1. #eduke&ng
EL
SECTOR
EDUCATIVO
Y
LOS
MEDIOS:
MARKETING
Y
COMUNICACIÓN
Miguel
Miró
Oriola

2. ¿QUÉ
IMPORTANCIA
TIENE
EL
SECTOR
EDUCATIVO
PARA
LOS
MEDIOS
DE
COMUNICACIÓN?
Relación
entre
generación
de
negocio
y
cobertura
informaGva.
Diferencias
entre
el
mercado
editorial
local
y
el
nacional.
Medios
especialistas
frente
a
generalistas.
LA
POSICIÓN
DEL
SECTOR
ANTE
EL
“NUEVO”
ENTORNO
DE
MEDIOS
DIGITALES
DIRECCIÓN
DE
MARKETING
Y
DIRECCIÓN
DE
COMUNICACIÓN
¿CÓMO
ESTABLECER
UNA
RELACIÓN
ÓPTIMA
CON
LOS
MEDIOS?
EL
SECTOR
EDUCATIVO
Y
LOS
MEDIOS:
MARKETING
Y
COMUNICACIÓN

3. ¿QUÉ
IMPORTANCIA
TIENE
EL
SECTOR
EDUCATIVO
PARA
LOS
MEDIOS
DE
COMUNICACIÓN?
SI
NOS
ATENEMOS
A
DATOS
OBJETIVOS
DE
COBERTURA
Y
MEDIMOS
EL
“ESPACIO”
QUE
LE
DEDICAN,
POCA
O
MUY
POCA.
Y
SI
LO
INTENTAMOS
BUSCAR
EN
EL
PRIMER
NIVEL
DE
SECCIONES
DE
LOS
PRINCIPALES
DIARIOS…

4. ¿QUÉ
IMPORTANCIA
TIENE
EL
SECTOR
EDUCATIVO
PARA
LOS
MEDIOS
DE
COMUNICACIÓN?
SI NOS ATENEMOS A DATOS OBJETIVOS DE COBERTURA Y MEDIMOS EL
“ESPACIO” QUE LE DEDICAN, POCA O MUY POCA.

5. ¿QUÉ
IMPORTANCIA
TIENE
EL
SECTOR
EDUCATIVO
PARA
LOS
MEDIOS
DE
COMUNICACIÓN?

6. RELACIÓN
ENTRE
GENERACIÓN
DE
NEGOCIO
Y
COBERTURA
INFORMATIVA
LA
RELACIÓN
NO
ES
EXACTA,
PERO
TAMPOCO
INCIERTA.
JUNTO
A
LAS
GRANDES
SECCIONES
CLÁSICAS
COMO
POLÍTICA,
ECONOMÍA,
OPINIÓN,
DEPORTES
O
CULTURA.
TAMBIÉN
SE
ASOMAN
TECNOLOGÍA,
MOTOR,
VIAJES
O
INCLUSO
EN
VALENCIA,
FALLAS.
HAY
QUE
BAJAR
A
UN
SEGUNDO
O
TERCER
NIVEL
PARA
ENCONTRAR
SUBSECCIONES
COMO
EDUCACIÓN,
FORMACIÓN
O
SIMILARES.

7. DIFERENCIAS
ENTRE
EL
MERCADO
EDITORIAL
NACIONAL
Y
EL
LOCAL
-­‐ LOS
MEDIOS
NACIONALES
TIENEN
MUCHO
MÁS
LIMITADO
EL
ESPACIO
PARA
DAR
UNA
ADECUADA
COBERTURA.
-­‐
LOS
MEDIOS
NACIONALES
POR
CONTRA
PUEDEN
CONTAR
CON
PROFESIONALES
O
COLABORADORES
ESPECIALIZADOS
EN
EDUCACIÓN.

8. DIFERENCIAS
ENTRE
EL
MERCADO
EDITORIAL
NACIONAL
Y
EL
LOCAL
-­‐ LOS
MEDIOS
LOCALES
TIENEN
COMO
GRAN
VENTAJA
LA
CERCANÍA,
LA
BÚSQUEDA
DE
LA
CAPILARIDAD.
-­‐
LOS
MEDIOS
NACIONALES
TIENEN
MAYOR
ACCESO
A
GRANDES
PATROCINADORES
QUE
EJERCEN
DE
MECENAS
EN
TEMAS
EDUCATIVOS.

