corte y
Bejuco.
recolección de
Machete
guaduas y bejucos.
Actividad 3: Recolección de plantas.
Se
recolectaron Estudiantes y
plantas de la zona Docente
las cuales traian
los
estudiantes
desde sus casas.
Actividad 4: Elaboración de materas.
Elaboración Estudiantes y
Docente
de las materas de
forma artesanal y
posterior relleno
con abono.

-

Plantas

Guadua
Bejuco
Alambre
para amar
Palos de madera

Actividad 5: Siembra de plantas.
Pala
Se
realiza
la Estudiantes y
siembra en la zona Docente
adecuada de las
plantas
recolectadas
Actividad 6: Elaboración y colocación de carteles.
Pinturas
Realización de los Estudiantes y
Docente
Pinceles
carteles
y
Tablas
colocación
de
Pala
estos en la zona
asignada
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Registro fotográfico del proceso.
Evidencias de aprendizaje:

1 Semana

1 Semana

1 Semana

1 Semana

2 Semana
Se publicaran las fotografías dentro del blog realizado por el docente y donde se
lograra evidenciar el desarrollo de todo la actividad en cada uno de sus procesos.
Instrumentos de evaluación
Bitácora web en blog, Fotografías.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.

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  • 1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Curso: Participantes: Duración: Primaria Estudiantes, Padres de Familia y Docente Elodia León Padilla Sede Educativa Santa Cruz 2 meses I. PLANIFICACIÓN Justificación: Viendo la necesidad de que la Sede Educativa Santa Cruz presente una mejor imagen física, los estudiantes, padres de familia y docente deciden realizar un proyecto de adecuación de dichas instalaciones y al mismo tiempo reforzar las diferentes áreas de aprendizaje. Estas adecuaciones consisten en la siembra de plantas ornamentales y arbustos en el frente de la Sede Educativa. Pregunta de investigación ¿Cómo fortalecer la Lecto Escritura a través del embellecimiento del entorno escolar de la Sede Santa Cruz implementando las TIC? Exploración previa 1. ¿De qué manera se debe embellecer y mejorar el medio ambiente de la Sede Santa Cruz? 2. ¿Cómo puedo motivar a los estudiantes a cuidar y conservar los recursos naturales? 3. ¿Qué estrategias se pueden utilizar para motivar en los estudiantes la cultura de la lector escritura? Objetivos del proyecto General: Fortalecer la Lecto Escritura a través del embellecimiento del entorno escolar. Específicos: • Incentivar la investigación sobre el mejoramiento visual de la institución por medio de plantas ornamentales. • Motivar a los estudiantes a la lecto escritura a través del embellecimiento del entorno escolar mediante carteles elaborados por los mismos estudiantes. • Fortalecer el espíritu creativo de los estudiantes mediante la elaboración de carteles.
  • 2. Competencias Castellano, Ciencias Naturales, Matemáticas, Artística y Ética Temática a estudiar Incentivar la lectura y escritura,Floricultura ornamental, Aprovechamiento de materiales reciclados y del medio ambiente local y re utilización de materiales no orgánicos, Ecuaciones matemáticas básicas, Elaboración de carteles, incentivar valores de convivencia y conservación del medio ambiente. Referentes conceptuales: http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/6985 http://laurisuniminuto.blogspot.com/2009/06/proyecto-pedagogico-de-aulaayudando.html Recursos didácticos Cámara fotográfica, pinceles, pinturas, guaduas, alambre dulce, plantas, abono, arena, bejuco cadena, piedras, tablas. Recursos digitales Offline: Fotografías, procesador de texto. Online: Blog educativo, picasa. Metodología Se trabaja con una metodología de carácter activo participativo donde los estudiantes, padres de familia y docente participan de forma permanente en cada una de las actividades y momentos de investigación logrando una interacción entre ellos y el medio ambiente, haciendo de esta manera que el aprendizaje sea asimilado de una manera más espontanea por los participantes. Actividades propuestas Actividad 1: Adecuación del terreno. Actividad 2: Recolección de materiales del medio. Actividad 3: Recolección de plantas. Actividad 4: Elaboración de materas. Actividad 5: Siembra de plantas. Actividad 6: Elaboración y colocación de carteles. REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades RESPONSABLES ACTIVIDAD Actividad1: Adecuación del terreno. Adecuación Padres de Familia, - MATERIAL Rula o DURACION 1 Semana
  • 3. Machete y limpieza del Estudiantes y Docente Alambre terreno. Pala Arreglo de Estacas la cerca de la sede educativa Actividad 2: Recolección de materiales del medio. Padres de Familia Guaduas. Corte y Bejuco. recolección de Machete guaduas y bejucos. Actividad 3: Recolección de plantas. Se recolectaron Estudiantes y plantas de la zona Docente las cuales traian los estudiantes desde sus casas. Actividad 4: Elaboración de materas. Elaboración Estudiantes y Docente de las materas de forma artesanal y posterior relleno con abono. - Plantas Guadua Bejuco Alambre para amar Palos de madera Actividad 5: Siembra de plantas. Pala Se realiza la Estudiantes y siembra en la zona Docente adecuada de las plantas recolectadas Actividad 6: Elaboración y colocación de carteles. Pinturas Realización de los Estudiantes y Docente Pinceles carteles y Tablas colocación de Pala estos en la zona asignada DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN Registro fotográfico del proceso. Evidencias de aprendizaje: 1 Semana 1 Semana 1 Semana 1 Semana 2 Semana
  • 4. Se publicaran las fotografías dentro del blog realizado por el docente y donde se lograra evidenciar el desarrollo de todo la actividad en cada uno de sus procesos. Instrumentos de evaluación Bitácora web en blog, Fotografías. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.