Este documento é uma carta escrita por uma criança autista chamada Eduardo explicando sua experiência vivendo com autismo. Ele descreve como seus sentidos são sensíveis e como precisa de compreensão e apoio dos outros. Eduardo pede paciência e que as pessoas o ajudem a se comunicar e interagir socialmente.

1. CONTO COMO SOU: EU SOU AUTISTA! Educadora Graça Pereira/Professora LIna

15. É CONFUSO PARA MIM QUANDO TU DIZES: " MEU, TU ÉS FIXE!" , QUANDO O QUE TU QUERES DIZER É : “DUDU ÉS UM QUERIDO ” . EU NÃO COMPREENDO ANEDOTAS, PIADAS, COMENTÁRIOS, SARCÁSMOS. EM VEZ DISSO, VEM TER COMIGO E DÁ-ME UM ABRAÇO!!!!!

18. POSSO DIZER PALAVRAS MAS NA VERDADE, SÃO PALAVRAS QUE EU MEMORIZEI DO MUNDO À MINHA VOLTA PARA COMPENSAR A MINHA DEFICIÊNCIA NA LINGUAGEM. FAÇO ISSO PORQUE EU SEI QUE ESPERAM DE MIM UMA RESPOSTA QUANDO ALGUÉM FALA COMIGO.

24. O MEU NÍVEL DE REPRESENTAÇÃO PODE MUDAR. MAS ANTES DE APRENDERA A LER, PRECISO DE ESQUEMAS VISUAIS.

33. RECORDA QUE TODO O COMPORTAMENTO É UMA FORMA DE COMUNICAÇÃO. ISSO TRANSMITIRÁ O QUE AS MINHAS PALAVRAS NÃO PODEM DIZER : COMO ME SINTO NO MEU AMBIENTE E O QUE ESTÁ A ACONTECER DENTRO DELE. OBRIGADO PELA TUA VIGILÂNCIA!!!!

36. E E, FINALMENTE TRÊS PALAVRAS MÁGICAS: AMOR , PACIÊNCIA , DEDICAÇÃO. VÊ, E AJUDA OS OUTROS A VEREM O MEU AUTISMO COMO UMA HABILIDADE DIFERENTE E NÃO UMA NCAPACIDADE. É VERDADE QUE EU NÃO SOU BOM NO CONTACTO “OLHO NO OLHO”, NEM NAS CONVERSAS, MAS TU VAIS TER TEMPO E OPORTUNIDADE DE VERIFICAR QUE EU NÃO MINTO, NÃO ROUBO NOS JOGOS, NÃO FALO MAL DOS MEUS COLEGAS NEM JULGO AS OUTRAS PESSOAS!