9. MEDIOS
ESPECIALISTAS
FRENTE
A
GENERALISTAS
-­‐ COMO
EN
TODOS
LOS
SECTORES
LOS
MEDIOS
ESPECIALISTAS
SON
UN
REFERENTE
Y
DINAMIZADOR
IMPRESCINDIBLE.
-­‐ LOS
MEDIOS
ESPECIALISTAS
ENRIQUECEN
EL
SECTOR
FAVORECIENDO
EL
INTERCAMBIO
DE
CONOCIMIENTO.
-­‐ LOS
GENERALISTAS
RESULTAN
MEJOR
ALTAVOZ
COMO
MEDIO
DE
COMUNICACIÓN
DE
MASAS.
“TODOS
SON
NECESARIOS,
PERO
SUS
ROLES
SON
MUY
DIFERENTES”

10. LA
POSICIÓN
DEL
SECTOR
EN
EL
“NUEVO”
ENTORNO
DE
MEDIOS
DIGITALES
TODO
HA
CAMBIADO,
PARA
NO
CAMBIAR
CASI
NADA.
LOS
SOPORTES
HAN
CAMBIADO,
LOS
LECTORES
Y
SUS
COSTUMBRES
SON
ABSOLUTAMENTE
DIFERENTES,
LAS
ESTRATEGIAS
DE
MARKETING
Y
DE
COMUNICACIÓN
SON
MUCHO
MÁS
CREATIVAS…
PERO
LA
PRESENCIA
DEL
SECTOR
EDUCATIVO
EN
LOS
MEDIOS
DE
COMUNICACIÓN
ES
MUY
PARECIDA.

11. DIRECCIÓN
DE
MARKETING
Y
DIRECCIÓN
DE
COMUNICACIÓN
EL
GRAN
CAMBIO
FUNCIONAL
DE
LOS
ÚLTIMOS
AÑOS
EN
LA
RELACIÓN
DE
LAS
GRANDES
MARCAS
CON
LOS
MEDIOS
HA
SIDO
LA
PERMEABILIDAD
TOTAL
DE
ESTAS
DOS
ÁREAS
EJECUTIVAS.
Y
CADA
CENTRO
EDUCATIVO
A
LA
HORA
DE
DEFINIR
SUS
ESTRATEGIAS
TANTO
DE
MARKETING
COMO
DE
COMUNICACIÓN
HA
DE
COORDINARLAS
ADECUADAMENTE.

12. ¿CÓMO
ESTABLECER
UNA
RELACIÓN
ÓPTIMA
CON
LOS
MEDIOS?
CADA
CENTRO
EDUCATIVO
HA
DE
DEFINIR
SU
RELACIÓN
CON
SU
ENTORNO,
Y
LOS
MEDIOS
FORMAN
PARTE
DE
ÉL.
AUNQUE
HAY
DOS
VARIABLES
IMPOSIBLES
DE
ELUDIR:
1. LA
GENERACIÓN
DE
CONTENIDOS
DE
CALIDAD.
2. LA
ACTIVACIÓN
DE
ACCIONES
DE
MARKETING.

13. ¿CÓMO
ESTABLECER
UNA
RELACIÓN
ÓPTIMA
CON
LOS
MEDIOS?
LO
IMPORTANTE
ES
SABER
QUE
LOS
MEDIOS
LOS
COMPONEN
PERSONAS,
Y
QUE
CONOCERLOS
NOS
PERMITE
ACCEDER
A
QUIENES
GENERAN
CONTENIDOS
DE
NUESTRO
SECTOR.
Y
SI
BIEN
ES
CIERTO
QUE
SER
CLIENTE
FAVORECE
DICHAS
RELACIONES,
NO
ES
CONDICIÓN
NECESARIA
NI
SUFICIENTE.

14. GRACIAS
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